专题14：《鲁滨逊漂流记》

2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习专题14：《鲁滨逊漂流记》一、作者简介丹尼尔·笛福（1660—1731）被誉为“英国与欧洲小说之父”。笛福生于伦敦一个油烛商家庭，年轻的时候，是一个成功的商人。在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因此被捕。笛福直到晚年才开始创作小说。《鲁滨逊漂流记》是笛福创作的第一部文学作品，发表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的一部小说。二、要点梳理【作品简介】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。小说主要讲的是英国青年鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，耕种庄稼，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难，开创了属于自己的世外桃源。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，盖了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他与野兽斗智，与吃人肉的野人斗勇。后来他救了一个土著人，称他为“星期五”，把他收作仆人，并教化了“星期五”，让他成为自己的伙伴。鲁滨逊一直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，船长带他返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他在巴西庄园的全部收益，成了富翁，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。【创作背景】笛福生活的时代，正是英国资本主义开始大规模发展的年代。1702年，他发表《消灭不同教派的捷径》，讽刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判处枷示三次。出狱后，从事编辑报刊，还写了不少政治、经济方面的小册子，因言论关系又曾三次被捕。1719年，笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英国杂志报导：1704年4月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸900多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。4年零4个月后被航海家发现而获救。那时，赛尔柯克已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。但在小说的创作过程中，笛福从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。【作品主题】《鲁滨逊漂流记》不仅对鲁滨逊的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更重要的，还在于作者作为一个具有典型新兴资产阶级意识的作家，在作品中把人的勤劳、勇敢、智慧和创造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的价值。他坚信，作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然，并最终到达胜利的彼岸。这是一部非常值得一读的小说。【艺术特色】1、叙述角度在笛福的概念中，小说中的第一人称的叙述人，都是历经种种罪恶，最终成为富人并进行忏悔的人。这种忏悔之意在鲁滨逊还没有离开荒岛时就已经出现了。在鲁滨逊孤独无助时，《圣经》是他信念的支撑，他也用圣经统治了星期五，因此他“有理由相信，我们俩人最终都能成为真正的悔罪人，我们能够在心灵的忏悔中获得安慰，悔过自新。”作者之所以能写出这样的文字来，是和他的宗教思想分不开的。笛福采用第一人称的叙述方法，是因为第一人称的叙述能拉近读者与小说的距离。“笛福的小说叙事风格自然，不同于其他的小说和浪漫文学作家他叙述的故事具有真实性，当读者读起来的时候，令读者无法不相信有一个真实的人正在向读者讲述发生在他身上的真实故事。2、心理描写在塑造主人公鲁滨逊的时候所用的一个很出色的手法就是心理描写。通过一系列的心理描写展示了鲁滨逊的思想变化，也在很大程度上揭示了他的性格特点。当鲁滨逊在海上遇难时，他认为“毫无疑问，我从此再也不会见到他们了”。仅这么一句话，却很准确地将鲁滨逊失去同伴后伤心、沉重的心情表现出来，同时也很好地烘托了他自感前途一片渺茫时的复杂心理。在写鲁滨逊开拓荒岛时，就写出了他前后从凄苦到快乐的心理变化。如“尽管我目前过着孤单寂寞的生活，但也许比生活在自由快乐的人世间更幸福”这句话充分的体现了鲁滨逊此时对孤岛的归属心理。而在“不速之客”这一篇章中，作者又用心理对比的手法，来衬托鲁滨逊的那种心理落差后的痛苦。这些心理的描写，细腻而深刻，都给读者留下了很深刻的印象。小说还经常穿插一些人物的议论，比如“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也不可能一帆风顺！”“花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。”之类的议论突出人物性格。作品还重视人物性格的塑造、环境和人物心理的描写，还采用了很多日常生活用语，这些开辟了英国小说发展的新阶段。3、结构小说的结构一目了然，思路非常清晰。全书以鲁滨逊冒险的经历作为线索展开，讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛，如何在孤岛恶劣的环境中生存，以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到英国等等。这些情节用一条线的形式引出来，使小说的结构非常紧凑、清晰。同时，在清晰的思路下，故事情节总是一波未平一波又起，让读者的心情也跟着胆战心惊。既流畅又峰回路转的情节，正如一条潺潺的溪流般吸引着读者的眼球。比如写鲁滨逊在某一天，突然听到从海上传来了几声枪响。原来是一艘经过的船。他赶紧生起火来，传递信号。可是，那艘大船却在自己眼前触礁沉没了，获救的希望再次破灭，鲁滨逊又被重新抛入了孤独的痛苦之中。【重要人物】1、鲁滨逊

他是一个勇往直前、百折不挠的冒险家又是一个热爱劳动、热爱生活的实干家也是一个追求个性自由、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄他自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无東的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉于的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

2.“星期五”

鲁滨逊救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。“星期五”是鲁滨孙的仆人，他对主人情意真诚、热切、忠心。对自己的部族也十分热爱；对自己的父亲也孝心十足。他聪明、勇敢、勤劳并且十分的赋有智慧。这一点可以从他学习东西的能力来表现出来。他是一个出色的造船者，也是个十分出色的水手。他还特别的力大无穷。同时，他也是一个知恩图报的男子汉，被鲁滨逊所救之后，为报答他的救命之恩，毅然决定做鲁滨孙的仆人。所以，在这里，我们还可以说他是一为堂堂正正的男于汉!3.船长有爱心、善良，诚信守诺。在鲁滨逊逃离萨累的航海过程中，被船长救下，而这位船长就是日后在巴西替鲁滨逊保存财产的人。从他在大海中救下鲁滨逊这件事中，可以看出他是一个有爱心、善良的人。在鲁滨逊流落荒岛地28年间，这位船长始终替鲁滨逊保护着他的财产且分文未动，直至鲁滨逊回来。【主要情节】鲁滨逊四次出海第一次出海的目的地是伦敦，途中遇风暴，后获救；（路线：赫尔——伦敦）第二次出海是结识了几内亚船主，去非洲经商，赚了不少钱，这一次，他成功了。第三次出海是去非洲几内亚做生意，遇土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，后来和一个叫佐立的小孩偷了一艘船，逃出来后在一个葡萄牙的船长的相助下抵达巴西买了个种植园，做了庄园主。第四次出海从巴西去非洲贩卖黑奴，遭遇遭遇飓风，一连十二天。当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾，漂到荒岛。在荒岛生活28年。鲁滨逊两次挖独木舟第一次挖独木舟：花了五个月功夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，想要逃离小岛，却无法使小舟下海，只好放弃。第二次挖独木舟：与星期五一起制造独木舟，这次他们选择离海岸很近的地方制造，在将要起航时再次遇到野人举行吃人仪式，他们决定出手相助，不料救出了星期五的父亲。鲁滨逊心情的变化来到孤岛：心情十分沮丧和绝望，心理极度恐惧，总是想逃离孤岛，认为活着没有什么意义，但是后来慢慢宽慰，因为只有自己活下去。开始几年：整天想着造船离开孤岛，心情极度矛盾，既感激上帝让自己活下来，又埋怨上帝把自己流落到这个孤岛。后来，他通过列举流落荒岛的好处和坏处，思想也想通了，就自己动手养活自己，圈养山羊，有羊乳喝，又自己制葡萄干，对生活充满希望。再后来发现了食人族，心情恐惧，忐忑不安，手足无措，设想与其同归于尽的搏斗，后来救了星期五，心情大为好转，过上了愉快的生活。【重要细节】①航海遇难，流落荒岛：由开始绝望转为积极地建造自己的家园，他搭建房屋，种植谷物，驯养山羊，晒野葡萄干……说明鲁滨逊的适应能力很强，很有韧性，也很坚强。②甲壳虫的启示：初到荒岛，鲁滨逊看见一只甲壳虫，他对这个细节印象很深，刚刚遇难，绝望之迹看见沙滩上的一只甲壳虫，他抓起一把又一把的沙子把甲壳虫埋住，可一会儿甲壳虫又会重新爬出。也许日后鲁滨逊正式凭着这种甲壳虫精神在荒岛生活了28年之久。③和小狗、小鸟说话：当时，鲁滨逊唯一的伙伴就是一只狗，怕自己将人类的语言忘记，他坚持每天与狗说话。④每天坚持写日记凭借古老的计时方法，鲁滨逊坚持每天写日记，希望有一天自己可以回到人类家园。在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。⑤救“星期五”有一天早晨，他从望远镜里发现三十个野蛮人在正围着篝火跳舞准备人肉大餐。他们已经煮食了一个俘虏，还有两个正准备去火上烤。这时，他提着武器向他们跑去，及时救下了一个他们来不及吃掉的俘虏。他把这个救下的人命名为星期五，以纪念他是这一天获救的。他讲话的声音成了鲁滨逊在这个岛上25年来第一次听到的人声。⑥帮助船长惩治叛徒：星期五的父亲走后，岛上发生了另一件事。有一天，从海上驶来了一艘英国船，船上船长和水手起了内讧。船上的暴徒劫持了船长和大副，驾驶一只救生艇，驶到了鲁宾逊的岛上来了。他们准备杀了船长和大副，但他们逃走了，鲁滨逊帮他们夺回了商船。最后，船长带鲁宾逊回到了大陆。三、综合训练一、选择题1．回顾《鲁滨逊漂流记》，回答问题。以下事件不是鲁滨逊在孤岛上生活经历的一项（

）A．搭救了西班牙人 B．种植大麦和稻子C．做独木舟和小船 D．遭遇了狼群攻击2．下列关于《鲁滨逊漂流记》的内容表述，有误的一项是（

）A．《鲁滨逊漂流记》借描写鲁滨逊与自然的直接碰撞，来展现人类本身创造现实价值的能力，讴歌了人类为了生存所做出的努力和拼搏。B．鲁滨逊为了完成自己的梦想，第一次出海去非洲经商，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。C．鲁滨逊渴望航海，一心想去海外见识一番。在一次前往非洲贩卖黑奴的途中，船遇风暴触礁，唯有他幸存下来，只身漂流到无人孤岛。D．小说除了有跌宕起伏的故事情节，还运用了大量的人物内心独白和议论来突显人物性格。3．《鲁滨逊漂流记》中人物和情节对应不正确的一项是（

）A．鲁滨逊——救“星期五” B．鲁滨逊——用本子记录日期C．鲁滨逊——流落荒岛 D．鲁滨逊——建房定居4．下面关于《鲁滨逊漂流记》的表述正确的一顶是（

）A．鲁滨逊第二次航海遇到土耳其海盗船，他被掳到海盗船长家里，成为奴隶。B．在荒岛上鲁滨逊得了疟疾，是靠念《圣经》恢复了活力。C．鲁滨逊第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，船触礁遭灭顶之灾。D．鲁滨逊第一次播下大麦和稻子时，这些庄稼因缺水而旱死。5．下面对名著内容表述正确的一项是（

）A．鲁滨逊出生在英国一个贫困的家庭里，他从小就很懂事，一心想出海经商，帮父母走出家庭拮据困境。B．鲁滨逊第一次出海很顺利，这使他尝到了经商的甜头，以后虽遇到困难，但想到第一次出海的收入，后面的困难都能克服了。C．《飞向人马座》中带领队友驾驶“前进号”从太空中救回了“东方号”的是宁业中。D．《汉字奇兵》是一部富有文化内涵的小说，作者把一个个中国汉字刻画得活灵活现、栩栩如生，写尽了中国汉字的形成、发展和变化，是文学创作与中国文化的完美结合。6．下列关于《鲁滨逊漂流记》的说法，不正确的一项是（

）A．鲁滨逊出生于商人家庭，他第三次出海遇到海盗，被卖到巴西为奴，在那里学会了种烟草，后来成了庄园主。B．鲁滨逊第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存。C．鲁滨逊刚登上荒岛时，没有任何食物，只好吃了些随身的烟叶充饥。D．鲁滨逊在荒岛上生活多年后，搭救了一个野人，为其取名“星期五”，后来这个野人成为他的忠实的仆人和朋友。7．以下哪个不是《鲁滨逊漂流记》中“我”在船上找到的东西（

）这时我想到，船上还有许多有用的东西，我决定只要可能，就再上船去一次。我知道，要是再刮大风暴，船就会彻底毁了。因此，我决定别的事以后再说，先把船上能搬下来的东西通通搬下来。这么一想，我就琢磨再次上船的办法。看来，再把大木排撑回去是不可能了。所以，我只好等潮水退后，像上次那样泅水过去。决心一下，我就立即付诸实施。不过，在我走出木屋之前，先脱掉衣服，只穿一件衬衫、一条短裤和一双薄底鞋。A．面粉 B．钱币 C．枪 D．指南针8．下列六项中与名著《鲁滨逊漂流记》有关的选项是（

）①笛福②皇宫救火

③星期五（人名）

④巴西种植园

⑤小人国

⑥荒岛冒险A．①②③④ B．①③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑥9．下列各项中表述有误的一项是（

）A．孟子名轲，字子舆，战国时期思想家，教育家。我们所学过的《生于忧患，死于安乐》和《鱼我所欲也》都出自于儒家经典《孟子》。B．冰心《繁星》《春水》中的诗句“我们都是大自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”表达了作者对大自然的崇拜和赞颂。C．在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人：多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父毒打的小茨冈，对主人公心灵产生极大影响的房客“好事情”。D．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。10．关于“鲁滨逊”的自我介绍，下列五句话中哪些话是错的（

）①“我”的创设者是英国作家笛福，“我”是无数读者心目中的大英雄。②“我”出身于安逸舒适的知识分子家庭，可“我”却一心向往冒险的生活。③“我”曾流落在一个海岛上，我尝试着搭建房子、打猎，克服了很多困难。④在流落海岛期间，“我”搭救了一个野人，给他取名“星期五”。⑤其实，“我”就是笛福本人，所以这本小说通篇采用了第一人称的叙述方式。A．①③ B．②④ C．③⑤ D．②⑤11．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，回答问题。要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了，也有多少在晒干后，一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。阅读整本书可知，鲁滨逊凭借（

）制成装液体的陶器。A．“星期五”的帮助 B．船上水手的指导C．火堆里受到的启发 D．书中得到的答案12．小说《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊荒岛求生的故事，下列解决问题的方式与原著内容不符的一项是（

）A．无处可居——睡在树上，住进山洞，在小山下面搭帐篷。B．无食果腹——出外打猎，驯养山羊，种植大麦磨成面粉制作面包。C．无药治病——在荒岛上采集草药，熬制药汤，治疗疾病。D．无器可用——用木板做成桌子椅子，用铁树制造铲子，烧制陶器。13．下面关于《鲁滨逊漂流记》的表述正确的一顶是（

）A．鲁滨逊第二次航海遇到土耳其海盗船，他被掳到海盗船长家里，成为奴隶。B．在荒岛上鲁滨逊得了疟疾，是靠念《圣经》恢复了活力。C．鲁滨逊第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，船触礁，只身漂流到孤岛上。D．鲁滨逊第一次播下大麦和稻子时，这些庄稼因缺水而旱死。14．下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是（

）他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。A．星期五 B．笛福 C．鲁滨逊15．下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法,不正确的一项是(

)A．第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被海盗俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。B．鲁滨逊在自制的日历星期五这一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。C．鲁滨逊在岛上生活28年后，带着“星期五”和他从野人“人肉宴”中救下的那位西班牙人一起从岛上回到了英国。D．小说除了有跌宕起伏的故事情节，还运用了大量的人物内心独白和议论，来突出人物性格。16．请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列正确的一项是（

）①发现野人

②抗争病魔

③重返故乡

④海上冒险A．④②③① B．④②①③ C．①③②④ D．①③④②17．下列关于《鲁滨逊漂流记》的表述正确的一项是（

）A．鲁滨逊第二次出航极为不幸，他们遇到了海盗，被俘虏，变成了奴隶，出逃后抵达英国。B．鲁滨逊登岛之初，先用刀子在木桩刻上记号，当作日历，记录他在荒岛上的艰苦岁月。然后又回到大船上，运回很多有用的东西。C．鲁滨逊和星期五营救了在内讧中被暴徒劫持的英国商船船长和大副后，决定乘这艘商船回国。回国前，鲁滨逊把岛上的产业交给了星期五和几个被他俘虏的暴徒。D．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来了；缺乏蜡烛时，他杀羊时把羊油留下，放在用阳光晒成的小泥盘里，用棉絮当灯芯，晚上就有光亮了。二、阅读18．班级正在进行《鲁滨逊漂流记》专题阅读活动，请完成相关任务。【短评·我心中的冒险好书】(1)有些短评虽寥寥数语，却能唤起未读者的兴趣，引发已读者的共鸣。请结合自己的阅读感受，为《鲁滨逊漂流记》写一则短评，努力让它进入“冒险小说Top10”榜单。至少运用一种修辞手法，字数不超过30字。【思辨·我心中的冒险精神】(2)有人认为鲁滨逊是自讨苦吃的蛮干者，但更多人赞扬他敢于追求，勇于开拓的探索精神。结合两个典型事例，再现鲁滨逊探险必备的精神品质。【创编·我心中的冒险故事】(3)假如鲁滨逊第六次出海，航行到中国一座无名小岛，他又将遇到什么困难，又会如何克服呢？仿照小说写法，就其中的一个困难及克服方法，进行续写。（不少于80字）19．阅读下列《鲁滨逊漂流记》选段，回答问题。我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。祸与害：我流落荒岛，摆脱困境已属无望。唯我独存，孤苦伶仃，困苦无状。我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。我没有人可以交谈，也没有人能解救我。福与利：唯我独生，船上同伴皆葬身海底。在全体船员中，我独免一死。上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。(1)鲁滨逊在荒岛上遇到了很多困难，请你结合原著内容，写出一个具体的困难以及解决该困难的方法。(2)请你分析鲁滨逊罗列“福利祸害”的意义。20．我们离开那个地方后，也有好几次不得不上岸取水。特别有一次，在大清晨，我们来到一个小岬角抛了锚。这时正好涨潮，我们想等潮水上来后再往里驶。佐立的眼睛比我尖，他向我低声叫唤，要我把船驶离岸远一点。他说：“看那儿，一个可怕的怪物正在小山下睡觉呢！”我朝他手所指的方向看了一下，果然看到一个可怕的怪物，原来那是……选文中的“怪物”是，“怪物”最终的结局是。21．梳理鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难和解决困难的方法。鲁滨逊遇到的困难克服困难的办法无法估算日子①②从船上收罗到很多东西③通过砍木材、加工、打桩，建立住所内心感到恐惧、沮丧④22．《鲁滨逊漂流记》通篇采用第人称的叙述方式、情节完全通过人物的_____________串联起来。“船长对我慷慨无私的好处，真是记不胜记。”请列举出船长对“我”的两个好处23．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，回答下面问题。就拿这伙人来说吧，我简直很难想象他们中间有什么人能死里逃生，也没有任何理由指望他们全体生还。对他们来说，唯一的希望是被结伴同行的船只搭救。可是这种可能性实在太小了，我看不出任何一点被搭救的迹象。看到这一情景，我心里产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望，有时竟会脱口而出地大声疾呼：“啊！哪怕有一两个人——就是只有一个人能从船上逃出性命也好啊！”那样他能到我这儿来，与我作伴，我能有人说说话也好啊！选段对鲁滨逊的刻画主要运用了描写，据选段可以看出他目前的处境和状态是。24．六月二十八日睡了一夜，精神好多了，寒热也完全退了，我就起床了。尽管恶梦之后，心有余悸，但我考虑到疟疾明天可能会再次发作，还不如趁此准备些东西，在我发病时可吃喝。我先把一个大方瓶装满了水，放在床边的桌子上，为了减少水的寒性，又倒了四分之一公升的甘蔗酒在里面，把酒和水掺合起来。然后，又取了一块羊肉，放在火上烤熟，但却吃不了多少。我又四处走动了一下，可是一点力气也没有。(1)以上文段选自名著，作者是。(2)原著中主人公在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示？25．阅读下面两段文字，完成题目。(1)在阅读《鲁滨逊漂流记》的过程中，“海燕”小组用思维导图梳理了部分情节，请将图中甲、乙、丙、丁处补充完整。

(2)德国大诗人歌德曾说：“希望乃生命的灵魂，心神的灯塔，成功的指导者。”请结合《鲁滨逊漂流记》中具体的情节，谈谈你对这句话的理解。26．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，完成后面的问题。选段一：总体看来，看护和收获粮食，才是最令我烦恼的事情，因为总会有些“小偷”会图分享我的劳动果实，我说的“小偷”指的是这座岛上的小鸟。山羊和野兔。……我想尽各种办法来对付这些“小偷”。(1)选段中“我”想的“各种办法”主要包括。选段二：一天早晨，我正忙着工作，就叫星期五去海边抓个海龟，我们每个星期都会抓一两只回来，吃海龟蛋和海龟肉，我感觉星期五去了很久。突然，星期五飞速跑回来，纵身跳进外墙。我还来不及问他是怎么回事，他就大叫道：“主人，主人，不好了，不好了！”我赶紧问：“什么事，星期五？”他气喘吁吁地说：“那边有一只，两只，三只独木船，一只、两只、三只！”(2)下列情节与本选段有关的一项是（

）A．发现失事船只 B．解救西班牙人 C．解救英国船长 D．收复大船27．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，完成填空。总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，(

)在这样的处境中，(

)有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。(1)在选段中括号里填上关联词，恰当的一项是（

）A．因为

所以 B．只要

就 C．即使

也 D．虽然

但是(2)你是如何理解选段中的划线句子的？28．班级开展《鲁滨逊漂流记》名著阅读活动，请你参与。(1)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）①发现野人

②抗争病魔

③重返故乡

④海上冒险(2)下面是从笛福的《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。①在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？请概述其中两个事例。(3)在《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨逊和“星期五”这两个人物形象都有“知恩图报”这一美好品质，请结合作品内容，对他们这一品质作简要分析。29．班级举行《鲁滨逊漂流记》阅读活动。(1)【活动一：人物品析】我又向他招招手，叫他靠近我，并做出种种手势叫他不要害怕。他才慢慢向前走，每走一二十步便跪一下，好像是感谢我救了他的命。这段文字中的“他”是，这段话表现了他当时怎样的心理？(2)【活动二：情节梳理】下列关于书中的四个情节，排序正确的一项是（

）①巴西经营种植园②带佐立逃离海盗家③自制“日历”④流落到荒岛A．①②③④ B．②①④③ C．②③①④ D．②④③①30．在《鲁滨逊漂流记》读书交流会上，同学们就书中主要人物展开了讨论。请你也参与其中，发表自己的见解。(1)“不忘初心，方得始终。”请结合相关故事情节，简要分析鲁滨逊被困荒岛是如何在艰难的环境中坚守初心，并一步一步走出困境的？(2)鲁滨逊在荒岛救下“星期五”后，就一直将“星期五”带在身边。请分析“星期五”身上具有哪些优秀品质，让他获得了鲁滨逊的信任？31．阅读文段，回答问题。这小艇是在我们最初遇难时被风暴刮到岸上来的，它被风浪冲翻了个身，船底朝天，现在我一心想把这只小艇翻个身，然后把受损的地方修好，使它成为一条不错的船，这样就可以乘着它去海岛对面的大陆上。我不遗余力去干这件工作，结果白费心思和力气，浪费了我整整三四个星期的时间。后来我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。最后我只得放弃这个工作，放弃使用小艇的希望。但是我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。这时，我想到，能否像热带地区的土人那样做一只独木舟呢，尽管我没有人手。这个想法让我非常激动。任何有头脑的人都不会像我这样傻就着手去做的。接下来我用了五个多月的时间，终于完工了。这项工程完成后，我心里高兴极了。(1)上面文段中的“我”是，这部小说的作者是(2)根据文段内容和名著中相关情节，下面表述中错误的一项（

）A．“我”流落荒岛后，时刻想着逃生办法，并为之努力着。可见他是一个积极乐观、不屈服于命运的人。B．“我”之所以放弃使用搁浅的小艇，不是因为耗费的时间长，而是意识到自己的的力气小，不足以把小艇抬起。C．“我”费尽心力，用差不多半年时间做独木舟的经历告诉我们，只要有毅力，敢想敢干，就能做出不平凡的事业。D．文段中的“我”具有不惧艰难的实干精神和坚韧不拔的意志，独木舟做成后，“我”实现了乘着它去海岛对面大陆上的愿望。(3)假如你想向同学推荐《飞向人马座》，请写出推荐理由。32．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，完成填空。我先把一把烟叶放在嘴里嚼，一下子，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很凶，而我又没有吃烟的习惯。然后，……最后，又拿一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的烟味，尽可能忍受烟熏的体味和热气，只要不窒息就闻下去。(1)语段中的省略号省略的内容是鲁滨逊，这种方法和他嚼烟叶、闻烟叶烧烤的味道都是为了。(2)张明读了这部名著后，在笔记上概括了四个情节：a.重返故乡，b.抗争病魔，c.发现野人，d.海上冒险，这四个情节的先后顺序是：（只填序号。）33．根据《鲁滨逊漂流记》的情节发展，将下列情节填写到恰当位置，（填写序号即可）①到达巴西，经营种植园

②遇到海盗，沦为奴隶

③船触礁石，流落荒岛34．阅读选段，回答问题。这样决定之后，我就进入了树林。他紧随我身后，小心翼翼、悄然无声地往前走。我们一直走到树林的边缘，那儿离那群野人最近，中间只隔着一些树木，是树林边沿的一角。到了那里后，我就悄悄招呼他，指着林角上最靠外的一棵大树，要他隐蔽在那树后去观察一下，如果能看清楚野人的行动，就回来告诉我。他去了不大工夫，就回来对我说，从那儿他看得很清楚，他们正围着火堆吃一个俘虏的肉，另外还有一个俘虏，正躺在离他们不远的沙地上，手脚都捆绑着。照他看来，他们接着就要杀他了。我听了他的话，不禁怒火中烧。他又告诉我，那躺着的俘虏不是他们部落的人，而是他曾经对我说过的坐小船到他们部落里去的那种有胡子的人。我听说是有胡子的白人，不禁大为惊讶。我走近那棵大树背后用望远镜一看，果然看见一个白人躺在海滩上，手脚被菖蒲草一类的东西捆绑着……(1)选段中加点的“他”指的是。(2)鲁滨逊在此次行动中，除了救了选段中的这个被捆绑的白人，还救了谁？从这次行动中能看出鲁滨逊有怎样的品质？35．阅读《鲁滨逊漂流记》中的片段，完成后面的问题。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去，后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。(1)“这个可怜的老实人”是指。由原著可知，他“感恩”于“我”的原因是。他的“忠实”表现在。(2)小语同学整理了《鲁滨逊漂流记》的情节，请帮他找出不是该书内容的一项（

）A．遇到风暴触礁，漂流到孤岛上。B．发现一群野人曾来岛上举行过人肉宴。C．船搁浅，遇到土著人的攻击。D．帮助船长制服叛乱的水手，夺回船只。36．阅读选段回答问题我根据自己的情况，拟定了选择住所的几个条件：第一，必须如我上面所说的，要卫生，要有淡水：第二，要能遮阴：第三，要能避免猛兽或人类的突然袭击：第四，要能看到大海，万一上帝让什么船只经过，我就不至于失去脱险的机会，国为我始终存有一线希望，迟早能摆脱目前的困境。至于住所的进出口，我没有在篱笆上做门，而是用一个短梯从篱笆顶上翻进来，进入里面后再收好梯子。这样，我四面都受保护，完全与外界隔绝，夜里就可高枕无忧了。不过，我后来发现，对于我所担心的敌人，根本不必如此戒备森严。(1)选文选自作家的《》。(2)“我”救了一个野人，取名为。“我”对他进行教化，例如：教他、教他、教他。37．填空题。（1）笛福的名著《》讲述了一个出海遇险、（用四个字概述）的故事。（2）试简要举例，概括小说主人公的一个特点。例子：。特点：。38．《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊能够在荒岛上生存28年多，你认为是什么在支撑着他？请用一个词语或者一句话来概括，并用小说中的一个故事情节来说明。39．下列有关小说的情节,请按先后顺序排列(排序时只写序号即可)。①鲁滨逊发现野人宴残骸②鲁滨逊发现野人脚印③鲁滨逊帮助英国船长打败发动叛乱的水手④鲁滨逊搭救“星期五”⑤一艘西班牙船遇难，鲁滨逊把船上物品搬到自己住处

⑥鲁滨逊搭救“星期五”的父亲和一名西班牙船员40．阅读下面片段，完成练习。下面是从笛福的《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。(1)在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？请简要概括。(2)富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛上还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述一个事例）41．我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样我就有了日历。(1)结合全文，鲁滨逊刚刚到岛上时思考了哪些问题？(2)鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，要找一个新的住所，他认为新住所要符合哪四个条件。42．小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历。他能够在孤岛上艰难地生存年,靠的是(限4个字以内)，这从(限20个字以内)的情节中可以看出来。你由此得到的启示是(限20个字以内)。43．班级开展《鲁滨逊漂流记》名著阅读活动，请你参与。(1)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）①发现野人

②抗争病魔

③重返故乡

④海上冒险(2)下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。①在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）(3)面对人生困境，鲁滨逊创造了生存的奇迹，他已成为冒险家的代名词和千千万万人心目中的英雄。请你为他写几句颁奖词。44．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在孤岛上做了不少有意义的事情。请从下面两个选项中任选其一，简述其主要故事情节。①解救星期五

②解救西班牙人及葡萄牙人45．身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由？46．阅读下面片段，完成练习。没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小的住所。那些尖桩或者圈桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。(1)本文段出自的长篇小说__________。(2)从主人公几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中，你可以看出什么？体现了他什么样的特点？47．阅读《鲁滨逊漂流记》的连环画，这一组连环画展现了鲁滨逊初到荒岛时，面对的种种困难以及应对的办法。请你结合画面和小说内容，补全下面的表格。面对的困难应对的办法缺少必需物资①②搭起简易帐篷③大方柱上刻记日期解决火药会用完的危机④48．阅读名著《鲁滨逊漂流记》中的两个片段，完成后面的问题。片段一就拿这伙人来说吧，我简直很难想象他们中间有什么人能死里逃生，也没有任何理由指望他们全体生还。对他们来说，唯一的希望是被结伴同行的船只搭救。可是这种可能性实在太小了，我看不出任何一点被搭救的迹象。看到这一情景，我心里产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望，有时竟会脱口而出地大声疾呼：“啊！哪怕有一两个人——就是只有一个人能从船上逃出性命也好啊！”那样他能到我这儿来，与我作伴，我能有人说说话也好啊！片段二我看得很清楚，那逃走的野人必须游过小河，否则就一定会被他们在河边捉住。不料那逃走的野人跑到河边上，尽管潮水已经涨了，他还是不把它当回事，一下子就跳了下去，只划了三十来下，便游过河面，爬到岸上，非常迅速而有力地向前跑。后面追他的那三个野人到了河边。其中只有两个会游水，另一个却不会，只好站在河边，看其他两个游过河……我注意到，那两个会游水的野人游过小河，比那逃走的野人费了一倍以上的时间。这时候，我脑子里忽然产生了一个强烈的、不可拒抗的念头：我要想找到一个人，现在正是时候……(1)片段一对鲁滨逊的刻画主要运用了什么方法？可以看出他怎样的状况？(2)片段二写了鲁滨逊想要救一个逃走的野人，后来他救了这个野人，给野人取了一个什么名字？结合原著，说说鲁滨逊为什么要救这个野人。49．鲁滨逊在把大船上有用的东西都搬到荒岛上的住处后，感到暂时的栖身之所不宜久居，他要找到一个新的住所。他认为新住所必须符合哪几个条件？50．读书推荐：请你把本学期读过的印象最深的名著介绍给同学们。书籍名称：《A》主人公（一个人物）：B一句话介绍内容：本书写了C的故事。51．读书交流：阅读下面的连环画，按要求完成问题。①一觉醒来，那只搁浅的大船已从沙上浮了起来，差不多冲到我先前被冲伤的岩石附近了。②东西储备得差不多了，我在岛上山坳前选了一块较平坦的草地，用木头和船帆搭起帐篷，开始了荒岛的生活。③我在一个大方柱上用刀子刻上了“我于一六五九年九月三十日在此上岸”，并在方柱上一天刻一道印，七天刻一长道。④我天天带上狗和枪出去打点野味儿。成功打到山羊的那一天，我开心极了，但我知道这样下去，火药很快就会用完。(1)上面连环画的内容取材于英国作家笛福的小说《A》，主人公曾在荒岛中救下一个野人，取名为B。(2)欧洲曾有一位杰出的思想家建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子，都应该读一读这本书。你认为他为什么要这样建议？（30字左右）52．班级要开展《鲁滨逊漂流记》读书成果交流会，邀请你参加，请完成以下的阅读任务。(1)梳理鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难和解决困难的方法。鲁滨逊遇到的困难克服困难的办法无法估算日子①②从船上收罗到很多东西③通过砍木材、加工、打桩，建立住所内心感到恐惧、沮丧④(2)有人认为《鲁滨逊漂流记》是一本“男孩子必读的书”，你同意这样的说法吗？谈谈你的观点。53．根据要求，完成下列题目。很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个远跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。(1)短文中，鲁滨逊遇到了什么困难？他是如何解决的？(2)“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会”的原因是什么？54．阅读名著选文后答题。这小艇是在我们最初遇难时被风暴刮到岸上来的，它被风浪冲翻了个身，船底朝天，现在我一心想把这只小艇翻个身，然后把受损的地方修好，使它成为一条不错的船，这样就可以乘着它去海岛对面的大陆上。我不遗余力去干这件工作，结果白费心思和力气，浪费了我整整三四个星期的时间。后来我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。最后我只得放弃这个工作，放弃使用小艇的希望。但是我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。这时，我想到，能否像热带地区的土人那样做一只独木舟呢，尽管我没有人手。这个想法让我非常激动。任何有头脑的人都不会像我这样傻就着手去做的。接下来我用了五个多月的时间，终于完工了。这项工程完成后，我心里高兴极了。(1)上面文段中的“我”是，划线句“我们最初遇难时”是他第次出海时遇到了风暴，遭遇了灭顶之灾。(2)根据文段内容和名著中相关情节，选择下面表述中错误的一项（

）A．“我”流落荒岛后，时刻想着逃生的办法，并为之努力着。可见他是一个积极乐观、不屈服于命运的人。B．“我”之所以放弃使用搁浅的小艇，不是因为耗费的时间长，而是意识到自己的的力气小，不足以把小艇抬起。C．“我”费尽心力，用差不多半年时间做独木舟的经历告诉我们，只要有毅力，敢想敢干，就能做出不平凡的事业。D．文段中的“我”具有不惧艰难的实干精神和坚韧不拔的意志，独木舟做成后，“我”实现了乘着它去海岛对面大陆上的愿望。55．阅读《鲁滨逊漂流记》片段，完成后面的问题。从十月一日至二十四日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬了下来，趁涨潮时用木排运上岸。这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……十月二十六日，我在岸上跑了差不多一整天，想寻找一个合适的地方做住所，我最担心的是安全问题，住地必须能防御野兽或野人在夜间对我进行突然袭击。傍晚，我终于在一个山岩下找到了合适的地方。我划了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着那个半圆形安上两层木桩，中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。(1)选段是鲁滨逊在荒岛上写的日记，分别概括两则日记的主要内容。(2)鲁滨逊在荒岛上如何计算日期？（

）A．用在船上找到的日历B．用石头计数的方式C．用刀在木头上刻痕的方式D．用记日记的方式56．根据名著内容，回答问题。鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在杳无人烟的孤岛上，他克服了许多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来：例如：没有房子，他就自己搭建……请仿照上面的示例再举一例：。57．阅读选段，回答问题。听到这话，威尔·阿金斯叫喊起来：“看在上帝份上，船长，饶了我吧！我做了什么呢？他们都和我一样坏。”但事实并非像他说的。因为，从当时情况来看，在他们这次发动叛乱的时候，正是这个威尔·阿金斯首先把船长抓起来，对船长的态度十分蛮横。他把船长的两只手绑起来，又用恶毒的语言谩骂船长，这时，船长告诉他，他必须首先放下武器，然后听候总督处理。所谓总督，指的就是我，因为现在他们都叫我总督。上文中的“总督”指的是谁？“总督”帮助船长制伏叛乱水手后，最终是如何处置他们的？58．班级开展《鲁滨逊漂流记》名著阅读活动，请你参与。(1)“吃”是鲁滨逊流落在岛上的重要问题。从种植大麦到吃上面包，鲁滨逊运用自己的智慧和努力，一步步克服了各种困难。请根据小说内容填写鲁滨逊这些做法的目的。做法目的修一道围栏把庄稼圈起来①把三只死鸟当稻草人吊在庄稼地里②用大木料制木臼，用铁木做大捣槌③用海员衣服的白棉布或平纹细布做三个小筛④烧制陶器，用方砖砌地灶⑤(2)下面是从《鲁滨逊漂流记》中摘录的文字，请阅读后回答。星期五像害了失心疯似的，拼命吻他，搂他，拥抱他，喊叫，大笑，吆喝，跳来跳去，跳舞，唱歌，接着又喊叫，双手扭搅，打自己的脸和脑袋，接着又唱歌和跳来跳去。①这段文字中的“他”是谁？②星期五为什么会有如此的表现？③这件事后“他”怎样了？59．名著中塑造的许多典型人物，给读者留下了深刻的印象，产生了积极的影响。请从下面人物中任选一位，结合所选人物的经历谈谈给你的启示。（含标点符号80字以内）（1）鲁滨逊

《鲁滨逊漂流记》

（2）邵继恩

《飞向人马座》60．阅读选段。回答问题。没想到A走过来听他说话，盯着他看的时候，却出现了一幕任何人看到了都会被感动得掉眼泪的情景。A像害了失心疯似的。拼命吻他，接他。拥抱他，喊叫，大笑，吆喝，跳来跳去。跳舞，唱歌。接着又喊叫，双手扭绞。敲打自己的脸和脑袋，接着又唱歌和跳来跳去．上面语段出自《鲁滨逊漂流记》，语段中的“A”是，“他”是。61．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，回答问题。（一）这一天也是万里无云，他热切地望着大陆，突然间手舞足蹈起来，我当时正在远处，他朝我又叫又喊。我问他出了什么事，他说：“真是太高兴了，太好了！我望见我的家了，望见我的部族了！”（二）九月三十日这一天，是我上岛的纪念日。像去年一样，我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了，但与两年前刚上岛时一样，毫无获救的希望……直到现在，我才充分意识到，我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸，但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法，我的愿望也大不相同，我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了一种前所未有的欢乐。(1)选段（一）中的“他”是谁？表现了他什么样的心情？(2)阅读选段（二），说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发生了怎样的变化？由此我们可以获得怎样的人生启示？62．阅读文段，回答问题。为了把这计划执行得更巧妙，更有成功的把握，我对船长说，我们必须把俘虏分开处理。首先，他应去把阿金斯和另外两个最坏的家伙绑起来，送到我们拘留另外几个人的那个石洞里去。这件事我们交给星期五和那两个跟船长一齐上岸的人去办了。“这计划”指的是什么？计划执行成功后，“我”和船长做了什么，然后去了哪里？63．阅读文段，回答问题。可是，我却被命运驱使，盲目听从自己的妄想，而把理智丢之九霄云外。于是，我把船只装备好，把货也装好；同伴们也按照合同把我托付的事情安排妥当。我于一六五九年九月一日上了船。这是一个不吉利的日子。八年前，我违抗父母严命，不顾自己的利益，从赫尔上船离家，也正是九月一日。(1)文段选自小说《》，这是“我”第次出海。(2)这次出海“我”要去非洲做什么事情？后来遭遇飓风，一连十二天，船突然触礁，“我”流落荒岛年。(3)小说中提到的“我一生冒险活动中唯一成功的一次航行”是“我”第次出海，“我”那次出海的主要经历是。64．请根据《鲁滨逊漂流记》的内容完成题目。(1)鲁滨逊第四次航行是为了去（做什么事），结果遭遇飓风，一连十二天。当行驶到洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。(2)下面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是（人名）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。65．班级开展名著《鲁滨逊漂流记》读书交流活动，请按要求回答问题。(1)在“梳理故事情节”活动中，有四位同学分别进行了展示，其中叙述有误的两项是（

）A．英国青年鲁滨逊几次外出经商冒险。在去非洲做生意时，他被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶。后来他逃到了巴西，并在那里经营一个甘蔗种植园。B．鲁滨逊前往非洲贩卖黑人，途径南美洲海岸时，船触礁遇难，水手、船客全部淹死，只有他一人幸存。他爬上一个荒无人烟的小岛，从此开始了孤岛生活。这期间，他从野蛮人手中救了一个俘虏，并给他取名为“星期五”。C．鲁滨逊多次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件：要干净且有淡水；能遮阴；能避免猛兽或野人的袭击；要有充足的食物。D．《鲁滨逊漂流记》第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由水路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。(2)在“探究人物形象”活动中，主持人认为小说成功刻画了鲁滨逊“硬汉”的形象。你认为他的这种形象主要表现在哪里？请举出两点并结合原著中的情节具体说明。66．《鲁滨逊漂流记》一书中，鲁滨逊在荒岛余生的经历给人留下深刻印象，你从他的表现中，体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合相关内容简要分析。67．作家狄更斯说：“充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。”请结合《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的经历谈谈你对这句话的理解。68．《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊流落荒岛的经历；第部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。《鲁滨逊漂流记》的作者是。书中写到鲁滨逊一共四次出海，体现他不甘平庸、敢于冒险、追求自由、不畏艰难的开拓精神；他搭建房子、、（写出两种劳作）等，体现了他镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志；他搭救，杀食人族，体现了他乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇敢。69．电影《哪吒之魔童降世》里有句台词：“我命由我不由天。”下面名著中的人物形象也能够在困境中主宰自己的命运，请你结合内容进行分析。鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》）

简·爱（《简·爱》）70．请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。71．请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）①发现野人

②抗争病魔

③重返故乡

④海上冒险72．班级开展名著《鲁滨逊漂流记》读书交流活动，按要求完成各题。(1)在“梳理情节”专题探究活动中，主持人出示了以下情节，要求同学们按照原著中发展的先后顺序进行排序，请你选出正确的一项（

）①发现野人

②抗争病魔

③重返故乡

④海上冒险。A．④②①③ B．④①②③ C．④③②① D．④②③①(2)在“探究人物形象”活动中，主持人认为小说成功刻画了鲁滨逊“硬汉子”的形象。你认为他的“硬”主要表现在哪里？请结合原著中的情节简要说明（不少于2点）。73．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，回答问题。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。(1)文段中“这个可怜的老实人”名字叫。(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。74．阅读文段，回答问题。雨季根据有风没风时而长一些，时而短一些，但这只是一般性的观察结果，我凭经验知道雨天出门的严重后果后，便事先精心备好整个季节所需粮食，这样就不必非出门不可。在下雨的几个月里，我尽量闭门不出，为自己安排好许多适合这个季节的工作。选段中的“我”是，这部小说的作者是。选段中的“我”为了生存、适应环境，都做了哪些事情？（列举两件即可）75．《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合相关情节简述理由。76．升入初中，你一定读过许多中外名著吧？以下三本名著中，你最喜欢其中的哪一本？把它推荐给同学们，并说说推荐的理由。（1）《汉字奇兵》（2）《飞向人马座》（3）《鲁滨逊漂流记》77．阅读下面选文，回答问题。这样决定之后，我就进入了树林。星期五紧随我身后，小心翼翼、悄然无声地往前走。我们一直走到树林的边缘，那儿离他们最近，中间只隔着一些树木，是树林边沿的一角。到了那里后，我就悄悄招呼星期五，指着林角上最靠外的一棵大树，要他隐蔽在那树后去观察一下，如果能看清楚他们的行动，就回来告诉我。他去了不大工夫，就回来对我说，从那儿他看得很清楚，他们正围着火堆吃一个俘虏的肉，另外还有一个俘虏，正躺在离他们不远的沙地上，手脚都捆绑着。照他看来，他们接着就要杀他了。我听了他的话，不禁怒火中烧。他又告诉我，那躺着的俘虏不是他们部落的人，而是他曾经对我说过的坐小船到他们部落里去的那种有胡子的人。我听说是有胡子的白人，不禁大为惊讶。我走进那棵大树背后用望远镜一看，果然看见一个白人躺在海滩上，手脚被菖蒲草一类的东西捆绑着……(1)通过你对《鲁滨逊漂流记》内容的了解，说说选段中划线的“他们”和“白人”分别是谁。(2)鲁滨逊在此次行动中，除了救了选段中的这个被捆绑的白人，还救了谁？从这次行动中能看出鲁滨逊怎样的品质？78．名著阅读。我不知道怎么用烟叶来治我的痛。不过我拿烟叶做了几个试验，我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。它起初的确把我的脑子辣得几乎麻木了，这烟叶未经加工，味儿冲得很。然后我取出一些，把它放在朗姆酒里，泡上一两个钟头，决定在临睡前喝上一剂。最后我把一些烟叶放在炭火上烤，然后把我的鼻子凑近烟叶，吸它的烟，只要我能经得住它的热，就能吸多久就吸多久，差一点几没把我给憋死。现在已经很晚了，烟叶已经折腾得我的头脑昏昏沉沉，我想睡了。但是，在躺下之前，我把泡了烟叶的朗姆酒喝掉，酒是那么冲，还有一股烟叶的刺鼻臭气。说实话，我几乎没法咽下去。酒一下肚我就马上上床，我很快就发现酒涌上头来，势头极猛，但是我美美地睡了一觉。上述语段选自长篇小说《》，文中的“我”采取嚼烟叶、喝用烟叶泡的酒、闻烟叶烧烤出来的味道等三种方法，是为了。小说以为线索组织材料，其中描写是小说塑造主人公形象最为出色的描写手法。79．某校九年级将开展《鲁宾逊漂流记》的探究性学习，请你参与到同学们的活动中来，完成下列题目。(1)《鲁宾逊漂流记》的作者是（国籍）的（人名）(2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下列情节的先后顺序。（只填序号）①发现野人 ②抗争病魔 ③搬运安家 ④平息叛乱顺序：(3)《鲁滨逊漂流记》也曾被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。(4)法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书。你认为他提出这一建议的原因是什么？请结合小说内容、人物形象和你的阅读体会，谈谈这个问题。（100字以内）80．阅读《鲁滨逊漂流记》选段，回答问题。由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分“借方”和“贷方”，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来。祸与害：我流落荒岛，摆脱困境已属无望。唯我独存，孤苦伶仃，困苦无状。我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。我没有人可以交谈，也没有人能解救我。福与利：唯我独生，船上同伴皆葬身海底。在全体船员中，我独免一死。上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。(1)鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。(2)鲁滨逊在逆境中的“使自己知足安命”给了你哪些启示？81．《鲁滨逊漂流记》阅读。①鲁滨逊初到荒岛时，面对困难采用了不同的应对办法，请你补全表格。面对的困难应对的办法缺少必需物资到船上把有用的东西找来度日没有住所A自己会忘记时间B火药会用完用陷阱成功捕到了山羊②我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。A．“这个可怜的老实人”是。结合原著概括他“感恩”“我”的原因。82．抚顺某中学开展“阅读名著，体悟人生”活动，请你参与其中，交流分享。《鲁滨逊漂流记》读书笔记（一）情节概括鲁滨逊把一只腿被他打瘸的①牵回家精心照料，后来这只小动物渐渐被驯服，不肯离开鲁滨逊。于是鲁滨逊产生驯养一些动物的想法，获得稳定肉食。（二）人物评价本书以鲁滨逊冒险的经历为线索展开，以第一人称叙述。讲述了他逃脱海盗之手，流落荒岛，在岛上学会了种植、狩猎、制陶、编织、制作乳制品等技能，尤其是驯养动物这一情节，充分地表现了他②性格特点。83．流落荒岛的鲁滨逊，吃穿住行等所有生活问题都要自己解决。他靠种植麦子、水稻，打猎，驯养山羊等解决了食物问题；他用制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷；他上岸后的第一个“家”是，是他在山坳前的一块平地上搭建的；他还伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行……如此种种，都可见鲁滨逊是一个极具生存智慧的人。请再举两则他自力更生解决生活难题的事例：、。（注意：不得抄用前面名著题中出现的内容）84．阅读《鲁滨逊漂流记》节选，完成相关题目。“不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；接着又是一个劲儿地乱跳狂舞，大声唱歌；然后又是大哭大嚎，又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。”文中的“他”指谁？这段文字中星期五为什么有如此表现？85．阅读《鲁滨逊漂流记》中的片段，完成后面的问题。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。(1)“这个可怜的老实人”是指谁？结合原著概括他“感恩”“我”的原因及其“忠实”的表现。(2)小逊同学整理了《鲁滨逊漂流记》的情节，请帮他找出不是该书内容的一项（

）A．遇到风暴触礁，漂流到孤岛上。B．发现一群野人曾来岛上举行过人肉宴。C．船搁浅，遇到土著人的攻击。D．帮助船长制服叛乱的水手，夺回船只。86．寒假里同学们认真阅读了《鲁滨逊漂流记》，下面是有关这本小说的道题，相信你一定能完成。(1)鲁滨逊是名著《鲁滨逊漂流记》中的英雄人物。作者是。(2)鲁滨逊的英雄之处体现在什么地方？对你有何影响？(3)他做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右）(4)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。a.鲁滨逊舍弃安逸的生活，多次航海冒险。b.有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来。c.不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存。d.他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光。情节有误的是句。原著的情节是（概述）87．班级开展了《鲁宾逊漂流记》整本书阅读活动。请按照要求完成下面任务。【甲】我在岸上狂乱地跑来跑去，高举双手，做出千百种古怪的姿势。这时，我全部的身心都在回忆着自己死里逃生的经过，并想到同伴们全都葬身大海，惟我独生，真是不可思议。因为后来我只见到三顶帽子和一顶无沿便帽，以及两只不成双的鞋子在随波逐流。我自我安慰了一番，庆幸自己死而复生。然后，我开始环顾四周，看看我究竟到了什么地方，想想下一步该怎么办。但不看则已，这一看使我的情绪立即低落下来。我虽获救，却又陷入了另一种绝境。我浑身湿透，却没有衣服可更换；我又饥又渴，却没有任何东西可充饥解渴。我看不到有任何出路，除了饿死，就是给野兽吃掉。我身上除了一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶，别无他物。这使我忧心如焚，有好一阵子，我在岸上狂乱地跑来跑去，像疯子一样。夜色降临，我想到野兽多半在夜间出来觅食，更是愁思满腔。我想，若这儿真有猛兽出没，我的命运将会如何呢？【乙】可是，每当我这样想的时候，立刻又有另一种思想出现在我的脑海里，并责怪我不应有上述这些念头。特别是有一天，当我正带枪在海边漫步时，我思考着自己目前的处境。这时，理智从另一方面劝慰我：“的确，你目前形单影只，孑然一身，这是事实。可是，你不想想，你的那些同伴呢？他们到哪儿去了？你们一同上船时，不是有十一个人吗？那么，其他十个人到哪儿去了呢？为什么他们死了，惟独留下你一个人还活着呢？是在这孤岛上强呢，还是到他们那儿去好呢？”说到去他们那儿时，我用手指了指大海——“他们都已葬身大海了！真是，我怎么不想想祸福相倚和祸不单行的道理呢？”……我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我这样做，并不是为了留给后人看，因为我相信，在我之后，不会有多少人上这荒岛来；我这样做，只是为了抒发胸中的心事，每日可以浏览，聊以自慰。现在，我已开始振作起来，不再灰心丧气，因此，我尽量自勉自慰。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分“借方”和“贷方”，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来。【丙】此后五年我的生活环境和生活方式基本上没有什么变化，也没有什么特别的事情发生。我的主要工作是，每年按时种大麦和稻子，晒葡萄干，并把这些东西贮藏起来，供我一年吃用。此外，就是天天带枪外出行猎。在此期间，除了这些日常工作外，我做的惟一一件大事就是给自己又造了一只独木舟，并最后确实也做成了。为了把独木舟引入半英里外的小河里，我挖了一条运河，有六英尺宽，四英尺深。先前做的那只实在太大，我始终无法把它放到水里去，也无法把水引到它下面来。这是由于我事先没有考虑到船造好后的下水问题，而这问题是我应该预先考虑到的。现在，那艘独木舟只能躺在原地留作纪念，教训我下一次应学得聪明些。这一次，我没能找到一棵较合适的树，而且，还需把水从半英里以外引过来。然而，当我看到有成功的希望时，就不愿放弃这一机会。虽然造成这条小舟花了将近两年的时间，我却从未偷懒或厌烦。我一直希望，迟早有一天我能坐上小船到海上去。(1)《鲁滨逊漂流记》是国作家的一部长篇小说，讲述了鲁滨逊·克鲁索航海遇风暴、漂流到无人荒岛、凭借顽强意志与不懈努力、生存28年、最终返回故乡的故事。(2)请用最简洁的话概括【甲】段选文叙写的内容，并依据选文内容分析说明此时鲁滨逊内心的心理状态。(3)联系对该整部书的阅读，结合对选文的阅读，谈谈你对鲁滨逊在荒岛求生过程中心理变化过程的理解。(4)结合《鲁滨逊漂流记》整本书阅读经历，谈谈你由此获得的启迪与思考。

2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习专题14：《鲁滨逊漂流记》三、综合训练一、选择题1．回顾《鲁滨逊漂流记》，回答问题。以下事件不是鲁滨逊在孤岛上生活经历的一项（

）A．搭救了西班牙人 B．种植大麦和稻子C．做独木舟和小船 D．遭遇了狼群攻击【答案】D【详解】考查名著内容。D．鲁滨逊结束荒岛生涯之后，认为不能坐船远行了，所以选择骑马，遭遇群狼攻击。故选D。2．下列关于《鲁滨逊漂流记》的内容表述，有误的一项是（

）A．《鲁滨逊漂流记》借描写鲁滨逊与自然的直接碰撞，来展现人类本身创造现实价值的能力，讴歌了人类为了生存所做出的努力和拼搏。B．鲁滨逊为了完成自己的梦想，第一次出海去非洲经商，不料却遇到了