2021年天津初中生物会考真题及答案

天津市2021年中考生物试卷一、选择题.(每题2分，共46分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。)1.(2分)(2014年天津市)下列不属于生命现象的是()A.大雁南飞B.桃树结出果实C.铁钉生锈D.猎豹捕食羚羊通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出.2、生物都具有遗传和变异的现象.3、生物能够对外界刺激作出反应.4、生物能够生长发育的现象.5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境.C、铁钉生锈不属于生命现象.C正确；点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征.2.(2分)(2014年天津市)下列生态系统的组成成分中，属于分解者的是()菌等，据此解答.B、阳光在生态系统的组成成分中，属于非生物成分，B错误；3.(2分)(2014年天津市)女性能产生卵细胞，并且分泌雌性激素的器官是()A.卵巢B.子宫C.胎盘D.输卵管解答：解；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官.点评：本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能.4.(2分)(2014年天津市)儿童缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育，易患佝偻病()构成人体组织的重要原料.无机盐对人体非常重要，解答：解：A、缺锌会引起味觉障碍.错误.4%左右.无机盐对人体非常重要，它是如果缺乏会得相应的缺乏症.据此解答.B、儿童缺钙能引起佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松.正确.D、铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会血红蛋白的含量过低，导致贫血.错误.点评：明确无机盐的种类很多，不同的无机盐对人体有不同的作用.5.(2分)(2014年天津市)如图，屈肘时，肱二头肌、肱三头肌各处于哪种状态()B.肱二头D.肱二头考点：骨骼肌在运动中的协作关系.组肌肉的协调作用，才能完成.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的.例如，屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张.点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作作用),骨骼肌起动力作用.6.(2分)(2014年天津市)雾霾会引起呼吸系统疾病，人体呼吸系统的主要器官是()考点：分析：呼吸系统的组成.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.是呼吸的通道；肺是气体交换的器官.呼吸系统的组成主要场所.点评：回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能.7.(2分)(2014年天津市)某AB型血病人需大量输血，此时应输入()型血考点：输血的原则.分析：输血以输同型血为原则.例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输解答：解：由分析可知，输血以输同型血为原则.但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人.如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应.因此，输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用.因此首先考虑的应该是输同型血，即AB型血.点评：关键点：在输血时，应以输同型血为原则.A.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器C.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器D.效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器考点：反射弧的结构和功能.弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成.完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.9.(2分)(2014年天津市)糖尿病患者可以通过注射下列哪种激素进行治疗()A.性激素B.生长激素C.胰岛素D.甲成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度.分泌不足易导致糖尿病，据此解答.的特征之一.对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗.胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服.点评：要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服.10.(2分)(2014年天津市)蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类的特征是()A.能够飞行B.体温恒定C.视觉敏锐D.胎考点：哺乳动物的主要特征.分析：哺乳类动物的主要特征，即胎生、哺乳.解答：解：蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类.主要理由是：因为它不具有鸟类的一般特征.鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的.而物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物.11.(2分)(2014年天津市)下列动物行为中，属于先天性行为的是(取白蚁C.不属于鸟类，而是属考点：动物的先天性行为和学习行为的区别.分析：(1)先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.12.(2分)(2014年天津市)观察鸟的形态结构示意图，翼外形翼和羽毛外形下列特点与鸟适于飞行生活无关的A.型，体表覆羽吸用坚硬的角质喙啄取食物B.身体呈流线考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的.如家鸽前肢变成翼,有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻达，利于牵动两翼完成飞行动作.家鸽的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；故选：A点评：鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握.13.(2分)(2014年天津市)将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口.一段时间后，小气球鼓了起来，如图所示，对此现象合理的解释是()A.生氧气酵母菌分解糖产生乳酸B.酵母菌分解糖产考点：发酵技术在食品制作中的作用.分析：解答：瓶口用14.(2分)(2014年天津市)下列动物中，体内没有脊柱的是()A.青蛙B.蜗牛C.带鱼D.猕猴考点：动物的分类.节动物和节肢动物等.蜗牛属于软体动物.15.(2分)(2014年天津市)下列属于由受精卵发育成新个体的是()幼苗受精卵的形成.16.(2分)(2014年天津市)下列属于相对性状的是()A.人的有耳垂和双眼皮B.C.兔的白毛与狗的黑毛D.番茄的红果与黄果考点：生物的性状和相对性状的概念.分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.D正确.点评：解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念.17.(2分)(2014年天津市)下列与图解有关的说法中，错误的是()生殖细胞受精卵`×B.受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩C.正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体D.正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体考点：人的性别遗传.分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传过程如图：②产生邮惬电P不正确；考点：生物学史.D、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗DD错误.19.(2分)(2014年天津市)科学家对一些生物体内细胞色素c的氨基酸进行了比较：人与近的是()20.(2分)(2014年天津市)在下列生物分类等级中，最基本的分类单位是()最基本的分类单位是种.21.(2分)(2014年天津市)下列各项中，属于特异性免疫的是()(2)非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病道防线.病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.功能类型阻挡和杀灭病原非特异免疫故选：B点评：解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点.22.(2分)(2014年天津市)青少年应选择健康的生活方式，下列属于健康生活方式的是B.沉湎于网络C.坚持体育锻炼D.考点：生活方式对健康的影响.毒品；积极参加集体活动.故选：C时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动.23.(2分)(2014年天津市)下表为某同学探究种子萌发的环境条件’的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响()组别实验材料空气水分温度光照甲10粒菜豆充足适量0℃无乙10粒菜豆充足适量25℃无分析：(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期.(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.的影响.二、解答题(共8小题，满分54分)24.(8分)(2014年天津市)请根据细胞模式图回答.(1)此图是.植物细胞模式图.下栽后，使用更方便(2)图中[④]细胞核是细胞的控制中心.(3)叶绿体能通过光合作用制造有机物；西瓜甘甜可口，主要是因为[③]液泡内解答.故答案为：(1)植物；(2)细胞核；(3)光合；液泡.25.(6分)(2014年天津市)请根据以下显微镜实验回答.(填清水”或生理盐水”),以保持人体细胞的生活状态.移动.(3)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，显微镜目镜为5×,物镜有10>和40两种，要使视野分析：显微镜成倒立的像.倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.解答：解：(1)在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水，以保持人体细胞的生活状态.(2)显微镜成倒立的像.倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反，在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央，则玻片标本应向左侧移(3)要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用物镜的放大倍数是40×故答案为：(1)生理盐水；点评：解答本题的关键是①理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.要理解倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像..②显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，以及显微镜的使用.26.(6分)(2014年天津市)请根据某生态系统的食物网简图回答.(1)图中所示的食物网中共有2各食物链违写出该食物网中是长的一各食物链 草(2)此食物网中，鹰与蛇的关系是捕食和竞争考点：生态系统中的食物链和食物网；生物和生物之间有密切的联系.用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物无机物归还无机环境，促进了物质的循环.阳光、空气、土壤和水等是非生物成分，因此，图中草属于生产者，鼠、兔、蛇、鹰属于消费者.解答：解：(1)在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这食物网；该食物网中有3条食物链：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰.最长的一(2)由上图生态系统中可知，鹰和蛇捕捉鼠为食属于捕食关系，鹰和蛇是为了获取食物维持自己生存的需要.蛇和鹰之间相互争夺共同的食物鼠，因此又属于竞争关系.故答案为：(1)3;草→鼠→蛇→鹰；(2)捕食和竞争.下栽后，使用更方便27.(6分)(2014年天津市)H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例.请分析回答.有”)细胞结构(2)从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是传染源 物质(核酸)组成，没有细胞结构.它不能独立生活，必须寄生在生物体的活细胞活细胞内.它的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒.是传染源.经水传播等.由分析可知，提倡大家流动水，勤洗手”,是传染病预防措施的切断传播途径.答案为：(1)没有；(2)传染源；(3)切断传播途径.28.(8分)(2014年天津市)请根据家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图回答.下栽后，使用更方便故答案为：(1)幼虫；蛹；完全变态发育；(2)不完全变态发育两种形式.29.(8分)(2014年天津市)请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.(2)图中表示脂肪消化过程的曲线是Y(3)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?口腔.营养物质未被消化的百分比营养物质未被消化的百分比解答：小肠.E代表大肠.解：(1)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，图中(2)脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线Y是脂肪的消化..图中表示脂肪消化过程的曲被消化?口腔(4)胃蛋白解决问题体的能力.30.(6分)(2014年天津市)请根据整理后的人成对染色体排序图回答.下栽后，使用更方便(1)此图是女性(填男性”