2016年河南省中考满分作文《我的青春里有“栀子花”》

2016年河南省中考满分作文（1）题目：我的青春里有要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。我的青春里有“栀子花”又是栀子花绽放的季节，阵阵清香包围着我。感谢在我最狂傲不羁的青春里有你们的陪伴一一栀子花及那似栀子花的女孩。步入初中的我，许多烦恼接踵而来。闲暇时，我爱向窗外望去，栀子花，也总会跌进我的眼帘。你身穿白色长裙，似一位温婉的女子躲藏在墨绿的枝叶间，阳光也心生爱意，默默吻着你。我平静的心随着你的存在泛起涟漪，连那烦恼也被渐渐洗去。那层层花瓣间散着的香气，淡淡的，却让我沉醉其间。每当我因心情郁闷而默默流泪时，总会俯下身去闻那香气，高雅不失朴素，深沉不失可爱。你在我的青春里画下了重要的一笔。望着你，闻着你，心头的尘埃早已不复存在，与朋友争执的不愉快也随之淡然。还好，我的青春里有你——栀子花。那淡淡的香，冲走我的烦恼，带来难得的平静……本以为，我的青春会被各种试题霸占，你——闺密的出现，使我看到了一缕曙光。初中的数学题就像嚣张的老虎，总把我逼进绝境。还好，你在我身边。每次你都会用笔在纸上为我圈圈点点，害怕我会漏掉知识点。你活泼的大眼睛总是耐心地看着我，嘴角轻轻扬起，轻声问:“懂了吗?傻瓜。”你身上散发着香气，似一朵美丽的栀子花开在我眼前，让我沉醉在你的关爱中。有时，我会与你意见不合，但你会耐心听我诉说。每当我说错时，你只是稍稍蹙下眉，并不直接打断。你侧着身子，专注地看着我，等我讲完，你再将出现的问题一一讲解。你讲题时，好似一位学富五车的高雅女子，总会点到我的死穴。有时你一遍又一遍地重复重点，直到我明白为止。你不就是窗外的栀子花吗?包容我的错误，就如栀子花包容那瓣上露珠;静静地倾听我的叙述，就如栀子花默默看着蜜蜂在花蕊上采粉。你的谈吐，超凡脱俗，就如那栀子花婀娜的身姿。还好，我的青春有似栀子花的你——闺密，让我的各科成绩总会名列前茅。感谢自己最美好的青春年华里有清新淡雅的“栀子花”陪伴。幸福之余，我常常会情不自禁地哼唱起一首歌:“栀子花开呀开，是淡淡的青春纯纯的爱……【名师解读】构思巧妙，结构新颖。文章以“栀子花”为线索，写了窗外的栀子花和如栀子花一般的闺密，写出了在青春迷茫期两者给自己带来的关怀和帮助。看似没有关系的花和人，在考生巧妙的构思中融为一体，就如歌中唱的:“栀子花开呀开，是淡淡的青春纯纯的爱。”描写细腻，语言生动。考生注重细节的生动描绘，给人以画面感。运用拟人的修辞手法来写花，让花具有了人的情感;运用比喻的修辞手法来写人，让人具有了花的美好。生动流畅的语言，如花香一般，使人陶醉其中。【名师讲堂】这是一个半命题作文，关注的是自我成长问题。在补充题目时，应注意题目中的“我的”，这表明作文必须采用第一人称来叙述，表现属于自己个人的情感、体悟；题目中的“青春里”表明所表述的情感、体悟是在青春期阶段体会到的，而不是在童年时期；要抒发自己的真情实感，但在立意方面要注意避免选择负能量的东西。以下立意均可判定为符合题意：①我的青春里有感动，描述令自己因感动而成长的故事。②我的青春里有勇敢，描述自己在责任心的激励下变得勇敢的故事。③我的青春里有烦恼，描述自己的烦恼，表现美好青春的另外一面。【思路要点】本题没有任何的引导性文字，因此审题只能从已知标题的关键词素入手。“我”限定了叙述的人称只能是“我”，必须写自我的真实故事或经历，是真情实感的流露，而不能写其他人的故事。“青春”指的是人生的青少年阶段，这个时间段正是考生们人生成长的重要阶段，自然有许多关于青春成长的体验与感悟。因此，本题选材的范围是非常宽广的，可以写家庭生活、学校生活、社会生活、情感世界，可以去感恩母爱、赞美老师、歌颂友谊、鼓励拼搏、倡导创新，等等。立意时，宜采取“大题小做”的办法，从小处和细处着手，表达自已的真情实感。以下角度可供参考。1．我的青春里有拼搏：可以写在赛场上的拼搏，或在学习中遇到困难，然后用汗水和勤奋赢得胜利；也可以写自己存在某方面不足，但咬牙坚持，从而展现了无海的青春。2．我的青春里有亲情：写父母家人之爱的事例太多太多，写作时要从细节入手，比如困境中一句暖心的话，为吃饭挑剔的你专门少放一些盐，在你人生失意时带你去旅游，等等。3．我的青