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2024年高考政治时政热点专题十二京津冀协同发展一、时政热点背景一核两翼格局日渐清晰,现代化首都圈推进建设一核疏解,非首都功能疏解成绩显现。北京坚持减量发展,扎实开展“疏解整治促提升”专项行动,中心城区累计拆除违法建设超8千万平方米,腾退土地6千余公顷,市属高校、医疗卫生资源加快在中心城区以外布局新校区、新院区。两翼齐飞,建设与承接同步推进。北京城市副中心蓬勃发展。2023年,城市副中心所在的通州区实现地区生产总值1303.6亿元,按现价计算,是2013年的2.2倍。固定资产投资规模保持千亿量级,节点工程有序建设,副中心站交通枢纽加快施工,城市绿心森林公园及三大建筑[5]建成亮相。有序承接疏解资源,2023年国投云网、中建新科等17家央企二、三级子公司落户,累计落户93家;新引入市级国企及下属企业6家,累计61家。高标准建设雄安新区成效显著。城市框架全面拉开,环城市外围道路框架、内部骨干路网、生态廊道、水系构成的城市建设“四大体系”基本形成。全力推进雄安国贸中心等重大项目建设,从新区设立至2023年底,重点项目累计完成投资6570亿元,累计开发面积184平方公里,4017栋楼宇拔地而起,总建筑面积4370万平方米,新建地下管廊141公里。央企累计在雄安新区设立各类分支机构200多家,首批疏解的4家央企总部、4所高校加快建设,中国移动、中国联通、中国电信互联网产业园等一批市场化疏解项目加速推进。三圈联动,现代化首都都市圈推进建设。推进现代化首都都市圈(以下简称首都圈)建设,优化资源配置,提升首都功能,加快建设世界级城市群。2023年上半年,首都圈实现地区生产总值1.95万亿元,占京津冀地区的近4成,通勤圈、功能圈和产业圈占首都圈的比重分别为10%、37.9%和52.1%。首都圈产业结构为4.7∶38.0∶57.3,通勤圈第三产业占比最高,达68.8%,产业圈第二产业占有较高比重,为43.1%。二、热点命题预测1.面对突出的人口、资源、环境问题,我们应做出怎样的选择?转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。2.为什么坚持人与自然和谐共生、生态文明理念?①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存,共生共荣。④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。如果我们队自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。⑤生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。3.为什么坚持人与自然和谐共生、生态文明理念?①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。②人与自然相互依存,共生共荣。③人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。如果我们队自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。4.怎样坚持人与自然和谐共生、生态文明理念?①要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展,走绿色发展道路。④建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。P875.坚持绿色发展道路的必要性?①走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识②改革开放40年来,我国经济快速发展的同时面临严峻的人口、资源、环境问题,严重制约我国的可持续发展。6.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?①走绿色发展道路,要处理好经济发展和生态环境保护的关系。②走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。⑤走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣,生态良好,人民幸福。⑥美丽中国不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁,守望相助的生命家园。7.经济发展与生态环境保护的关系(如何处理)绿色发展的内涵坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。8.“绿色、低碳、循环经济、可持续、生态、美丽中国、资源环境”中学生(个人)做法:(1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。(2)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大客量包装产品。(3)少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。(4)节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。(5)绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。(6)学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯三、热点试题追踪1.(2024上·河南安阳·九年级统考期末)下列对发展举措与新发展理念对应关系的解读正确的有(
)序号发展举措新发展理念①聚焦承接北京非首都功能疏解,推进京津冀协同发展向广度深度拓展协调②大力发展数字经济,在大数据、云计算、人工智能、“互联网+”等方面谋划实施一批重点项目开放③深度融入“一带一路”建设,通过开辟更多国际航线班轮班列、参与基础设施建设等,提高与沿线国家的互联互通水平创新④持续推进基本公共服务均等化,切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作共享A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.(2024上·福建宁德·七年级统考期末)习近平总书记在一次座谈会上指出,中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,强调把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。该座谈会是(
)A.文化传承发展座谈会 B.全国公安经侦工作座谈会C.京津冀协同发展座谈会 D.推进长三角一体化发展座谈会3.(2024上·山西晋中·九年级统考期末)关于下列知识的总结,正确的有(
)A.2023年,九年级15岁的小乐高兴的说,“30岁的我们就可以见证到中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方的令人兴奋的时刻B.5G全球通→体现了创新发展理念巩固拓展脱贫攻坚成果→体现了协调发展理念积极推进京津冀协同发展→体现了共享发展理念C.“四个全面”:全面建成社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;“五位一体”经济建设、政治建设、文化建设、环境建设、社会建设基本国策:计划生育、改革开放、节约资源、保护环境、保护耕地四个自信:道路自信、制度自信、文化自信、理论自信D.中国共产党,团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题即实现中华民族伟大复兴,也就是初级阶段党的基本路线的奋斗目标,也是初级阶段的奋斗目标4.(2024上·湖北·九年级专题练习)2023年5月12日,习近平总书记来到河北省石家庄,走进生产车间察看芯片生产流程,步入展厅察看医药产品展示。一路走、一路看、一路思考、一路指引,聚焦一个主题:推动京津冀协同发展,把握一个关切:科技自立自强。总书记指出,实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键,这透露出的信息是(
)A.我国要坚持守正创新,真抓实干在新征程上谱写改革开放新篇章B.我国坚持协调发展,走共同富裕之路C.我国基本实现社会主义现代化D.我国自主创新能力大幅提高,已跃升为世界科技强国5.(2024上·湖南永州·九年级统考期末)近5年来,中国经济新增长多点开花。京津冀协同发展不断深入,长江经济带推动沿江11省市联动发展,粤港澳大湾区正在打造充满活力的世界级城市群。这体现了(
)A.同步实现共同富裕 B.推动区域协调发展C.我国经济高速增长 D.直接解决民生短板6.(2024上·辽宁阜新·九年级统考期末)习近平总书记在党的二十大报告中强调指出,“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路?”“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”。下表中,报告原文与新发展理念的匹配对应完全准确的一组是(
)序号二十大报告原文新发展理念①坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理绿色②着力解决好人民群众急难愁盼问题,健全基本公共服务体系,提高公共服务水平协调③推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展共享④加快建设海南自由贸易港,实施自由贸易试验区提升战略,扩大面向全球的高标准自由贸易区网络开放⑤以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战创新A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤7.(2023上·江苏无锡·九年级校联考期中)党的十八大以来,我国推出京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略,引领我国区域发展发生历史性变化、取得历史性成就。这些变化和成就(
)A.是我国坚持协调发展理念的结果B.是落实共同富裕基本国策的体现C.表明我国已经实现了区域协调发展D.说明改革是当代中国最鲜明的特色8.(2023上·安徽淮北·九年级校考期中)统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展,推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展,推动黄河流域生态保护和高质量发展,高标准高质量建设雄安新区,推动成渝地区双城经济圈建设……我国这样做有利于(
)①实现经济高速增长②实现人民同步富裕③促进区域协调发展④促进社会公平正义A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2023上·江苏无锡·九年级校考期中)下列相关举措与新发展理念对应关系解读错误的是(
)序号发展举措新发展理念①推动京津冀、粤港澳大湾区文化旅游协同发展协调②深入实施数字经济创新提质“一号发展工程”开放③发布第六届进博会专项金融服务方案创新④建成世界上规模最大的社会保障体系共享A.①② B.③④ C.②③ D.①④10.(2023上·福建宁德·九年级统考期中)下列新闻解读与时事新闻相匹配的是(
)序号时事新闻新闻解读①成都大学生运动会成功举办助力健康中国战略②人民币成为全球第二位支付货币中国已成为发达国家③全国跨省就医异地结算方便了人民的生活④深化融入京津冀协同发展大会召开实现地区同步富裕A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2023上·江苏扬州·九年级校考阶段练习)下列举措有利于缓解社会主要矛盾的有(
)①推进城乡义务教育一体化发展
②实施京津冀协同发展、长江经济带等重大区域发展战略③坚持平均主义,整体提高人民收入水平
④推进养老、托育等服务体系建设A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、简答题12.(2024下·九年级课时练习)材料一
针对严峻复杂的国内外经济环境,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,我国坚持稳中求进的工作总基调,以供给侧结构性改苹为主线,全面深化各项改革,促进经济社会保持平稳健康的发展。材料二
近几年,我国经济保持增长;供给侧结构性改革深入推进,数字经济等新兴产业莲勃发展,基础设施建设快速推进;区域发展协调性增强,共建“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著;创新型国家建设成果丰硕;开放型经济新体制逐步健全,对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。(1)结合所学知识,说说目前我国国内外经济环境面临的风险和挑战是什么?(两方面即可)(2)目前全球经济背景下,中国仍然面临着诸多的发展机遇,我国经济发展有哪些发展契机?(两方面即可)三、辨析题13.(2024下·九年级课时练习)阅读材料,回答问题。习近平总书记在党的二十大报告中指出:推进高水平对外开放,实施供给侧结构性改革;推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展;在原则问题上寸步不让,在斗争中维护国家尊严和核心利益;以国家战略需求为导向,支持中小微企业发展,优化民营企业发展环境,促进民营经济发展壮大;完善基本养老保险全国统筹制度,发展多层次、多支柱养老保险体系,完善大病保险和医疗救助制度;完善基层直接民主制度体系和工作体系,增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效;深入开展法治宣传教育,增强全民法治观念。对此,有同学认为:“全面打造向世界展示社会主义现代化的‘最美窗口’就是要构建人类命运共同体,因为这是我国的新发展格局。”请紧扣上述材料,综合运用所学知识,对上述观点进行评析。四、分析说明题14.(2024上·河南周口·九年级校联考期末)阅读材料,回答问题。材料一
黄河是中华民族的母亲河,保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。黄河流域生态保护和高质量发展同京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展一样,成为重大国家战略。材料二
黄河流域是我国重要的生态屏障。当前黄河流域仍存在一些突出困难和问题,水土流失严重,洪水风险依然是流域的最大威胁,流域生态环境脆弱,水资源保障形势严峻,发展质量有待提高。某校正在开展“了解黄河,保护黄河”的主题活动,请你参与并完成如下任务:(1)将黄河流域生态保护上升为重大国家战略体现了我国的哪些政策和理念?(2)活动设置讨论环节,讨论主题为:“青少年要积极担负起保护母亲河的责任”。请就此发表你的见解。(3)针对黄河流域存在的突出困难和问题,请你对黄河流域当地政府提出合理化建议。15.(2024上·吉林长春·九年级东北师大附中校考期末)某校九年级同学开展“国家大事我关注”主题探究活动,请你参与并回答问题。推进区域平衡我国加大对革命老区、民族地区、边疆地区的支持力度。推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展。统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展。中西部地区经济增速总体高于东部地区。(1)材料体现出我国统筹推进“五位一体”总体布局的哪些方面?(2)结合所学知识,说说材料中做法的原因是什么?促进科技发展我国完善国家和地方创新体系,推进科技自立自强。强化国家战略科技力量,实施一批科技创新重大项目,加强关过核心技术攻关。推进国际和区域科技创新中心建设,布局建设综合性国家科技中心。(3)依据材料,运用所学知识分析我们国家的做法。发展文化事业实施国家文化数字化战略,创新实施文化念民工程。繁荣发展文化事业和文化产业。加大文物和文化遗产保护力度,加强乡村途设中历之文化保护传承工作,建好用好国家文化公园。(4)结合材料,运用所学知识回答划线部分举措有什么意义?16.(2023上·河北石家庄·九年级校考阶段练习)阅读材料,完成下列要求。一段时间里,“北京吃不了、天津吃不饱、河北吃不着”。如何真正使京津冀发展的“势能之差”变为“动能之和”?2014年,京津冀协同发展上升为国家战略。这一战略实施以来,北京成为全国第一个减量发展的超大城市,首都功能不断优化提升。天津已累计引进北京企业投资项目超7000个,到位资金超1.2万亿元。河北吸纳京津技术合同成交额403亿元。9年多时间的京津冀协同发展,北京逐步从“大而全”转向“高精尖”,天津切实以“引得来”巩固“发展好”,河北不断用“接得住”实现“升级跳”。2022年,京津冀经济总量突破10万亿元,交出亮眼成绩单。(1)指出京津冀协同发展的原因。(2)分析京津冀协同发展的积极影响。(3)概括上述材料及问题对我国发展的启示。
2024年高考政治时政热点专题十二京津冀协同发展参考答案1.(2024上·河南安阳·九年级统考期末)下列对发展举措与新发展理念对应关系的解读正确的有(
)序号发展举措新发展理念①聚焦承接北京非首都功能疏解,推进京津冀协同发展向广度深度拓展协调②大力发展数字经济,在大数据、云计算、人工智能、“互联网+”等方面谋划实施一批重点项目开放③深度融入“一带一路”建设,通过开辟更多国际航线班轮班列、参与基础设施建设等,提高与沿线国家的互联互通水平创新④持续推进基本公共服务均等化,切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作共享A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】本题考查新发展理念。①:推进京津冀协同发展向广度深度拓展,体现了协调发展理念,故①说法正确;②:“互联网+”体现了创新发展的理念,故②说法错误;③:深度融入“一带一路”建设,提高与沿线国家的互联互通水平,体现了开放的发展理念,故③说法错误;④:持续推进基本公共服务均等化,巩固脱贫攻坚成果,体现了共享发展理念,故④说法正确;故本题选D。2.(2024上·福建宁德·七年级统考期末)习近平总书记在一次座谈会上指出,中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性,强调把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。该座谈会是(
)A.文化传承发展座谈会 B.全国公安经侦工作座谈会C.京津冀协同发展座谈会 D.推进长三角一体化发展座谈会【答案】A【解析】时政题,解析略。3.(2024上·山西晋中·九年级统考期末)关于下列知识的总结,正确的有(
)A.2023年,九年级15岁的小乐高兴的说,“30岁的我们就可以见证到中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方的令人兴奋的时刻B.5G全球通→体现了创新发展理念巩固拓展脱贫攻坚成果→体现了协调发展理念积极推进京津冀协同发展→体现了共享发展理念C.“四个全面”:全面建成社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;“五位一体”经济建设、政治建设、文化建设、环境建设、社会建设基本国策:计划生育、改革开放、节约资源、保护环境、保护耕地四个自信:道路自信、制度自信、文化自信、理论自信D.中国共产党,团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题即实现中华民族伟大复兴,也就是初级阶段党的基本路线的奋斗目标,也是初级阶段的奋斗目标【答案】D【解析】本题考查正确认识我国的奋斗目标知识。A:小明三十岁时应该是2038年,可以见证到中国社会主义现代化国家屹立于世界东方,2050年实现现代化强国,故A说法错误;B:巩固拓展脱贫攻坚成果→体现了共享发展理念;积极推进京津冀协同发展→体现了协调发展理念,故B说法错误;C:“四个全面”:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;“五位一体”经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、社会建设;基本国策:计划生育、对外开放、节约资源、保护环境,故C说法错误;D:中国共产党,团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题即实现中华民族伟大复兴,也就是初级阶段党的基本路线的奋斗目标,也是初级阶段的奋斗目标,故D符合题意;故本题选D。4.(2024上·湖北·九年级专题练习)2023年5月12日,习近平总书记来到河北省石家庄,走进生产车间察看芯片生产流程,步入展厅察看医药产品展示。一路走、一路看、一路思考、一路指引,聚焦一个主题:推动京津冀协同发展,把握一个关切:科技自立自强。总书记指出,实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键,这透露出的信息是(
)A.我国要坚持守正创新,真抓实干在新征程上谱写改革开放新篇章B.我国坚持协调发展,走共同富裕之路C.我国基本实现社会主义现代化D.我国自主创新能力大幅提高,已跃升为世界科技强国【答案】A【解析】本题考查科技创新。A:题文中总书记的话指明了实现高水平科技自立自强的重要性,这表明我国在实现中国式现代化的征程上加强科技创新,故A正确;B:选项说法正确,但不符合题意,故B排除;C:2035年我国基本实现社会主义现代化,故C错误;D:我国自主创新能力提升,但科技整体上还比较落后,还没有跃升为世界科技强国,故D错误;故本题选A。5.(2024上·湖南永州·九年级统考期末)近5年来,中国经济新增长多点开花。京津冀协同发展不断深入,长江经济带推动沿江11省市联动发展,粤港澳大湾区正在打造充满活力的世界级城市群。这体现了(
)A.同步实现共同富裕 B.推动区域协调发展C.我国经济高速增长 D.直接解决民生短板【答案】B【解析】该题考查共同富裕。B:分析题文,京津冀协同发展不断深入,长江经济带推动沿江11省市联动发展,粤港澳大湾区正在打造充满活力的世界级城市群;结合所学知识可知,这体现了我国积极推动区域协调发展;B符合题意;A:共同富裕不是同步实现富裕;A错误;C:我国经济由高速增长转向高质量发展阶段;C错误;D:题干中的举措并不能直接解决民生短板;D错误;故本题选B。6.(2024上·辽宁阜新·九年级统考期末)习近平总书记在党的二十大报告中强调指出,“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路?”“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”。下表中,报告原文与新发展理念的匹配对应完全准确的一组是(
)序号二十大报告原文新发展理念①坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理绿色②着力解决好人民群众急难愁盼问题,健全基本公共服务体系,提高公共服务水平协调③推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展共享④加快建设海南自由贸易港,实施自由贸易试验区提升战略,扩大面向全球的高标准自由贸易区网络开放⑤以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战创新A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤【答案】B【解析】本题考查新发展理念。①:坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,体现了绿色发展理念,①正确;②:着力解决好人民群众急难愁盼问题,健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,体现了共享发展理念,②错误;③:推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展,体现了协调发展理念,③错误;④:加快建设海南自由贸易港,实施自由贸易试验区提升战略,扩大面向全球的高标准自由贸易区网络,体现了开放发展理念,④正确;⑤:以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战,体现了创新发展理念,⑤正确;故本题选B。7.(2023上·江苏无锡·九年级校联考期中)党的十八大以来,我国推出京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略,引领我国区域发展发生历史性变化、取得历史性成就。这些变化和成就(
)A.是我国坚持协调发展理念的结果B.是落实共同富裕基本国策的体现C.表明我国已经实现了区域协调发展D.说明改革是当代中国最鲜明的特色【答案】A【解析】本题考查共同富裕。A:我国区域发展发生历史性变化、取得历史性成就,这些变化和成就是我国坚持协调发展理念的结果,A说法正确;B:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,但是共同富裕不是国家的基本国策,B说法错误;C:我国区域协调发展尚未实现,C说法错误;D:改革开放是当代中国最鲜明的特色,D说法错误;故本题选A。8.(2023上·安徽淮北·九年级校考期中)统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展,推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展,推动黄河流域生态保护和高质量发展,高标准高质量建设雄安新区,推动成渝地区双城经济圈建设……我国这样做有利于(
)①实现经济高速增长②实现人民同步富裕③促进区域协调发展④促进社会公平正义A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】本题考查实现共同富裕。①:实现经济高质量增长,故①说法错误;②:实现人民共同富裕,故②说法错误;③④:依据教材知识,结合题文内容“统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展”等措施可知,国家这样做有利于促进区域协调发展,促进社会公平正义,故③④说法正确;故本题选D。9.(2023上·江苏无锡·九年级校考期中)下列相关举措与新发展理念对应关系解读错误的是(
)序号发展举措新发展理念①推动京津冀、粤港澳大湾区文化旅游协同发展协调②深入实施数字经济创新提质“一号发展工程”开放③发布第六届进博会专项金融服务方案创新④建成世界上规模最大的社会保障体系共享A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】本题考查新发展理念。①:“推进京津冀协同发展向广度深度拓展”体现了协调发展理念,①匹配正确;②:“数字经济”“大数据”“云计算”“人工智能”等均体现了创新发展理念,不是开放,②匹配错误;③:“—带一路建设”“国际航线班轮班列”等属于开放,不是创新,③错误;④:“基本公共服务均等化”“乡村振兴”等体现了让人民共享改革发展成果,④匹配正确;本题逆向选择,故本题选C。10.(2023上·福建宁德·九年级统考期中)下列新闻解读与时事新闻相匹配的是(
)序号时事新闻新闻解读①成都大学生运动会成功举办助力健康中国战略②人民币成为全球第二位支付货币中国已成为发达国家③全国跨省就医异地结算方便了人民的生活④深化融入京津冀协同发展大会召开实现地区同步富裕A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。①:成都大学生运动会成功举办,这体现了健康中国战略,①说法正确;②:我国是世界上最大的发展中国家,②说法错误;③:全国跨省就医异地结算,这保护了人民的利益,方便了人民的生活无关,③说法正确;④:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,但共同富裕并不等于同步富裕,④说法错误;故本题选B。11.(2023上·江苏扬州·九年级校考阶段练习)下列举措有利于缓解社会主要矛盾的有(
)①推进城乡义务教育一体化发展
②实施京津冀协同发展、长江经济带等重大区域发展战略③坚持平均主义,整体提高人民收入水平
④推进养老、托育等服务体系建设A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】本题考查对我国社会主要矛盾的认识。①②④:分析题干联系教材内容可知,推进城乡义务教育一体化发展,有利于缩小城乡差距;推进养老、托育服务体系,有利于完善社会保障体系,缓解社会主要矛盾;实施京津冀协同发展、长江经济带发展,有利于促进区或协调发展,故①②④符合题意;③:在收入分配方面,我国反对平均主义,故③说法错误;故本题选D。12.(2024下·九年级课时练习)材料一
针对严峻复杂的国内外经济环境,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,我国坚持稳中求进的工作总基调,以供给侧结构性改苹为主线,全面深化各项改革,促进经济社会保持平稳健康的发展。材料二
近几年,我国经济保持增长;供给侧结构性改革深入推进,数字经济等新兴产业莲勃发展,基础设施建设快速推进;区域发展协调性增强,共建“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著;创新型国家建设成果丰硕;开放型经济新体制逐步健全,对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。(1)结合所学知识,说说目前我国国内外经济环境面临的风险和挑战是什么?(两方面即可)(2)目前全球经济背景下,中国仍然面临着诸多的发展机遇,我国经济发展有哪些发展契机?(两方面即可)【答案】(1)中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决;劳动力成本不断上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级;复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种挑战,中国海外投资面临不少困难和风险。(2)国内良好的发展局面和多年发展的良好积累,为中国经济转型发展奠定了良好基础;和平、发展、合作、共赢是当今时代潮流,为中国的发展提供了良好的外部环境;中国的国际影响力不断提升,在世界舞台上发挥的引领作用越来越大;中国在国际合作领域获得更大的发展空间,更加有所作为。【解析】(1)本题考查我国国内外经济环境面临的风险和挑战,可以结合教材知识作答。(2)本题考查我国经济发展的契机,可以结合教材知识作答。三、辨析题13.(2024下·九年级课时练习)阅读材料,回答问题。习近平总书记在党的二十大报告中指出:推进高水平对外开放,实施供给侧结构性改革;推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展;在原则问题上寸步不让,在斗争中维护国家尊严和核心利益;以国家战略需求为导向,支持中小微企业发展,优化民营企业发展环境,促进民营经济发展壮大;完善基本养老保险全国统筹制度,发展多层次、多支柱养老保险体系,完善大病保险和医疗救助制度;完善基层直接民主制度体系和工作体系,增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效;深入开展法治宣传教育,增强全民法治观念。对此,有同学认为:“全面打造向世界展示社会主义现代化的‘最美窗口’就是要构建人类命运共同体,因为这是我国的新发展格局。”请紧扣上述材料,综合运用所学知识,对上述观点进行评析。【答案】①全面打造向世界展示社会主义现代化的最美窗口需要构建人类命运共同体,但全面打造向世界展示社会主义现代化的最美窗口就是要构建人类命运共同体”的说法是片面的。②全面打造向世界展示社会主义现代化的最美窗口不仅需要构建人类命运共同体,同时还需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力;促进区域协调发展;坚持国家利益至上;坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;完善社会保障体系;完善基层群众自治制度;加强法治宣传,弘扬法治精神。③"构建人类命运共同体是我国的新发展格局”是错误的,我国构建的是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。④我国构建的新发展格局有利于我国更适应世界经济发展形势,促进我国经济健康发展,同时也更加有利于向世界展示我国社会主义现代化建设成果。【分析】考点考查:构建人类命运共同体、经济发展新常态、基本经济制度、积极谋求发展、基层群众自治制度。能力考查:辨别分析能力。核心素养:政治认同。【解析】第一步:读题,提炼辩题。观点①:全面打造向世界展示社会主义现代化的‘最美窗口’就是要构建人类命运共同体;观点②:构建人类命运共同体是我国的新发展格局;第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①片面。论据:需要构建人类命运共同体,同时还需要经济的高质量发展;促进区域协调发展;坚持国家利益至上;坚持基本经济制度;完善社会保障体系;完善基层群众自治制度;加强法治宣传,弘扬法治精神等。第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②错误。论据:我国构建的以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。第四步:整合信息,组织答案。四、分析说明题14.(2024上·河南周口·九年级校联考期末)阅读材料,回答问题。材料一
黄河是中华民族的母亲河,保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。黄河流域生态保护和高质量发展同京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展一样,成为重大国家战略。材料二
黄河流域是我国重要的生态屏障。当前黄河流域仍存在一些突出困难和问题,水土流失严重,洪水风险依然是流域的最大威胁,流域生态环境脆弱,水资源保障形势严峻,发展质量有待提高。某校正在开展“了解黄河,保护黄河”的主题活动,请你参与并完成如下任务:(1)将黄河流域生态保护上升为重大国家战略体现了我国的哪些政策和理念?(2)活动设置讨论环节,讨论主题为:“青少年要积极担负起保护母亲河的责任”。请就此发表你的见解。(3)针对黄河流域存在的突出困难和问题,请你对黄河流域当地政府提出合理化建议。【答案】(1)保护环境、节约资源的基本国策;绿色的发展理念和可持续发展的理念。(2)青少年要在黄河滩义务植树,防止水土流失;不乱扔垃圾,保护黄河河道及周边的生态环境:及时制止、举报破坏母亲河的行为;学习和了解黄河文化,宣传黄河文化,讲好黄河故事。(3)坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系;坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,保障黄河长治久安;严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线,推进水资源节约集约利用:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,推动黄河流域高质量发展。【分析】考点考查:我国的政策和理念、人与自然和谐共生的要求、走绿色发展道路的途径能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力核心素养:政治认同、责任意识【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用我国的政策和理念的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:将黄河流域生态保护上升为重大国家战略→可联系保护环境、节约资源的基本国策:绿色的发展理念和可持续发展的理念作答。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查青少年保护母亲河的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府,需要运用人与自然和谐共生、绿色发展道路的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:水土流失严重、洪水风险、流域生态环境脆弱,水资源保障形势严峻→可联系人与自然和谐共生的要求、走绿色发展道路的途径等作答。第三步:整合信息,组织答案。15.(2024上·吉林长春·九年级东北师大附中校考期末)某校九年级同学开展“国家大事我关注”主题探究活动,请你参与并回答问题。推进区域平衡我国加大对革命老区、民族地区、边疆地区的支持力度。推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展。统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展。中西部地区经济增速总体高于东部地区。(1)材料体现出我国统筹推进“五位一体”总体布局的哪些方面?(2)结合所学知识,说说材料中做法的原因是什么?促进科技发展我国完善国家和地方创新体系,推进科技自立自强。强化国家战略科技力量,实施一批科技创新重大项目,加强关过核心技术攻关。推进国际和区域科技创新中心建设,布局建设综合性国家科技中心。(3)依据材料,运用所学知识分析我们国家的做法。发展文化事业实施国家文化数字化战略,创新实施文化念民工程。繁荣发展文化事业和文化产业。加大文物和文化遗产保护力度,加强乡村途设中历之文化保护传承工作,建好用好国家文化公园。(4)结合材料,运用所学知识回答划线部分举措有什么意义?【答案】(1)经济建设;社会建设(2)我国面临区域发展不平衡的现实挑战。(3)我国坚持创新驱动发展战略,科教兴国战略,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,有利于我国建成世界科技创新强国。(4)有利于增强中华民族的文化认同,坚定文化自信。有利于传承发扬中国优秀传统文化,促进社会和谐可持续发展。【分析】考点考查:“五位一体”、经济发展新挑战、建设科技创新强国、文化自信。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:政治认同。【解析】(1)第一步:审设问,明确
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