广东省阳江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

广东省阳江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.照样子，把字写规范写正确。

慈母手中线，游子身上衣。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列成语补充完整。

(

)有成竹

(

)然起敬

神机(

)算

情不自(

)

一声不(

)

养(

)处优2）.给下面句子填上合适的关联词语。

（1）(

)别处都有搭石，唯独这一处没有，人们(

)会谴责这里的人懒惰。

（2）(

)有两个人面对面同时走到溪边，(

)会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

（3）(

)遇上老人来走搭石，年轻人(

)伏下身子背老人过去。3）.先补充四字词语，再填空。

(

)所当然

完好无(

)

难以(

)信

不可计(

)

相(

)为命

不可估(

)

___________和___________意思相近，但使用语境不同。请用这两个词语填空：圆明园内的珍宝______________圆明园内珍宝的价值______________________。4）.课本内容回放。

（1）漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动：朱熹“问渠那得清如许？_________________”的读书情；张继“月落乌啼霜满天，________________________”的孤寂情。

（2）自古以来，书被誉为人们的精神食粮。读《白鹭》，我联想到了“_________________，桃花流水鳜鱼肥”：读《将相和》，我认识了_________________的蔺相如：读《少年中国说》中的“故今日之责任，不在他人，而___________________”，可以感受到中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任。

（3）弟弟吃饭时经常剩饭，不爱惜粮食，请你用古人的名句提醒他：“_________________；半丝半缕，恒念物力维艰。”

（4）李明在学习上不肯努力，把大量的时间花费在打游戏、看视频上，妈妈批评他，他总是说，我还小，有的是时间学习。请你用古人珍惜时间的诗句来提醒他：______________________，____________________。5）.根据语境，看拼音写词语。

（1）每年秋天，故乡的桂花都能收几大luókuānɡ(

)，我总是chánzài(

)母亲身边，让她给我做ɡāobǐnɡ(

)吃。

（2）每逢xùnqī(

)，shānhónɡ(

)bàofā(

)，河水猛涨，解放军官兵总是冲在最前线。面对汹涌的洪水，他们zhèndìnɡ(

)应对，用jǐbèi(

)扛起责任，守护群众安全。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.读万卷书，行万里路。小丽一行6人外出旅游。景区规定70岁及以上的老人免费进入，其他人则需要买票。下面是每个人的年龄，你认为需要买几张票？(

)（1分）

①五年级的学生小丽

②花甲之年的奶奶

③期颐的李先生

④年过不惑的爸爸

⑤年逾古稀的爷爷

⑥弱冠之年的哥哥

A．3张票

B．6张票

C．5张票

D．4张票2）.下列句子没有语病的一项是（

）A．能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。B．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育运动的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑是个好消息。C．通过老师的耐心教导，使我受到了很大的启发。D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。3）.四大名著是中国古代文学的瑰宝，在世界文学之林中享有盛誉，真是（

）。A．外甥打灯笼——照旧（舅）B．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外C．唐僧的书——一本正（真）经D．四月的冰河——开动（冻）了评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.缩句练习。

(1)他出神地望着布满星星的寒冷夜空。

___________________________________

(2)我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。

___________________________________

(3)万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

___________________________________

(4)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线搭配。

待到山花烂漫时

我只躲到你的怀里

凿壁偷光

杨时

心中的风雨来了

她在丛中笑

程门立雪

李白

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

铁杵成针

匡衡

2）.用线连接歇后语

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。

(

)在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。

(

)后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

(

)后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

(

)又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍。

(

)其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。2）.句段排序。

(

)转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。

(

)我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

(

)天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。

(

)红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。

(

)果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》和《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。(

)

2．“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”这一句运用了比喻修辞手法。(

)

3．“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！”这句话在结构上与课文第一句呼应，表达了浓浓的思乡之情。(

)

4．《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》。(

)

5．“山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象，化静为动，生动形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读儿童诗《山村孩子的画》，完成练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

1．这幅儿童的画中都画了哪些景物？

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2．诗中有三对意思相反的词：(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

诗中运用这些反义词的好处是_____________________________________________。

3．这首诗中三个“它”分别是指：①___________②___________③_____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.交流与表达。

一本好书，可以滋养你的心田，指引你的人生；一篇美文，可以消除你的烦恼，净化你的心灵；即使是一则短小的寓言，也可以让你受到启迪，甚至受益终生。请写一则你自己的读书故事，可以是读书给你带来的快乐，也可以是读书使你发生的变化等。要求语句通顺，内容具体，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.请“小偷”看菜园①有一年夏天，我们遇上了一件麻烦事，有人从我家园子里偷蔬菜。一位邻居悄悄告诉我们，有人看见住在离我家不远处的本尼在临近镇上卖菜，原来是本尼干的！②本尼没有稳定的工作，栖身一间破陋不堪的小屋里。我父母猜想他偷我家的菜是想赚点额外花销。父亲决定用他自己的办法解决这件事，“我打算正式雇用本尼，让本尼帮忙看守菜园。”父亲宣布。③“什么？”母亲大声叫道，“我们没那么多钱，再说雇一个偷我们菜的人就像请狐狸看鸡窝！”④父亲：“我给他个台阶下，用这个办法他一定不会拒绝，而且他自己看菜肯定不会再偷！”⑤父亲去找本尼谈工作的事时，本尼显然吃了一惊。“本尼，”父亲说，“有人一直从我家园子里拿蔬菜，大概是些小孩吧，我想请你帮我看园子，不知你愿不愿意？”⑥本尼支支吾吾地答应了。不用说，第二天就没再发生丢菜的事了。有了工作，也使本尼自信大增。⑦事情进展得比父亲料想的还要好。本尼开始喜欢上栽花种菜的事了。他会问些诸如“这边的豌豆怎么会比那边的长得快”之类的问题，我父母对他的问题总是不厌其烦地一一作答。后来父亲提议帮本尼耕出一片好地来，让他也拥有自己的菜园。⑧第二年春天，本尼的园地已彻底翻挖耕耘过，就等着播种了。我父母又送给他各种用得上的种子：玉米、豌豆、南瓜等等，还送他一些劳动工具。⑨一天，我们路过本尼家，父亲放慢车速，指着本尼的园子说：“看到了吗？他种的玉米比咱们的还好呢。现在他忙着种园子，没空帮我们看园了。当然，我们家也不再需要了。”1．根据句意在文中找出相应的词语。

A．指说话吞吞吐吐，含糊躲闪。(

)

B．形容不嫌麻烦，有耐心。(

)

2．按照起因、经过、结果的顺序，概括文章的主要内容。

___________________________________________________________

3．从短文对父亲的语言描写中，你感觉父亲是个怎样的人？

___________________________________________________________

4．第③段母亲的话在文中有什么作用？

___________________________________________________________

5．父亲的办法好吗？好在哪里？

___________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.9.给下面词语中的“疾”选择正确意思，将序号填入括号里。眼疾手快_____

疾恶如仇_____

痛心疾首_____

积劳成疾_____

A．疼痛B．病，身体不舒服C．快，迅速D．恨2）.区分形近字、同音字。

衰

哀

衷

(

)心

(

)老

悲(

)

拨

拔

波

(

)得头筹

(

)云见日

一(

)三折评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据情景完成对话。

学校正热火朝天地