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文档简介

岳阳经济技术开发区长岭中学八年级上学期11月期中语文试题(含答案)2024年下学期联考八年级试卷

语文

温馨提示:

1.本试卷共三道大题,22道小题,满分120分,考试时量120分钟。

2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。

一、基础·运用(27分)

阅读下面文段,完成1——2小题。

时光如梭,半个学期的学习生活悄然而逝。回首过去,我们获益匪浅:见证了毛主席笔下解放军cuī枯拉朽的胜利;认识了朱德总司令那性格和ǎi可亲、任劳任怨的伟大母亲;感受了茨威格笔下列夫·托尔斯泰入木三分的审视;欣赏了吴均以简练隽永的笔墨描绘的充满生机的画卷;品读了李白、王维这些器宇轩昂的古代文人带给我们的无限遐思……这些有力量的文字镌刻在我们心中,教会我们心存善念、砥砺前行。浩hàn无垠的文学海洋待你我携手áo游,让我们共同翘首下一段征程。

1.文段中加点的字的读音不正确的一项是()(2分)

A.悄(qiǎo)B.任(rèn)C.镌(juān)D.翘(qiào)

2.文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是()(2分)

A.摧霭翰翱

B.催蔼翰遨

C.摧蔼瀚遨

D.催霭瀚翱

3.下列语句中,加点的成语使用无误的一项是()(2分)

A.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。

B.近日,在“唱支山歌给党听,嘉陵江畔颂党恩"的嘉陵江合唱艺术节上,振聋发聩的歌声在嘉陵江畔久久回荡。。

C.当年他在这个犯罪团伙中鹤立鸡群,负责指挥他人作案。

D.据调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规而乱闯红灯的行为深恶痛疾。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。

B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否坚持锻炼。

D.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。

5.选出下列文学常识表述有误的一项()(2分)

A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自散文集《朝花夕拾》。

B.《三峡》选自北魏地理学家、散文家郦道元的《山海经》,该书是我国古代最全面,最系统的综合性地理著作,具有较高的文学价值。

C.唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》是一首律诗。律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律"或“七律”。

D.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。新闻特写主要描绘新闻事件中的片段,着重描写精彩瞬间。

6.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()(2分)

①探寻这个问题的答案,不妨从读书的目的和价值入手。

②另一方面,阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式,知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。

③当“读书"遇上“刷屏”时代,阅读的“质感"该如何保持?

④由此看来,阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。

⑤一方面,阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕,开阔眼界的方式更为丰富。

A.③①⑤②④B.③⑤②①④C.⑤②③④①D.⑤③①②④

7.古诗文名句默写。(10分)

(1)诗人笔下,山河壮丽。白居易的“①_____________,②"(《钱塘湖春行》)描写了钱塘湖早春的花草欣欣向荣的景象;郦道元引用当地渔歌“③_____________,④”(《三峡》)渲染了三峡秋天萧索凄清的气氛;陶弘景的“⑤_____________,⑥"(《答谢中书书》)描绘了山高水清的秀丽奇绝之景。

(2)“诗以言志”。曹操《龟虽寿》中“⑦_____________,志在千里;烈士暮年,⑧"表达了诗人积极奋发的精神和伟大抱负;刘桢《赠从弟(其二)》中“⑨_____________,⑩”两句借松枝的刚劲,表明诗人志向的坚贞,同时寄托了对堂弟的无限期望。

8.综合性学习。(5分)

学习了“人无信不立"后,学校开展“诚信进校园”活动,请你积极参与。

(1)【宣传发动】请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立")(1分)

(2)【活动设计】请你为本次活动设计几种活动形式。

活动形式一:举办以“诚信”为主题的漫画展览。

活动形式二:_________(1分)

活动形式三:_________(1分)

(3)【新闻点击】活动中,有同学看到下面一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。(2分)

由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行"主题宣传活动启动仪式于6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志,以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上,发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后,各媒体进行了集中采访活动。

二、阅读(43分)

(一)名著阅读。(6分)

9.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。下面是书中有关毛泽东、周恩来和朱德的相关情节。请分别筛选出属于三人各自的相关情节。(填序号)

①与父亲充满矛盾,后剪辫子、参军。

②出生在穷苦的佃农家庭。

③就读南开,后来曾领导学生运动。

④自己到湖南省立图书馆看书自修半年。

⑤第一次见面用英语跟斯诺打招呼,为斯诺规划采访行程。

⑥指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿。

⑦对当前世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。

(1)有关毛泽东的情节是:____________(2分)

(2)有关周恩来的情节是:____________(2分)

(3)有关朱德的情节是:____________(2分)

阅读下面一则消息,完成10-11题。(4分)

杭州日报讯“2020垃圾分类杭州高峰论坛”昨天在杭州开幕,共商共建生活垃圾分类“关键民生小事"。此次活动由中国城市环境卫生协会和杭州市人民政府主办,杭州市城市管理局等单位承办。杭州、宁波、广州、成都、西安及南京等七个城市和有关专家、企业代表进行了经验交流。

这些年来,杭州在分类标准完备、责任体系健全、宣传教育到位、人人动手参与、设施配置科学、智慧管理先进、执法保障有力、考核评价科学的垃圾分类“杭州模式”的全面推进、城乡统筹垃圾分类全域覆盖、再生资源回收体系转型升级等方面,都取得了不错的成果。记者从论坛中获悉,目前,垃圾分类“杭州模式"不断深化,制度框架和政策体系基本形成,基层组织作用充分发挥,社会氛围日益浓厚,城乡统筹、因地制宜、全域推进,共建共治共享治理体系初步形成。截至目前,全市92个街道、98个乡镇、4700个居住小区、1951个建制村以及公共机构、企业实现垃圾分类全履盖;创建生活垃圾分类省级示范小区301个、市级示范小区1193个。同时,全年垃圾总量控制成效显著,在全市人口快速增长情况下,垃圾量年增长率持续下降,预计今年实现生活垃圾总量“零增长”。

同时,论坛公布了垃圾分类线上调查信息,进行了试点城市经验交流、厨余垃圾分类及处理技术交流和装备展示、垃圾分类典型案例解析。

(材料来源2020年10月17日《杭州日报》)

10.本则材料体现了消息正文“倒金字塔结构"的特点。请根据材料概括各部分内容,完成示意图。

①_________________________________(1分)

②_________________________________(1分)

11.假如你是代表杭州参加本次论坛的嘉宾,请你根据材料内容,回答现场记者的提问。

记者:垃圾分类“杭州模式”实施以来,成绩斐然,其中最大的亮点是什么?

嘉宾:(1)________________________________。(1分)

记者:2020年,这项工作最大的突破又将会在哪里?

嘉宾:(2)________________________________。(1分)

(三)阅读下面文章,完成12-15题。(14分)

母亲是人生所有问题的答案

①母亲是孩子的第一任老师,耳濡目染,潜移默化,每一个孩子身上都会打上母亲给予的烙印。母亲是人生所有问题的答案。

②东晋名将陶侃出身贫寒,少年丧父,与寡母相依为命。后来陶侃做了一个管理鱼梁(在水中筑堰用于捕鱼的装置)的小官。一天,他把鱼品腌制坊的一罐鱼干托人送给母亲。陶母经年累月吃着粗茶淡饭,面对如此美味的食物和儿子的拳拳孝心,她没有欣然接受,相反忧心忡忡。她把鱼干重新封好,让来人带了回去,并给儿子写了一封信:汝为吏,以官物见饷,非唯无益,乃增吾忧也。意思是说,你用官家的东西来孝敬我,对我来说非但无益,相反让我很为你担忧。陶侃看到母亲的信后非常羞愧,从此清白做人,廉洁为官,为后世景仰。

③陶母真不愧是一位贤德的母亲。她终日以粗糙的饭菜果腹,面对从天而降的美味佳肴,却没有喜出望外,大快朵颐。相反,她保持了足够的冷静,她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口,必将如洪水泛滥,一发而不可收拾,所以她流露出对儿子深深的忧虑。她的信如当头棒喝,给陶侃敲响了警钟,从此时刻保持警惕,严于律己。

④苏轼的母亲程夫人也是一位见识不凡的母亲。苏轼幼年时,程夫人曾以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。一天,程夫人给苏轼兄弟讲《范滂传》。范滂为官忠贞不阿,最后受到奸党陷害而死,临行前母子诀别。范滂说:“我今天离您而去,请您不要太过悲伤。"母亲含泪说:“你今日有了这样好的名声,我还有什么好悲伤的呢?”

⑤故事讲完后,苏轼说:“母亲,我长大了要做范滂那样的人,您允许吗?"程夫人微微一笑:“如果你能做范滂那样的人,我难道就不能做范滂母亲那样的人吗?”

⑥正是因为少年时经常得到母亲的勉励,苏轼不仅从小立下远大志向,而且养成了坚毅豁达的性格,尽管一生历尽磨难,饱尝贬谪之苦,但总能苦中作乐,从容地面对人生的风霜雨雪。

⑦作家梁晓声的母亲亦是如此。梁晓声在长篇小说《母亲》中记述了这样一件事:小时候,家里缺粮,饥饿困扰着他们。一天,他拿着布袋到母亲工作的厂子里摘了满满一袋榆钱儿。心想,终于可以填饱肚子了。回家的路上,遇到几个同样饥肠辘辘的孩子。其中一个孩子央求说:“给我一点儿吧。"梁晓声紧紧捂着袋子,坚决地说:“不给。”另一个孩子也苦巴巴地请求道:“给我一点儿。"他还是说不给。后来,一个孩子喊道:“抢!”瞬间,五六个小孩围了过来,梁晓声拔足狂奔。他跑得快,后边的人追得更快。最后,榆钱儿被抢光了,连袋子也被抢走了。回到家里,他哭着告诉了母亲。母亲说:“孩子,这事怪你,好东西哪里能独自享用呢?你只要分给每个人一点儿,就不会发生这样的事了。"

⑧我们不得不佩服梁母对人情的练达。梁母的教导影响了儿子,梁晓声后来为人处世总是关怀别人,设身处地地为别人着想,他的作品中充满浓厚的悲悯情怀。

⑨名人的母亲能给孩子以人生的指引,作为普通人的母亲又何尝不是如此呢?每个人的性格和命运,都能从母亲身上找到遗传密码。民间有一种说法:好女人福泽三代。可见母亲在家庭中所起的作用是多么重要。

⑩母亲是人生所有问题的答案。

12.梳理文章内容,完成下面的表格,将对应内容补充完整。(4分)

13.请从修辞手法或描写方法角度赏析下面的语句。(6分)

(1)她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口,必将如洪水泛滥,一发而不可收拾。

(2)母亲说:“孩子,这事怪你,好东西哪里能独自享用呢?你只要分给每个人一点儿,就不会发生这样的事了。”

14.母亲在苏轼幼年时的教育,对他的人生态度产生了很大的影响。请结合下列苏轼作品简要分析。(任意联系一句即可)(2分)

链接材料:

①人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——《水调歌头·明月几时有》

②回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

——《定风波·莫听穿林打叶声》

③何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

——《记承天寺夜游》

15.读完本文,相信你也会想起自己的母亲,请联系生活实际举一例,说说母亲给了你哪方面人生的答案。(2分)

(四)阅读下面诗歌,完成16—17题。(5分)

【甲】野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

【乙】望江南·超然台①作

苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火②试新茶③。诗酒趁年华。

【注】①超然台:在密州城北,苏轼在密州做地方官时建。②新火:唐宋习俗,清明节前两天起,禁火三日,节后另取榆柳之火称“新火”,③新茶:指清明节前采的茶,即明前茶。

16.请发挥你的想象,描绘甲诗“树树皆秋色,山山唯落晖”所呈现的优美画面。(2分)

17.下列对两首诗词的理解和赏析有误的一项是()(3分)

A.【甲】诗首联“望"字点题,交代时间、地点,以及人物的心情,“徙倚”点明诗人归隐东皋后的徘徊无依的孤苦心境。

B.【乙】词首句以比喻写出了春柳在春风中的姿态,也点明了当时的季节特征:春已暮而未尽。

C.【甲】诗写景宛如一幅山家秋晚图,光与色、远与近、静与动,和谐自然:【乙】词写景明暗相衬,浓淡相谐,画面丰富。

D.【甲】诗作者借典故寄意,虽三仕三隐并未超然物外;【乙】词作者借酒茶化郁,有了“诗酒趁年华"的暂时超然达观。

(五)阅读甲、乙两则文言文选段,回答18—21题。(共14分)

【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!

(吴均《与顾章书》)

【注】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,都是植物名。屈原《楚辞》:“若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦。文中指隐士所食之物。

18.解释下面加点的词在文中的意思。(4分)

(1)负势竞上

(2)鸢飞戾天者

(3)蝉吟鹤唳

(4)岂徒语哉

19.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)横柯上蔽,在昼犹昏。

(2)素重幽居,遂葺宇其上。

20.甲乙两文都运用了“化静为动"的手法,请找出相关语句并加以简要分析。(4分)

21.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

三、作文(50分,其中含书写5分)

22.世界上没有完全相同的两片树叶,每片叶子都散发着生命的光芒。人也一样,辛苦慈爱的父母,博学善诱的师长,共同成长的伙伴,默默无闻的陌生人……他们都有自己生命的闪光点。请用你智慧的双眼,将你的所遇定格成美丽的画面。

请以“___的你光彩照人”为题,叙写真实的生活故事。

要求:①把题目补充完整。②不得抄袭,不得套作,不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。2024年下学期八年级期中考试语文答案

D(翘qiáo)

C

D(A.“眼花缭乱"是形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。与语境不符;

B.振聋发聩:指发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。不合语境,使用有误;

C.鹤立鸡群:比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。这里指犯罪团伙中的人,使用错误;

D.深恶痛疾:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。这里指对不遵守交通法规而乱闯红灯的行为极端厌恶,使用正确。)

4.C(解析:A项缺少主语,删去“通过”或“使";B项否定不当,删去“不再”;D项句式杂糅,删去“其原因"或者“造成的”。)

5.B(“《三峡》选自北魏地理学家、散文家郦道元的《山海经》"有误,《三峡》选自北魏地理学家、散文家郦道元的《水经注》。)

6.A(本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法:寻头断尾,确定首尾句;把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;把握关联词的搭配;把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

③句是领起句,提出问题:当“读书”遇上“刷屏"时代,阅读的“质感”该如何保持;①句“探寻这个问题的答案"照应③句的问题,所以①句衔接③句;根据⑤句中的“阅读是为了摄取知识与获得信息”可知,这是讲阅读的目的,照应①句“读书的目的”,根据②句中的“阅读的重要意义更在于启发思考”可知,这是讲阅读的意义,照应①句“读书的价值”,由“一方面……另一方面……”的关联词语可知,先⑤后②;从④句“由此看来"可知,④句是总结句,排在最后;故排序为:③①⑤②④。)

7.(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳高峰入云清流见底

(2)老骥伏枥壮心不已风声一何盛松枝一何劲

(每空1分,有添字、漏字、错字,该空不得分)

8.(1)示例:①诚实守信,快乐人生。②创建诚信校园,树立诚信学风,成为诚信学子。③只有种下诚信的苗,才能结出诚信的果。④人人讲诚信,事事守信用。⑤诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!

(2)示例:举办以“诚信”为主题的演讲。出一期以“诚信"为主题的黑板报。

(3)中共中央宣传部举行“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式。

9.①④⑦③⑤②⑥

【详解】

本题考查识记名著相关情节。

《红星照耀中国》中的毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子;他精力过人,不知疲倦,对于工作事无巨细一丝不苟,是一个颇有天才的军事家和政治战略家;生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳,身体像铁打的。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢愍笑,说话平易。

与他有关的主要情节有:与父亲的矛盾对抗,剪辫子、参军;自己到湖南省立图书馆看书自修半年;他的财物是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样;谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件,他眼睛湿润;将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行;对当前世界政治惊人地悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答;与斯诺谈论中国共产党的政策及抗日战争。

《红星照耀中国》中的周恩来,出生于官僚家庭,就读于南开中学、大学。个人清瘦,中等身材,骨骼小而结实。尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静,善于分析推理讲究实际经验。

与他有关的主要情节有:第一次见面用英语跟斯诺打招呼;为斯诺规划采访行程;把胳膊爱护地搭在“红小鬼"的肩上,走过乡间田埂。

《红星照耀中国》中的朱德,出生在穷苦的佃农家庭,貌不惊人,沉默谦虚,说话轻声,有点饱经沧桑。眼睛很大,眼光非常和蔼。身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他的生活和穿着都和普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。

与他有关的主要情节有:仔细制订读书计划,熟读政治、经济书籍;积极主动戒除烟瘾;坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路;在柏林参加共产党,因声援“五卅运动”被捕;在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术;指挥全军,打过几百次小仗,几十次大仗,冲破了敌人的五次大围剿;与战士讲话往往脱下他的帽子,与部下同甘共苦。

据此可知表格中有关毛泽东的情节是:①④⑦;有关周恩来的情节是:③⑤;有关朱德的情节是:②⑥。

①“2020垃圾分类杭州高峰论坛"昨天在杭州开幕。

②垃圾分类杭州模式取得的成绩。

11.(1)全市92个街道、98个乡镇、400个居住小区、1951个建制村以及公共机构、企业实现垃圾分类全覆盖。

(2)预计今年实现生活垃圾总量"零增长。

12.①苏母②退回鱼干并写信教育儿子。

③梁晓声学会关怀别人,作品充满浓厚的悲悯情怀。

④母亲对孩子教育的影响是一生的,母亲的教育至关重要。

评分说明:(4分)每空1分,①写“苏轼的母亲”或“程夫人"也可以得分;②写清事件即可得分,只答“退回鱼干”不得分;③写出学会关怀别人和作品充满悲悯情怀即可得分:④体现母亲教育的重要即可得分。答“母亲是人生所有问题的答案"不得分。

13.(1)①运用了比喻的修辞手法,(1分)把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥,生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大,(1分)表达了陶母对儿子深深的忧虑。(1分)

②运用了夸张的修辞手法,(1分)把贪欲一旦打开缺口夸大为洪水泛滥,形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大,(1分)表达了陶母对儿子深深的忧虑。(1分)

评分说明:(3分)答对一点得1分。包含两种修辞手法,答对一种即可。

(2)运用了语言描写,(1分)通过母亲的话,形象地表现了母亲的宽容大度(人情的练达)、(1分)以及梁母对儿子的谆谆教导。(1分)

评分说明:(3分)答对一点得1分。

14.①人生的聚散离合,如明月的阴晴圆缺一样,并非人力所能左右,这是人生无法摆脱的遗憾,不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟,表现了他的旷达胸襟和乐观精神。

②无论是风吹雨打,还是阳光照耀,都不必在意;不管顺境还是逆境,都坚守自己的精神世界,表现了苏轼乐观旷达的生活态度。

③月夜常有,竹柏也是寻常景物,只因我们两个“闲人”在欣赏

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