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文档简介

浙江省衢州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).障zhàng

【部首】阝

【结构】左右

【文字源流】形声字。阜(阝)表意,阜有山义,表示山会阻隔、遮挡交通;章(zhang)表声,章有明显义,表示阻隔交通的障碍是明显易见的。本义是阻隔。

【常用词组】障碍保障

故障

【课文原句】啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).8.给下面的句子加上标点。小时候,无论梅花□杜鹃花□木兰花□山茶花□我都不懂得欣赏,唯独喜欢桂花。2).6.珍珠鸟先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后跳到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(写出句子主要意思)_____________3).2.我会填空。“天地转,_____。”2023年呼啸而过,我衷心祝愿2024年的自己:享受阅读。“问渠那得清如许?______”只有多阅读,才能内心澄明,思维活跃。热爱生活。月光下,听清泉流淌,吟王维诗句“_____,清泉石上流”;春天里,迎斜风细雨,赏江南美景“西塞山前白鹭飞,_______”。懂得珍惜。“不饱食以终日,______”。我们身处太平盛世,不用发出陆游“_______,_____”的悲叹,更要珍惜当下幸福生活,“______,克俭于家。”2024年,祝愿伟大的祖国____、_____(填四字词语)。4).7.游隼俯冲的速度超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞驰行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑的速度都快。______________5).写出四种提高阅读速度的方法。

________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).根据意思将下面的词语依次填入括号,顺序正确的一项是(

古时候张贴出来的文告或名单叫(

);古时候的旅馆被称为(

);古时候给人看病的人被称为(

);(

)是对文人的统称:(

)是古时候专供官吏中途住宿补给、换马的处所。

①客舍

②郎中

③榜文

④墨客

⑤驿站A.①③②④⑤B.③②①④⑤C.②④③①⑤D.③①②④⑤2).学习经验交流会上,最近取得进步的小明说自己有不懂就去请教同学、老师和家长,马上想到了古人说的“

”。()A.读书百遍,而义自见B.学如逆水行舟,不进则退C.拳不离手,曲不离口D.三人行,必有我师焉3).下列课文与作者相符的一项是(

)A.《慈母情深》——吴冠中B.《少年中国说》——梁启超C.《鸟的天堂》——郭沫若D.《将相和》——《左传》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。

①父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

②我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

1.第①句话中父亲将花生与_________联系起来,并希望孩子们像花生那样拥有可贵的_________美。第②句话是全文的_________句,从正反两面说明了做人的道理。“有用的人”即像花生那样_________的人;“不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,说明做人不要只追求_________的虚名,而应该做_________的人。

2.像①②那样,通过抓住事物的特点,再由特点想到与之相似的人,这种方法叫(

)A.借物抒情B.借物喻人C.借物喻理D.借景抒情3.请运用第2题中的方法,把下面的句子补充完整。

那些白杨树在戈壁滩上笔直地站立着,不由得让人想到_________,他们也像白杨树这样_________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

鼻子都气歪了

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

饮水思源

盼星星盼月亮

气急败坏

打开天窗说亮话

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不讳2).连一连。

前怕老虎后怕狼

饮水思源

吃水不忘挖井人

直言不讳

打开天窗说亮话

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

畏首畏尾评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。(填序号)

(

)从此以后,人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们,结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话

告诉其他人,他就会变成石头。2).调整句子顺序,把序号填在括号里。

()所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。

()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?

()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).关于书法作品,判断下面句子的表述,对的标记“√”,错误的标记“×”。

1.楷书形体方正、笔画平直、端庄雄伟;草书如行云流水、舒展有型、挥洒自如;行书结构简省笔、笔画连绵、飞动自然。(

)

2.楷书的代表人物有唐代著名书法家颜真卿,他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。《颜勤礼碑》是其代表作之一。(

)

3.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变化,其中以甲骨文、金文、小篆、楷书、草书五种字体最为典型。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).知识百宝箱。

[双调]沉醉东风

(元)关汉卿

咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声保重将息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里!

1.理解下列词意。

咫尺:_________________________________

月缺花飞:__________________________________

2.理解词意。

(1)手执着饯行杯,眼阁着别离泪。

_______________________________________________________________________

(2)刚道声保重将息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里。

_______________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

“三人行,必有我师焉。”在你的身边一定有很多优秀的人,他们都是我们学习的榜样,请从中选择一位写一写。注意运用典型事例和多种描写手法刻画人物特点,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读生活中的核辐射①提起核辐射,你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸,或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗?如果你这样想,那就大错特错了。②核辐射普遍存在于日常生活中,可以说衣食住行,生老病死都在与他打交道.你咳嗽了,医生会给你开一张胸部透视单,看看是支气管还是肺部发炎了——你就将胸膛袒露在X射线前了,如果是做CT检查,你吃进的X射线会更多。这些可都属于核辐射。③或许你会说,如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧?那也未必,你家买了一套新房,新房到手必先装修,而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质,经过释放而飘浮于室内空气中,并随呼吸潜入肺部,播下疾病的隐患。特别是通风不良时,可造成居室内放射性污染加重。④即使你家不买房子,总得喝水吧,而水也并非“至清”之物,照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧,其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。⑤金银首饰为人们所青睐。殊不知,除纯金首饰以外,其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质,特别是那些光彩夺目或廉价合成首饰制品,材质成分更加复杂。美国专家检验了几千件首饰,有近百件含有放射性物质。如果长期佩戴,很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。⑥你喜欢旅游吗?特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周,乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人们接受的宇宙射线剂量也会增加。⑦由此可见,核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射,会使人体产生诸多不适,严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。⑧当然也不必谈辐射而色变,只要我们采取科学的应对措施,就能将其危害削减到最低限度,而不至于影响健康,因为人体对辐射量有一个可以接受的范围,只要不超过这个范围就是安全的。1.用一句话概括第②至⑥自然段的主要意思。(不超过12个字)

为了表达上面这个意思,作者主要采用的说明方法是哪一种?(

A.作比较

B.列数字C.打比方D.举例子

2.判断下列信息是否科学,对的打“√”、错的打“×”。

A.长期佩戴金银首饰,会诱发皮肤病甚至皮肤癌。(

)

B.一旦受到核辐射,将会对人体器官和系统造成严重损伤。(

)

C.用CT进行胸部透视,接受到的X射线要比其他几种胸透检查大更多。(

)

D.瓷砖、复合地板等装修材料会释放出不同程度的放射性物质,飘浮于室内空气,潜入主人肺部。(

)

3.我们该怎样将辐射的危害削减到最低限度?请联系文章介绍的相关知识和生活实际,提出一些建议,注意语言简洁明了。

(1)___________

(2)____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用斜线把划线字的错误读音画去。

白鹭(lǜlù)

岔路(cà

chà)

间隔(jiān

jiàn)

缴费(jiǎojiāo)

誊写(yù

téng)

可耻(cǐ

chǐ)2).选词填空(填序号)

①如饥似渴

②牵肠挂肚

③栩栩如生

④一知半解

⑤津津有味

⑥如醉如痴

从小我就喜欢阅读,不识字时,听妈妈讲童话听得(

)稍大点儿,看漫画看得(

)。到了三年级,我便(

)地看起文学名著,虽然有些内容理解得并不彻底,但人物(

)的《水浒传》,常常让我爱不释手。现在,我迷上了阅读外国小说,故事中的人物命运常常让我(

)。如此(

)地阅读,让我受益匪浅。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).“我爱你,汉字”语文实践活动正在进行中,请你一起参与!

(1)下面是同学们搜集到的服装店、自行车店、房产中介、粥店的广告牌,请将广告

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