2025届高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度第1讲商周时期的政治制度创新学案与作业含解析新人教版

PAGE必考部分第一单元古代中国的政治制度宏观览要第1讲商周时期的政治制度[课标要求]了解宗法制和分封制的基本内容，相识中国早期政治制度的特点。[考纲明示]商周时期的政治制度。主干梳理认知拓展一夏、商的政治制度1．王权承袭：实行eq\o(□,\s\up4(01))王位世袭制，传承方式是父子相传或兄终弟及。2．政治特点：通过eq\o(□,\s\up4(02))占卜确定国家大事，具有神奇色调。3．行政管理(1)中心：设相、卿士等，掌管政务。(2)地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。二权力的安排制度——分封制1．前提：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立西周，都镐京(今陕西西安)。2．目的：维护周天子的有效统治。3．对象：eq\o(□,\s\up4(01))王族、功臣、古代帝王的后代。4．主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。5．核心：周天子将王畿以外的eq\o(□,\s\up4(02))土地和eq\o(□,\s\up4(03))人民分封给诸侯。6．诸侯义务：听从周天子的吩咐，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。7．诸侯权力：再次分封、设置官员、建立eq\o(□,\s\up4(04))武装、征派赋役。8．瓦解(1)时间：春秋战国时期。(2)缘由：封国诸侯具有相对的独立性，周王无法对诸侯势力进行干脆干涉和限制；随着生产力的发展，诸侯国力力增加，诸侯争霸斗争不断，周天子的权威渐渐减弱，“礼乐征伐自天子出”的局面渐渐被“礼乐征伐自诸侯出”取代。(3)表现①周王与诸侯国之间：诸侯国挑战周王室的权威，如楚庄王问鼎等。②诸侯国之间：为争夺霸权，相互兼并、相互斗争，“春秋无义战”是其最突出的表现。③诸侯国内部：卿大夫夺位，如三家分晋、田氏代齐。9．影响(1)主动：加强了周天子对eq\o(□,\s\up4(05))地方的统治；促进了对边疆地区的开发，扩大了统治区域；周天子具有至尊权威，使国家政权由松散趋向严密。(2)消极：诸侯在自己的领地内，享有相当大的eq\o(□,\s\up4(06))独立性，是导致诸侯国分裂割据混战的根源。三权力的继承制度——宗法制1．起源：从氏族社会父系家长制干脆演化而来。3．内容：规定宗族内的嫡庶系统，建立起大宗、小宗体系，形成eq\o(□,\s\up4(03))宗族内的等级关系和政治上的隶属关系。4．特点：eq\o(□,\s\up4(04))嫡长子继承制，这是宗法制的核心内容。5．实质：按eq\o(□,\s\up4(05))血缘关系继承政治权力的政治制度。[问题探究1]有人说：夏朝取代原始社会，政治权力“传子”取代“传贤”，促进了社会的不同等，是历史的倒退。你怎么看？提示：评价社会的进步与否，最主要的标准是生产力的发展水平。夏朝取代原始社会，是生产力发展的结果，又促进了生产力发展，所以是历史的进步。[教材拾遗]内、外服制度内、外服制度是商朝的主要政治制度。内服是王畿，即商王干脆统治的地区，外服则是附属国管辖地区。商王不同程度上有支配内服和外服的实际权力。但对外服限制力极其有限。[问题探究2]分封制简单形成割据，不利于中心集权，所以应当否定吗？提示：分封制从对后世的影响看，虽不利于国家统一，但在当时却起到了极大的主动作用。故历史地看，应当确定。[牛刀小试1]请用一句话概括分封制。参考：分封制是中国商代萌芽、西周盛行的，在周王室强大的前提下，把土地和人口分别授予诸侯的地方行政制度。[巧法妙记]“一二三四”巧记宗法制6.瓦解(1)小宗上升发展，大宗沉沦下降。这主要表现在两个方面：一是王室内部，周幽王废嫡长子的储君地位而改立庶子，促使西周灭亡；东周王室的继承之争，造成王室威历扫地，天子地位下降；各国兼并激烈。二是诸侯国内部，大夫专政，相互兼并；贵族没落，平民崛起。(2)人才的流淌方式。春秋战国时期，因为图强争霸的须要，各诸侯国尚贤思想流行，传统的世卿世禄制被打破，出现很多布衣卿相，如管仲、苏秦、吕不韦等。各国盛行养士之风，用人唯才，打破了宗法血缘限制。(3)中心集权政治体制流行，有安排地打压奴隶主贵族(如楚国吴起变法、秦国商鞅变法等)，以定额的俸禄代替土地分封，在客观上起到了瓦解宗法制的作用。四权力的认同制度——礼乐制度[牛刀小试2]请用一句话概括宗法制。参考：宗法制是古代中国依据父亲血缘关系，划分嫡庶、区分亲疏以安排政治权力，规定等级秩序，维护世袭特权的制度。[问题探究3]王位世袭制、分封制、宗法制只存在于夏、商、周三朝，对吗？提示：不对。王位世袭制存在于中国整个古代社会。分封制不仅存在于周朝，在西汉、西晋、明朝都实行过。宗法关系贯穿于中国整个古代社会，甚至影响至今。[思维导图]西周统治与三大政治制度的关系[牛刀小试3]请构建本讲内容思维导图。参考：互动探究分层突破史料精研微解重难微解1分封制的特点一西周分封形势图二王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，确定了①王室和诸侯之间的内在关系，使中心王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，②西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前亲密。——《中国历史·先秦卷》[史料解读]史料一的西周分封形势图涉及分封的对象，主要封国名称及分布。史料二主要涉及周王室和诸侯的关系，以及诸侯之间的关系。[精研探究]上述史料反映出分封制有何特点？试答：提示：依据史料一图中诸侯的身份，可以总结出分封对象多元化及以王族为主的特点；依据图中诸侯国的地域分布，可以看出同姓诸侯占据战略要地。史料二以第一个句号为界分为两层：①反映了王室与诸侯间纵向联系加强；②反映诸侯国间横向联系加强。归纳总结分封制的特点1分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。2分布特点：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。3纵向联系：明确周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中心与地方的纵向联系；周天子是最高统治者，但尚未实现权力的高度集中；层层分封，形成严格的等级秩序；以土地为纽带，义务和权力相联系，诸侯独立性强。4横向联系：以血缘关系为纽带安排国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。微解2宗法制的特点一微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。——《吕氏春秋》二西周宗法制度示意图及解读[史料解读]史料一记述了微子和纣王因嫡庶之分而纣王继位的史实。史料二从权力继承、大小宗之间的关系等方面较全面地反映了宗法制。[精研探究]由上述史料可看出宗法制有何特点？试答：提示：由史料一可知年幼的商纣王因为嫡长子的身份得以继位。史料二中由“天子、诸侯、大夫、士”之位均由嫡长子继承可看出，①以嫡长子继承制为核心；由诸侯、大夫既是小宗，又是大宗可知，②大宗和小宗有相对性；由嫡长子、别子、“天子、诸侯、大夫、士”可知，③大小宗既是家庭等级关系，也是政治隶属关系，政权与族权紧密结合；④由③可见“家”“国”一体。归纳总结宗法制的特点(1)以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。(2)血缘纽带与政治关系相结合，形成森严的社会等级。(3)政权与族权紧密结合，家国一体。要点突破深化拓展要点一分封制和宗法制的历史遗存1．分封制的历史遗存(1)中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的分封。如西汉、西晋、明朝实行的分封。(2)中国的姓氏中，很多源于西周封国。如：陈、许、鲁、宋等。(3)中国一些省的简称或别名源于诸侯国名称。如山东简称鲁、山西简称晋、河北又称燕赵大地。2．宗法制的历史遗存(1)封建政治：封建社会中皇位继承上的嫡长子继承原则，“家国同治”的治国理念。(2)社会习俗：家谱的修订、宗祠家庙的建立、祖先崇拜、祭祖、扫墓等。(3)思想观念：讲“忠”“孝”，重家庭伦理、家庭和谐。[例1](2024·甘肃兰州一中高二期末)《新唐书·礼三本》说：“夫君者，民众父母也”。《周易·家天下》说：“家人有严君焉，父母之谓也”。马克思说：“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。”这几则材料实质上揭示了()A．古代社会家国同构的社会特征B．君父在国家政治生活中的特殊地位C．家长制作风体现了封建特权思想D．宗法关系渗透到社会生活诸多方面答案A解析由材料中“夫君者，民众父母也”“家人有严君焉，父母之谓也”“皇帝通常被尊为全国的君父一样”等信息可知，国家在组织结构方面和家庭具有共同性，这体现了家国同构的特征，故A项正确。君父在国家政治生活中的特殊地位是表象，不是实质，故B项错误；材料的主旨不是在探讨家长制作风，故C项错误；材料主旨也不是揭示宗法关系的广泛影响，故D项错误。要点二中国早期政治制度的特点要点提纲史实阐释带有深厚的原始迷信色调，王权和神权亲密结合此处的“早期”是指夏商周三代时期，其承接的是原始社会，整体生产力水平较低，这就确定了这一时期的制度必定带有原始的迷信色调，如商朝以占卜确定国家大事血缘纽带与政治关系相结合分封制和宗法制是早期政治制度的主体，二者互为表里，共同维护奴隶主贵族统治，体现了血缘纽带与政治关系相结合最高执政集团尚未实现权力的高度集中夏商周的政权虽然具有集权色调，但分封制之下，各诸侯国有在领地内设置官员、建立武装、征派赋役等权力，具有很大独立性具有持续性和相对的稳定性分封制和宗法制在夏商周三代一脉相承，特殊是宗法制的影响深远续表要点提纲史实阐释等级森严以分封制和宗法制为核心形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。不同等级的权力和义务固定，很难逾越[例2](2024·河北衡水摸底)王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”材料说明西周政治制度最显著的特征是()A．通过构建制度以维护贵族等级特权B．通过世袭制和嫡长子继承制巩固统治C．通过分封诸侯以加强对地方的统治D．将血缘关系与地缘关系结合强化王权答案D解析依据材料“立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”可知，周代通过制定宗法制与分封制，将血缘关系和地缘关系结合起来，进而强化王权，故选D项。材料强调的是规范统治阶级内部的秩序，A项不符合材料主旨，解除；B、C两项是材料反映的现象，且无法完整概括材料意思，解除。高考研析把握考向1．(2024·全国卷Ⅰ，24)据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出()A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的改变C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化答案B解析依据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王”说明西周王位更替时间相比商朝较长，这是因为西周确立宗法制，实行嫡长子继承制，王位继承方式产生改变，故选B项。禅让制强调选贤举能而不是“兄终弟及”，解除A项；王位世袭与君主寿命无关，解除C项；材料中“兄终弟及”和父子相传都是体现血缘，且西周宗法制的核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化而非弱化，解除D项。方法技巧解题时应留意：若材料中有“世卿世禄”“凝合宗族”“血缘亲疏”“嫡庶之辨”“家族等级关系”等信息，一般都是在考查宗法制；若材料中有“封土授民”“拱卫王室”“随从作战”“朝觐述职”等信息，一般都是在考查分封制。解题时要详细问题详细分析，驾驭宗法制、分封制的内涵。2．(2024·全国卷Ⅲ，24)“教民敬爱，莫擅长孝；教民礼顺，莫擅长悌；移风易俗，莫擅长乐；安上治民，莫擅长礼。”这一思想产生的制度渊源是()A．宗法制 B．禅让制C．郡县制 D．察举制答案A解析材料中强调的“孝”“悌”等思想都受到宗法观念的影响，其产生的制度渊源是以血缘关系为纽带的宗法制，A项正确。禅让制是原始社会末期部族联盟首领产生的方式，和题干材料无关，B项错误；郡县制是对地方实行有效统治的行政管理制度，与材料中的“孝”“悌”等思想无关，C项错误；察举制是汉代起先实行的选官制度，与材料中“孝”“悌”等思想的产生无关，D项错误。3．(2024·全国卷Ⅰ，24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封()A．推动了文化的沟通与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的干脆限制D．确立了贵族世袭特权答案A解析西周推行分封制，把王族、功臣及古代帝王的后代分封到各地，建立诸侯国，拓展了周的疆域，客观上推动了文化的沟通；周天子成为天下共主，加强了文化认同，故选A项。结合所学学问可知，周代不存在君主专制，解除B项；分封制下诸侯具有相对的独立性，周王并未实现对地方的干脆限制，解除C项；周代之前已存在贵族世袭特权，解除D项。1．(2024·江西临川一中适应考)殷墟出土的甲骨上记录了商王求丰年和降雨的卜辞，其并非向统治者心中的至高神祷告，而是请祖先将要求向神转达。这种现象的出现，反映了商代()A．传统宗教饱受质疑 B．人文主义融入家族体制C．宗法观念趋于形成 D．社会生活充溢神奇色调答案C解析依据材料可知，商朝统治者通过与自己具有血缘关系的祖先将要求向神转达，这说明强调血缘关系的宗法观念趋于形成，因此C项正确。依据材料可知，商朝统治者仍通过祖先向神转达恳求，并未质疑传统宗教，A项错误；材料并未体现以人为本的人文主义思想，B项错误；D项不符合材料主旨，解除。2．(2024·河北衡水摸底)历史学家指出：西周王朝虽然显示出确定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的制度因素是()A．三公九卿制 B．分封制C．宗法制 D．礼乐制度答案B解析在西周分封制下，贵族拥有世袭特权，贵族在封地内拥有管理土地和人民的大权，导致国家具有分散性和松散性，故B项正确。A项是秦朝的制度，解除；C、D两项均不符合题意，解除。3．(2024·河南南阳一中开学考)闻名经济学家熊彼特曾经提出“领地国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权干脆对诸侯领地进行征税。依据这个概念，对古代中国处于“领地国家”的时期，叙述正确的是()A．构建了以血缘关系为基础的文化心理认同B．形成了地方确定效忠中心的制度C．确立了以土地国有为基础的社会公有制D．实现了以家天下为核心的集权机制答案A解析依据材料“在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权干脆对诸侯领地进行征税”不难看出，实行分封制(封建)的西周符合“领地国家”的定义，再结合所学可知，西周构建了以血缘关系为基础的文化心理认同。故A项正确。课时作业一选择题1．(2024·河北黄骅月考)据史料记载，商王断定大事，要综合考虑五个方面的看法，即王本身、卿士、庶民(人)、卜(龟)和筮。如王、卿士和庶民一样同意，而龟筮反对，则以不动为好，动则不利。对此理解正确的是，商朝()A．商王垄断决策权 B．政治带有迷信色调C．王权受制于族权 D．已孕育早期民主制答案B解析龟筮是掌管占卜的官员，商王决策要听取龟筮的看法，说明政治带有迷信色调，故B项正确。材料“龟筮反对，则以不动为好，动则不利”，说明商王听取龟筮的看法，没有垄断决策权，故A项错误；材料反映不出族权对商王断定大事的影响有多大，故C项错误；材料说明的是商朝的政治制度体现出神奇色调，没有体现早期民主制的信息，故D项错误。2．(2024·江西新余四中检测)《礼记》记载：“殷人称神，率民以事神，先鬼而后礼。”周人则提出“天命靡(无)常，惟德是辅”。周公曾说：“民之所欲，天必从之。”和殷商时期相比，西周统治者的治国理念是()A．突出人的作用 B．强化神权色调C．留意道德治理 D．依靠血缘纽带答案A解析依据材料“天命靡(无)常，惟德是辅”“民之所欲，天必从之”并结合所学学问可知，这反映了惟德惟民的治国思想，突出了人的作用，故A项正确。材料无法体现西周统治者强化神权色调，故B项错误；留意道德治理，说法过于片面，故C项错误；材料未涉及依靠血缘纽带的理念，故D项错误。3．(2024·江苏苏州高二期末)“一个共同体人口渐多，就得有分支流衍开去，很可能每一个分支也会立一疆界以示区分。这样，大的部族国家内部自然也存在着一种‘等级’依次。这好比大家庭的分家立户，是一种自然现象。”材料评论的是()A．禅让制 B．王位世袭制C．分封制 D．宗法制答案C解析结合所学可知，分封制下，周王将亲族和功臣分封到新占据的地区，建立了一批新兴的诸侯国。分封到地方的诸侯也可向下分封，从而自然地形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的“等级”依次，故选C项。禅让制是原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度，王位世袭制是王位在一家一姓中传承的制度，宗法制是依据父系血缘关系的亲疏确定政治等级、巩固国家统治的制度，均不符合题意，解除A、B、D三项。4．(2024·河南洛阳联考)西周初年多地发生叛乱，周公东征，平定了殷地的“三监之乱”，折服了殷商在东部的势力后，分封齐、鲁、燕、卫等国。这说明西周时期()A．分封制是当时的一项制度创新B．实现了对东部的垂直管理C．分封制是巩固统治的重要手段D．政治中心起先向东部转移答案C解析结合所学学问可知，周武王伐纣灭商，建立周朝，实行分封制，所以分封制不是周公执政时期的制度创新，故A项错误；周公允叛后，在东方分封了齐、鲁、燕、卫等国，对这些地区实行的是间接管理，不是垂直管理，故B项错误；周公允定“三监之乱”和肃清殷商余孽后，分封齐、鲁、燕、卫等国，主要目的是对这些地区进行监督和管理，这说明分封制是当时巩固统治的重要手段，故C项正确；从材料无法看出政治中心的转移，故D项错误。5．(2024·河南南阳一中开学考)吕思勉在《中国制度史》中指出，“封建之道，盖有三端：慑服他部，责令听从，一也。替其酋长，改树我之同姓、外戚、功臣、故旧，二也。开拓荒地，使同姓、外戚、功臣、故旧移殖焉，三也”。如图中属于第三种状况的是()A．归顺周的商贵族微子启封于宋(商故地)B．周武王弟康叔封于卫C．周成王弟叔虞封于唐(即晋，夏故地)D．周贵族召公奭封于燕答案D解析燕国离周朝都城较远，分封到此地属于“开拓荒地”，分封周的贵族属于“使同姓……移殖焉”，符合题意，故D项正确。A项属于第一类分封；B、C两项属于其次类分封。6．(2024·齐鲁名校联考)在分封制下诸侯带领周王所授之民向东迁徙，与当地原居民杂糅，从而初步打破了邦族界限。此现象主要说明()A．分封制有助于血缘政治向地缘政治转变B．分封制促进了民族融合C．分封制加强了中心与地方联系D．分封制有利于文化的传播答案A解析分封制最大特点是依据血缘关系进行分封，形成了血缘政治，“带领周王所授之民向东迁徙”“打破了邦族界限”说明血缘关系的政治渐渐向地缘政治转变，故A项正确。民族融合不是材料反映的主旨，故B项错误；分封制下诸侯权力较大，中心与地方联系并不是非常紧密，故C项错误；D项与材料主旨不符，解除。7．(2024·黑龙江双鸭山一中高二期末)对中国人来说，有家就有家风。从世家大族的家训、家谱，到一般百姓的家教、家规，传递的都是一种道德准则和价值取向。下列各项与此现象相关的是()A．世袭制 B．宗法制C．分封制 D．郡县制答案B解析材料“家训、家谱”“家教、家规”的传承反映出了深厚的家庭观念。结合所学学问可知，宗法观念塑造了中国人的家庭观念，故B项正确。8．(2024·湖北黄冈质检)西周以前，贵族社会流行多妻婚姻；西周时期，一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代。这一改变的主要影响是()A．强化周天子的权威B．增加权力传承的稳定性C．降低了女性的地位D．减弱了贵族的特权地位答案B解析由“一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代”可知，材料反映的是西周的宗法制，妻所生的儿子为嫡子，妾所生的儿子为庶子，而嫡长子是最高权力的继承者，结合所学学问可知，该制度有利于增加权力传承的稳定性，故B项正确。周天子的权威与婚姻制度关系不大，故解除A项；不管是一夫多妻制还是一夫一妻多妾制，女性的地位都较低，故解除C项；从一夫多妻制到一夫一妻多妾制，贵族的特权地位并未被减弱，故解除D项。9．(2024·山东莒县月考)《诗经》中周颂共三十一篇，除《臣工》《丰年》等篇章是为了春夏祈谷、秋冬谢神而作的祭歌外，其余大多为对周室祖先的礼赞，是先人崇拜。据此可知周颂()A．与农业生产亲密相关 B．主动宣扬礼乐文化C．使王权披上神奇色调 D．深受宗法观念影响答案D解析从材料“其余大多为对周室祖先的礼赞，是先人崇拜”可以看出，周颂大多是关于祖先的礼赞，这说明周人普遍崇拜祖先，这种法祖敬宗的表现体现了宗法制度的影响，故D项正确。结合所学学问可知，周颂与农业生产并无太大关系，故A项错误；礼乐文化维护周朝的等级制度，对祖先的崇拜不等于宣扬礼乐文化，故B项错误；崇拜祖先是对先祖的仰慕，与君权神授无干脆关联，故C项错误。10．(2024·江苏徐州高二期末)顾炎武说：“夫惟‘收族’之法行，而岁时有‘合食’之恩，吉凶有‘通财’之义……然后知先王宗法之立，其所以养人之欲而给人之求，为周且豫矣。”在此他指出宗法制的主要作用是()A．实现贫富均衡 B．促进宗族互助C．稳定社会秩序 D．增加社会财宝答案C解析依据材料可知，宗法制的实行能够“收族”，而“收族”的重要作用在于能够使宗族成员皆有所养，而不至于贫富不均滋生冲突，造成统治秩序不稳，可见顾炎武认为宗法制主要作用是维护社会稳定，C项正确。实现贫富均衡最终目的是维护社会稳定，A项不是主要作用，解除；宗族互助是表象和手段，而非主要作用，解除B项；材料强调的是通过宗族互助维系社会稳定，互助并不能增加社会财宝，解除D项。11．(2024·甘肃兰州一中月考)《论语》：“孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不行忍也？”《四书集注》：“佾，舞列也：天子八，诸侯六，大夫四，士二。”这表明礼乐制度的一个重要社会功能是()A．强化君主确定权力 B．明确等级行为规范C．教化百姓诚信向善 D．促进文化发展旺盛答案B解析材料反映的是不同社会等级，礼制的规格也不同，表明白礼乐制对社会各等级行为进行约束与规范，故B项正确。材料强调的是统治阶级的等级秩序，无法体现强化君主的确定权力，解除A项；材料信息与诚信向善无关，解除C项；材料信息与促进文化发展旺盛无关，解除D项。12．(2024·安徽马鞍山二中高二期末)春秋初年，会盟的主持者、参与者多为各诸侯国国君。诸侯之间的会盟不再经过周王的批准；没有周王主持或参与的盟会几乎连年不断。这表明，此时()A．诸侯联合助推统一趋势加强B．宗法分封制体系走向崩溃C．周王天下共主地位完全丢失D．贵族统治新秩序亟待构建答案D解析材料主旨为春秋初年诸侯会盟不再经过周王批准或者周王不主持，这说明周天子权威丢失，渐渐失去天下共主的地位，诸侯通过会盟构建一种新的统治秩序，D项正确。诸侯会盟不等于诸侯联合，A项偷换概念，解除；春秋时期宗法分封制尚未走向崩溃，周天子天下共主地位尚未完全丢失，解除B、D两项。二非选择题13．(2024·贵州思南中学月考)阅读材料，完成下列要求。材料一周在实力上并不如商朝，在折服商朝以后，必定面临着如何统治一个浩大国家的严峻问题。西周初建之际，中原地区出现了范围很大的权力真空，这就给周初实行大分封供应了便利条件。在夏商两代的千年统治中，名义上是版图广袤的大国，而事实上众多百姓仍被分割在一个个小国(包括诸侯国或臣服方国)里生活，经济、政治、文化、思想、习俗各方面都有不小差异。在不同的小国族之间，心理上也有确定隔阂。当时实行分封制，简单为社会所接受，有利于巩固新兴的政权。——摘编自胡章华《浅论周初实行分封制的缘由》材料二关于西周的历史，罗香林认为：“他(周武王)把过去已被人灭掉的部落或诸侯之国重新建立起来。这在当时，曾得到大众的拥护，是其获得的第一步胜利。其次步是完成了对亡殷的防范工作……第三步是以功臣开发边区，‘屏藩王室’而封建诸侯，这使亲亲贤贤的工作也随之胜利了。”王玉哲认为：“周武王东征灭商后，曾经进行分封，在黄河流域各地区广建侯卫……但这次分封并没有从根本上解决问题，因为东方还没有大定下来，有些诸侯仍不能赴国……且埋下了政治的隐患。”——摘编自罗香林《中国民族史》和王玉哲《中国上古史纲》(1)依据材料一，指出周初实行分封制的缘由。(2)依据材料二，分析两位探讨者对西周历史的相识。答案(1)缘由：疆域广袤而力气不足；中原地区出现权力真空；各地经济文化差异大。(2)相识：二人都认为分封制是西周基本的政治制度，但二人对周武王分封效果的相识不同。罗香林认为周武王分封取得了胜利，巩固了西周的统治；王玉哲认为分封没有从根本上解决问题，并且留下了政治隐患。解析第(1)问，依据材料一“面临着如何统治一个浩大国家的严峻问题”可知疆域广袤而力气不足；依据材料“中原地区出现了范围很大的权力真空”可知中原地区出现权力真空；依据材料“经济、政治、文化、思想、习俗各方面都有不小差异。在不同的小国族之间，心理上也有确定隔阂”可知各地经济文化差异大。第(2)