第四单元 第14课 誕生日 第2课时课件初中日语人教版第一册

第14課誕生日学习目标1、

通过跟读，熟练掌握本课时单词；2、

通过观察和总结，熟练掌握语法ま

Uよう、からまで、や

的用法，并能

够正确使用。けしゴム消しゴム

◎

名

橡皮シャープペンシル

④

名自动铅笔ゴ

ム

:橡胶消(け)す①(1类动词·

他)熄

灭

,

关

掉

,

抹去電

気を

消す

关

灯

火

を

消

す

灭

火嬉(うれ)しい强调个人的、

一时的快乐(如收到礼物的瞬间,收到邀请时等)楽(た

の)し

い更强调一种氛围带给人的、有持续性的快乐(如暑假去旅游，

去游乐园玩等)高

兴(

瞬

时开

心(持续性)嬉しいたのしい楽しい【辨析】③形

1③

形

1V

√。*今日は宿題がありません。うれしい!●翻译:学习日语很开心。

*

日本語を勉強するのは楽しいです。●翻译:考试合格很开心。日本語試験に合格して、うれしいです。高

兴(

瞬

时

结

果

)开心(持续性过程)③

形1③

形

1うれしい

嬉しい

たのしい

楽しいごちそうご馳走

◎

名

好吃的饭菜;请客,款待*ご馳走を作ります。いただきます。

(我开动了)*ピちそうさまでした。(谢谢款待)

ただきや;柔かたい固いチーズ④①①形

1

形1名柔らかい話

温和的话固話严厉頭が柔らかい

头脑灵活

頭が固い顽固,死脑柔软、柔和硬

,

坚

实奶

酪

,

乳*

トマ

トは

柔らかいです

。*

このチーズはちょっと固いです。●翻译：番茄是软的。●翻译：这个奶酪有点硬。))さあ

①

叹

来吧，开始吧そうじ*

さあ

、一緒に掃除をしましょう。*さあ、ケ一キを食べましょう。小时1

時間4時間(

7時間10時間2時間(5時間

8時間何時关联词语3時間6時間31日

何161922关联词语几

号

多少天注:“ついたち”只能表示日期,不能表示天数;其他的说法不仅可以表示日期,还可以表示天数。表示一天的说法是“1日(

ちにち)”。ついたちちにち一

号一

天提议或邀请别人一起做某事:

对听话人是否同意很有把握时

:～Vましょう。

(...

吧

Vます形去掉ます+ましょう书本

常，

愿。的前提下，估计对

大时才能使用在尊重对方意能性非或晚辈可人方同意的多用于熟肯定回答永まl好

的否定回答ありがとうございます。でも、ちよっと.V

主一緒にバスケッ卜ボ一ルをします。一起打篮球。一緒にバスケッ卜术一ルをしましと5。

一起打篮球吧。表示提议或邀请まUょう:稍带強迫感，对方同意的可能性非常大

否则，有强加于人的意思，显得不礼貌。まUょうか:

语气稍弱。对方拒绝余地较小。(劝诱)ませんか

:,更加尊重对方的想法(把决定权留给对方),因此更加礼貌*

一緒にご飯に行きませんか。*

一

緒にご飯に行きまUょう。1、

中国の歌を歌う

中国の歌2、

い

上

を

撮

真を撮りま3、サッカ4、

了5、

公園に行く

公園

に6、

日本料理を作日本料理を作り

は練習-P177第3题:仿照例子,向朋友提议例:ケ一)①助词②附在场所/时间名词后③表示空间/时间的起点(から)和终点(まて二者还可以单独使用。

力

ら

:

从

～

开

始ま

で

:到～为止*山田さんは日本加

ら来

ました。*昨日、バ

ス

で

公園

ま

で

行きました。①8時10分(

)学校(

)着<。

②学校()10分步〈。この時計はわたしから

です。囲中さんから電話がありました。この手紙は鈴木さんか

らで

す

美

月さんか

ら葉書が来ました。から①

助词

来

自

…②

附在名

词后③表示动作的主体、出处(来源)别再给我打电话了Nから成1.プレゼントから

です

李さん

この

はこのプレゼントは李さんからです。2

.

先

生メ

ール

は

ですこの

か

らこのメー

ル

は

先

生からです

。表示列举时，や和と有什么不一样?教室に机や椅子があります。部分列举，暗示还有其他同类事物，常与など连用教室に机と椅子があります。全部列举4、N卡束省一判断对1.昨日本屋と図書館などへ行きました。(

×)2.部屋に椅子や机や時計などがあ

り,封

1、

明天一起回家吧。明日一緒に帰りましょう。2、です

12

時

休みは

力ら3、まで

東

京

3

時

間

かかります

休みは12時からです

。

東京まで