2016年河北省中考满分作文《输不可怕》

2016年河北省中考满分作文【作文原题】：22．作文。（50分）请以“不可怕”为话题，写一篇文章。要求：①题目白拟；②有真情实感；③文体不限；④小少于600字（写成诗歌小少于30行）；⑤文章中不要山现真实的地名、校名和人名。输不可怕人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就。在现实生活中，我就有和别人合作的经历。一天我们上体育课，刚好，二班也上。他们与我们不同的是，他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩，被二班的单老师听到了，她就说：'要不你们来一场比赛吧。'我们高兴得一蹦三尺高，便拿起了绳子的另一端，比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子，可是，我能感觉绳子左右摇晃，把我带扯的跟着跑，根本用不上劲，还有同学往我脚上踩，还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了，还没开始呢，他们就拉开架势，一喊开始，有劲的同学使劲拉，没有拉的同学大喊加油------不用说，这第一回合我们败了下来。同学们不服气，继续第二回合，单老师说：'这次我们每个班挑五个人比赛。'大家都同意，都挑了五个力量大的同学参加。一声令下，二班的还是步伐一致的拉，声音一致的喊加油。我们班还是难以招架，就有同学一边拉着，还一边埋怨同学拉的不够用劲，他就说我用劲了，你没用劲-----每个同学都认为对方不对，第二回合，失败!同学们有的气馁了，可碍于面子这第三回合不拉不行啊，拉吧，勉强上来几个不怕死的，招呼在远处看热闹的同学，来跟前喊加油，他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿，咬着手指笑，就是不来，就有同学骂脏话------赌气拉一回合，不等二班欢呼，拉的同学扔下手中的绳子，头也不回的大步回教室，那些刚才还笑的同学，才感觉自己也该回教室比较好看些------全班同学都回到了教室，好像说好了似的，很大一会大家谁也不说话，然后大家似乎都明白了什么，几乎是异口同声了：'我知道了，是因为大家不团结，没有合作精神。'找到了自己败的地方，同学们都说：'下次，我们不会放过二班'。我们都使劲点头。这次比赛我们输在了不会合作上，下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----【名师讲堂】这道作文题仅仅规定了作文的写作话题，这给了考生很大的发挥空间。“不可怕”，即勇敢、无所畏惧，很显然关注的是青少年心灵的成长。在写作时，我们应突出“不可怕”的原因所在，比如自己通过一件事变得勇敢起来，不再害怕曾经害怕的东西；或者表达“不可怕”的意义所在，比如勇敢对于成功的意义。此外，我们可选择自己擅长的文体来加以表现，写出自己的“真情实感”。以下立意均可判定为符合题意：①母亲的严厉不可怕。偶然的一件事，让自己发现母亲的严厉中包含着浓浓的爱。②一时的失败不可怕。勾践忍辱负重，最终成就霸业。③不被人了解不可怕。自己要坚持自我，以自己的实际行动来改变他人的认识。【思路要点】河北省的这道话题作文题，既没有任何引导材料的提示或铺垫，也没有关于话题内涵或写作要求的限制，将审题、构思、立意的自主权完完全全地交给了考生，这样的完全开放，有点出人意料。但话说回来，题目没有任何限制，并不等于说考生的写作就可以天马行空，信马由缰，而应该读懂题目的隐性要求。一是就话题而言，“不可怕”是个偏正短语，中心词是“怕”，“不可”是个状语修饰成分。个中隐含着“什么不可怕”“为什么不可怕”等信息，立意时需要对此具体明确。二是就要求中的“有真情实感”而言，“真实”是“情感”的基础和保证，因此必须要写自已熟悉的事情，写内心真实的情感，不能胡编乱造，虚情假意。【构思角度提示】：1．从生活品行的角度，表达某种价值观：①为保护公共财物，为帮助他人而付出，不可怕：②为创造美好生活付出代价，不可怕；③为亲情、友情做出适当的付出，不可怕。2．从生活交际的角度，表现人物的某些品质：①老师觉得学生顽皮不可怕，学生