专题12 主谓一致和倒装句考点聚焦和精讲

主谓一致和倒装句考点聚焦和精讲【中考主谓一致和倒装句考点聚焦】1、主谓一致（包括：语法一致原则，意义一致原则和邻（就）近一致原则）；2、倒装句。一主谓一致在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则和邻（就）近一致原则。1、语法一致的原则语法一致是指主语和谓语在语法形式上取得一致，即主语是单数形式，谓语也采用单数形式；主语是复数形式，谓语也必须采用复数形式。考点（1）主语是以下情况时，谓语动词用单数形式：不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等。演练1.Coffeemorepopularinwesterncountries.咖啡在西方国家更流行。2.Thegirlunderthetreemyfriend.在树下的女孩是我的朋友。3.Hetoschoolearlyeverymorning.他每天早上上学早4.Toworkhardnecessaryforastudent.对于学生来说努力学习是必要的。5.Doingeyeexercisesgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。6.Whathesaidnottrue.他说的话是不对的。【注意】what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况下用单数形式，但如果表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词可以用复数形式。演练Whatheleftmearesomeoldbooks.他留给我的是一些旧书。考点（2）主语是可数名词复数、复数代词，谓语动词用复数形式。演练1.Someboysplayinginthepark.一些男孩在公园里玩。2.Theybeenswimmingfor2hours.他们已经游泳两个小时了。考点（3）由and或both…and…连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。演练1.BothheandIright.我和他都是对的。2.MrBlackandMrsBlackasoncalledTom.布莱克先生和布莱克夫人有一个儿子叫汤姆。考点（4）由and连接的并列单数主语之前如果分别由no,each,every,morethana(an/one),manya(an)修饰时，其谓语动词要用单数形式。演练1.Everymanandeverywomanatwork.每个男人和女人都在工作。2.Eachboyandeachgirlgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。3.Morethanonestudentinterestedinthebook.不止一个学生对这本书感兴趣。4.ManyastudentbeentoShanghai.许多学生到过上海。5.Noboyandnogirlit.没有男孩和没有女孩喜欢它。考点（5）主语是单数时，尽管后面跟有with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,but,except,besides,nolessthan,morethan,ratherthan,including等介词短语，谓语动词仍用单数。演练1.MikewithhisfatherbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。2.Mike,likehisbrother,playingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。3.NobodybutJimandMikeontheplayground.除了吉姆和迈克没有人在操场上。4.Thestudentsaswellastheteacherpresentatthemeeting.学生们以及老师都出席了会议。5.Mr.Green,togetherwithhiswifeandchildren,cometoChina.格林先生和她妻子和孩子已经来到了中国。考点（6）“some/therest/all/mostofthe＋名词”等既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词，谓语动词的单复数由被修饰的名词决定。演练1.Therestofthemoneygiventohim.剩下的钱都给了他。2.Someofthesummercampsinthecountrysideoronthelake.其中一些夏令营扎在乡村或湖上。3.Allofthemeatterrible.所有的肉闻起来很糟糕。4.Alloftheboyslateforschoolthismorning.今天早上所有的男孩都上学迟到了。考点（7）“alotof(lotsof,plentyof,apileof,pilesof,mostof)+名词”和“百分数或分数+名词”等作主语时，谓语动词的单复数形式取决于名词；若是不可数名词则用谓语动词单数形式；若是可数名词复数，则用谓语动词复数形式。演练1.Alotofpeopledancingoutside.许多人正在外面跳舞。2.Threefourthoftheworkersinthisfactorywomen.这个工厂的四分之三的工人是妇女。3.Onethirdofthebreadeatenbythemouse.这个面包的三分之一是被老鼠吃的。考点（8）“oneof+名词/代词复数”，表示“……之一”，谓语动词用单数形式。演练1.Oneofthemnotastudent.他们中的一个人不是学生。2.OneofmypenpalsfromSydney.我的笔友中有一位来自悉尼。考点（9）“bothof+名词/代词复数”，表示“……两者都”谓语动词用复数形式。演练1.Bothofmyparentsteachers.我父母两人都是老师。2.BothofthemfromAmerica.他们两人都来自美国。考点（10）不定代词each,every,some,any,no,much,little,alittle,either,neither,another,theother,agreatdealof等作主语或修饰主语时和由some,any,no,every构成的复合不定代词（somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing）作主语时，谓语动词用单数形式。演练1.Eachofusanewbook.我们中的每一个人有一本新书。2.Neitheranswercorrect.两个答案都不正确。3.everyoneheretoday?今天大家到齐了吗？4.Somethingwrongwithhim.他有毛病。5.Nobodyin.没有人在家。6.Everythingaroundusmatter.在我们周围的一切都是物质。考点（11）由两部分构成的物体的名词，如glasses,shoes,trousers,gloves,chopsticks,scissors,clothes等作主语时，谓语动词用复数。若这类词前用了pair等词修饰，则谓语动词的单复数形式由pair的单复数形式决定。演练1.Myglassesbroken.我的眼镜坏了。2.Yourtrousersdirty.You’dbetterchangethem.你的裤子脏了，你最好换它们。3.Thepairofshoesunderthebedhis.在床下的那双鞋是他的。4.Twopairsofsocksenoughforme.对我来说，两双袜子就足够了。考点（12）不定代词none以及由“none/either/neither+of+复数名词(或代词)”构成的短语作主语时，谓语用单复数均可，这取决于说话人的意思。当说话人着眼于“每一个都不……”或“两个中的任何一个都不……”时，谓语动词用单数；当说话者着眼于“所有的都不……”或“两个中的全部都不……”时，谓语动词用复数。演练1.Nonesogoodashe.(强调每一个人)没有人像他那么好。2.Nonewhenthatwas.(强调所有的人)没人知道这是什么时候的事。3.Noneofthemacar.他们都没有小汽车。（他们没有一个人有小汽车。）4.Neitherofthemtheanswer.他们两个全都不知道答案。（他们两个人谁也不知道答案。）5.Neitherofthearticleinteresting.其中没有哪篇文章有趣。6.Neitherofthemreplied.他们两个谁也没有答复。【注意】若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词只能用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。演练1.Noneofthesugarleft.没有剩下什么糖了。2.NoneofustoAmerica.我们中没有一个人曾经去过美国。考点（13）“anumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用复数。“thenumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。演练1.AnumberofstudentsinthisclassfromSichuan.这个班有不少同学来自四川。2.Thenumberofstudentsinourschool1200.我们学校的学生人数是1200名。考点（14）在定语从句中，关系代词that,who,which等作定语从句主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。演练1.ThehorsewhichtiedtothetreebelongstoJohn.拴在树上的那匹马是约翰的。2.Someoftheenergythatusedbymancomesfromthesun.被人类使用的一些能源来自太阳。3，Thosewhotogoonajourneypleasesignyournamehere.要去旅游的请把名字签在这儿。考点（15）字母、符号或某个单词作主语时，谓语动词用单数。1.meansD×D.表示D×D。2.“Theirs”apossessivepronoun.“Theirs”是个物主代词。3.AthefirstletteroftheEnglishalphabet.A是英语字母表中的第一个字母。2、意义一致的原则意义一致是谓语动词的单复数要与主语意义上的单复数一致。即主语形式上为单数，但意义为复数，则谓语动词用复数形式；若主语形式上为复数，但表示单数意义，则谓语动词用单数形式。考点（1）由and连接的两个名词作主语，如果是指同一概念（and后没有定冠词）则谓语动词用单数形式。演练1.TheirteacherandfriendMr.Li.他们的老师和朋友是李先生。(老师和朋友指同一个人)2.Thewriterandteachercoming.那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)考点（2）一些形复意单的词，如：mathematics(maths),politics,physics,news,works,means等，都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。演练1.Newstravellingfastnowadays.如今新闻播得很快。2.Ithinkphysicseasytostudy.我认为物理不容易学。3.Mathsverypopularinourclass.在我们班数学很受欢迎。4.Politicsadifficultsubjecttolearn,Ithink.我想，政治是一门难学的科目。考点（3）某些单复同形的名词作主语时，依照意义一致的原则，表示单数意义时，谓语动词用单数；反之谓语动词则用复数形式。这类名词有：sheep,deer,fish,species(种类),-ance及以-ese/-ss结尾的表示民族的名词等。演练1.TheremanyfishintheJiaLingRiver.嘉陵江时有很多鱼。2.Onedaythiswhitesheeplost.有一天，这只白色的绵羊丢了。3.WeChineserealizingthefourmodernizations.我们中国人正在实现四个现代化。4.AJapanesecomingtovisitourschooltomorrow.明天有个日本人要来参观我们学校。考点（4）如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family（家人/庭)，committee（委员会)，population（人口)，audience（观众)，class（班级)，club（俱乐部)，company(公司)，crowd（人群)，government（政府)，group（团队)，team（队伍)，staff（员工)，crew（全体船员，全体乘务员），public（公众，民众），party（政党），union（联盟，工会），couple（夫妇）等。演练1.Thepublicrequestednottolitter.请公众不要乱扔废弃物。2.Thefamilyearlyrisers.这家人都起得早。3.Ourfamilyahappyone.我们有个幸福的家庭。4.Ourclassplayingabasketballmatchtomorrow.我们班同学明天要举行一场篮球赛。5.Ourclassbetterthananyotherclassesatplayingbasketballinourschool.在打篮球方面，我们班胜过我们学校的任何一个班。【注意】population单独使用作主语时，谓语动词用单数；而前面有some,most或与分数、百分数连用作主语时，则谓语动词用复数形式。演练1.Onethirdofthepopulationnow.三分之一的人口在吸烟。2.Mostofthepopulationofthecityworkers.这个城市人口的大多数是工人。3.ThepopulationofChina13.6billionand70%ofthepopulationarepeasants.中国的人口有13.6亿，70%的是农民。考点（5）表示总称意义形单意复的集合名词，如people,police,cattle(牛，牲口)，folk(人们)，youth(年轻人)，militia(民兵)等作主语时，只当作复数看待，谓语在任何情况下都用复数。演练1.Peoplehereveryfriendly.这儿的人很友好。2.Thepolicelookingforthelostchild.警察在寻找那个丢失的小孩。3.Cattleonecauseoftheproblem.造成戈壁滩的原因之一是牲畜问题。【注意】形单意复的名词有些变复数形式后意义不同。如peoples多个民族；youths男青年；folks亲友。考点（6）表示“时间，距离，金钱，重量，数目，长度”等复数名词、词组作主语时，一般被看做一个整体，谓语动词通常用单数形式。演练1.Twentymilesalongdistance.20英里是一段很长的距离。2.Thirtypoundssoheavy.30英镑并不太重。3.Twomonthsalongholiday.两个月是一个长假。4.Fortydollarstooexpensiveforthebook.这本书40美元太贵了。考点（7）“the＋形容词或分词”(thepoor,therich,theyoung,theold,thedead,thesick,thebrave)作主语时，若表示一类人，谓语动词用复数形式；若表示抽象概念，谓语动词用单数。“the+姓氏名词的复数形式”表示“某某一家人”或“某某夫妇”，做主语时，谓语动词用复数形式。演练1.Thepoorveryhappy,butthericharesad.穷人高兴，但是富人悲伤。2.Thebeautifulforever.美是永存的。3.TheGreensAmericans.格林一家是美国人。考点（8）疑问代词who,what,which作主语时，谓语动词的形式取决于它本身的含义。演练1.WhoyouEnglish?谁教你们英语? 2.Whogonethere?谁都已经去那儿了?3.Whichyourroom?哪一间是你的房子?4.Whichyourrooms?哪几间是你的房子?5.Whichyourbag?哪个是你的包？6.Whichyourbags?哪些是你的包?考点（9）当表示国家，城市，人名，书名，片名，格言，剧名，报纸，杂志，节日及组织机构等的专有名词做主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。演练1.TheUnitedStatesinNorthAmerica.美国在北美洲。2.Zhangjiajiereallyagoodplace.张家界的确是个好地方。3.“TheArabianNights”aninterestingstory-book.《一千零一夜》是一本有趣的故事书。4.TheNewYorkTimesreadingallovertheUnitedStates.《纽约时报》的阅读都是美国人。5.TrueLiesdirectedbyaworld-famousdirector.《真实的谎言》是由一位世界著名的导演导演的。考点（10）表数量的短语“oneandahalf”后接复数名词作主语时，其谓语动词可用单数形式，也可用复数。演练1.Oneandahalfhoursenough.一个半小时足够了。2.Oneandahalfapplesleftonthetable.一个半苹果放在桌子上。考点（11）数词作主语时，谓语用单数，但在四则运算中，加法和乘法的谓语动词用单数和复数都可以，但减法和除法必须用单数形式。演练1.Tenaroundnumber.十是个整数。2.Fifty-sixdividedbyeightseven.56除以8等于7。3.Fiveminusfourone.5减4等于1。4.Tentimesfivefifty.十乘五等于五十。5.Thirteenplusseventwenty.十三加七等于二十。考点（12）名词所有格之后的名词被省略的情况，一般只指商店、公共建筑物、住宅等，作主语时，谓语动词一般用单数。演练1.Thebaker’sonthesideofthestreet.理发店在街道的另一边。2.Myuncle’snotveryfarfromhere.我叔叔的家离这儿不太远。3、就近一致的原则指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。考点（1）由or,either…or…,whether

...or...,neither…nor…,notonly…butalso…,not…but…连接两个名词或代词作主语时，根据就近原则决定谓语动词形式。演练1.EithermywifeorIgoing.要么我妻子去要么我去。2.NotthestudentsbutIwrong.不是学生错了，而是我错了。3.Neithershenoryouadictionary.她没有字典，你也没有。4.NotonlyJohnbutalsohisparentscoming.不仅约翰，而且他的父母也都来了。5.Neitheryou,norI,noranyoneelsetheanswer.你、我、任何人都不知道答案。考点（2）there/herebe句型be动词单复数取决于其后的主语。如果其后是由and连接的两个主语，则应与靠近的那个主语保持一致。演练1.Herethebookyouwant．这就是你要的书。2.HeretheboysIamlookingfor.这些就是我正在寻找的男孩。3.Thereabookandthreepensonthedesk.书桌上有一本书和三支钢笔。4.Theretwochairsandadeskintheroom.在房间里有两张椅子和一张书桌。二倒装句英语句子的基本语序是比较固定的，一般主语在前，谓语在后。但有时因为语法结构的要求或由于修辞的要求，往往要改变句子的自然语序，把一些本应置于主语之后的成分提前，我们称这种语序为倒装语序。倒装语序又分为全部/完全倒装（如果谓语动词全部放在主语之前，这种语序称为完全倒装。）和部分倒装（如果只把助动词、情态动词或系动词be放在主语之前，这种语序称为部分倒装。）。考点1、So+系动词/助动词/情态动词+主语。表示与上文中所述肯定情况相同，句子属于部分倒装。【注意】如果对前面所说的事实加以肯定时，用“So+主语+系动词/助动词/情态动词”表示“确实如此”。前后两个句子的主语为同一个人或物。演练1.Peterisaworker,Jack.彼特是一个工人，杰克也是。2.----Jacklikesriceforlunch.杰克午饭喜欢吃米饭。----I.我也是。3.----DaminglikesEnglish.大明喜欢英语。----.的确如此。4.----Jacklikesriceforlunch.杰克午饭喜欢吃米饭。----.他确实喜欢。考点2、Neither+系动词/助动词/情态动词+主语。表示与上文中所述否定情况相同，句子属于部分倒装。演练Tomisn’tadoctor,.汤姆不是一个医生，我也不是。----PeterhasneverbeentoJapan.彼得从未去过日本。----.我也没有去过。考点3、否定副词never,hardly,seldom,little,not等置于句首时，句子要部分倒装。演练Hardlyhebelievehisowneyes.他几乎不能相信自己的眼睛。考点4、“only＋状语”置于句首时，句子要部分倒装。【注意】only后接状语从句时，从句的语序不能倒装。演练1.OnlyinthiswayyoulearnEnglishwell.只有用这种方法，你才能学好英语。2.Onlywhenthewaroverin1918washeabletogetbackhome.直到1918年战争结束，他才重返家乡。考点5、在以here,there,out,in,down,up,away等表示方式的副词开头的句子中，如果主语是名词时，句子要完全倒装。因此谓语动词的形式由位于倒装句句尾的主语决定。如：Outrushedthechildren.孩子们冲了出去。1.Therethebell.铃响了。2.Hereaflower.这儿有一朵花。【注意】如果主语是人称代词，则不用倒装。如：Hereyouare.给你。//Awayhewent.他走了。考点6、表示方位的介词短语置于句首时，句子要完全倒装。演练Infrontoftheschoolthehospital.学校的前面就是医院。【注意】介词短语在倒装句中要整体前移，不能拆开。考点7、以表示时间的副词now,then引导的句子，谓语动词是come,begin,end,follow,be等时，句子要完全倒装。演练Thentheworkers.接着来的是工人。【注意】如果主语是人称代词，则不用倒装。如：Thenhewent.接着他走了。考点8、Therebe句型（完全倒装句）（1）定义：Therebe结构主要用以表达“某时(某地)有某人(某物)”。（2）结构：“Therebe+某物或某人+某地或某时”。there是引导词，没有词义，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出；be是谓语动词；“某人或某物”是句子的主语，主语在be的后面；“某地或某时”作句子的状语，多是介词短语。如：Thereisafootballunderthechair.椅子下面有一个足球。引导语谓语动词主语介词短语(某地)（3）“Therebe”句型的主谓一致①therebe结构中的谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is，是复数时用are。演练1.Thereaflowerinthebottle.瓶里有一朵花。2.Theresomebooksonthedesk.桌子上有些书。②当有两个或两个以上的名词作并列主语时，be的形式则和第一个名词保持一致(就近原则)。演练1.Thereapenandtwobooksonthedesk.课桌上有一枝钢笔和两本书。2.Theretwobooksandapenonthedesk.课桌上有两本书和一枝钢笔。3.Thereaboy,agirlandtwowomeninthehouse.房子里有一个男孩，一个女孩和两个妇女。③另外，在陈述句中为了强调地点，也可将介词短语置于句首。演练1.Inthetreetherefivebirds.树上有五只鸟。2.Underthetreetheretwoboysandagirl.树下有两个男孩，一个女孩。（4）Therebe句型与have的区别与联系：①区别点：therebe表示“某地/时有某人/物”，强调客观存在，不表示所属关系；have(has,had)表示“（某人）拥有某物”，强调所属关系。Therearesometreesinfrontofthehouse.房前有些树。TomhasmanyfriendsinChina.汤姆在中国有许多朋友。②相同点：在表示结构上的“含有”、“包括”、“存在”的含义时，既可以用therebe句型，也可以用have(has)来表示。Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。TherearemanylongriversinChina.=Chinahasmanylongrivers.中国有许多长河。（5）Therebe句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句①否定句：therebe的否定式通常在be后加not或no构成(在口语中be时常与not缩写在一起)。如果句中有some一般要变成any。注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，nota/an/any+n.相当于no+n.。：Therearesomepicturesonthewall.→Therearen’tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn’tabikebehindthetree.=Thereisnobikebehindthetree.②一般疑问句及其答语：把be提到there前，首字母大写，句末用问号即可。其肯定答语是Yes,thereis/are；否定答语为No,thereisn’t/aren’t。但同时要注意：当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。看看下面的句子是如何“改头换面”的。ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?----Aretheretwocatsinthetree?----Yes,thereare.(No,therearen’t.)----Isthereaflowerinthebottle?----Yes,thereis.(No,thereisn’t.)③特殊疑问句及其回答：A.提问therebe句型的主语(包括主语前的修饰语)，当主语是人时，用“Who’s+介词短语?”；当主语是物时，用“What’s+介词短语?”。【注意】无论主语是单数还是复数都用is(回答时却要根据实际情况来决定)。Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?Therearesomebirdsinthetree.→What’sinthetree?//Therearemanythingsoverthere.→What’soverthere?B.提问therebe句型后面的地点状语时，用“whereis/are+主语?”Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?Thereisacarinthestreet.→Whereisthecar?//Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?C.提问名词(主语)前的数量时，一般有两种句型结构：▲Howmany+复数名词+arethere+介词短语？如：Therearefivebananasinthebox?→Howmanybananasarethereinthebox?▲Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？如：Thereissomemilkinthebottle.→Howmuchmilkisthereinthebottle?④Therebe句型的反意疑问句：反意疑问句的附加部分应用there。Thereissomeorangeintheglass,isn’tthere?杯子里有桔汁，是吗？Therearenolettersinthemailbox,arethere?邮筒里没有信件，是吗？Therewillbeanewhospitalnearby,won’tthere?附近要建一家新医院，是吗？（6）Therebe句型的时态：Therebe句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。Thereisnoharmintrying.不妨一试。Therewillbeafinedaytomorrow.明天将是一个晴天。Therewerefabulouswildflowersinthehillslastspring.去年春天，山中有极美的野花。Therehavebeenseveralprivateschoolsinourareathisyear.今年，我们这里已经有好几所私立学校了。题组11.—Whyareyoulate,Jim?—BecausetherealotoftrafficwhenIcamehere.A.is B.are C.was D.were2..He_______hisclassmates.A.getalongwellwith B.getwellwithC.isgettingalongwellwith D.isgetwellwith3.Inordertoeatsafely,Ithinkwemakesomefoodbyourselvesinsteadofbuyingsome.A.usedto B.preferto C.hadbetter D.aresupposedto4.Thereafootballmatchandaconcertthisweekend.Whichonewouldyouliketogo?A.is B.are C.willbe D.willhave5.Eachoftheclubmembersreadytohelpthosewhowereintrouble.A.is B.are C.was D.were6.David,there_______adictionaryandsomebooksonyourdesk.Pleaseputthemaway.A.is B.are C.have7..LadyGagaisfamous________herbeautifulvoice.A.as B.with C.for8.anstoteaao,soeoney ientoteporclre..as .re .are9..Awomanwithtwochildren______alongthestreetatthemoment.A.iswalking B.arewalking C.walk D.walks10.YaoMingisfamous______playingbasketball,A,to B.as C.for D.between11.—Yoursweaterlooksverynice.What’sitmade__________?—Wool,andit’smade__________Guiyang.A.from,onB.of,in C.of,on D.from,in12..Judywithherbrother_______computergameswhenhermothercameback.A.wereplaying B.areplaying C.wasplaying D.isplaying13.Ihavegreat_____inlearningmathandIamsoworried.A.trouble B.interest C.fun14.Summerholidayiscoming,LiLeiwithhisfather_____togotoShanghai.A.want B.willwant C.wants15.Inourhospital,thenumberofwomendoctors________largerandlarger.A.is B.are C.be D.been16.—BothLiLeiandHanMeimei fondoftheTVprogramABiteofChina.—Iamalsodeeplymovedbyitsstories!A.is B.am C.was D.Are17.________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?A.Itis B.Itwas C.Thereis D.Therewas18.Betweenthetwohills_____adeepriver.A.are B.have C.has D.is20.There_____manystudentsontheplaygroundatthemoment.A.is B.are C.was D.were21.—Mum,I’mhungry._______nomilkinthefridge.—Oh,I’llgoandbuysomeatonce.A.Thereis B.Itis C.Thereare22.－AnumberofvolunteerswillingtoteachinChina’sruralareas.－Yes,thenumberisgetting.A.is;biggerandbigger B.are;biggerandbigger C.is;moreandmore D.aremoreandmore23..Look!_____somejuiceintheglass. A．Thereis B．Thereare C．TherehaveD．Therehas24.—JennyandJane's_____comingtomyoffice.Canyouhelptofindthegirls?—Noproblem.Theywillbehere______.A.mothersare;inamoment B.motheris;atthemomentC.mothersare;rightaway D.motheris;inamoment25.--Howsooncanyoufinishthisjob?--Twodaysenoughformetofinishthework.Ineedaweek.A.isn't B.aren't C.is26.______thatpairof______alittlecheaper?A.Is;glass B.Are;glass C.Is;glasses D.Are;glasses题组21.TomwatchedTVlastnight..汤姆昨晚看电视了,安也看了。2.Marydidn’twatchTVlastnight..玛丽昨晚没有看电视,吉姆也没看。3.Lucyisagoodstudent..露西是好学生,莉莉也是好学生。4.—Tompassedthedrivingtest.——汤姆通过驾驶考试了。—.——他也通过了。(“他”指的是另外一位男士而不指汤姆)5.—Tompassedthedrivingtest.——汤姆通过驾驶考试了。—.——他确实通过了。(“他”指的就是汤姆)题组3语法选择Afternearlyfiveyearsofconstruction(建设),theBeijingDaxingInternationalAirport1onSept.25,2019.Fiveyears2reallynotalongtimeforbuildingsuchabigairport.SeatedinthesouthofBeijing,itistheworld'slargesttransportationhub(枢纽).TheGuardianlisteditasoneofthe“sevenwondersofthemodernworld”.

GardensThere3fivegardensattheendoffiveboarding(登机)gates.Attheendofthenorthernboardinggate4theChinesegarden.ThereareChinese-stylebuildingsinit.Peoplecanhangoutinthegardenwhilewaitingfortheirflights.

FlightterminalTheairportisverylarge.Ithastheworld'slargestflightterminal(航站楼)inasinglebuilding.Thebuilding5anareaof700,000squaremeters—thesizeof98soccerfields.Thenumberofpassengershereeachyear6morethan100million.Theterminallookslikeastarfish.Thedistancebetweenthecentralareaandthefarthestboardinggate7600meters.Itonly8eightminutestowalkbetweenthetwo.

ParkinglotTheparkinglotisinthesouthernpartoftheairport.It'sclosetotheflightterminal.Arobot-operatedparkingsystem9used.Afterdrivers10theircars,robotswillliftthecarsandcarrythemtoanopenparkingspace.Whencollecting(领取)theircars,driverscanusetheirparkingticketstogetinformationonwheretofindtheircars.

1.A.isopen B.areopen C.wasopen D.wereopen2.A.is B.are C.was D.were3.A.is B.are C.was D.were4.A.is B.are C.was D.were5.A.have B.has C.willhave D.had6.A.is B.are C.was D.were7.A.is B.are C.was D.were8.A.take B.takes C.spend D.spends9.A.is B.are C.was D.were10.A.park B.parks C.willpark D.parked

主谓一致和倒装句考点聚焦和精讲【中考主谓一致和倒装句考点聚焦】1、主谓一致（包括：语法一致原则，意义一致原则和邻（就）近一致原则）；2、倒装句。一主谓一致在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则和邻（就）近一致原则。1、语法一致的原则语法一致是指主语和谓语在语法形式上取得一致，即主语是单数形式，谓语也采用单数形式；主语是复数形式，谓语也必须采用复数形式。考点（1）主语是以下情况时，谓语动词用单数形式：不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等。演练1.Coffeeismorepopularinwesterncountries.咖啡在西方国家更流行。2.Thegirlunderthetreeismyfriend.在树下的女孩是我的朋友。3.Hegoestoschoolearlyeverymorning.他每天早上上学早4.Toworkhardisnecessaryforastudent.对于学生来说努力学习是必要的。5.Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。6.Whathesaidisnottrue.他说的话是不对的。【注意】what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况下用单数形式，但如果表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词可以用复数形式。演练Whatheleftmearesomeoldbooks.他留给我的是一些旧书。考点（2）主语是可数名词复数、复数代词，谓语动词用复数形式。演练1.Someboysareplayinginthepark.一些男孩在公园里玩。2.Theyhavebeenswimmingfor2hours.他们已经游泳两个小时了。考点（3）由and或both…and…连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。演练1.BothheandIareright.我和他都是对的。2.MrBlackandMrsBlackhaveasoncalledTom.布莱克先生和布莱克夫人有一个儿子叫汤姆。考点（4）由and连接的并列单数主语之前如果分别由no,each,every,morethana(an/one),manya(an)修饰时，其谓语动词要用单数形式。演练1.Everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。2.Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。3.Morethanonestudentisinterestedinthebook.不止一个学生对这本书感兴趣。4.ManyastudenthasbeentoShanghai.许多学生到过上海。5.Noboyandnogirllikesit.没有男孩和没有女孩喜欢它。考点（5）主语是单数时，尽管后面跟有with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,but,except,besides,nolessthan,morethan,ratherthan,including等介词短语，谓语动词仍用单数。演练1.MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。2.Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。3.NobodybutJimandMikewasontheplayground.除了吉姆和迈克没有人在操场上。4.Thestudentsaswellastheteacherwerepresentatthemeeting.学生们以及老师都出席了会议。5.Mr.Green,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.格林先生和她妻子和孩子已经来到了中国。考点（6）“some/therest/all/mostofthe＋名词”等既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词，谓语动词的单复数由被修饰的名词决定。演练1.Therestofthemoneywasgiventohim.剩下的钱都给了他。2.Someofthesummercampsareinthecountrysideoronthelake.其中一些夏令营扎在乡村或湖上。3.Allofthemeatsmellsterrible.所有的肉闻起来很糟糕。4.Alloftheboyswerelateforschoolthismorning.今天早上所有的男孩都上学迟到了。考点（7）“alotof(lotsof,plentyof,apileof,pilesof,mostof)+名词”和“百分数或分数+名词”等作主语时，谓语动词的单复数形式取决于名词；若是不可数名词则用谓语动词单数形式；若是可数名词复数，则用谓语动词复数形式。演练1.Alotofpeoplearedancingoutside.许多人正在外面跳舞。2.Threefourthoftheworkersinthisfactoryarewomen.这个工厂的四分之三的工人是妇女。3.Onethirdofthebreadiseatenbythemouse.这个面包的三分之一是被老鼠吃的。考点（8）“oneof+名词/代词复数”，表示“……之一”，谓语动词用单数形式。演练1.Oneofthemisnotastudent.他们中的一个人不是学生。2.OneofmypenpalsisfromSydney.我的笔友中有一位来自悉尼。考点（9）“bothof+名词/代词复数”，表示“……两者都”谓语动词用复数形式。演练1.Bothofmyparentsareteachers.我父母两人都是老师。2.BothofthemarefromAmerica.他们两人都来自美国。考点（10）不定代词each,every,some,any,no,much,little,alittle,either,neither,another,theother,agreatdealof等作主语或修饰主语时和由some,any,no,every构成的复合不定代词（somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing）作主语时，谓语动词用单数形式。演练1.Eachofushasanewbook.我们中的每一个人有一本新书。2.Neitheransweriscorrect.两个答案都不正确。3.Iseveryoneheretoday?今天大家到齐了吗？4.Somethingiswrongwithhim.他有毛病。5.Nobodywasin.没有人在家。6.Everythingaroundusismatter.在我们周围的一切都是物质。考点（11）由两部分构成的物体的名词，如glasses,shoes,trousers,gloves,chopsticks,scissors,clothes等作主语时，谓语动词用复数。若这类词前用了pair等词修饰，则谓语动词的单复数形式由pair的单复数形式决定。演练1.Myglassesarebroken.我的眼镜坏了。2.Yourtrousersaredirty.You’dbetterchangethem.你的裤子脏了，你最好换它们。3.Thepairofshoesunderthebedishis.在床下的那双鞋是他的。4.Twopairsofsocksareenoughforme.对我来说，两双袜子就足够了。考点（12）不定代词none以及由“none/either/neither+of+复数名词(或代词)”构成的短语作主语时，谓语用单复数均可，这取决于说话人的意思。当说话人着眼于“每一个都不……”或“两个中的任何一个都不……”时，谓语动词用单数；当说话者着眼于“所有的都不……”或“两个中的全部都不……”时，谓语动词用复数。演练1.Noneissogoodashe.(强调每一个人)没有人像他那么好。2.Noneknowwhenthatwas.(强调所有的人)没人知道这是什么时候的事。3.Noneofthemhave/hasacar.他们都没有小汽车。（他们没有一个人有小汽车。）4.Neitherofthemknow/knowstheanswer.他们两个全都不知道答案。（他们两个人谁也不知道答案。）5.Neitherofthearticleis/areinteresting.其中没有哪篇文章有趣。6.Neitherofthemhave/hasreplied.他们两个谁也没有答复。【注意】若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词只能用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。演练1.Noneofthesugarwasleft.没有剩下什么糖了。2.Noneofushas/havebeentoAmerica.我们中没有一个人曾经去过美国。考点（13）“anumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用复数。“thenumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。演练1.AnumberofstudentsinthisclassarefromSichuan.这个班有不少同学来自四川。2.Thenumberofstudentsinourschoolis1200.我们学校的学生人数是1200名。考点（14）在定语从句中，关系代词that,who,which等作定语从句主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。演练1.ThehorsewhichistiedtothetreebelongstoJohn.拴在树上的那匹马是约翰的。2.Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun.被人类使用的一些能源来自太阳。3，Thosewhowanttogoonajourneypleasesignyournamehere.要去旅游的请把名字签在这儿。考点（15）字母、符号或某个单词作主语时，谓语动词用单数。1.meansD×D.表示D×D。2.“Theirs”isapossessivepronoun.“Theirs”是个物主代词。3.AisthefirstletteroftheEnglishalphabet.A是英语字母表中的第一个字母。2、意义一致的原则意义一致是谓语动词的单复数要与主语意义上的单复数一致。即主语形式上为单数，但意义为复数，则谓语动词用复数形式；若主语形式上为复数，但表示单数意义，则谓语动词用单数形式。考点（1）由and连接的两个名词作主语，如果是指同一概念（and后没有定冠词）则谓语动词用单数形式。演练1.TheirteacherandfriendisMr.Li.他们的老师和朋友是李先生。(老师和朋友指同一个人)2.Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)考点（2）一些形复意单的词，如：mathematics(maths),politics,physics,news,works,means等，都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。演练1.Newsistravellingfastnowadays.如今新闻播得很快。2.Ithinkphysicsisn’teasytostudy.我认为物理不容易学。3.Mathsisverypopularinourclass.在我们班数学很受欢迎。4.Politicsisadifficultsubjecttolearn,Ithink.我想，政治是一门难学的科目。考点（3）某些单复同形的名词作主语时，依照意义一致的原则，表示单数意义时，谓语动词用单数；反之谓语动词则用复数形式。这类名词有：sheep,deer,fish,species(种类),-ance及以-ese/-ss结尾的表示民族的名词等。演练1.TherearemanyfishintheJiaLingRiver.嘉陵江时有很多鱼。2.Onedaythiswhitesheepwaslost.有一天，这只白色的绵羊丢了。3.WeChinesearerealizingthefourmodernizations.我们中国人正在实现四个现代化。4.AJapaneseiscomingtovisitourschooltomorrow.明天有个日本人要来参观我们学校。考点（4）如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family（家人/庭)，committee（委员会)，population（人口)，audience（观众)，class（班级)，club（俱乐部)，company(公司)，crowd（人群)，government（政府)，group（团队)，team（队伍)，staff（员工)，crew（全体船员，全体乘务员），public（公众，民众），party（政党），union（联盟，工会），couple（夫妇）等。演练1.Thepublicare/isrequestednottolitter.请公众不要乱扔废弃物。2.Thefamilyareearlyrisers.这家人都起得早。3.Ourfamilyisahappyone.我们有个幸福的家庭。4.Ourclassareplayingabasketballmatchtomorrow.我们班同学明天要举行一场篮球赛。5.Ourclassisbetterthananyotherclassesatplayingbasketballinourschool.在打篮球方面，我们班胜过我们学校的任何一个班。【注意】population单独使用作主语时，谓语动词用单数；而前面有some,most或与分数、百分数连用作主语时，则谓语动词用复数形式。演练1.Onethirdofthepopulationnowsmoke.三分之一的人口在吸烟。2.Mostofthepopulationofthecityareworkers.这个城市人口的大多数是工人。3.ThepopulationofChinais13.6billionand70%ofthepopulationarepeasants.中国的人口有13.6亿，70%的是农民。考点（5）表示总称意义形单意复的集合名词，如people,poli