语文五年级上册统编版第3单元现代文阅读检测卷-（含答案）

语文五年级上册统编版第3单元现代文阅读检测卷-（含答案）

第3单元现代文阅读检测卷-语文五年级上册统编版

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

课内阅读。

猎人海力布（节选）

①海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！"大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！"

②海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

1．从选文中找出下列词语的近义词。

（1）延误——（2）镇静——

2．结合选文内容，根据提示，将思维导图补充完整。

3．请你以乡亲的口吻讲述海力布劝说众人赶快搬家的部分。

_________________。

4．由老人的话可以看出海力布是个的人。海力布明知说出实情自己会变成石头，但他还是这样做了，这说明海力布还是个的人。

阅读课外短文，完成后面的题目。

田螺姑娘

佚名

①古时候，有个忠厚老实的年轻人。在他很小的时候，父母就去世了。在邻居的帮助下，他在山坡边搭建了一间小屋子。他每天早出晚归辛勤耕种，经常吃凉饭、剩菜。

②有一天，年轻人干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，出于好奇，他将这只田螺带回家，把它养在了水缸里。

③第二天，年轻人照旧到地里去干活。当他回到家准备做饭时，却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。年轻人以为这是好心的邻居们帮他做的。没想到，接连几天，年轻人回到家都能吃上热腾腾的饭菜。于是，年轻人向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。年轻人很纳闷，决心要弄个水落石出。

④这天，年轻人看到一个美丽的姑娘从水缸里缓缓走了出来。姑娘移步到了灶前，开始烧火煮饭。

⑤年轻人连忙跑进门，向正在烧火煮饭的姑娘说道：“请问这位姑娘，您从什么地方来？为什么要都我做饭？"

⑥姑娘听到年轻人盘问自己的来历，只得把实情告诉了他：她就是年轻人捡到的那只田螺。

⑦原来，田螺姑娘是天上的神女。天帝知道年轻人心地善良、勤俭节约，就派她下凡帮助年轻人料理家务，想让年轻人尽快富裕起来。等到年轻人成家立业时，她再回到天庭去复命。可是现在却被年轻人知道了天机。她不能再待在这里了，必须回到天庭去。

⑧年轻人听完田螺姑娘的一番话，万分感激，同时为自己知道了天机感到后悔，再三挽留田螺姑娘。田螺姑娘主意已定，临走前，她对年轻人说：“我走以后，你的日子会艰苦些，但你（）辛勤劳动，生活（）会一天一天好起来。我把田螺壳留给你，你可以用它贮藏粮食，随你吃多少，壳里的粮食都不会用完。”

⑨说完后，田螺姑娘变成一团青云，闪电般向西南方飞去了。年轻人依靠勤劳的双手和田螺姑娘的帮助，日子过得一天比一天红火。几年之后，年轻人娶了妻子，过上了美满幸福的日子。

（选自《中国民间故事》，有删改）

5．在文中括号里填入合适的关联词。

6．晓军和小洁两位同学在读这个故事的时候，在同一自然段做了如下批注。他们的批注对应哪个自然段？（）

A．第2自然段B．第3自然段C．第4自然段D．第5自然段

7．读完本文后，年轻人给你留下的印象是_____________，田螺姑娘给你留下的印象是_________________。

8．民间故事往往有很多不可思议的地方。在《田螺姑娘》的故事中，你觉得哪些地方不可思议？为什么会觉得不可思议？

_________________。

阅读短文，回答问题。

陈毅奕棋

①无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。

②任新四军军长的陈毅，在苏中战斗打响后，住在苏北根据地的一个村子里。一次，他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋，便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说：“我同本乡人下棋，从不动'将’；今天你是客人，我得破例了。"于是两人对弈起来。最后，陈毅以一胜二平的比数获胜。

③过了一段时间，陈毅带领部队来村子里休整，又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”与陈毅厮杀起来，结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问：“老先生，前次你动了'将’，我赢了；这次你'将’不动，我反而连输三局，不知何故？"老先生答道：“前次来，我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其鋭气；这次，我知道你在战场上取了大胜，而我在'战场’上要使你连败三局，让你冷静一下大脑。”

④回忆起这件事，陈毅写了一首诗：“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事。成由谦虚败由奢。"

9．从文中找出两对反义词。

()—()()一()

10．“破例”的意思是_____________，文中“老先生破的例"是指_________________。

11．文中带引号的“战场”是指_________________。

12．用“"画出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。

13．老先生第一次让陈毅赢的用意是什么？用“"画出。

14．最后一段话“回忆这件事”中“这件事"是指什么？

15．请用一句话概括结尾处陈毅的诗说明的道理。

阅读

《牛郎织女（二）》（节选）

王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的孩子，一时不知该怎么办，只喊了一句：“快去找爸爸！”

16．仿写词语。

怒气冲冲（ABCC）___

17．对文中画线句子理解正确的一项是（）

A．体现王母的冷酷无情。B．体现小男孩的勇敢。C．点明小男孩的力气小。

18．你喜欢王母娘娘吗？为什么？

_________________。

19．我国民间有四大故事，你知道是什么吗？和大家交流一下。

_________________。

课外阅读。

一个有魔力的字眼

窗外，飘着一根青藤。

青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。

青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个小男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩对奶奶说：“奶奶，请您帮我把大橱上的熊猫玩具抱下来好吗？"奶奶微笑着把熊猫玩具拿给了他。

小男孩又说：“奶奶，请给我倒点水喝好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子水。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……

像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗？"果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。

像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了雨妹妹唱着浙浙沥沥的歌来了，不仅让青藤喝了个痛快，还把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。

“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。

20．选词填空。

灵巧灵活灵敏灵机

（1）我们每人都有一双()的手。

（2）林玲上课时思想集中，头脑反应十分()。

（3）陈红能()运用学到的知识。

（4）正在大家为难的时候，赵亮()一动，想出了好办法。

21．从短文中找出反义词填空。

闷热—()昏暗—()笨拙—()

22．用“——"画出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句。

23．理解并填空。

“‘请……’这是个多么有魔力的字眼。"句子中的“这”是指___，“魔力"的意思是___。文中体现“有魔力”的事例是：①小男孩使用了“请"字，使奶奶高兴地给他拿来熊猫玩具；②___；③像小耳朵一样的青藤叶子使用了“请”字，使风来给它吹掉了热气；④___。

24．读过了这篇短文，你还想到了哪些有魔力的字眼？

_________________。

课外阅读

武夷山和阿里山的传说

①以前，东南沿海的武夷山是和台湾的阿里山连在一起的。那时漫山遍野的果子，山下是肥沃的土地。那里的人们过着幸福的生活。

②可是有一年，山里来了一个妖怪，占据了整个大山。从此，山上的树木死了，小溪没水了，肥沃的土地也干裂了。人们只好拖儿带女，离开了世代生活的故乡。

③在大山的西边住着母女二人。母亲勤劳善良，女儿花珊十九岁，美丽、聪明又勇敢花珊看到人们被妖怪害得生活不下去，心里很难过，她决心除掉妖怪。于是，她开始苦练本领。经过九九八十一天，终于练就了高超的射箭本领和一手好刀法。

④一天，花珊告别妈妈，要上山去除妖了。妈妈拉着她的手，说：“女儿啊，妈不拦你，可是千万要小心啊！你除掉了妖怪，就赶快回家。"花珊姑娘也含着泪说：“妈妈放心，我除了妖怪，马上就回来，永远和妈妈生活在一起．”说着便离开了家。

⑤这天晚上，乌云遮住了月亮，姑娘紧握弓箭，向山上走去。突然，她发现不远的山顶上，有两道绿洲光渐渐向她靠来。姑娘断定这就是妖怪，于是搭上箭，用力朝绿洲光射去，妖怪被射中了眼睛，痛得直打滚。花珊跳到妖怪身上，举起大刀，朝它的肚子使劲砍去，直砍得妖怪乱蹦乱跳。忽然，她觉得大地在向下陷，只听一声巨响，高大的武夷山断为两半，中间出现了一条很深的沟，妖怪“轰"的一声，掉到了沟底。花珊一下子跳到了山的东边。这时，奔腾的海水涌进了大沟，形成了台湾海峡。那断裂的大山，西边就是现在的武夷山，东边就是现在台湾的阿里山。

⑥从此以后，树木、瀑布、土地又苏醒了，人们重新过上了幸福的生活。可是海水却把花珊和妈妈隔开了。

⑦妈妈（）高高的武夷山顶，（）女儿能早一天回到自己的身边。然而一天天过去了，女儿没有回来。妈妈（）变成了一块巨大的岩石，（）地立在武夷山上。

⑧女儿被隔到海的东面，也时时想念着母亲。她站在阿里山的山顶上，望啊望啊，可是怎么也望不到妈妈。天长日久，她变成了一棵红桧树。红桧树每天、每月、每年都在不停地生长着。这棵红桧树就被人们叫作阿里山的思母树。据说，日月潭水就是女儿想念母亲流下的眼泪。

25．选择恰当的词语填入文中括号内。

盼望爬上渐渐高高

26．查字典填空

（1）“举”按音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；按部首查字法应先查部首()，再查()画。

（2）“举"在字典中的解释：①往上托，往上伸②举动③提出④推选⑤全。

下面词语中的“举”字，应选择哪种解释？在括号里填入对应的序号。

举世闻名()举手()选举班长()举例说明()

27．第8自然段有两层意思，请分析概括。

_________________。

28．这个故事表达了人们心中怎样的期吩？

_________________。

参考答案：

1．迟延镇定2．搬家不信任、疑惑镇静自若、坦诚相告变成石头3．那天，我正忙着家里的活计，海力布急匆匆跑进村，脸色煞白地对我们大喊：“乡亲们，快听我说，咱们得赶紧离开这儿，找个地方躲躲！"我们一听都愣了，心想这好好的家园怎么说走就走？海力布急得眼泪都下来了，他发誓说：“我说的句句属实，不信你们看，鸟儿都提前飞了，那是灾难的预兆啊！再不走，咱们就危险了！”最后，他还告诉我们大山要崩塌，洪水要来的秘密。话音未落，他竟化作了石头。4．诚实可靠舍己为人，大公无私

【解析】1．本题考查近义词。

（1）从第②段“再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命"这句话中的“迟延”表示时间的耽误、拖延，与“延误"的意思相近，都指的是因为某种原因而导致原本计划或预期的时间被推迟或耽误。可知，延误的近义词是“迟延”。

（2）从第②段“他想到这里，就镇定地对大家说"这句话中的“镇定”表示在面对紧急情况或复杂局面时，能够保持冷静、从容的态度，不慌乱、不失控。这与“镇静"的含义相似，都是指在面对困难或挑战时能够保持冷静、稳定的心理状态。可知，镇静的近义词是“镇定”。

2．本题考查短文内容理解。

从第①段“海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”，可知，海力布劝乡亲们“搬到别处”。

从第①段“大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。"可知，乡亲们“不相信他，不愿意搬家”。

短文第②段“想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。"接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。描写了海力布在面对乡亲们的质疑时，如何保持镇定，并诚实相告。

可概括为：海力布保持镇定，诚实相告。

从第②段“海力布刚说完，就变成了一块石头。”可知，结果海力布“变成了一块石头"。

3．本题考查语言表达。

通读全文，可知，劝导搬家的语句有：第①段“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”第①段“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！"第②段“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。”

我们以乡亲口吻的转换讲述：那天，我正和乡亲们聊着家常，海力布突然跑进来，神色紧张地说：“大家快听我说，咱们得赶紧搬家，这儿不能待了！"我们都愣住了，好好的家怎么说搬就搬呢？海力布急得满头大汗，一个劲儿地催促，甚至发誓说他的话千真万确。可我们还是不信，毕竟搬家是大事。最后，海力布沉下脸，严肃地告诉我们：“今晚山要崩，水要淹，鸟儿都飞走了，是避难去了！”说完，他还把宝石和鸟儿议论的秘密都说了出来。话音刚落，他就变成了石头。

4．本题考查句子理解和人物形象分析。

从第①段“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话"老人的话，可以看出，海力布是一个诚实守信的人。他一直以来都以真诚和正直著称，因此老人才会如此信任他，并对他的话表示认可。

从第②段“海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。”描写了当海力布明知说出实情会让自己变成石头，但他还是毅然决然地选择了这样做，这进一步说明了他是一个勇敢无畏、舍己为人的人。他愿意为了乡亲们的安危，牺牲自己的幸福甚至生命，这种精神是极其崇高和伟大的。

综上所述，海力布不仅是一个诚实守信的人，更是一个勇敢无畏、舍己为人的英雄。他的行为不仅拯救了乡亲们的生命，也深深地打动了每一个人的心。

5．只要就6．B7．勤劳能干勤劳善良、乐于助人8．田螺原来是一个美丽的神女、田螺壳里贮藏的粮食永远都不会用完等情节让我觉得不可思议。因为这些情节中虽然包含着人们美好的想象，但是在现实生活中并不会出现。

【解析】5．本题考查对逻辑关系的理解和关联词运用能力。

结合第⑧自然段中“你的日子会艰苦些，但你（）辛勤劳动，生活（）会一天一天好起来"这句话提示我们，要根据前后的转折和对未来生活变好的条件推测合适的关联词。田螺姑娘是在告知年轻人只要他坚持勤劳的本质，生活就会有积极的变化，所以考查“只要……就……”这组条件关联词来完善句子的逻辑表达。

6．本题考查批注。

结合第③段“年轻人以为这是好心的邻居们帮他做的。没想到，接连几天，年轻人回到家都能吃上热腾腾的饭菜。于是，年轻人向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。"可知，这个批注是对应第③段。

故选B。

7．本题考查对人物形象的分析和总结能力。

年轻人：

从“他每天早出晚归辛勤耕种”（第①自然段）可以看出他的勤劳。

从“他将这只田螺带回家，把它养在了水缸里"（第②自然段）体现出他的善良。

从“年轻人向邻居们道谢”（第③自然段）表现出他的朴实诚恳。

从“年轻人再三挽留田螺姑娘"（第⑦自然段）体现他懂得感恩。

田螺姑娘：

从“姑娘移步到了灶前，开始烧火煮饭”（第④自然段）以及连续多日为年轻人做饭（第③自然段相关描述）体现出她的善良勤劳。

从“她就是年轻人捡到的那只田螺"以及她的神奇来历（第⑥、⑦自然段）展现出她的神秘色彩以及肩负使命的特殊身份，这也反映出她具有特殊的能力和奉献精神来帮助年轻人。

8．本题考查对文本中奇幻元素的识别和理解分析能力。

由“这天，年轻人看到一个美丽的姑娘从水缸里缓缓走了出来”（第④自然段）可知，这种生物形态的转变在现实生活中是完全违背自然规律的，所以让人觉得不可思议。

“田螺姑娘是天上的神女。天帝知道年轻人心地善良、勤俭节约，就派她下凡帮助年轻人料理家务"（第⑦自然段），涉及到神话中的天庭、天帝等元素以及超自然的任务安排，这在现实世界中是不存在的概念，超出了人们的日常认知范畴。

“我把田螺壳留给你，你可以用它贮藏粮食，随你吃多少，壳里的粮食都不会用完”（第⑧自然段），这种违背物质常理的现象在现实中是不可能实现的，因此显得不可思议。

9．输赢骄傲谦虚10．打破常规使用“将"与陈毅下棋。11．下棋，这里指棋盘。12．无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。13．前次来，我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其鋭气；14．“这件事”是指陈毅与私塾先生下棋，第一次先生动“将”，陈毅一胜二平，第二次先生不动“将”，让陈毅连败三局。15．谦虚使人进步，骄傲使人退步。

【解析】9．本题考查反义词。

从第④段“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事。成由谦虚败由奢。"这个句子中通过鲜明的对比和生动的比喻，强调了“骄傲”与“谦虚"作为两种态度对人生结果的不同影响。它告诉我们，保持谦虚的态度，持续学习和改进，是通往成功的道路，而骄傲自满则可能让人迷失方向，最终导致失败。

由此可知，“骄傲”与“谦虚"是一对反义词；

从“老先生，前次你动了‘将’，我赢了；这次你‘将’不动，我反而连输三局，不知何故？”可知，“输"和“赢”一对反义词。

从“这次，我知道你在战场上取了大胜，而我在'战场’上要使你连败三局，让你冷静一下大脑。"可知，“胜”与“败"是一对反义词。

10．本题考查理解词语含义。

“破例”的意思是打破常规或惯例，即不按照通常的做法或规定行事。在文中，“老先生破的例"具体指的是他平时与本村人下棋时，从不使用“将”这一棋子，这是他的一个下棋习惯或规矩。然而，当陈毅来访并请求对弈时，老先生为了表示对客人的尊重和对陈毅身份的重视，打破了这一常规，使用了“将"这一棋子与陈毅对弈。

11．本题考查理解词句含义。

“战场”的原意是指两军交战的地方，是军事行动的主要区域，充满了紧张、激烈和生死较量。然而，在文中，当老先生提到“我在'战场’上要使你连败三局"时，他显然不是在谈论真实的战争场景，而是在用“战场”来比喻他和陈毅之间的棋局。这里用“战场"来比喻两人对弈的激烈和重要性。

12．本题考查内容理解。阅读第①段“无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。”可知，陈毅多才多艺，会写诗和下棋。

13．本题考查内容理解。

阅读第③段中“前次来，我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其鋭气；"可知，老先生第一次让陈毅赢的用意是鼓舞士气，老先生的这一做法体现了他的智慧和为人处世的哲学，既尊重了陈毅的身份和地位，又巧妙地通过下棋这一活动传达了对战士的鼓励和支持。

14．本题考查理解内容。

阅读文本中第②段中“陈毅以一胜二平的比数获胜。”和第③段中“这次先生声明不动“将"与陈毅厮杀起来，结果陈毅以零比三连输三局。”可知，“这件事"是指陈毅与私塾先生两次下棋。第一次在陈毅出征前夕，老先生特意破了自己不下“将”的规矩，与陈毅对弈，并最终让陈毅获胜。这一举动意在鼓舞陈毅的士气，避免在出征前挫伤他的锐气，让他带着信心和斗志去迎接战斗。第二次在陈毅带领部队取得大胜归来后，老先生与陈毅再次对弈，但这次老先生全力以赴，未让一子，结果陈毅连输三局。这次对弈的目的在于提醒陈毅，不要因为一时的胜利而骄傲自满，需要保持冷静和谦虚的态度，以免在未来可能遇到的挑战中犯错。

15．本题考查内容理解和分析主旨。

陈毅的诗说明的道理是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。"结合文本可知，陈毅在出征前下棋赢了老先生，可能是因为他当时士气高昂，而老先生故意让他赢以鼓舞他；但在取得大胜后，陈毅下棋却连输三局，这正是因为他骄傲自满，没有保持冷静和谦虚。老先生通过下棋的方式，巧妙地提醒了陈毅要保持谦虚谨慎的态度，不要因一时的胜利而骄傲自满。陈毅的诗正是对这一道理的深刻总结和反思。

16．风尘仆仆生机勃勃17．A18．我不喜欢王母娘娘，因为她太冷酷无情。19．《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。

【解析】16．本题考查仿写词语。

注意审题，要求我们写“ABCC”形式的词语，日常多注意积累就没有问题。如：大名鼎鼎、波光粼粼等。

17．本题考查句子的理解。

读划线句子“织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。"可知，句子中的“怒气冲冲”“狠狠一推"都体现出王母娘娘的冷酷、无情。

故选A。

18．本题考查人物形象分析。

本题为开放性试题，言之有理即可。答题时可以结合文章中的关键词语来解答，“怒气冲冲”“狠狠一推"都可以体现王母娘娘的冷酷无情，我们对冷酷无情的人一般是持否定态度的。如：不喜欢王母娘娘，因为她不懂得亲情，只知道拿那些规则压人。

19．本题考查课外阅读积累。

我国的四大民间故事是：《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》，它们都属于民间传说中的爱情故事。

20．灵巧灵敏灵活灵机21．凉爽明亮灵巧22．青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。

雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，不仅让青藤喝了个痛快，还把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。23．“请”字神奇的力量小男孩使用了“请"字，使奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子水像小嘴巴一样的青藤叶子使用了“请”字，使雨让自己喝了个痛快，还洗干净了叶子。24．谢谢等

【解析】20．本题考查了学生选词填空的能力。

选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

灵活：指能适应客观事物的发展变化而变化。

灵巧：灵便，精巧，不笨拙。

灵敏：灵巧敏捷，反应快。

灵机：机灵、机警。

（1）形容“手"选“灵巧”。

（2）形容“头脑"用“灵敏”。

（3）形容“学知识"用“灵活”。

（4）形容“一动"用“灵活”。

21．本题考查找反义词。

反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。

闷热：由于天气热，气压低，湿度大而引起呼吸不畅快的感觉。反义词：凉爽。

昏暗：暗淡；光线不足。反义词：明亮。

笨拙：笨，不灵巧。反义词：灵巧。

22．本题考查了对比喻和拟人的掌握能力。

比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。如：“青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像是一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。"是一个比喻句；句中把青藤叶子比作小耳朵和小嘴巴。

拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。如：“青藤在微风中翩翩起舞。”是一个拟人句。

23．本题考查根据短文内容填空。

首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓