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文档简介

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?单元语法提升一、单项填空(

B

)1.—Whatamess!Thesharingbikesarethrowneverywhere.—Let’scollectandputthemintherightplace

⁠theycanbeusedconveniently.

A.unlessB.sothatC.becauseB(

A

)2.—It’stoohot.

⁠Iswiminthelake?

—No,you

⁠.That’stoodangerous!

A.Could;can’tB.Need;mustn’tC.Must;needn’tA(

C

)3.—Let’sgototheNationalMiningParkthisweekend.I’veneverbeenthere.—

⁠!I’dliketogothereagain.

A.GoodjobB.WelldoneC.Goodidea(

A

)4.Attention,please!Withoutpermission(许可),childrenarenotallowed

⁠alonehere.

A.toswimB.swimmingC.swimCA(

B

)5.—

⁠youbuyajacketforyourbrotheronhisbirthday?

—That’sagoodidea.A.WhynotB.Whydon’tC.HowaboutB二、根据要求完成句子,每空一词1.Youshouldtellhimthatcopyingothers’homeworkiswrong.(就画线部分提问)

What

should

I

⁠tellhim?

2.Whynotaskyourparentsforsomemoney?(改为同义句)

Why

don’t

you

⁠askyourparentsforsomemoney?

WhatshouldIWhydon’tyou3.Ithinksheisthemostbeautifulgirlintheworld.(改为同义句)

In

my

opinion

⁠,sheisthemostbeautifulgirlintheworld.

4.Theyhadtoleaveatmidnight.(改为否定句)They

didn’t

have

to

⁠leaveatmidnight.

Inmyopiniondidn’thaveto5.Startinglearningfromanearlyageisgoodforchildren.(改为同义句)

It’s

⁠goodforchildrento

start

⁠learningfromanearlyage.

It’sstart三、语法选择

Parentsoftenbelievethattheyhaveagoodrelationshipwiththeirkids.

1

⁠lastsummerJoannafoundsomethingdifferentwithherson.Heseemedtotalk

2

⁠tohisfriendsthantohisparents.“Thedoortohisroomisalways

3

⁠,”Joannasaid.

Beforeage11,childrenliketotelltheirparentstheirideas.“Infact,parentsarethefirstonthelist(名单)theyliketotalkto,”saidMichaelRiera,

4

⁠expert.“Thisis

5

⁠duringthenexttenyears.Theytalkto

6

⁠friendsfirst,andthenmaybetheirteachersandtheirfamilylast.”

Facingthissituation,parentsshouldtrytoknowwhattheirchildrenwant

7

⁠.Parentscantalktothemorwritetothem.Andtheymust

8

⁠theirchildrenamental(精神的)break.Parentsalsoneedtolearntosharesomething

9

⁠theirchildren.Parentsshouldremembersomeoftheir

10

⁠friends.It’sabetterwaytoknowthem.

(

C

)1.A.Because

B.Although

C.But(

A

)2.A.more

B.many

C.much(

B

)3.A.close

B.closed

C.closes(

C

)4.A.the

B.a

C.an(

C

)5.A.difference

B.differently

C.different(

A

)6.A.their

B.them

C.they(

A

)7.A.tosay

B.say

C.saying(

C

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