陕西省咸阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

陕西省咸阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音在田字格中写出对应的字词。

白

变

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课本综合回放。

（1）从王之涣的“______，一片孤城万仞山。”读出了大自然的景色神奇壮观。从王昌龄的“______，不破楼兰终不还”读出了将士们报国的决心。从陆游的“______，南望王师又一年。”读出了他未见国家统一的遗憾。

（2）“______，小人长戚戚”告诉了我们君子和小人的区别，启示我们要做一个胸怀坦荡的正人君子：“恻隐之心，______”告诉我们怀有同情和悲悯之心，是一个人仁义的体现，启示我们应该从小做一个善良的人。

（3）通过本学期的学习，我们认识了许多有智慧的人。当孔君平指着杨梅说“此是君家果”时，九岁的杨氏子应声答曰：“______”：《自相矛盾》中旁观者的一句“______，何如？”问得卖者哑口无言。2）.先补充四字词语，再选择合适的词语填空。

()机()算

舍()为()

跃跃()()

肃()起()

（1）刘伯承坚强的意志让人______。

（2）我们要学习雷锋______的精神。3）.在括号里填上合适的关联词语。

（1）小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。

（2）()不来台风，我()可以收几大箩。

（3）我愿意带着和氏璧到秦国去。()秦王真的拿十五座城来换，我()把璧交给他。

（4）人藏在洞里，()不气闷，()不嫌暗。4）.根据所学内容填空。

（1）读名著，是一场遇见各种名人的心灵旅行。读《草船借箭》，遇见_________________的诸葛亮；读《红楼春趣》，遇见__________________的宝玉；读《景阳冈》，遇见___________________的武松；读《猴王出世》，遇见__________________石猴。

（2）不同的古诗描绘的景色不同。《鸟鸣涧》中“___________________，_______________”两句以动写静，描绘了一幅宁静优美的山中春夜图；《乡村四月》中”绿遍山原白满川，__________________”两句描绘了一幅色彩鲜明的江南农村初夏图；《四时田园杂兴》（其三十一）中“昼出耘田夜绩麻，___________________”两句描绘了一幅夏季农忙时节的热闹图景。

（3）人间最美是真情。母爱的伟大让人歌颂，《游子吟》中，孟郊用“_________________，___________________”表达了对母爱的感激之情；朋友之间的情谊让人感动，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，李白用“___________________，唯见长江天际流”将深情融于美景中，描绘了送别友人时的唯美画面，展现了浓浓的友情。5）.回顾课本内容，完成填空。

（1）《桂花雨》一文中，母亲对家乡的情感可以用这样的句子来表达：人是故乡的________，月是故乡的________，花是故乡的________，水是故乡的________。

（2）《将相和》一文通过________、渑池会面、________三个小故事，赞扬了蔺相如________、不畏强暴的斗争精神，也赞扬了廉颇________的精神。

（3）《蝉》中表现“品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远扬”的诗句是_____，________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的一项是（

）A．汉字字体经历了甲骨文、小篆、金文、隶书到楷书的演变，其中楷书是占主导地位的字体。B．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”这句话描写的是刘备。C．《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》第一回，文中写众猴对石猴“拱伏无违”，我们可联系影视作品理解这个词语，意思是全部顺从，没有违逆的。D．桃园三结义、草船借箭、三借芭蕉扇都是罗贯中的《三国演义》中的情节。2）.下面没有使用动态描写的句子是（

）A．满院子的月光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。B．月亮悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上。C．大的小的花的黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。3）.下列词语字形有误的一项是（

）A．爱慕

懒惰

光滑

梳理B．吩咐

荒唐

轮换

漫游C．慌话

恩惠

馅坑

煤碳评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我喜欢茶树下面红色的月季和黄色的野菊。（缩写句子）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.结合平日积累连线。《吴用智取生辰纲》以善为美江姐才了蚕桑又插田《青铜葵花》《红岩》泥人张《水浒传》乡村四月闲人少天津2）.将作者与对应的作品、出处连一连。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脱的树》

徐光耀

《骆驼祥子》

《两茎灯草》

吴敬梓

《小兵张嘎》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）一天天过去，老槐树的树叶更加茂盛了。无数枝叶组成的树冠像一把绿色的大伞。

（）春天到了，老槐树抽出新枝，长出新叶。

（）到了金色的秋天，老槐树结出了豌豆一样的果实。这果实翠绿透明，挂在枝头，十分可爱。

（）冬天，大雪纷纷，老槐树穿上了银装。

（）以后，天气渐渐凉了，枯黄的树叶纷纷落下来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《水浒传》中，有两位打虎英雄，在景阳岗打虎的是李逵；在沂岭杀四虎的是武松。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙①。

注：①安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：我敬佩的一个人

在我们周围，值得我们敬佩的人有很多。他们的哪些事迹或品质给我们留下了深刻的印象，从而得到我们的敬佩的呢？

要求：

（1）用具体的事例来反映人物某一方面的品质。

（2）详略得当，中心明确。

（3）400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，完成后面的题目。家乡的红枣佚名①“十一”假期，我回家看望父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母执意要我陪同去乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子。父亲在颠簸的车上叹道：“几十年如一日啊……”②一路看不够风景，不知不觉就到了那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落里，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着一串串红红的辣椒，鲜艳夺目。③我的目光被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，枣树的树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。④老姨说，树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上的这些枣儿是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，她对着树上的枣儿“噼里啪啦”地一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体里蔓延。⑤再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌发得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”⑥这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了家栽枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？又不是，我看到的是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像生活在这块土地上的祖祖辈辈。虽然这块土地过去是那样贫瘠，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着他们的每一个日子……⑦我和父母告别了这个小山村，带回家一篮子红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，把家乡山山水水的灵气带回家。（选自《作文评点报·小学素材版》，有删改）1．照样子，写词语。

（1）坑坑洼洼（AABB式）：______________

______________

（2）风调雨顺（含近义词）：______________

______________

2．“我”不让老姨打枣树的原因是：______________，老姨打枣树的原因是：___________

3．短文关于“我”对“这树“贱”吗”的真正理解是（

）A．枣树在长竿的敲击下，同时落下枣儿和枝枝叶叶。B．“我”认为在秋天把枣树打得越狠，到来年春天它萌发得也就越旺盛。C．枣树的生长不择地的肥瘦，有点土就能成活。D．枣树的树干刻满了岁月的沧桑。4．你还知道哪些像枣树一样具有奉献精神的植物？说说你的看法。

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择句子中“触动”的意思，把序号填在括号里。

①碰；撞。②冲撞；触犯。③因某种刺激而引起（感情变化、回忆等）。

A．母亲的话触动了琦君的思乡之情和对童年生活的怀念。(

)

B．他在黑暗中摸索了一会儿，忽然触动了什么，发出一声响。(

)2）.找出街头招牌和站牌上的错别字，完成下列各题。

（1）图①中有4个错别字：_____应改为_____，_____应改为_____，_____应改为_____，_____应改为_____。

（2）图②中有1个错别字：_____