考点巩固卷02 夏商周时期时期：早期国家与社会变革（解析版）

专题02夏商周时期：早期国家与社会变革考点巩固卷考点01夏朝建立与家天下考点02商汤灭夏考点03西周建立与分封制考点04夏商周时期的青铜器考点05甲骨文考点06王室衰微与诸侯争霸考点07春秋时期的经济发展9考点08商鞅变法考点09都江堰考点10老子考点11孔子考点12百家争鸣按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容考点01：夏朝建立与家天下1．（2023·四川凉山·统考中考真题）中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝【答案】A【详解】根据所学知识可知，公元前2070年，大禹建立夏朝，是中国历史上第一个王朝，A项正确；而商朝、周朝、秦朝的建立都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。2．（2023·湖北荆州·统考中考真题）二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出A．夏朝出现阶级分化和等级界限 B．商朝社会贫富分化很严重C．西周是当时世界上最大的王朝 D．东周的各种社会矛盾激化【答案】A【详解】结合所学可知，考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映出夏朝出现阶级分化和等级界限，A项正确；二里头遗址是夏都城与商朝无关，排除B项；二里头遗址是夏朝都城与西周和东周无关，排除CD项。故选A项。3．（2023·湖北十堰·统考中考真题）下列朝代建立的先后顺序正确的是A．夏、周、商 B．夏、商、周 C．商、夏、周 D．周、夏、商【答案】B【详解】根据所学知识，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，定都阳城；约公元前1600年，商汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳。公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。周武王建立周朝，历史上称为西周。公元前770年周平王东迁洛，东周开始，东周分为春秋（公元前770——公元前476年）和战国时期（公元前475-公元前221年），B项正确；周朝是商朝以后得朝代，排除A项；商朝是夏朝以后得朝代，排除C项；周朝是夏商以后得朝代，排除D项。故选B项。4．（2023·江苏无锡·统考中考真题）中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝【答案】A【详解】根据所学可知，尧舜禹时期实行的是禅让制，禹传子，家天下，夏朝的第二位国君启继承了父亲大禹的位置后，世袭制取代了禅让制，由此可知，这一现象开始于夏朝，A项正确；商朝、周朝和秦朝都在夏朝之后，排除BCD三项。故选A项。5．（2022·山东东营·中考真题）古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制【答案】B【详解】古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了世袭制。禹建立夏朝，禹死后，启继承父位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”B项正确；原始社会末期实行禅让制，西周盛行分封制，秦朝推广郡县制，排除ACD。故选B项。考点02：商汤灭夏6．（2023·四川眉山·统考中考真题）殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪，天子者称为“大射礼”，贵族比赛，则称为“乡射礼”。由此可知商周A．祭祀活动很盛行 B．竞技体育已出现C．军备竞赛已开始 D．分封制度已建立【答案】B【详解】分析材料可知，材料中“赛”和“比”侧重表示比较并较量本领、技术的高低，其适用范围较窄，对象多为文艺、体育、娱乐等对抗性活动，因此，材料表明商周时期竞技体育已出现，B项正确；由此可知，材料反映了竞技体育的出现，没有涉及祭祀活动、军备竞赛和分封制的内容，排除ACD项。故选B项。7．（2023·海南·统考中考真题）江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于A．文献史料 B．图像史料C．实物史料 D．口述史料【答案】C【详解】根据“江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址”结合所学知识可知，吴城遗址是中国南方一处规模较大的商代中晚期都邑遗址总面积约4平方公里。吴城遗址内发现有陶窑区、冶炼区、居住区、墓葬区、祭祀广场等遗迹。出土陶器、原始瓷器、铜器、石器等遗物数千件。其中烧造考究的原始青瓷器的发现，证明了这地区即是青瓷器的发源地之一，这些都属于实物史料，C项正确；材料反映的是实物史料，没有涉及文献史料、图像史料、口述史料，排除ABD项。故选C项。考点03：西周建立与分封制8．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是A．夏朝的“家天下” B．西周的分封制C．秦朝的郡县制 D．西汉的“大一统”【答案】B【详解】根据题干的“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”结合所学知识可知，题干中“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”等信息体现了西周实行的分封制。题干的“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”意思是：你看广褒无垠的普天之下，没有一处不是国君的封土；你看各处封土的天边尽头，没有一人不是国君的奴仆。“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”反映的是西周的分封制。B项正确；夏朝的“家天下”是王位世袭制的开始标志，排除A项；秦朝的郡县制与题干的“诸侯立家”不符，排除C项；西汉的“大一统”与题干信息无关，排除D项。故选B项。9．（2023·福建·统考中考真题）西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在A．发展农业生产 B．提高军队实力C．巩固国家统治 D．加强封建专制【答案】C【详解】结合所学知识，西周建立后，推行分封制度，周天子分封诸侯，根据材料“周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级”，体现了周天子定期巡视诸侯，而诸侯必须朝觐周天子，这体现出周天子对诸侯的控制，可以巩固国家统治，C项正确；材料没有涉及农业生产，排除A项；材料没有涉及军队实力，排除B项；西周尚未进入封建社会，排除D项。故选C项。10．（2023·云南·统考中考真题）西周时期，天子“授民授疆土”，将王畿（jī）以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯，由他们去建立诸侯国。材料描述的是A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制【答案】B【详解】根据题干材料中的“西周时期”“授民授疆土”“建立诸侯国”，结合所学可知，材料描述的西周时期实行的分封制，周天子授民授疆土，分封宗室和功臣，让他们去建立诸侯国，B项正确；禅让制存在于尧舜禹时期，夏朝便被世袭制取代，排除A项；郡县制是秦朝正式实行的地方行政制度，行省制是元朝创立的地方行政制度，均与“西周时期”时间不符，排除CD两项。故选B项。考点04：夏商周时期的青铜器11．（2023·山东青岛·统考中考真题）河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来，出土了大量文物，其中有A．司母戊鼎 B．勾践剑 C．铁农具 D．五铢钱【答案】A【详解】结合所学可知，商后母戊鼎，又称司母戊鼎、司母戊大方鼎，是商后期（约前十四世纪至前十一世纪）铸品，于1939年出土于河南省安阳市武官村，A项正确；勾践剑是春秋晚期越国青铜器，排除B项；铁农具出现于春秋时期，与题干“殷墟”不符，排除C项；五铢钱出现于西汉汉武帝时期，排除D项。故选A项。12．（2023·广东深圳·统考中考真题）博物馆参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史，参观下列哪一展览A．瓷器

清淡含蓄

故宫博物馆汝窑瓷器展B．壁画

交流互鉴

敦煌石窟与河西走廊丝路艺术展C．鼎

鼎盛千秋

上海博物馆铜器特展D．陶

远古回声

半坡遗址与半坡文化展【答案】C【详解】根据所学和材料可知，商周时期，青铜制造业发达，鼎是这一时期中国文明的重要代表，C项正确；A项体现了宋代手工业高度发达，B项体现出西汉丝绸之路开通后的文明交流，D项体现出新石器时代原始手工业的发展程度，排除ABD三项。故选C项。13．（2023·广西·统考中考真题）目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等。由此可知，该时期的青铜器A．数量众多 B．种类丰富 C．工艺高超 D．分布广泛【答案】B【详解】从“目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等”可知，商周时期的青铜器种类丰富，包含有礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等，B项正确；题干材料表明了商周时期的青铜器种类丰富，并未对其数量进行说明，无法得出这一时期的青铜器数量众多的结论，排除A项；商周时期的青铜器工艺高超，但在本题中，题干材料并没有相关内容对商周时期的青铜器的工艺水平进行叙述，无法直接说明这一时期的青铜器工艺高超，排除C项；题干材料并未对商周青铜器的分布地区进行说明，无法表明这一时期的青铜器分布广泛，排除D项。故选B项。14．（2022·广东广州·统考中考真题）据统计，历年出土的商代青铜容器达数千件，兵器、车马器和工具等更以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝A．统治阶级残暴 B．饮酒之风盛行 C．青铜工艺高超 D．分封制度确立【答案】C【详解】材料“兵器、车马器和工具等更以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。”反映的是青铜工艺的高超，C项正确；从青铜器的工艺看不出统治阶级残暴，排除A项；材料中的青铜器并没有酒器，排除B项；从材料看不出分封制度确立，排除D项。故选C项。15．（2022·山东日照·中考真题）文物承载着历史的记忆。下图所示文物可以主要用于研究A．古代农业古代畜牧业 B．古代农业古代手工业C．古代商业古代手工业 D．古代渔业古代畜牧业【答案】B【详解】根据图中文物“江西新干大墓出土的商代青铜耒”“河南辉县商代遗址出土的铜耜”等信息，结合所学知识可知，耒耜是中国古代的农业生产工具，图中的铜耒、铜耜既反映了商代农业生产力水平，也反映了商代的青铜制造业的情况，B项正确；商代的青铜农具无法反映出当时畜牧业、商业和渔业的情况，排除ACD三项。故选B项。考点05：甲骨文16．（2022·四川广安·统考中考真题）2021年是中国现代考古学诞生100周年。“一部殷墟发掘史，半部中国考古史。“殷墟”发掘有助于研究A．中国文字的形成和发展历史 B．中央王朝对西域的管理C．玉米、甘薯、马铃薯等的引进 D．中外陆路和海路交通【答案】A【详解】根据材料“一部殷墟发掘史，半部中国考古史”并结合所学知识可知，是商朝的历史，商的考古发现可能会有大量甲骨，有助于研究中国文字的形成和发展历史，A项正确；中央王朝对西域的管理最早是西汉，排除B项；玉米、甘薯、马铃薯等的引进，最早是明朝，排除C项；中外陆路和海路交通，与材料无关，排除D项。故选A项。17．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知甲骨文金文小篆隶书楷书A．汉字的传承发生异变 B．汉字的演变趋势由简到繁C．汉字的发展一脉相承 D．象形是汉字唯一造字方式【答案】C【详解】根据材料可知，从甲骨文到金文到小篆到隶书，汉字“中国”的字形有相似之处，其演变是一脉相承的，C项正确；从材料可知，汉字的传承没有发生异变，排除A项；从材料可知，汉字的演变趋势由繁到简，排除B项；汉字的造字方式有象形、指事、会意等，排除D项。故选C项。18．（2021·广东·统考中考真题）考古学者发现，殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹，且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字（图）。据此推测，这种跪坐姿势是A．礼仪规范的结果 B．狩猎生活的需要C．战斗训练的要求 D．刑罚残酷的表现【答案】A【详解】根据题干图片可知，甲骨文中的“女、令、见、光”字，都是一个跪坐的形象，这说明当时跪坐现象非常普遍。结合所学知识可知，凳子作为一种日常用具，是在隋唐时期由胡地传入，并在宋时成形为现在的式样。所以，在此之前的中国古人，基本是席地而坐，而坐有坐相，站有站姿，跪坐即为一种符合礼数的姿势。因此，甲骨文中有众多和跪坐姿势相关的文字表明这种跪坐姿势是礼仪规范的结果，故A项符合题意；跪坐是汉族古时的居坐的一种方式，即席地而坐，因此，与狩猎、训练和刑罚无关，排除BCD项。故选A项。考点06：王室衰微与诸侯争霸19．（2023·山东济宁·统考中考真题）春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是A．周王室地位已经衰落 B．鲁国到王都路途遥远C．鲁国国君是春秋霸主 D．周王不是鲁国的宗亲【答案】A【详解】依据材料“春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。”并结合所学知识可知，在鲁国国君心中，齐、晋、楚三国地位高于周王室，春秋时期，周天子势力衰微，齐、楚、晋等大国地位开始崛起，分封制失去了对诸侯的有效约束，这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国，体现了周王室地位衰落，A项正确；“鲁国到王都路途遥远”不是朝觐周王减少的原因，排除B项；材料表明鲁国朝拜周天子次数减少，投靠诸侯大国，可见齐国、晋国和楚国实力上升，但是无法判断鲁国成为春秋时期霸主，排除C项；周王是天下共主，朝觐周王与是不是宗亲无关，依据分封制，鲁王每年都要朝觐周王，排除D项。故选A项。20．（2022·山东潍坊·统考中考真题）阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是A．西周实行分封制 B．诸侯国设置县郡 C．李冰修建都江堰 D．秦末农民大起义【答案】B【详解】据材料“春秋时期某一个夏日……内容祭足率领郑国军队，抢夺周天子的麦子”结合所学知识可知，西周实行分封制，但是诸侯在地方上有较大的自主权，到了后来春秋时期分封制走向瓦解，周天子势力衰落，诸侯势力发展壮大，不再听从周天子的号令，题干所述正是反映郑庄公作为诸侯之一，挑战周天子的权威，诸侯国设置县制度也有利于冲击分封制，B项正确；材料内容体现了春秋时期诸侯对周天子权威的冲击，体现了西周分封制逐渐衰微的现象，排除A项；材料未涉及水利工程，排除C项；春秋时期，秦朝尚未建立，排除D项。故选B项。21．（2022·江苏徐州·统考中考真题）依据《史记·楚世家》的相关记载，历史教师讲述了一个故事，从中可以看出起点：楚武王言“我蛮夷也”。发展：不到百年，楚庄王陈兵问鼎。高潮：晋楚邲之战后，楚庄王论“武德”。结尾：战国后期，出现“横则秦帝，纵则楚王”局面，楚国一度被推为合纵之长。A．分封制度的强化 B．民族之间的交融C．六国统一的完成 D．经济重心的南移【答案】B【详解】根据所学解读材料内容可知，最开始的时候，楚国还自认为蛮夷，到了战国后期，已经成为中华民族不可分割的一部分，还一度被推为合纵之长，这说明春秋战国时期民族大规模交融，B项正确；从“楚庄王陈兵问鼎”可知，周王室已经衰微，分封制濒临崩溃，排除A项；六国统一完成于公元前221年，由秦国完成，材料未提及，排除C项；中国古代经济重心的南移开始于唐朝中期，完成于南宋，与材料内容时间不符，排除D项。故选B项。考点07：春秋时期的经济发展22．（2023·江苏盐城·统考中考真题）下图反映的农业生产技术最早出现于A．殷商时期 B．西周时期C．春秋后期 D．战国晚期【答案】C【详解】根据题干图片结合所学可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，C项正确；殷商、西周主要使用青铜器，未出现铁器、牛耕，排除AB项；战国在春秋之后，铁农具和牛耕进一步推广，排除D项。故选C项。23．（2023·北京·统考中考真题）战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明A．生产工具的进步推动社会发展B．铁制工具完全取代了木石工具C．各国变法带来生产工具的改进D．水利工程为国家统一创造条件【答案】A【详解】根据材料“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”表明农具促进农业生产，材料“开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。”表明生产工具的进步推动新兴阶级的出现，根据材料“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。”可知，生产工具的进步有利于水利工程的发展，这些都说明生产工具的进步推动社会发展，A项正确；铁制工具完全取代了木石工具在材料无法体现，排除B项；材料没有涉及生产工具改进的原因，排除C项；水利工程只是材料的一部分，与材料意思不符，排除D项。故选A项。24．（2023·湖北·统考中考真题）夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是A．新兴地主阶级的崛起 B．诸侯国势力此消彼长C．铁制生产工具的使用 D．新政治经济秩序确立【答案】C【详解】根据题干信息“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此导致这一变化的主要因素是铁制生产工具的使用，C项正确；题干材料没有涉及新兴地主的崛起，排除A项；题干没有涉及诸侯国势力此消彼长，排除B项；新政治经济秩序确立，与题干内容不符，排除D项。故选C项。25．（2023·山东滨州·统考中考真题）古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。这体现了A．考古发现可以证实文献记载 B．古书上的记载都真实可信C．铁制农具和牛耕已广泛使用 D．楚国在诸侯国中最为强盛【答案】A【详解】据题干“古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。”可知，考古发掘与古书记载相互印证，A项正确；古书上的记载都真实可信，表述过于绝对，排除B项；铁制农具和牛耕已广泛使用，不是题干强调的重点，排除C项；楚国在诸侯国中最为强盛，从题干信息无法得出，排除D项。故选A项。26．（2023·江苏苏州·统考中考真题）下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时铁器出土地点铁器数量（件）铁农具数量（件）广西平乐银山岭18191河南辉县固围村9358长沙衡阳61座楚墓70余17辽宁抚顺莲花堡80余68山西长治分水岭3621A．铁器使用区域较为广泛 B．铁农具制造技术成熟C．南方冶铁业较北方发达 D．铁主要用于制造农具【答案】A【详解】根据《春秋战国铁器出土情况对比》分析可知，广西、河南、长沙、辽宁、山西等地均出土铁制器具，说明铁器使用区域较为广泛，A项正确；铁农具制造技术成熟，与材料反映铁制器具数量无关，排除B项；材料反映的是铁制器具数量及农具，无法体现南方冶铁业较北方发达，排除C项；铁主要用于制造农具，与材料反映铁制器具数量无关，排除D项。故选A项。27．（2023·山东潍坊·统考中考真题）在潍坊青州发现了一组战国时期齐国的刀币铸造模具（下图）。这为研究古代货币提供了A．文献史料 B．图像史料 C．口述史料 D．实物史料【答案】D【详解】据题干“在潍坊青州发现了一组战国时期齐国的刀币铸造模具（下图）。”结合所学可知，刀币铸造模具属于实物史料，D项正确；文献史料主要是史书记载，排除A项；图像史料主要是照片资料，排除B项；口述史料是历史亲历着对历史史实的陈述，排除C项。故选D项。考点08：商鞅变法29．（2023·山东东营·统考中考真题）下面材料内容反映的是政治1．确立县制，由国君直接派官吏治理2．废除贵族的世袭特权3．改革户籍制度，加强对人民的管理4．严明法度，禁止私斗经济1．废除井田制，允许土地自由买卖2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3．统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地A．管仲改革 B．商鞅变法 C．孝文帝改革 D．王安石变法【答案】B【详解】根据“确立县制，由国君直接派官吏治理”“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役”“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”等内容可知，材料反映的是商鞅变法。为富国强兵，秦孝公任用商鞅实行变法。商鞅变法的内容是：在经济上，废井田、开阡陌，重农抑商、奖励耕战，统一度量衡。在政治上，奖励军功，实行二十等爵制，除世卿世禄制，实行军功授爵制；改革户籍制度，实行连坐法，推行县制，制定秦律，明法令。商鞅变法促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国出现了“家给人足”的繁荣景象，成为战国后期最强大的国家。为以后兼并六国、统一中国打下了坚实的基础，对中国两千多年的政治格局产生深远影响，B项正确；春秋时期齐桓公任用管仲进行改革，与“确立县制，由国君直接派官吏治理”等内容不符，排除A项；北魏孝文帝改革进行汉化措施，材料没有涉及，排除C项；北宋时期进行王安石变法，与“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”等不符，排除D项。故选B项。30．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）商鞅变法的内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是A．鼓励耕织 B．奖励军功 C．确立县制 D．废除井田制【答案】B【详解】战国时期，商鞅变法，实行军功爵制，奖励军功，按军功大小授予官位爵位，提高了秦国将士的军队战斗力，B项正确；战国时期，商鞅变法，鼓励耕织，促进了社会经济的发展，排除A项；战国时期，商鞅变法，确立县制，加强了中央集权，排除C项；战国时期，商鞅变法，废除井田制，确定封建土地所有制，排除D项。故选B项。31．（2022·广东深圳·中考真题）商鞅变法造就了以军工和才干上升的官僚功勋系统，使秦国社会的动力驱动系统焕然一新。推动这一驱动系统建立的变法措施是A．织致粟帛多者复其身 B．民有二男以上不分异者，倍其赋C．有军功者，各以率受上爵 D．为私斗者，各以轻重被刑大小【答案】C【详解】根据所学和材料“有军功者，各以率受上爵”可知，这是奖励军功，这样，就造就了以军工和才干上升的官僚功勋系统，使秦国社会的动力驱动系统焕然一新，C项正确；织致粟帛多者复其身，这促进农业的发展，排除A项；民有二男以上不分异者，倍其赋，这样增加了户口，排除B项；为私斗者，各以轻重被刑大小，这样，就减少了私斗，有利于公战，排除D项。故选C项。32．（2022·海南·统考中考真题）“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的A．背景 B．目的 C．内容 D．影响【答案】D【详解】根据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国家富强，人民幸福，诸侯归附，表明商鞅变法的影响，D项正确；商鞅变法的背景是铁制农具和牛耕的使用，排除A项；商鞅变法的目的是为了富国强民，材料中已经实现了，排除B项；材料不是商鞅变法的内容，排除C项。故选D项。考点09：都江堰33．（2023·广东广州·统考中考真题）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于A．齐桓公成为霸主 B．商鞅推行新法 C．秦完成统一大业 D．夏朝巩固统治【答案】C【详解】依据题干和所学知识，战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”，有利于秦国经济的发展，从而有利于秦完成统一大业，C项正确；齐桓公成为霸主是在战国之前的春秋时期，排除A项；商鞅推行新法始于公元前356年，发生在都江堰修建之前，排除B项；都江堰修建是在战国时期，而此前夏朝已经消亡，排除D项。故选C项。34．（2022·山东日照·中考真题）有一位作家，在游览古代中国某项工程后感慨道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”。这项伟大工程的设计者是（）A．李春 B．李冰 C．沈括 D．蒯祥【答案】B【详解】根据题干“某项工程”、“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”等信息可知，这项工程是水利工程都江堰，因此设计者是李冰，B项正确；李春设计的是赵州桥，排除A项；沈括著有《梦溪笔谈》，排除C项；蒯祥是明代建筑匠师，公认的天安门城楼的设计者，排除D项。故选B项。35．（2022·山东东营·中考真题）如图为我国古代造福千秋的综合性水利枢纽，历经2200多年，至今仍发挥着巨大作用，该水利枢纽是A．都江堰 B．灵渠 C．通济渠 D．永济渠【答案】A【详解】如图为我国古代造福千秋的综合性水利枢纽，历经2200多年，至今仍发挥着巨大作用，该水利枢纽是都江堰。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。鱼嘴是在江心修筑的分水堤坝，形似大鱼卧于江中，将岷江分成内江和外江。内江用于灌溉，外江用于分洪。宝瓶口是在内江下游人工凿山开出的出水口，引水流入网状的渠道，灌溉农田。飞沙堰是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于分洪，并减少泥沙淤积。都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。A项正确；灵渠沟通了湘水和漓水，通济渠、永济渠是大运河的一部分，BCD项不符合题意，排除。故选A项。考点10：老子36．（2023·江苏盐城·统考中考真题）他的思想包含了对世界本原的认识、朴素的辩证法，以及“无为而治”的政治理想等。“他”是A．老子 B．孔子C．主父偃 D．董仲舒【答案】A【详解】结合所学可知，老子是道家学派的创始人。他认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。老子善于从正反两方面思考问题。老子在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平，A项正确；孔子主张以德治国，排除B项；主父偃向汉武帝提出了“推恩”的建议，解决了王国问题，排除C项；董仲舒提出了“罢黜百家，尊崇儒术”的思想，排除D项。故选A项。37．（2023·江苏无锡·统考中考真题）春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是A．仁者爱人 B．民贵君轻 C．“尚贤”“节用” D．顺应自然【答案】D【详解】结合所学可知，道家学派创始人是老子，他认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，D项正确；“仁者爱人”是儒家创始人孔子的思想主张，排除A项；战国时期儒家学派的孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，排除B项；“尚贤”“节用”是墨家墨子的思想主张，排除C项。故选D项。38．（2022·山东潍坊·统考中考真题）古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点。我国古代思想家与其相近的主张是A．己所不欲，勿施于人 B．民贵君轻C．有无相生，难易相成 D．兼爱非攻【答案】C【详解】结合所学可知，老子是道家学派的创始人，他认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化，有无相生，难易相成符合对立统一的观点，C项正确；己所不欲，勿施于人意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，出自《论语-颜渊篇第十二章》，与材料无关，排除A项；"民贵君轻"是孟子仁政学说的核心，具有民本主义色彩，排除B项；兼爱非攻是墨家的主张，与材料无关，排除D项。故选C项。考点11：孔子39．（2023·黑龙江大庆·中考真题）梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张A．“无为而治” B．“有教无类” C．“兼爱” D．以法治国【答案】B【详解】根据所学知识，孔子是大教育家，他创办私学，主张“有教无类”，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人，在此以前，由于学在官府，平民子弟无权进入官府的学校学习，孔子创办私学，才使平民子弟有机会上学，B项正确；“无为而治”是老子的政治主张，排除A项；墨子主张“兼爱”“非攻”，排除C项；以法治国是法家学派主张，排除D项。故选B项。40．（2023·海南·统考中考真题）春秋战国时期，中华民族迎来了第一次精神觉醒。有学者认为，孔子是中国历史上较早自觉地、直接地思考政治秩序和社会秩序问题的人，能够佐证这一观点的是A．无为而治 B．为政以德C．兼爱非攻 D．以法治国【答案】B【详解】根据所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。B项正确；无为而治是道家的思想观点，排除A项；墨家墨子主张兼爱、非攻，排除C项；法家主张以法治国，排除D项。故选B项。41．（2023·江苏镇江·统考中考真题）春秋后期，面对社会动荡不安，他认为当务之急是处理好人与人之间的关系，为此他提倡“仁”，主张以德治国。“他”是A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子【答案】B【详解】结合所学可知，孔子是儒家学派的创始人，其核心主张是“仁”，主张统治者实行以德治国，B项正确；老子是道家学派的创始人，其政治主张是无为而治，排除A项；孟子是战国时期儒家的继承者，主张“仁政”，排除C项；墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱、非攻、尚贤、节俭”，排除D项。故选B项。42．（2023·辽宁营口·统考中考真题）儒家思想体系博大精深、影响深远，在世界文化史上具有重要的地位。儒家学派的创始人是A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非【答案】A【详解】依据所学知识，孔子是中国古代著名的大教育家、大思想家，他于春秋时期创立儒家学派，是儒家学派的创始人，A项正确；老子是春秋时期道家学派的创始人，排除B项；墨子是战国时期墨家学派的代表人物，排除C项；韩非是战国时期法家学派的代表人物，排除D项。故选A项。考点12：百家争鸣43．（2023·内蒙古包头·统考中考真题）春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形