七年级生物下册 第4单元 第5章 人体内代谢废物的排出说课稿 （新版）新人教版

七年级生物下册第4单元第5章人体内代谢废物的排出说课稿（新版）新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课教学内容为新人教版七年级生物下册第4单元第5章《人体内代谢废物的排出》。本章主要讲述了人体代谢过程中产生的废物的种类及其排出途径，具体内容包括：

1.代谢废物的种类：水、无机盐、尿素、二氧化碳等。

2.排出途径：呼吸系统、泌尿系统和皮肤。

3.各排出途径的作用及特点。

4.排出代谢废物对人体健康的重要性。二、核心素养目标1.科学探究：通过实验和观察，培养学生提出问题、设计实验、分析数据和得出结论的能力，让学生在探究人体代谢废物排出的过程中，提升科学思维和实践能力。

2.健康生活：引导学生理解人体代谢废物排出对健康的影响，培养学生关注个人健康、养成良好生活习惯的意识。

3.环保意识：使学生认识到代谢废物处理不当对环境的影响，培养学生保护环境、珍惜资源的责任感。三、教学难点与重点1.教学重点

①代谢废物的种类及其排出途径，让学生能够明确人体内主要的代谢废物及其排出方式。

②人体排出代谢废物的意义，让学生理解代谢废物排出对维持身体健康的重要性。

2.教学难点

①呼吸系统、泌尿系统和皮肤在排出代谢废物过程中的具体作用和机制，帮助学生深入理解各系统的工作原理。

②代谢废物排出途径之间的相互联系和协调，让学生掌握人体生理功能的整体性。四、教学方法与策略1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，以讲授形式介绍代谢废物的排出机制，随后引导学生进行小组讨论，分享对代谢废物排出重要性的认识。

2.设计实验观察活动，让学生通过实际操作观察尿液的形成过程，增强对泌尿系统排出代谢废物的理解。

3.利用多媒体课件展示呼吸系统和皮肤排出废物的动画，帮助学生直观地理解这些过程。

4.采用案例分析，让学生分析特定情境下人体如何排出代谢废物，以促进学生将理论知识应用于实际情境。五、教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以提问方式开始，如“同学们，你们知道人体每天会产生哪些废物吗？这些废物是如何被排出的呢？”

回顾旧知：回顾上节课学习的血液循环系统，引导学生思考血液在排出代谢废物方面的作用。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细讲解代谢废物的种类，包括水、无机盐、尿素和二氧化碳等，以及它们的排出途径。

举例说明：通过具体例子，如肾脏过滤血液形成尿液的过程，帮助学生理解代谢废物是如何被排出的。

互动探究：分组讨论，每组选择一种代谢废物，探究其排出途径和机制，并准备向全班分享。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：进行实验模拟，如模拟尿液的形成过程，让学生动手操作，观察尿液是如何形成的。

教师指导：在学生实验过程中，及时提供指导和帮助，确保学生能够正确理解实验原理。

4.课堂总结（约5分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生绘制人体代谢废物排出途径的示意图，并标注出每种废物的排出途径和相关的器官。要求学生在下节课前完成，并准备进行分享。六、知识点梳理1.代谢废物的种类

-水：人体细胞代谢产生的水分，通过皮肤、呼吸、泌尿系统排出。

-无机盐：如钠、钾、钙、镁等，通过尿液、汗液排出。

-尿素：蛋白质代谢产生的废物，主要通过尿液排出。

-二氧化碳：细胞呼吸产生的废物，通过呼吸系统排出。

2.代谢废物的排出途径

-呼吸系统：通过肺泡将二氧化碳排出体外。

-泌尿系统：肾脏过滤血液，形成尿液，通过尿道排出体外。

-皮肤：通过汗腺排出水分和无机盐，参与调节体温。

3.排出代谢废物的重要性

-维持体内环境稳定：通过排出废物，维持体液的酸碱平衡、渗透压平衡等。

-促进健康：及时排出代谢废物，防止废物在体内积累，影响健康。

4.排出代谢废物的机制

-肾脏过滤：血液中的废物通过肾小球过滤，形成原尿，随后在肾小管重吸收有用物质，形成尿液。

-肺泡气体交换：血液中的二氧化碳通过肺泡壁与外界气体交换，排出体外。

-汗腺分泌：汗腺分泌汗液，通过皮肤排出水分和无机盐。

5.排出途径的相互联系和协调

-肾脏、肺和皮肤共同作用，排出不同种类的代谢废物。

-人体通过神经系统和内分泌系统调节各排出途径，保持代谢废物排出的平衡。

6.代谢废物排出异常对健康的影响

-排出障碍：如肾脏疾病导致尿液排出减少，可能引起水中毒、尿毒症等。

-排出过多：如大量出汗导致水分和无机盐丢失，可能引起脱水、电解质失衡等。

7.日常生活中的废物排出

-饮食：适量饮水有助于尿液的形成和排出。

-运动：适量运动促进血液循环，有助于代谢废物的排出。

-休息：充足休息保证身体正常代谢，促进废物排出。七、内容逻辑关系1.代谢废物的种类及其排出

①代谢废物的种类：水、无机盐、尿素、二氧化碳。

②排出途径：呼吸系统排出二氧化碳，皮肤排出汗液（包含水分和无机盐），泌尿系统排出尿液（1）呼吸系统

③关键词：肺泡、气体交换、二氧化碳。

（2）皮肤

③关键词：汗腺、汗液、水分、无机盐。

（3）泌尿系统

③关键词：肾脏、原尿、尿液、尿道。

2.排出代谢废物的重要性

①维持体内环境稳定：通过排出废物，维持体液的酸碱平衡、渗透压平衡。

②促进健康：防止废物在体内积累，避免对健康产生不良影响。

3.排出代谢废物的机制

①肾脏过滤：血液中的废物通过肾小球过滤，形成原尿。

②肺泡气体交换：血液中的二氧化碳通过肺泡壁与外界气体交换。

③汗腺分泌：汗腺分泌汗液，通过皮肤排出水分和无机盐。

4.排出途径的相互联系和协调

①各排出途径的相互作用：肾脏、肺和皮肤共同作用，排出不同种类的代谢废物。

②神经系统和内分泌系统的调节作用：保持代谢废物排出的平衡。

5.代谢废