人教版 三下 语文 第2单元《鹿角和鹿腿 第二课时》课件

人教版语文三年级下册课件7鹿角和鹿腿第二课时认读词语。匀称不禁撒腿挣脱着急倒影倒映皱眉配得上逼近痛痛快快精美别致没精打采狮口逃生读准多音字。区分“倒影”和“倒映”。本课的四字词语。

请用上“欣赏”“抱怨”，说说课文主要讲了一件什么事。鹿欣赏______________________，抱怨____________________________。后来_______________________________________________。精美别致的角又细又长、难看的腿美丽的角差点儿让他送了命，难看的腿使他狮口逃生

就在鹿没精打采地准备离开时，危险悄悄地降临了。鹿遇到了什么危险？他是怎么逃脱的？一头凶猛的狮子正慢慢地向他靠近，要把他吃掉。它撒开四条又细又长的腿，拼命地跑，甩掉了凶猛的狮子。研读文本，理解寓意

是从哪些字词中感受到鹿的紧张、故事的惊险的呢？默读第5、6自然段，找一找？小鹿：不敢犹豫，撒开长腿就跑；用尽全身力气，使劲一扯；拼命向前奔去。狮子：悄悄逼近；猛扑；眼看就要追上了。鹿对自己的角和腿的态度发生了什么变化？美丽的鹿角差点儿让他送了命，而难看的腿却让他死里逃生。

鹿在逃生过程中发生了什么样的波折，心情是怎样的？

突遇险境(

)——鹿腿使其轻松脱险(

)——鹿角使其再遇险境(

)——鹿腿使其狮口逃生(

)。惊恐高兴更惊恐恍然大悟推测鹿在狮口逃生的过程中是怎么想的呢？不一会儿，鹿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。鹿想：哎呀，多亏了这四条细长有力的腿，要不怎么能把狮子远远地丢在后面呢？

美丽的鹿角被树枝挂住了。鹿想：唉，角虽然精美别致，但是却不实用，差点儿让我丢了性命啊！

这次，狮子再也没有追上。鹿想：嘿，再次能从狮口脱险，这都是腿的功劳啊，以前那样埋怨它，真是不对啊！以后我一定要善待它们啊！鹿最后明白了什么道理？有用的东西不一定好看，不能只凭外表去判断事物的好坏。任何事情都不可能完美无缺，正所谓“尺有所短，寸有所长”。下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

我赞成第一种说法。因为鹿角虽然漂亮，但是差点儿让鹿送了命，而难看的鹿腿却让鹿狮口逃生，所以说美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。

我赞成第二种说法。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。鹿角是搏斗时强大的武器，可以用来抵御敌人，而且鹿角很漂亮。鹿腿细长，可以帮助鹿奔跑，躲避危险。

小结：生活中还有许多事物就像鹿角和鹿腿一样，既各有所长又各有所短。我们要学会用辩证的思维来看待事物，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定了它的长处，不能只凭外表去判断事物的好坏。请根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。角：美丽欣赏差点儿送命腿：难看抱怨狮口逃生抓关键词，复述故事复述要求：1.尽量用自己的话讲故事。2.让故事中的主人公“会说话”，讲好鹿的心里话，讲“活”鹿的神态、动作等。3.把狮口逃生的紧张和危急讲出来。分类摘抄下面词语。表示事物名称的：池塘狮子表示动作的：倒映欣赏叹气表示感叹的：哎呀描写事物或人物的：痛快匀称精美别致

没精打采机灵学习词语引导分类读寓言故事时不仅要知道故事的内容，还要思考这个故事告诉了我们什么道理。在生活中，任何事物都不可能完美无缺，正所谓“尺有所短，寸有所长”，不要因为它