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文档简介
第4章多种多样的运动第1节机械运动第3课时速度的测量和应用知识梳理1.我们把物体沿直线且速度不变的运动叫作____________运动。匀速直线运动的s-t图像和v-t图像如图所示。
匀速直线2.物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内通过的路程不相等,这种运动就叫作____________运动。变速直线运动的s-t图像和v-t图像示意图如图所示。v-t图像中图甲表示物体做加速运动,图乙表示物体做减速运动。
变速直线3.平均速度等于物体运动的路程与通过这段路程所用________的比。平均速度可以粗略描述物体在某一段路程或某一段时间内运动的________。4.速度公式的应用公式:v=________;由速度公式变形,可得到另外两个公式:(1)已知速度和时间,求路程s=________。(2)已知路程和速度,求时间t=________。在使用公式时,要注意各个量之间的对应关系和________的统一。时间快慢vt单位巩固练习1.周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的是()A.0~10s两人所通过的路程相等B.以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的C.第10s末,两人的速度相等D.小芳做匀速直线运动A2.下图为送餐机器人40s内沿直线运动的路程-时间图像。据图可知,在前20s,机器人运动的路程为_________;机器人在30s时的运动速度为_________。
10m0.5m/s强化练习A2.下列速度,按由大到小的顺序排列正确的是()(1)运行中火车的速度是72km/h(2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min(3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sA.(1)(2)(3) B.(3)(2)(1)C.(2)(3)(1) D.(1)(3)(2)C3.某同学步行的速度约为1.2m/s,他从家步行到校门口所需的时间约为10min,他家到校门口的路程约为()A.12m B.72mC.720m D.1200mC4.如图所示,能正确反映物体做匀速直线运动的图像的是()A BC DB5.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.0m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是()A.在前5s运动员的平均速度为4.5m/sB.在后5s运动员的平均速度为9.6m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/sC6.甲、乙两位同学,同时从同一地点自南向北向同一方向运动,它们的st图像如图所示。下列说法正确的是()A.0~4s内甲的平均速度为4m/sB.2~4s内乙做匀速直线运动C.4s时甲、乙两物体的速度相等D.3s时乙在甲的北方D7.某天刘先生乘出租车外出办事,他到达目的地时车上电脑自动计费器打印出的车费发票如图所示。假设他乘坐的出租车在相应时间内一直在平直公路上匀速行驶。则:(1)出租车行驶的时间是_________s。(2)出租车行驶的速度为多少?(3)若该出租车起步价为13元,发票上的单价是指超过起步价内最大路程后的计费价格,则起步价内的最大路程为多少?3008.甲、乙两物体在水平面上做直线运动,路程与时间关系(st)图像如图所示。在t=5s时两线相交。由图像可知()A.两物体在t=5s时一定相遇B.两物体在5s内通过的路程甲大于乙C.6s时,甲通过的路程小于乙D.5s内甲、乙的平均速度相同D9.小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车上学。某一次从家到学校的st图像如图所示,则小华从家到学校的平均速度是()A.135m/s B.168.75m/sC.2.25m/s D.2.81m/sC10.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们运动的图像如图所示,则下列说法正确的是()A.甲、丙两车速度相同B.乙车做减速运动C.经过4s,甲车运动在最前面D.若以乙车为参照物,丙车向东运动C11.频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”,如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片,则照片中AD间路程为________cm;实际小车的车长为15cm,其在AC段的平均速度为________m/s。7.500.0412.据统计,全国发生的车祸中超过四分之一是超速引起的。为此,交通部门近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的速度。如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距25km,全程限速120km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h,通过两个监测点的时间如图所示。(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B
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