初中物理第四章 物态变化 易错题-2024-2025学年苏科版物理八年级上册

第四章物态变化易错题精选一、选择题1．下列物态变化中，属于汽化现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，洒在地板上的水很快干了C．深秋，清晨草地上出现了霜D．冬天，湖面的水结成冰2．下列现象形成的过程中，需要放出热量的是（）A．燃烧的蜡烛在“流泪”B．在碟子里倒一些酒精，酒精很快“干”了C．水烧开后壶嘴附近冒“白气”D．冬天，室外堆的雪人没有熔化却“变小”3．下列现象中要放出热量的是（）A．衣柜中的卫生球慢慢消失 B．荷塘中荷叶上露珠的形成C．阳光下江上轻盈的雾消散了 D．山上冰雪消融的过程4．下列说法中正确的是（）A．铁水倒入模具变成铁块的过程中，要吸热B．樟脑丸变小的过程中，要放热C．潮湿的粮食晾干的过程中，要吸热D．冬天，冰冻的衣服晾干的过程要放热5．如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法不正确的是（）A．甲的熔点是48℃ B．甲在ab段不吸热C．乙是蜡烛的熔化图像 D．甲在第2min时是固态6．如图所示是A、B两物质熔化时温度随时间变化的图像，关于两种物质熔化时所反映的现象，下列说法正确的是（）A．两种物质都有熔点 B．A是非晶体，B是晶体C．A在5~10分钟的时间内不吸热 D．B物质的温度一直在升高7．2024年春节前后湖北遭遇了罕见的冰冻雨雪天气，积雪与冰冻严重影响了交通运输。为保障校园安全，我校师生也进行了校园除雪活动。下列说法错误的是（）A．为尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为盐溶入雪水中形成盐水，盐水凝固点较低，可加快冰雪的熔化B．在持续低温下校园内的积雪虽然没有熔化，但也会由于升华而使积雪层变薄C．积雪能够吸收声波，从而减少噪声产生的环境污染D．雪的形成是凝华现象，特点是吸热8．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）A．在t=5min时，该物质全部处于液态B．在BC段，该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了5minD．该物质的凝固点是45℃二、填空题9．一支读数为39.2℃的体温计，没甩过就用来测量病人体温，若病人的实际体温是38.5℃，则测完后体温计的读数是℃；若病人实际体温是39.5℃，则测完后体温计的读数是℃。10．小军同学是用一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，如图所示是根据测量结果画出的图像，请你根据图中信息完成下列问题。要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是。由图可知冰是不断吸收热量，而温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。11．液体温度计是利用液体的原理制成的；流感疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数。甲乙12．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：（1）从冰箱里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；（2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；（3）把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”。以上四个发现中，物态变化名称相同的有（填序号），这种物态变化名称叫做．小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的性。13．2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕。在体育赛事中，当参赛选手紧急受伤时，医生会对着受伤部位喷射一种药液，这种药液是沸点只有13.1°C的氯乙烷，在常温状态下能迅速（填物态变化名称）变为气态，这个过程需要14．如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用的方法可以使气体（填“物态变化”名称）．三、实验探究题15．茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小明用如下的装置探究水沸腾的特点。（1）在安装如图甲的装置时，要用酒精灯的外焰加热，应先固定（选填“a”、“b”或“c”）位置；（2）实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示，其温度是℃；（3）持续加热直至观察到“势如奔涛”的景象，并记录实验数据如下表所示，发现水在沸腾过程中，温度，需要热量；时间/min01234567温度/℃9495969798989898（4）如图乙，将刚停止沸腾的水迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，使瓶内气压，水的沸点，水重新沸腾起来。16．茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”；物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究。（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为的温度计；测量温度凝固点/℃沸点/℃水银-39℃357℃酒精-117℃78℃（2）在安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；（3）组装好实验器材后，小明在烧杯中倒入适量温水，用温度计来测量烧杯中水的温度，读数时视线应；（4）本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化，图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾时现象是图；（选填“1”或“2”）（5）当水温升到88oC时，小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表：时间/min012345678910温度/℃88909294989999999999图丙所示是第4min时温度计的示数，此时水的温度是℃；由表可知此地的大气压（选填“低于”、“高于”或“等于”）1个标准大气压；（6）探究液化现象：两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置