2024比赛实施方案（34篇）

2024比赛实施方案（34篇）

2024比赛实施方案（精选34篇）

2024比赛实施方案篇1

“好书伴我行”征文比赛活动方案根据佛文明办发号

文件，—市委宣传部、―市教育局下发《关于印发20—年“崇

文•全民阅读"活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次

“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

一、活动目的

积极建设社会主义和谐文化，提升公夫文明素质，培养全体公

民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值

观，在校园中形成“爰读书，读好书”的文化氛围。

二、活动组织主办：

职校德育处，协办：会计部、语政科组。

三、参赛对象

—职业技术学校在校学生

四、征文内容

以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康,

思想向上，具有一定的'学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议

论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之

有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。

五、比赛时间

20—年5月13日——20—年6月12日

六、参赛办法

以班为单位，每班选送3-5篇征文，稿件纸质版和电子版直接

报送至各部部长处汇总。

七、评奖办法

我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若

千名，同时设优秀指导教师奖。—职业技术学校20_年5月12日

2024比赛实施方案篇2

广播操是学校体育工作中的'一项重要工作，也是保证学生每日

在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量,

增进学生身体健康，决定举行一至六年级学生广播操比赛，有关事

项如下：

一、比赛时间而地点：4月10号在本校大操场举行。

二、参加的班级及要求：

1〜6年级各班；各班参赛时，如无特殊情况，应全部参加，如

有人不参加比赛，应向学校说明情况，但最多不得超过2名。

三、比赛方法：

比赛出场顺序按抽签顺序进行。

四、录取名次：

按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一

名、二等奖一名、三等奖二名。

附：评分要求

进出场20分（低年级组可无进出场内容）

1、进出场集队做到静、快、齐；

2、精神饱满，朝气蓬勃；

3、步伐整齐而有节奏。

站队：8分

1、纵队一条线；

2、横队一条线。

动作72分：每节9分

1、动作整齐；

2、动作正确有力；

3、动作到位；

4、动作协调、合拍。

总评：动作正确协调，有儿童气息，有美感，整体效果好。

2024比赛实施方案篇3

1、比赛时间：20_年2月24日中午社团课（40分钟）

中午12：05分进入报告厅（按原来安排的班级位置）

中午12：10正式开始

2、比赛地点：报告厅

3、比赛目的：第二届书香节“低年级童话故事比赛”将紧紧围

绕“与经典同行与圣贤为友”的,主题，通过讲故事比赛来进一步

激发学生的阅读兴趣，加深学生对童话故事的理解，分享阅读成果,

挖掘潜能，提升综合素养。

4、参赛方法：以班级为单位，各选一名学生参加比赛。

5、比赛要求：学生自定一则童话故事，时间限于5分钟内。

6、评比标准：10分制，其中故事内容30%,普通话20机流

畅30%,表情20%。

7、奖项设置：比赛分设最佳表演奖、最佳风采奖、最佳人气奖、

最佳创意奖各2名c

8、成果展示：

1）新闻报道：z老师

2）照片拍摄：z老师

3）中队辅导员负责拍自己班级的比赛镜头，并传给本班的班主

任老师（便于发到班级论坛上）。

9、评委老师：z四位老师以及低年级八位中队辅导员。

注：请低年级各班中队辅导员负责整队带班，语文老师协助排

练节目。

低年级讲故事比赛评分表

班级评分项目故事内容

30%普通话

20%流畅

30%表情

20%合计

评分标准为10分制，各评委老师酌情打分。

2024比赛实施方案篇4

一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活

二、活动目的：提高当代中学生对体育的.热爱，提高当代中学

生自身的能力和团队协作意识

三、活动形式：趣味竞赛

四、活动地点：篮球场

五、活动时间：20—年—月—日

六、活动对象：全体学生

七、活动规则

第一项：篮球蹦蹦跳

1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排；

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧；

3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场

边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次；

4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过

程中篮球必须处于膝盖内侧处；

5、计时员（裁判）记下每个组完成（往返一次）时间；最终统

计每

班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相

同，计分也一致。

6、违规则的加10秒/次。

第二项：同心协力

1、每班选出8位选手参赛，男女各4人；

2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到

另一侧，换人后再运回起点，即往返一次；

3、中途若篮球掉下，诃用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继

续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰

球。

4、计时员（裁判）记录每组完成（往返一次）时间，最终统计

每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同,

计分也一致。

6、违规则的加10秒/次。

第三项：定点秃

1、每班选出5人参赛，男女不限；

2、参赛人在指定秃点投球，每人投2次，总用时不得超过30

秒；

3、每投进一球，得一分；

4、计分员（裁判）记录个人和班级得分；

5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。

7、篮球比赛实施方案

一.比赛日期与地点

时间：20_年4月20日开始（根据天气情况；如有调整另行通

知）。

地点：学校篮球场。

二.活动方式

我校共有教职工24人（女教师9人，男教师15人）。分为三

个组，按抓阉进行分组。每个组女教师3人，男教师5人、

三.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出

一定改动。

2.比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场

休息五分钟、

3、两组比赛时，其他的一组担当裁判和计时员。4每组比赛

时上场人数为3男2女。

四.活动组织

1.组织部门：央隆乡民族寄校工会

2.比赛裁判：冶俊亮马全荣

3.比赛计分、计时：尤慧英、宋秀英。

五.比赛注意事项

L本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁

判判罚、遵守规则，文明比赛。

2.各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部

门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

六.奖励

1.第一名500元

2.第二名300元

3、第三名100元

央隆乡民族寄校工会

20__年4月17日

2024比赛实施方案篇5

各旅游饭店：

为确保宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛隆重、热烈、

公平、圆满，现制定大赛开幕式、闭幕式及裁判工作实施方案，请

各参赛代表队及相关人员按方案要求严格执行。

一、开幕式方案

大赛开幕式8月18日上午8：00在桃花岭代店三楼桃

岭春会议室举行，电视录播。

1、8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店大堂报到,

查看大赛赛事安排，16：00领队、裁判员及工作人员会议，会上各

领队代表所在代表队选手抽签，确定选手二匕赛顺序。

2、8月18日上午8：00前全体选手、领队、裁判员着工装

（正装）、佩戴参赛证进入开幕式场地指定位置，在40名礼仪小姐

的带领下组成方阵参加开幕式。

二、闭幕式方案

8月19日晚上在葛洲坝宾馆香格里拉广场举行隆重的‘大赛闭

幕式（颁奖晚会），宜昌三峡电视台现场直播。

1、8月19日上午赛事完毕，单项奖前三名选手、团体奖前十

名领队下午17：00到葛洲坝宾馆香格里拉广场排练。

2、下午17：30各饭店总经理、选手、领队、裁判员、工作人

员、领导及嘉宾到葛洲坝宾馆香格里拉广场参加招待晚宴。

3、18：50晚宴结束开始布置晚会会场，19：30选手、领队、

各饭店总经理、裁判员及观众到指定区域就坐。

4、20：00颁奖晚会开始，文艺节目、技能表演、颁奖仪式穿

插进行，宜昌三峡电视台现场直播。

三、裁判工作规定

本次大赛规模空前，各家代店都极其重视，大赛组委会特采取

一系列措施，以确保大赛裁判工作公平、公正、公开。

1、《裁判工作规定11条》（详见大赛竞赛规则）。

2、所有操作项目一张评分表，裁判员现场公开集体评判，统一

打分。所有理论项目裁判员独立打分，凡超过平均分3分以上的评

分表作废。

3、大赛组委会对表现优秀、考核合格的裁判员颁发《裁判员证

书》，对不称职的裁判员予以辞退，对违规违纪的裁判员予以严肃

查处。

四、几点具体要求

1、比赛期间（8月16日一一20日），城区各饭店要在饭店内

外显眼位置悬挂宣传横幅，为本次大赛营造良好的环境氛围。

2、各参赛饭店领队为大赛协调联络人，比赛期间要保持通讯工

具24小时畅通。

3、各旅游版店总经理参加8月19日晚上颁奖晚会。

4、各参赛饭店和选手要顾全大局，服从指挥，尊重裁判，尊重

对手，尊重观众，发扬风格，展示风采，乂确保大赛圆满成功。

2024比赛实施方案篇6

为了丰富我校学生的文体活动，调整毕业班学生学习的情绪，

使其德、智、体、美、劳全面发展，经毕业班领导小组研究，决定

举办“庐阳中学一届毕业生篮球定点秃比赛”。

参赛方式：每班男、女同学各选10名。

比赛时间：12月12日（星期五）下午第三节课。

比赛地点：学校篮球场（下雨到体育馆）

比赛方式：

秃:每名选手秃5次【1分2分2分2分3分】

设奖：

个人：男生特等奖3名一等奖4名二等奖5名

女生特等奖3名一等奖4名二等奖5名

团体：取总分前三名

最佳团队奖取1名

裁判：体育组老师

主办：九年级组

承办：体育组

本次活动最终解释权属体育组。

附注:

规则：

1、男生用7号球，女生用6号球。

2、定点秃比赛个人总分为10分；班级总分为200分。第一球

1分，第五球3分，其余均为2分。（秃点位于罚球线）

3、个人比赛如有重分，超过奖项名额的，以有没有进第一球比

较，以此类推。团体如有重分，以本班出场的第一位男同学得分进

行比较，以此类推c如男同学的成绩仍不能比出团体奖再用女同学

的.成绩比较。

4、最佳团队奖以班级组织有序、团结程度、参赛队员及其他同

学的精神面貌等进行评比。

5、各班的报名名单于12月10日中午放学前交到111办公室汪

小宝老师处，逾期者不得参评最佳团队奖。（以中午12点为限）

2、篮球比赛活动实施方案

一、比赛地点

老处院内篮球场。

二、比赛时间

20—年—月—日（因天气原因或其他特殊情况，另行安排），时

间1天，具体安排如下：

9：009：50淘汰赛第一场

10：0010：30罚篮比赛

10：4011：30淘汰赛第二场

12：00午餐

14：0014：50三、四名比赛

15：0015：30三分篮比赛

15：4016：30一、二名比赛

17：30晚餐

三、参赛队伍

本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如

下：

一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队（组队牵

头：）。

二队：站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队（组队牵

头:站）。

三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联

合组队（组队牵头：）。

四队：处机关、维修养护中心联合组队（组队牵头单位：维修养

护中心）。

四、参赛人员

每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。

五、赛制安排

⑴集体赛

本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜

方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4

场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身

5分钟，中场休息5分钟。

⑵个人赛

设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。

六、比赛要求

1、请各单位（部门）积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟迫协

调工作，并将比赛名单于20—年—月—日之前上报处工会。

2、参赛人员必须完全服从赛事组会安排和裁判判罚，不得出现

恶意犯规、争吵等不文明现象。

3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖

品及纪念品。

4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有

伤人动作，做好自身安全保护。

5、各参赛队员比赛服自备。

2024比赛实施方案篇7

一、比赛地点：日照师范学校

二、比赛时间：待定

三、参加比赛人员：具有幼师专业的全市中职学校在校学生。

四、参赛方式：

每位选手任选其中三个比赛项目参加大赛，并要在参赛选手报

名时确定参赛项目C

项目一声乐

（一）比赛内容

1.自选一首歌曲，要求作品内容充实、感情充沛、思想健康向

±0

2.从教材中指定5首儿歌，选手通过抽签选取一首进行演唱。

（二）比赛规则

L比赛用品

组委会提供各类音响设备，选手自备伴奏音乐（MP3或CD）。

2.比赛时间

每首歌曲演唱时间不超过5分钟。

3.比赛要求

（1）民族、美声、流行等唱法不限。

（2）从选手仪态、嗓音条件、演唱技巧等多方面综合考查。

（三）评分标准

L仪态端庄、台风自然大方。

2.音色明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。

3.发音方法基本正确，呼吸畅通，吐字清晰。

4.能准确运用普通话，较好表现歌曲情感，音高、节奏准确，

演唱较完整。

（四）比赛成绩评定

1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。

2.演唱比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客

观的评判、积分。

项目二舞蹈

（一）比赛内容

自选一支独舞，作品内容健康、积极向上，反映幼儿教育特点

和时代精神，比赛舞种不限。

（二）比赛规则

L比赛用品

组委会提供各类音响设备，选手自备表演服装、伴奏音乐（MP3

或CD）o

2.比赛时间

每块舞蹈时间不超过5分钟。

3.比赛要求

（1）主要包括：民族民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、国标

舞等不限。

（2）从选手仪态、身体条件、舞蹈技巧、舞蹈编排等多方面综

合考查。

（三）评分标准

1.仪态端庄、台风自然大方。

2.身体素质较好，舞蹈基本功扎实。

3.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

4.表演者对舞曲的音乐理解准确，节奏感强，具有良好的表现

力和技巧性。

（四）比赛成绩评定

1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。

2.舞蹈比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客

观的评判、积分。

项目三钢琴

（一）比赛内容

1.选手弹奏一首钢琴乐曲；

2.从教材中指定5首儿歌，选手通过抽签选取一首进行演奏，

必须边弹边唱。

（二）比赛规则

1.比赛用品

组委会提供钢琴等比赛设备。

2.比赛时间

弹奏钢琴乐曲不超过5分钟，儿歌弹唱不超过5分钟。

3.比赛要求

（1）从选手仪态、弹奏、演唱技巧等多方面综合考查。

（三）评分标准

1.仪态端庄、台风自然大方。

2.能掌握正确的钢琴弹奏方法，具有较好的音乐表现力。

3.和弦和声正确，演奏完整流畅。

4.儿歌弹唱能较好表现儿歌的情绪特点。

（四）比赛成绩评定

1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。

2.演奏比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客

观的评判、积分。

项目四手工

（一）比赛内容

1.纸浮雕

2.橡皮泥浮雕

（二）比赛规则

1.参赛者可在两大类中任选一项参赛。

2.选手自备比赛所需材料。

3.比赛时间为1个小时。

4.比赛要求

（1）参赛者必须在规定时间内独立完成作品。

（2）纸浮雕作品的外框尺寸不小于40cm_30cm,题材不限，内

容积极向上，体现幼儿特点。

（3）橡皮泥浮雕作品的瓷盘直径不小于20cm,题材不限。

（三）评分标准

1.制作精细，体现手工工艺特色。

2.色彩协调而富于美感，造型准确，为容完整。

3.作品的整体效果佳。

（四）比赛成绩评定

1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。

2.手工比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客

观的.评判、积分。

项目五绘画

（一）比赛内容

1.简笔画

2.卡通画

3.中国画

（二）比赛规则

1.参赛者可在三大类中任选一项参赛。

2.选手自备比赛所需材料。

3.比赛时间为1个小时。

4.比赛要求

（1）参赛者必须在规定时间内独立完成作品。

（2）简笔画要求使用黑色卡纸，用油画棒或彩色铅笔绘制，在

规定时间内画器物、植物、人物、动物、风景、建筑中4个不同形

象，每个形象规格10」5cm。

（3）卡通画要求表现带一定场景的人物或动物形象，以铅笔淡

彩表现，尺寸规格40_50cm。

（4）中国画要求以花鸟为题材表现内容，尺寸为四尺三裁大小,

在规定的时间内画三张，从中挑选出一张为最后参赛作品。

（三）评分标准

L造型简练，概括性强，物象特征突出。

2.线条有力，富有艺术表现力。

3.色彩优雅，主体突出。

4.画面干净整洁，构图合适。

（四）比赛成绩评定

1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。

2.绘画比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客

观的评判、积分。

项目六讲幼儿故事

（一）比赛内容

选手自备一则幼儿故事。故事题材不限，但必须内容健康、主

题鲜明、有教育意义。

（二）比赛规则

L比赛时间

讲故事时间不超过5分钟。

2.比赛要求

（1）参赛选手将事先准备好的幼儿故事材料交给组委会。

（2）参赛选手抽签确定比赛顺序。

（三）评分标准

1.仪态端庄、台风自然大方。

2.运用标准的普通话进行讲述。

3.要求脱稿讲述。

4.准确把握故事内容，体现幼儿故事特点。

5.熟练运用讲故事的技巧，语言流畅清晰，生动活泼，有感染

力与吸引力。

（四）比赛成绩评定

1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责。

2.讲故事比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、

客观的评判、积分C

2024比赛实施方案篇8

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化

和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的,高度重视，培养

他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美

观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，

受益终生。

二、比赛要求：

1.参赛对象：一至六年级学生。

2.参赛字体：硬笔楷体。

3.参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑

色或蓝黑色）书写c学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写

工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一

字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所

在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1.全员参与。

各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据

书写质量每班再选出5人由学校统一组织，

2.学校统一组织比赛地点：阶梯教室。

3.各班比赛学生需提前到达阶梯教室等候，过期算自动弃权。

四、评比要求：

L大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的

字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。

五、奖项设立：

团体奖、个人一、二等奖

六、评委：

组长：王建华

副组长：孟祥斌武传路

成员：田永生张磊吉宝庆滕士平胡红艳

2024比赛实施方案篇9

一、比赛目的

为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力，发扬本大队的

'语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学

们的课余文化生活,三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏

汉双语写作比赛，为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。

二、比赛时间

一年十二月三日下午14：30至16：30

三、比赛地点

08双语法律事务与08双语治安区队教室

四、比赛选手人员

五、比赛方式

1.现场指定题目；

2.文体：议论文（字数1000-1500字）；

3.限时两个小时。

六、评选标准.

1、主题鲜明，观点正确；

2、论点突出，论据充分；

3、文章的内容接近现实生活，对社会有益;

4、字体工整，书面整洁。

七、评选老师

八、担任机构

1、总策划：

2、副策划：

3、考场秩序：

那拉加吉先才让

4、摄影:

九、设置奖项

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

十、赛场纪律要求

1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料；

2、比赛中严禁交头接耳，大声喧哗；

3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态；

4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室；

5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律，否则一经查处，取消比赛

资格。

十一、主办单位：三大队团总支

十二、承办单位：民族部、三大队五明学社

2024比赛实施方案篇10

一、竞赛组织机构

学校成立由教学质量监控评估中心、工会、教务处、教师发展

中心、人事处、网络中心、纪委和各院（系）等组成竞赛组委会。

主任：

副主任：

成员：

工作人员：

二、竞赛流程

竞赛由教学、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用

百分制，三者权重分别为15%、80%,5%。竞赛流程为：

（一）选手在决赛前必须完成参赛课程20个学时的教学设计和

与之相对应20个教学节段（即每个教学节段20分钟的课堂教学内

容，以下同）的PPT；

（二）所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序;

（三）比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学芍段;

（四）选手课堂教学环节结束后，结合本节段课堂教学实际，

从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的2分钟内

现场陈述教学反思C

三、内容及方法

（一）教学设计。选手需提交以下材料：

1.参赛课程教学大纲的《课程教学内容及学时分配表》电子版,

主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生

对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、

建议阅读文献等要素。

2.参赛课程20个学时教学设计的电子版，主要包括主题名称、

学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预

习任务与课后作业等。

3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT电子

版。

4.参赛课程20个教学节段的目录纸质版3份。

上述材料电子版一套（命名方式：”院系名称+本人姓名”，如

“护理学院-张）

（二）课堂教学。

课堂教学规定时间为20分钟。选手将从20个教学节段中随机

抽取一个进行课堂教学。用普通话授课。评委主要从教学内容、教

学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。根据各自

参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等。粉笔、翻页器由组

委会统一提供。课堂教学全程录像。

（三）教学反思。

参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从

教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在规定的2分钟内现

场陈述教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际，有感而发。

（四）现场评审。

评委在比赛现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。

（五）注意事项

1.选手参赛课程的'课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学

分）；

2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容;

3.选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料

中不得出现选手姓名、院系等信息；

四、决赛时间地点

具体事项另行通知。

五、工作要求

各院（系）按照《决赛实施方案》的要求，进行院（系）初赛,

1月5日前上报参加决赛人员名单；同时将参赛课程20个教学节段

目录及教学设计纸质版3套上报学校，电子版一套发送到______o

2024比赛实施方案篇11

一、活动目的：

为了贯彻教育局《德育工作计划》和进修学校《德育工作要

点》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养

学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,

促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动,

联络包保教师与学生的‘情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱

党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：

歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）

三、活动时间：

计划20_年6月3日（周五）下午

四、活动地点：

前操场，领操台前。

五、比赛规则：

1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱（必选），合唱以班级

为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合

唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。

2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目：要求包保教师

和小组学生全部参与。

3、全体教师演出一首大合唱曲目，由李耀臣、赵丽娟担任导演。

此节目要录相刻碟，上报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班

子全员参与，师生不少于50人。

4、比赛要求:

(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上

的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响

小组教师徐振宇。

(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包

保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导

处领导监督下抽签确定出场顺序。

6、节目主持：学校出两名学生做节巨总主持人，班级节目和小

组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责

审稿和培训。

7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部

组成，班主任回避c去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最

后得分。

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1、时间：20—年5月23日——20—年6月2日，为班级和小

组排练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指

导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。包保教师

可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充分展示实力，

力争节目精彩、新颖。

第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。

1、时间：20_年6月3日

2、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。

七、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：

1、集体奖：以班级为单位，七年组取总分前2名，八年组取总

分前1名。

2、包保小组奖：每个年组各评选出前3名小组节目奖。

3、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名

优秀奖。

4、精神文明奖：以班级为单位，每个年段评选1个。

5、比赛结果纳入班级月工作评比。

八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：政教处于丛岩、成义鹏

安全保卫：路海军

场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、

布置主席台、布置评委席）

宣传板报：缪立刚、张永霞（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家

唱）

制作横幅：刘冬（电脑打印大字一一康大营中学第三届歌咏比

赛，用K3打印机）、仲国权（协调组织）、衣俊峰、崔爽、许莉、

贾玉红、赵丽娟、周明艳（剪字、别字），

会场组织、队形：王福生、徐振宇

音响设备：吕长河（负责安装调试音响设备，需要安装供放机,

与刘冬一起调试电脑音响）

电脑设备：电痼设备由刘冬负责安装；

电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由徐振宇

保存，徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

照相：缪立刚（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）

主持人培训：焦红晨、张凯、马文静（负责帮助两名学生主持人

撰写主持稿件、培训演练，主持人是：81张婉琪、74、颜丽凡）

节目单和顺序：许莉（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，

提前将节目单交给主持人或培训教师）

评分统计：刘冬（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；

并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、缪立

刚（传评分条、协助刘冬算分）

写奖状：张永霞（在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结

果出来后立即补充填写）

评委：苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、崔永成、李

桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅8.1、班

兆杰8.2、刘静8.1、？？？

九、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）

3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩

序好。

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

二、独唱评分标准：（100分）

1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）

2、音准、节奏、乐感（30分）。

3、演唱方法、歌曲处理（30分）。

4、台风、仪表、服装（20分）。

5、印象分（整体感觉）（10分）。

2024比赛实施方案篇12

一、活动主题：生日

写生日，要多向思考，拓宽作文广度和深度，内容只需与“生

日''有关即可，要富有个性、创意和时代气息。体裁自定，记叙文、

议论文皆可；可为小说、诗歌、散文等等。参赛者自拟题目，可尽

情发挥，不受限制.

二、参赛作品要求

（一）纸张字数：参赛作品所用纸张和规格，统一由学校语文

组印制。被评选为校优秀作品的相关老师，要用A4稿纸打印。作品

字数：800-1200字。

（二）原创作品：参赛作品内容要求原创，不得有任何抄袭、

剽窃成份，否则取消该作品参赛资格。

（三）相关信息：参赛作品中须写明作者姓名、年龄、性别、

就读学校和年级、通讯地址、邮编以及指导老师的姓名和手机号码。

三、活动进程

活动在春季学期进行，具体分为

（一）宣传发动（4月），负责人：朱晓燕，科组长负责编写

辅导资料（如写法提示、范文等），教师自行安排时间辅导。

（二）写作征集（5月初），负责人：备课组长，分年级组织

初赛（初赛时间由各个备课组决定，然后报教导处备案）

（三）评选上送（5月中下旬），负责人：

四、奖项设置

1.名次设置：该活动分初一、初二、初三级组进行评选奖励，

每组各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

2.奖励：

学生：对获奖作者发给学校荣誉证书；老师：活动同时设置个

人优秀指导奖3名，并予以张榜表扬。

五、参赛办法

1.形式：本项活动以年级为单位组织开展比赛。

2.评审：

评审成员：由我学校语文科组自行组织作品初评工作，每一年

级推选两位语文教师评选。

评审数量：按作品数10：1的比例向学校推荐优秀作品参加校

评比。评为学校优秀作品的直接向省里推荐。

评审方式：评审采用年级交叉的形式进行。初一级组的评选初

三级组的作品，初二级组评选初一级组的.作品，初三级组评选初二

级组的作品。

3.截止时间：20_年6月1日前。

2024比赛实施方案篇13

一、比赛目的

为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力，发扬本大队的

语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学

们的课余文化生活c三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏

汉双语写作比赛，为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。

二、比赛时间

一年十二月三日下午14：30至16：30

三、比赛地点

08双语法律事务与08双语治安区队教室

四、比赛选手人员

五、比赛方式

1.现场指定题目；

2.文体:议论文（字数1000-1500字）；

3.限时两个小时。

六、评选标准

1、主题鲜明，观点正确；

2、论点突出，论据充分；

3、文章的内容接近现实生活，对社会有益；

4、字体工整，书面整洁。

七、评选老师

八、担任机构

1、总策划：

2、副策划：

3、考场秩序：

4、摄影：

九、设置奖项

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

十、赛场纪律要求

1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料；

2、比赛中严禁交头接耳，大声喧哗；

3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态；

4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室；

5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律，否则一经查处，取消比赛

资格。

H^一、主办单位：

三大队团总支

十二、承办单位：

民族部、三大队五明学社

2024比赛实施方案篇14

一、活动组织

主办单位：团县委、县教体局、县地税局

二、征文时间

征文活动于20_年3月22日开始，截稿时间为4月10日。

4月20日公布获奖结果，获奖名单和作品将在体委广场进行展

示，接受群众监督C

4月底举行颁奖典礼。

三、活动对象：

全县中小学在校学生。

四、投稿要求

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，

阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。字数不限，

作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笆记、

读后感等多种形式C

3、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

4、各镇街中心校、县直各学校，每校报送高中部优秀作品20

篇，初中部优秀作品20篇，小学部优秀作品20篇。4月10前学生

手稿统一报送至教体局团委办公室。

五、评奖标准

一等奖3名：高中部、初中部和小学部各一名，奖品为各600

元奖金或纪念品；

二等奖6名：高中部、初中部和小学部各两名，奖品为300元

奖金或纪念品；

三等奖9名：高中部、初中部和小学部各3名，奖品为10。元

奖金或纪念品；

优秀奖30名：高中部、初中部和小学部各10名，奖品为50元

纪念品O

六、备注

请各学校做好初选工作，确保作品质量，按时报送作品。

2024比赛实施方案篇15

为进一步推动我镇广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯，

大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，弘扬优秀传统文化,

提升教师的综合素养，促进教师专业化发展，为教师专业发展、学

生健康成长提供精神动力和智力支持，同时，通过“书香校园''活

动，影响学生，影响家庭，共同营造书香社会Q特制定劲撒镇教育

办公室教职工“书香校园”朗诵比赛实施方案：

一、领导小组

组长：周建荣

副组长：金传仙、奎跃林、张玉团

成员：刘志刚、田树明、李朝云

二、活动时间地点

时间：20—年12月9日，晚上19：30分

地点：助撒中学阶梯教室

三、名次设置

第一取1名，奖金500元；第二取2名，奖金400元；第三取

3名，奖金300元

四、活动内容而具体要求

1、参赛人员

小学：全体教职工；中学和一贯制学校：40人（各校分别选40

人，学校领导班子必须参加）；

2、朗诵时间在8T0分钟左右，主题可在报师恩、爱国爱家等

方面自选。

3、自备配乐带，朗诵时要求脱稿。

五、具体实施人员安排

1、组织整体活动及具体安排：金传仙、张玉团

2、活动背景、横幅设计与制作：李朝云、奎跃林、王佳、杨艳

娇

3、评分小组人员：李绍良（组长）、陈太阳、饶秋红、兰维、

凌升国、李正莲、谢田慧、

4、评分细则：

（1）作品主题鲜明突出，内容积极向上。

（2）衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方。

（3）普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。

（4）朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的'舞

台气质，表演时轻松自然。

（5）朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与

朗诵节奏协调。

5、座位安排：田树明、金传仙、张玉团

6、摄影：刘志刚

7、计分：田树明、李朝云、奎跃林

8、主持人：王秀娟、黄绍磊

9、秩序维持：李文、李本江、金传仙、张玉团

10、音响师：李文

六、安全工作领导小组

组长：刘志刚

组员：各校校长

本次活动的安全工作，由以上人员具体负责。

2024比赛实施方案篇16

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质

的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办

20_冬季足球比赛活动，足球比赛活动方案。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，

通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质,

培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体

育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,

充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足

球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的

青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

（一）、主办单位、承办单位

主办：高一年级组承办：体育组

（二）、比赛时间、地点

拟于20_年—月一日至一月—日之间，具体时间另行通知。地

点：学校足球场.

（三）、活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

（四）参赛范围

1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

（五）、比赛具体要求：

（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作，规划方案《足

球比赛活动方案》C

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到

第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必

须有明显的区分。

六、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法；

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20_年—月—日体育组办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算,

每半场20分钟，中场休息.5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出

现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象

经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善

终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重

观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道

德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌

与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极

为赛会做贡献。

十、大赛指导老师：

2024比赛实施方案篇17

一、活动背景：

大学寝室是校园文化的窗口，是大学生学习生活的主要阵地，

记载着大学生点点滴滴的青春印记和一个个酸甜苦辣的成长片段。

而寝室的氛围、安全、卫生状况等历来是司学们关的重点。大学寝

室是大学同窗相伴四年的温馨家园，是同学们在繁重的课业、活动

之余一个避风的港湾。寝室环境状况对寝室成员的生活方式、学习

态度、行为规范、价值理念等的塑造都有着深刻地影响，因此，建

立一个安全、舒适、卫生、整洁的寝室对司学们来说就显得尤为重

要。为了进一步推进寝室文化建设，营造安全、舒适、温馨的寝室

环境，我自律心理部在金统学院分团委学生会的领导与支持下决定

开展“'保安全，促和谐'寝室行”活动。

二、活动目的：

本活动旨在通过定期的寝室安全卫生状况检查，引导学生养成

良好的卫生习惯，提高财产防护意识和用电安全意识，增强学生自

我约束、自我监督、自我管理的能力，促进学生身心成长，浓厚寝

室育人氛围，加强大学生的文明修养，进一步推进寝室文明建设，

提升寝室成员的团队合作意识，增强寝室凝聚力，营造安全、2生、

舒适的寝室环境，展现我—学院的良好风貌。

三、活动名称：

“保安全，促知谐”寝室行即—学院寝室安全卫生检查活动。

四、活动时间：

20—年11月9号晚9点开始。

五、活动地点：

六、活动对象：

七、组织单位：

八、前期准备：

1、获得11级各寝室寝室号。

2、联系办公室发查寝通知，要求各寝室做好准备；联系宣传部

后期制作优秀寝室展板；

联系新闻部在查寝时帮助摄影，记录下优秀文明的寝室。

3、要求11级各班选出一男一女两名同学作为同学代表参与到

查寝工作中来，通过办公室收集代表同学名单即联系方式。

4、制作用电安全、财产安全提示的小贴士；制作查寝统分表。

5、制定查寝评分细则。

九、活动流程：

1、11月9号晚九点半在食堂门口自律心理部干事即各班代表

集合，将所有参与查寝人员分工，原则为保证每对三人，且每对至

少一名我部干事。并将每队负责寝室安排妥当。

2、向大家讲述查寝细则并且给大家发放评分表、安全小贴士、

安全小贴纸。

3、各队开始查寝。下寝过程中将安全小贴纸张贴在每楼层的楼

道口，给各寝室发放安全小贴士，并且对各寝室安全卫生情况进行

如实的检查和评比C

4、对于查寝过程中遇到寝室同学态度恶劣不配合者，记录下寝

室号，事后上报给年级辅导员。

5、当晚10点半之前要求各队完成任务在食堂门口集合，成绩

汇总。

6、自律心理部干事就地开简短会议，就查寝过程中遇到的问题

现场交流，记录。

十、后期工作：

1、寝室评比：根据安全卫生检查记录下的成绩比较，评比出

10个“文明寝室”其中男寝4个，女寝6个。并在给辅导员汇报结

束后发放奖状。

2、成绩汇报：将评比出得文明寝室和各寝室查寝成绩上报给年

级辅导员，并且将在查寝过程中态度恶劣，极度不配合工作的寝室、

寝室安全卫生问题较大的寝室汇报给你那几辅导员。

3、后期宣传：联系新闻部获得查寝中记录下的优秀寝室的照片,

联系宣传部帮忙制作成展板放在公寓门口展示。

4、后期总结：自律心理部干事根据在查寝过程中的体会，形成

书面的活动心得和活动总结为下次查寝更好的进行而准备。

2024比赛实施方案篇18

为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，并创建

良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，以提高学生的普通话朗诵

水平，使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能，

学校决定开展经典诵读比赛。

一、活动主题：“书香满校园，童声诵经典”。

二、活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情。

2、使学生借优秀诗词美文朗读的平台，更新知识，发展智力，

开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过经典美文的诵读，感受祖国文化的博大精深，激发爱国

情感

三、参赛对象：

全镇1—6年级在校生

四、比赛要求：

1、学生以班级为单位，每班诵读一个节目，自选题材诵读，诵

读时间再3分钟以内、内容以“经典美文”为题任意选择。要求形

式多样，突出个性，展示班级特色。

2、各个班级可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以

创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

3、朗诵要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情

达意、仪表得体大方、具有感染力。

五、比赛时间：

5月上旬

六、评选方法：

评委由政务处根据实际情况进行安排。

评分方法：打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该

班级得分。

七、计分细则：

1、采用10分制。

2、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上，语言流畅，

吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（6分）

3、服装整齐、大方得体、与作品和谐、造型特别（2分）

4、有艺术处理，符合作品意境，配乐融洽、感情充沛，感染力

强，舞台效果好。（2分）

八、奖项设置

根据比赛节目情况，本次活动分别设一、二等奖若干名。获得

一等奖作品的指导教师给予优秀指导教师奖。

选拔出1个节目参加教体局组织的决赛

九、有关注意事项：

1、各班级应按要求认真组织，辅导学生进行比赛。

2、比赛时，凡需要播放背景音乐的请准备好。

3、观看过程中，班主任要管理好学生、注意保持会场的安静。

2024比赛实施方案篇19

为庆祝六一国际儿童节，为丰富学生践行四有新人的精神内涵,

为更好地丰富我校师生文化生活，展示我校师生精神风采，特举办

六一节师生演讲朗诵大赛。

一、活动主题

主题不限，要求思想内容健康，积极向上。

二、参加对象

全校教师（10人）、各班学生代表（1—3年级每班两人，4一6年

级每班三人）

三、比赛时间、地点比赛时间：

六月一日下午1：：00比赛地点：田径场

四、演讲内容及要求

1、题目自定，主题鲜明，要求思想内容健康，积极向上。

2、脱稿演讲，教师演讲时间控制在5分钟内，学生演讲时间控

制在3-5分钟内（超时酌情扣分），需配乐。

3、朗诵体裁不限，需配乐朗诵。

五、奖励办法

本次演讲比赛评出教师组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一

名。

学生组一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名学生组：1一3年

级：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名4一6年级：设一等奖

二名，二等奖三名，三等奖四名牛栏江镇腰站小学20__年5月20

H

2024比赛实施方案篇20

为了深入开展“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”主题教育实

践活动，深入落实《国家学生体质健康标准》的贯彻执行，进一步

推动我校阳光体育冬季长跑运动的广泛开展，增强学生体质，学校

决定举行小学生第八届冬季长跑比赛，以比来磨练同学们坚强的意

志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质特别是耐力素质水平,

进一步掀起阳光体育运动的新高潮。现将事宜通知如下：

一、活动口号

热爱祖国，锻炼身体。

二、活动时间

第一阶段：一年12月3日T2月13日集中训练

第二阶段：一年12月14日下午（根据天气情况，及时通知）

第一节课：一、二年级；第二节课：三、四年级；第三节课：

五年级

三、活动地点

学校操场

四、组别设置及参赛办法

一年级组：在校学生男、女各800米（2圈）；

二年级组：在校学生男、女各800米（2圈）；

三年级组：在校学生男、女各1200米（3圈）；

四年级组：在校学生男、女各1600米（4圈）；

五年级组：在校学生男、女各1600米（4圈）；

以班级为单位参赛，每个班男、女各5人参赛，取班级内男、

女前4名计算班级成绩，本年级组内排名评比。

五、积分和奖励办法

按男、女运动员到达终点名次得分，第一名积1分、第二名积

2分，依此类推，团体积分最少的为第一名。

1.个人奖：年级内男女各奖前1/3。

2.团体奖：班级以总分计算成绩（弃权为0分计算）奖前1/2。

3.本次比赛的成绩计入12月份班级积分。

六、报名

各班认真填写冬季长跑比赛报名表（只填写姓名），上交王光

卫老师，统一编排学生号码，报名表上交截至12月11日下午放学,

过期不候。（冬季长跑赛报名表见附页）

七、人员安排

工作小组组长：z

筹备小组组长：z

筹备小组成员：Z

裁判员：另行安排

八、注意事项

1.赛前准备情况。各班级在比赛前应注意学生的保暖及做好准

备活动（可让学生提前跑步热身）；各班主任思想要高度认识；各

班班主任应及时了解学生身体情况，对有病史的学生一律不得上场

比赛，出现问题后果自负。

2.组织纪律。要求各班级观看的学生必须在指定位置，禁止在

操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹。班主任负责本

班纪律，级部主任组织人员负责参赛队员安全防护。

3.比赛程序。今年级的'比赛程序要结构严谨、环节衔接紧密，

不要杂乱无章浪费时间。各年级要提前到达比赛场地，严禁拖拉、

喧哗。

4.安全问题。赛前、赛中、赛后各班级应提前预测学生的安全

问题，做到万无一失。各班可以安排4名服务人员，及时为参赛队

员服务。

5.比赛后。各班级比赛完毕后，运动员不得在比赛场地上逗留,

应回到各班级指定的区域内。比赛全部完成后各班级组织学生有秩

序的带离操场，队伍井然有序。

6.各班主任需提前为参赛人员提供服务，准备好保暖衣物，预

防感冒。适当准备些饮用水等必备物品。

7.学生在操场内不得随意丢弃果皮、纸屑等垃圾，发现后按照

有关规定扣班级积分。

2024比赛实施方案篇21

一、活动目的：

L促进自律会内部交流

2.为所有成员提供一个展现自我的平台

3.注重培养组织内部的能力和素质

二、活动主题：

畅谈组织，笑看人生

三、主办单位：

数学与信息数学系团委

承办单位：