秀英区十四中联考九年级上学期期中语文试题（含答案）

秀英区十四中联考九年级上学期期中语文试题（含答案）2024-2025学年度第一学期

九年级语文科期中检测题

(满分：120分。考试时间：120分钟)

特别提醒：

1.答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。

2.答题前请认真阅读试题有关说明。

3.请合理分配答题时间。

一、积累运用(25分)

同学们，我们即将踏上一场前所未有的旅程，这是一场自强不息的征程，引领我们穿越历史的长河，深入人文的殿堂，探索自然的奥秘，校团委将开展以“传承经典自强不息"为主题的学习活动，请你积极参与。

[活动一：书经典文化]

1.任务一：为了营造活动氛围，班级需悬挂主题横幅，同学们对选用哪一种字体产生了分歧。

下列对四幅字体分析正确的一项是()(2分)

A.小朱：第一幅是行书，它笔意连绵，一气呵成，狂放态意。

B.小海：第二幅是楷书，它蚕头燕尾，字体宽扁，庄严大气。

C.小文：第三幅是隶书，它形体方正，笔画平直，庄严沉稳。

D，小圆：第四幅是篆书，它笔画圆润，线条匀净，体正势圆。

2.请用简化楷体将这幅作品准确、规范、工整地书写在米字格中。(1分)

[活动二：立自强之志]

3、阅读下面语段，按要求完成以下任务。(8分)

什么是自强精神自强精神是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，它强调一个人在社会生活中，应当自力更生，在面对困难时，没有娇揉造作的伪饰，要有一种不向困难zhě腰的精神。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精种，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。“天行健，君子以自强不息”，青年强，则人生有所建树；青年强，则国家兴旺富强，身为青年，要肩负起建设祖国的重任，创下比前人更加光芒耀眼的丰功伟jì。

几百年来，自强的精神和勤劳的品质_________________。因此，在学习和生活中，我们只有自强不息、不懈努力，才能取得成功。为了培养自强精神，让广大青年人丰厚的精神养分，共青团中央和全国学联主办了“中国大学生自强之星"活动，被评为“自强之星”的同学们，都获赢得了广泛的赞誉。可以说少年自强，是民族能够走出困境，国家能够繁荣昌盛的_________________。

自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章；_____________，_____________。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)

不懈追求()zhé腰流淌()丰功伟jì

(2)结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是()(2分)

A.相得益彰获取不二法门B.理至易明汲取独一无二

C、相得益彰汲取不二法门D.理至易明获取独一无二

(3)请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使上下文语意连贯。(2分)

[活动三：默经典诗文]

4.古诗文中处处闪耀着自强不息的光辉，请在下列横线处写出相关的古诗文句子。(8分)

翻开历史长卷，无数自强不息的身影浮现于眼前。“人有悲欢离合，①_____________，此事古难全"是苏轼仕途失意、思念家人时的豁达；“②_____________，在乎山水之间也”是欧阳修被贬滁州时追求精神愉悦的情感；“③_____________，拔剑四顾心茫然。"是李白被贬时茫然无措的悲鸣：“莫说相公痴，④”是张岱不与世俗同流合污的品质，“⑤_____________，⑥"也是李白想要得到重用，实现人生理想的慨叹；“⑦_____________，⑧”是范仲淹心怀天下的宽广胸怀。

[活动四：言自强不息]

5.请你参加以“君子自强不息"为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。(6分)

(1)[活动一：探究]班级拟围绕“自强不息”开展三项活动，班长已经设计好第一和第三项，请你帮他设计第二项。(1分)

第一项：讲“自立自强，执着奋斗"的故事

第二项：

第三项：办“努力向上，勇攀高峰”的黑板报

(2)[活动二：探究]电影《长津湖》深刻展现了志愿军战士们的顽强不屈与视死如归的英勇精神，极大地振奋了我们学生的心灵。鉴于此，年级组特此决定，于10月1日组织全体同学集体观看这部影片，年级拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求答题。

通知为了活跃校园文化氛围，传承中华民族自强不息，年级决定于10月1日15：00观看电影《长津湖》。请初三年级全体同学准时参加。初三年级

①这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。(1分)

②这则通知内容不完整，请写出修改意见。(1分)

③这则通知中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。(1分)

④小文觉得我们现在处于和平年代，《长津湖》这样的电影战争画面过于惨烈，没必要看。你是否同意小文的观点请阐述理由。(2分)

二、阅读鉴赏(45分)

(一)古诗阅读。阅读下面古诗，完成6-7题(5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

6.颔联运用“"和“”两个典故，表达物是人非、无限悲痛怅惘之情。(2分)

7、品读诗文，补全下表中的批注内容。(3分)

归类摘抄批注

诗句修辞内容主旨

沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)（1）（2）（3）

长风破浪会有时直挂云帆济沧海(李白《行路难》)用典坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时将扬起征帆远渡碧海青天。表达诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。

(二)文言文阅读。阅读下面文言文选段，完成8-11题。(12分)

[甲]

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人，吾谁与归时六年九月十五日

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

[乙]

游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车②云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然④不能自己也。

昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之⑤，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐"之语，盖亦有为而发。

(节选自袁中道《游岳阳楼记》)

[注释]①鹅溪练：一种名贵的绢，因产于蜀中监亭的鹅溪得名。②炮车：像炮车一样。③愀(qiǎo)然：形容神色严肃或不愉快。④泫然：指流泪。⑤宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。

8.下列加点字注音正确的一项是()(2分)

A.一碧万顷(qīng)B.岸芷汀兰(dīng)C.取酒共酌(sháo)D.汩汩有声(gǔ)

9.解释下列加点词的意思。(4分)

(1)春和景明（）(2)先天下之忧而忧()

(3)亭午风渐劲()(4)增城楼为岳阳楼()

10.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)不以物喜，不以已悲

(2)千帆结阵而来，亦甚雄快

11.乙文作者袁中道是不是范仲淹所说的“古仁人”为什么(2分)

(三)名著阅读(6分)

12.好的封面插图，或传递书的整体内容，或呈现书中人物风采，或展示作品主题与情感，或兼而有之。结合你的阅读心得，为《艾青诗选》选择一幅最合适的封面插图，并简述理由。

我选择：_________(2分)

理由：____________(4分)

(四)文学类文本阅读。阅读下面选文，完成13-17题。(12分)

时间不等人

毕啸南

①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样的具体感知，是十四年前，我出发去济南念大学的那天。

②舅舅开车送我和我爸去火车站，妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。

③临行前，妈逐一把包裹拆开来检查一遍。少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈妈大声嚷嚷：“哎呀，别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。"说着，我便转身蹿进车里。“哪里像逃荒，满嘴胡诌。”妈妈见我恼了，笑中有些歉意，随即又笑呵呵地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。

④车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。"她跑进院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了，刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。

⑤十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，她也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。

⑥爸说：“走吧，时间不等人。"

⑦车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢直到视线里再也看不到她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而妈妈只是停留在了原地。

⑧上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间，为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。

⑨在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，我妈呢”爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想些什么。来济南的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此沉默了一整夜。

⑩送父亲去校门口的路上，我们依然沉默，他在前，我在后。那条校园的小路，我们走了很久很久，路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。"爸说：“你先回去，我在这看着你回去再走。”我的泪水开始在眼眶里打转，第一次，对父亲，对眼前这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口。我只能先转身往回走，一转身，泪就“啪"掉了下来。

走了几步，我停下往回看，爸依旧在那站着，他穿着卡其色夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他为了送我上大学而特意添置的行头。他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回头望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成了一个很小很小的人，我已看不清楚他的模样

这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。

这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。

(选自《读者》，有删改)

13.阅读选文第②-④段，围绕妈妈为“我”做的事情，将下列情节补充完整。(2分)

（1）→妈妈拆开包裹并对因此恼火的“我"表示歉意。→（2）

14.结合语境，品析下面句子加点词语的表达效果。(2分)

我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪汪汪的少年。

15.请从下面两个句子中任选一句，从描写方法或修辞的角度进行赏析。(2分)

(1)她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。

(2)他穿着卡其色夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋。

16.结合文章内容，分析文中父亲的人物形象。(3分)

17.联系全文，说说文题“时间不等人”的含义。(3分)

(五)实用类文本阅读。阅读下面材料，完成18-21题。(10分)

材料一

①近年来，在中华优秀传统文化复兴的大背景下，从各地定期举办汉服文化节等国风活动再到各种文博文创产品成为网红受人追捧，国风、国潮早已不再是小众圈子的喜好，而已然成为大众特别是年轻人讨论的热门话题。

②当然，优秀传统文化的创新“出圈"只是一个开始，如何让优秀传统文化复兴走深、走实，还需要更多的思考与探索。

③我们应该看到，国风题材意外“破圈”的背后是优秀传统文化回归的必然趋势。近年来我国不断推动和发展优秀传统文化的复兴，并将到2025年全面复兴优秀传统文化作为重大国策提出，传承优秀传统文化是趋势更是时代使命。但目前来看，依然有很多人对我国优秀的传统文化缺乏深入了解，很多优秀的传统艺术现场门可罗雀，不少非物质文化遗产还无人问津，亟待更多的有心人去发现和传播。传承与复兴优秀传统文化的关键是要让“流量"成为引子，借助这些IP和网红的力量进一步跟进做好持续性的普及宣传，吸引带动更多的年轻人去深入了解自身民族文化体系中的瑰宝，激发优秀传统文化的长久活力。

④中办、国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出，要推动高校开设中华优秀传统文化必修课,在哲学社会科学及相关学科专业和课程中增加中华优秀传统文化的内容；要加强中华优秀传统文化相关学科建设，重视保护和发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科。优秀传统文化传承不能只看一时一刻，只有整体系统的研究和推广，才能让优秀传统文化走得更远。

⑤传承传统文化也要注意甄别精华与糟粕，要坚决反对“女德"等传统糟粕借由复兴名义死灰复燃，复兴优秀传统文化并不是全面“复古”，我们要继承和发扬的是中华优秀传统文化，这个“优秀"的限定绝不能省略。谨防其滥用流量误导大众对优秀传统文化的理解和认知。

⑥传承优秀传统文化不能只靠偶尔的“出圈”,只有让更多优质的艺术和内容走到大众身边，成为百姓日常生活的一部分才是长远之道。

材料二

①习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话中指出：“博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识，是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏。"中华优秀传统文化是讲好中国故事的独特资源。文化类综艺节目受众面广、影响力大、传播效果好，是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要形式之一。近年来，文化类综艺节目广受关注。电视媒体与网络视听平台持续发力，推出了多主题、多层次、多类型的文化类综艺节目，促进了中华优秀传统文化高质量传播，具有一定的文化价值与创新意义，其创作特点和经验值得总结。

②互联网技术的发展为文艺工作者提供了更广阔的想象空间，让新技术、新理念、新表达具备更多的可能性、更强的可行性。更好传播中华优秀传统文化，离不开文化类综艺节目创作的理念创新、形态创新与技术创新。

材料三

①国潮之热已经被越来越多的综艺制片人捕捉到。不过，不少令人眼花缭乱的国潮产品对传统文化的开发利用仍然是浅层次的，往往重其表而轻其里。一些综艺节目仍然简单地把穿古装当作国潮IP的唯一表现，或是在游戏环节中穿插一些传统文化的科普介绍，有时未免显得突兀且没有代入感。国潮不是一种简单的拼盘杂烩，而是传统文化与现代审美的深度融合。综艺节目如何“以古人之规矩，开自己之生面”是每一个有追求的综艺节目都在反复叩问的问题。

②《舞千年》则将破题点选择在了中国古典舞上。“青青子衿，悠悠我心"先秦时期琅琅上口的民歌活了起来、动了起来，一股《诗经》的清新之风拂面而来。经这千年岁月洗礼的中国文化自带一种隽永、平和的博大气韵，尽管这种气韵与当下快节奏、高强度的都市生活有所抵悟，然而也正是因为这种传统与现代之间的冲实，才更吸引现代年轻人去撩开历史的面纱，洞察传统之美。《相和歌》的辉煌汉乐，《侠骨伞影》的侠骨柔情，孔子弟子书声琅琅的《书简》，上巳笄礼美不胜收的《踏歌》。一段段舞蹈，起舞间满满诗意的浪漫滚滚而来。通过剧情向引导历史，再用舞蹈讴歌史事，辅以舞蹈美学和镜头语言的极致融合，让停留在文字记载中的传统气韵如画卷般在用户面前徐徐展开。

18.下列对材料一、二、三的理解和分析，不正确的一项是()(2分)

A.材料一在论述过程中，第二自然段用“当然”“如何"起到了推进论证和转换话题的作用。

B.材料一第三自然段“目前来看”“门可罗雀“无人问津"写出了中国传统文化亟待全面复兴的现状，体现了论述语言的生动形象性，

C.文化类综艺节目受众面广、影响力大、传播效果好，它是推动传统文化创新性发展的最重要的形式。

D.上面三个材料围绕“传统文化与当代社会需求”展开，让我们清楚地了解了传统文化的现状以及为弘扬传统文化努力的方向。

19.材料一和材料二在关于“中国传统文化"内容上论述的侧重点有什么不同请简要分析。(2分)

20.材料三主要运用了哪种论证方法有何作用(3分)

21.说说如何才能做到传统文化的复兴请根据以上三个材料简要回答。(3分)

三、写作表达(50分)

22.阅读下面材料，任选其一按要求作文。

材料一：

拼搏的力量，如汹涌波涛，推动着我们勇往直前；奋斗的激情，似燃烧的烈火，照亮我们前行的道路。

材料二：

全红婵出生于普通农村家庭，但她怀揣着成为优秀跳水运动员的梦想。训练中，她不怕吃苦，每天反复练习跳水动作。通过不断地奋斗和拼搏，她在东京奥运会和巴黎奥运会上以完美的表现震惊世界，夺得金牌。

根据以上材料，你有哪些认识和感悟请任选一题作文。

(1)根据以上材料，选择其中一个角度立意，自定文体(诗歌除外)。写一篇文章。可以叙述经历和故事，可以论述观点和看法，还可以用书信、发言稿、演讲辞等形式交流认识和感悟。

(2)设想未来，你已成为奥运金牌得主，站在领奖台上回望过去。请写一篇记叙文，记录你与现在的自己进行一场穿越时空的对话，分享你的成功历程。想象要合理，故事情节要具体生动，写出真情实感。

要求：①题目自拟；书写工整，卷面整洁，不少于600字；不得出现真实的姓名、校名、地名；不得抄袭卷中的材料及他人作品。

2024—2025学年度第一学期九年级语文科期中检测题

一、积累运用1．D（2分）[详解]本题考查书法字体赏析。A.第一幅字是行书，行笔连绵，气韵通畅，而富有韵味。但“一气呵成，狂放恣意”是草书的特点。B.第二幅是隶书，它蚕头燕尾，字体宽扁，庄严大气。C.第三幅是楷书，它形体方正，笔画平直，庄严沉稳。

2.（1分）重温经典感悟新知[评分标准：字体书写正确、规范、字迹清晰给1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不给分；书写顺序错误扣1分]

3．（8分）(1)xiè折tǎng绩（4分）(2)C（2分）(3)示例：自强不息是响亮的号角，能吹奏出激动人心的旋律（2分）[评分标准：表意连贯，清楚准确，句式一致给2分，有欠缺酌情扣分]

4.（8分）月有阴晴圆缺醉翁之意不在酒停杯投箸不能食更有痴似相公者闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边先天下之忧而忧后天下之乐而乐[评分标准：每空1分，有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒，该空均不给分]

5．（6分）（1）（1分）示例一：演“自立自强，演绎成长"的情景剧示例二：绘“自立自强，逐梦前行”的主题画示例三：写“自立自强，我的成长故事"的征文示例四：做“自立自强，榜样力量”的人物访谈示例五：展“自立自强，成果展示"的班级展览(2)①署名下方写上日期，如9月30日。（1分）②在“10月1日15：00”后面写上地点“学校礼堂"。（1分）③传承中华民族自强不息的伟大精神。（1分）④示例：不同意。电影画面虽惨烈，但它还原了真实的历史，志愿军的顽强不屈、视死如归展现了中华民族自强不息的伟大精神。所以，身处和平年代的我们，为了实现中华民族的伟大复兴梦，更需要为理想和信念而奋斗拼搏。（2分）[评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分]

二、阅读鉴赏（45分）（一）古诗阅读。6．（2分）闻笛赋烂柯人

7．（3分）（1）比喻对偶（1分）（2）沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。（1分）[评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分]（3）表达了诗人的乐观（旷达）进取、积极向上的人生态度；后人常用来揭示新陈代谢（或者新事物必将取代旧事物）的哲理。（1分）[评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分]

（二）文言文阅读。8．D（2分）

9．（4分）（1）日光（2）在……之前；（3）正午；（4）扩大

10．（4分）（1）不因外物和自己处境的变化而或喜或悲（2分）（2）很多船只排阵而来，景色雄壮，让人愉快。（2分）[评分标准：每句2分。翻译正确，表意通顺给2分，有欠缺酌情扣分]

11．袁中道不是“古仁人”，他由景而生忧愁悲伤之情，因物而喜悲，局限于个人的忧乐。（2分）[评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分]

[甲文翻译]

到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静无波，上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去；岸上的小草和洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。"唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。

[乙文翻译]

我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦，时常有小船来来往往，像蝇头小字，附着在白练似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音，很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在朝廷做官被贬来到这里，因不得志，曾扩建岳阳楼，等到建好了，宾客僚属们请滕子京写一篇记，滕子京说：“只有靠着栏杆大哭一场才觉得痛快！”范仲淹“先忧后乐"的话，大概是因为滕子京有感的而发吧。

（三）名著导读（5分）12.观察图片可知，图一是的画面主体是母亲与孩子，一位母亲怀抱着孩子坐在树下的一张椅子上，远处是村庄。图二的画面主体是一轮大大的太阳在山岭间冉冉升起，放出万丈光芒。示例一：我选择图一。画面的中心是一位母亲怀抱孩子的场景，远处是村庄。画面紧扣了《艾青诗选》中的代表作《大堰河——我的保姆》，表现了诗集的主要内容。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。示例二：我选择图二。图二中是一轮冉冉上升的红日，映照出漫天彩霞。这个画面暗合了《艾青诗选》中的主要意象——太阳。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这个画面表达了作者对光明的向往。[评分标准]选择给2分，分析给4分。本题考查理解名著内容。为名著选择封面图，应对整部作品的内容作出综合评价，这就需要平时在阅读原著的基础上对人物形象有更深入的理解才行。作答本题时应首先表明观点，再根据所选择的图画，结合作品中主要情节和人物性格的分析阐述理由。答案不唯一，言之有理即可。

（四）文学类文本阅读。（12分）13．（2分）（1）妈妈为“我"准备、搬运六大包行李。（1分）（2）妈妈给“我”拿花生并叮嘱路上吃。（1分）[评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分]

14．“泪汪汪"指眼里充满了泪水，写出了“我”与母亲分别的不舍，对日益变老的母亲的心疼，因自己对母亲的关爱和理解不足，而感到自责、愧疚。（2分）[评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分]