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文档简介

声音是怎样传播的年级：四年级学科：小学科学（教科版）“会跳舞”的泡沫球

声音是怎样产生的？

这首歌的声音是如何传到你耳朵里的？

空气能传播声音

如果没有空气，还能听到声音吗？

耳朵和扬声器之间有什么连接？

空气活动一：空气传播声音

简易真空仪活动一：空气传播声音

声音传播需要介质

真空不能传播声音活动二：固体传播声音

音箱

黏土（？）

空气

（√）

耳活动二：固体传播声音

音箱

黏土（√）

空气

（√）

耳固体能传播声音活动三：液体传播声音

音箱

黏土、密封袋（√）

水（？）

空气

（√）

耳活动三：液体传播声音改进实验方案活动三：液体传播声音

音箱

黏土、密封袋（√）

水（√）

空气

（√）

耳水能传播声音学生A：在装置浮起时用力按下，使之没入水中，观察它下沉后再上浮的过程中声音是持续还是中断。学生B：像潜水艇一样，通过调节装置的重量，使重力等于浮力，悬浮在水中，观察能否听到声音。更多办法？

其他液体能否传播声音？通过往水里加入酒精、牛奶等液体或食盐、白糖等可溶性固体，使之变成相应的溶液。活动四：声音的传播形式声音以“波”的形式传播活动四：声音的传播形式昆特管为什么宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能沟通？太空中没有空气，无法传播声音古代打仗的士兵为了及早发现敌人骑兵的情况，常把耳朵贴在地面上听，是为什么？

传播声音的速度：固体＞液体＞气体声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？注意事项：1.一人说，一人听

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