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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页湖南中医药大学《新时代中国特色社会主义与实践》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、马克思主义的资本循环和周转理论对于企业的经营管理具有指导意义。为了提高企业的资金使用效率,以下哪种措施最为关键?()A.缩短生产时间B.缩短流通时间C.增加固定资本投资D.扩大生产规模2、对于马克思主义的社会主义和谐社会理论,以下哪种关系的和谐是构建社会主义和谐社会的基础,关系到社会的稳定和发展?()A.人与自然的和谐B.人与人的和谐C.人与社会的和谐D.以上关系均是3、在马克思主义的人的本质理论中,关于人的本质的科学界定,以下哪种描述是准确的?()A.人的本质是单个人所固有的抽象物,是永恒不变的B.人的本质是人的自然属性,即人的生理和心理特征C.人的本质是一切社会关系的总和,在其现实性上是社会的人D.人的本质是自私的,追求个人利益是人的行为的根本动机4、在研究马克思主义的社会发展阶段划分理论时,以下哪种划分依据是基于生产方式和社会经济结构的变化,具有科学性和客观性?()A.生产力发展水平B.生产关系的性质C.阶级关系的状况D.以上依据均是5、在马克思主义的文化理论中,关于文化的本质、功能和发展规律,以下描述不准确的是()A.文化是人类社会实践的产物B.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能C.文化的发展与经济、政治的发展完全同步D.文化在交流中融合,在创新中发展6、马克思主义的社会改革理论认为,社会改革是推动社会发展的重要方式。以下关于社会改革作用的表述,哪一项不准确?()A.社会改革可以在一定程度上解决社会基本矛盾,促进生产力的发展B.社会改革可以调整和完善社会制度,巩固和发展社会的经济、政治和文化基础C.社会改革是对社会体制的根本性变革,具有和社会革命相同的性质和作用D.社会改革可以为社会的发展和进步创造有利的条件,是社会发展的重要动力7、在马克思主义的国家理论中,国家具有政治统治和社会管理的职能。以下关于这两种职能关系的表述,不准确的是?()A.政治统治职能是社会管理职能的基础B.社会管理职能是政治统治职能的基础C.政治统治职能以社会管理职能为前提D.社会管理职能服务于政治统治职能8、马克思主义的科学社会主义理论认为,无产阶级革命是实现社会主义的必由之路。以下关于无产阶级革命的特点,说法不正确的是?()A.无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命B.无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命C.无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动D.无产阶级革命是不断前进、最终会失败的革命9、马克思主义认为,资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾在经济上的表现包括哪些方面?()A.个别企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态B.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小C.无产阶级与资产阶级之间的贫富差距不断扩大D.以上都是10、关于马克思主义的人的全面发展理论,以下对于人的全面发展的内涵和实现条件的阐述,不准确的是()A.人的全面发展包括人的劳动能力、社会关系和自由个性的全面发展B.生产力的高度发展是实现人的全面发展的物质基础C.社会制度的变革是实现人的全面发展的根本途径D.人的全面发展在资本主义社会中能够轻易实现11、马克思主义的唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。以下关于人民群众在历史发展中的作用的描述,不准确的是?()A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众的活动不受社会历史条件的制约D.人民群众是社会变革的决定力量12、马克思主义的异化理论揭示了资本主义社会中劳动者与劳动产品、劳动过程等方面的异化现象。以下关于异化理论的描述,哪一项不准确?()A.劳动者在资本主义生产中与自己的劳动产品相异化,劳动产品成为一种异己的力量B.劳动者在劳动过程中与自己的劳动活动相异化,劳动变得痛苦和压抑C.劳动者与人的类本质相异化,人的自由和全面发展受到限制D.异化现象只存在于资本主义社会,在社会主义和共产主义社会中不存在13、在马克思主义的真理观中,真理具有客观性、绝对性和相对性。以下关于真理绝对性和相对性的辩证关系,表述错误的是?()A.真理的绝对性和相对性是相互依存、相互包含的B.真理的绝对性通过相对性表现出来,无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理C.真理永远处于由相对向绝对的转化和发展中,是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程D.真理的绝对性和相对性是相互排斥、相互对立的14、对于马克思主义的否定之否定规律,以下关于其揭示的事物发展的辩证过程,哪一项是恰当的?()A.否定之否定规律表明事物的发展是简单的循环往复,没有前进和上升B.否定之否定规律揭示了事物的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程,体现了前进性和曲折性的统一C.否定之否定规律是一种主观臆造的规律,不符合事物发展的实际情况D.事物的发展只需要经历一次否定就能达到完善的状态,不存在否定之否定的过程15、在马克思主义的剩余价值理论中,绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是资本家提高剥削程度的两种基本方法。以下关于这两种方法的比较,错误的是?()A.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下,通过延长工作日的长度来生产剩余价值B.相对剩余价值生产是在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间来生产剩余价值C.绝对剩余价值生产以生产技术变革为条件,相对剩余价值生产则不以生产技术变革为条件D.资本主义发展初期以绝对剩余价值生产为主,后来逐渐转向以相对剩余价值生产为主16、对于马克思主义的社会主义民主理论,以下哪种民主形式体现了人民当家作主的本质,是最广泛、最真实、最管用的民主?()A.间接民主B.直接民主C.协商民主D.以上民主形式均不是17、对于马克思主义的社会主义改革理论,以下哪种改革方向能够不断完善和发展社会主义制度,解放和发展生产力?()A.私有化改革B.市场化改革C.体制机制创新D.以上改革方向均不是18、马克思主义的科学社会主义理论为人类社会的发展指明了方向。在社会主义建设过程中,以下哪个原则被认为是实现社会主义本质的关键?()A.坚持公有制的主体地位B.实行按劳分配C.实现共同富裕D.加强计划经济的调控作用19、在马克思主义的价值理论中,对于商品价值量的决定因素,以下说法不正确的是()A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成正比C.复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值D.商品价值量的变化会引起商品价格的波动20、马克思主义的社会发展理论强调生产力的决定作用,但同时也重视生产关系的反作用。在一个特定的社会中,当生产关系严重束缚生产力发展时,会出现什么情况?()A.经济停滞B.社会动荡C.科技进步缓慢D.以上都是21、在马克思主义的哲学体系中,辩证唯物主义是其重要组成部分。关于辩证唯物主义的物质观,以下哪种说法不符合其内涵?()A.物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的B.物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外C.物质可以被人的意识所创造和改变D.物质不依赖于我们的感觉而存在,但能为我们的感觉所复写、摄影、反映22、在马克思主义的社会矛盾理论中,社会主义社会仍然存在矛盾。以下关于社会主义社会矛盾的特点,表述不正确的是?()A.社会主义社会的矛盾是非对抗性的B.社会主义社会的矛盾可以通过自身的改革和发展得到解决C.社会主义社会的矛盾是固定不变的,不会产生新的矛盾D.正确处理社会主义社会的矛盾是推动社会主义发展的动力23、在分析马克思主义的社会意识形式分类时,以下哪种社会意识形式具有较强的阶级性,直接反映经济基础和政治制度?()A.政治法律思想B.哲学C.艺术D.宗教24、马克思主义的群众史观强调人民群众是历史的创造者。以下关于人民群众在历史发展中的作用的表述,哪一项不准确?()A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众的历史创造作用不受任何条件的限制D.人民群众是社会变革的决定力量25、关于马克思主义的无产阶级政党理论,以下哪种特点是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志,使其能够肩负起领导无产阶级革命和建设的历史使命?()A.先进性B.革命性C.科学性D.以上特点均是26、马克思主义的价值理论强调人的价值在于对社会的贡献。对于人的价值的实现途径,以下哪一项更能体现马克思主义的观点?()A.在社会实践中,通过为社会创造物质财富和精神财富来实现个人价值B.人的价值取决于个人的自我实现和自我满足C.人的价值主要通过获取社会地位和财富来体现D.人的价值是天生的,不需要通过努力来实现27、在马克思主义的社会发展动力系统中,科学技术是重要的推动力量。以下关于科学技术在社会发展中的作用,表述不正确的是?()A.科学技术是第一生产力B.科学技术对社会发展只有积极作用,没有消极作用C.科学技术的发展推动了生产方式的变革D.科学技术的应用需要受到社会制度和价值观的制约28、在马克思主义的意识形态批判理论中,关于对资本主义意识形态的批判,以下哪种说法是恰当的?()A.资本主义意识形态是虚假的、欺骗性的,掩盖了资本主义社会的矛盾和不平等B.资本主义意识形态是科学的、合理的,反映了社会的真实状况C.资本主义意识形态对社会发展没有任何影响,可以忽略不计D.资本主义意识形态是永恒不变的,不会随着社会的变化而改变29、马克思主义的交往理论认为,交往是人类特有的存在方式和活动方式。以下关于交往在社会发展中的作用,分析不准确的是?()A.交往促进了生产力的发展B.交往推动了社会关系的变革C.交往促进了文化的传播和发展D.交往对社会发展的作用是有限的,不是决定性的30、关于马克思主义的社会主义核心价值体系,以下哪种价值观念是其灵魂,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向?()A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述马克思主义的平等观,探讨平等的内涵、形式和历史发展,比较不同社会制度下的平等状况,思考如何促进社会平等。2、(本题5分)论述马克思主义的社会发展区域之间关系理论,包括区域发展不平衡、区域合作与竞争的关系和协调策略,思考如何促进区域协调发展。3、(本题5分)论述马克思主义的意识形态理论,阐述其对文化领导权和思想建设的意义。4、(本题5分)分析马克思主义的实践理性在当代社会实践中的价值体现。5、(本题5分)探讨马克思主义的中国化在当代中国党的建设中的价值。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的约束机制理论,解释约束机制的内容和作用。2、(本题5分)从马克思主义的角度思考在共享经济模式下,如何保障劳动者的权益和社会的稳定。3、(本题5分)以马克思主义的观点探讨当代社会中的公共卫生体系建设,以及如何提高应对突发公共卫生事件的能力。4、(本题5分)运用马克思主义原理,分析当代社会中义务教育均衡发展的现状和对策。5、(本题5分)深入探讨马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理现代化理论,阐述现代化的目
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