广西河池市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

广西河池市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.以“我（如，敬佩、喜欢、尊敬等）的一个人”为题，写篇作文，运用本单元学过的描写人物的方法，写出他（她）某方面的特点。字迹清楚，不少于450字。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将词语补充完整，并选词填空。

富(

)堂(

)

怒气(

)(

)

日(

)天(

)

（1）王老师_________地走进了教室。

（2）看书的姿势不正确，_________就会影响视力。

（3）故宫的建筑_________，气魄雄伟。2）.根据语境写字词。

爷爷把船tíng

bó(

)在桥下，然后让孙子观察sì(

)院旁边的yú(

)树上的鸟窝。小家伙看了以后不禁发了chóu(

)：这hé

pàn(

)周围人来人往的，小鸟能安静地生活吗？3）.根据内容填空。

（1）同学们都知道一寸光阴一寸金的道理，那么该如何珍惜时间呢？晋代葛洪曾用“____________，_________”劝告年轻人不要虚度光阴，浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲，________，_________”也说明了时间的重要性。我们要充分利用时间学知识、学本领，正可谓陶渊明所写“及时当勉励，________。”学了毛泽东爷爷写的“一万年太久，________。”我们知道了要珍惜当下。

（2）“居高声自远，___________。”虞世南在名诗《蝉》中表明了自己的高洁志向。4）.给加点的多音字注音。

（1）他计划(

)明天去公园里划(

)船。

（2）在岳飞将(

)军的带领下，岳家军的将(

)士们都十分勇猛。

（3）他年富力强(

)，只是脾气有些倔强(

)，有时喜欢强(

)人所难。5）.根据所学内容填空。

通过对课文《牛郎织女（二）》的学习，我们认识了___________的牛郎、__________的织女、__________的老牛。（填四字词语）故事表达了勤劳善良的劳动人民__________________，同时也表达了人们对____________的批判，还可以感受到作者对善良的人们的_____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（

）。A．对于阅读理解，我们可以通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，同时也加深了对课文思想感情的体会。B．阅读古典名著时，遇到一些较难理解的词句，不用反复琢磨，了解大意即可。C．对课文内容的理解，我们可以抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心。D．我们在生活中遇到问题时，不用先分析当时的情况，直接选择合适的办法去解决就可以了。2）.解缙七岁时，随父亲去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边的一棵老树上，说：“______________。”父亲让解缙续对下联，解缙立即答道“万里长江作浴盆。”请你根据下联，猜猜父亲说的上联应该是：（）A．老树千年为衣架B．千年老树似衣架C．老树千年如衣架D．千年老树为衣架3）.对下列句子中加点词语解释不恰当的一项是（）A．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（池岸）B．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（刺破）C．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（妻子和孩子）D．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)将军说：“好，我就在晚饭后来看。”（改为转述句）

__________________

(2)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话连成一句话）

__________________

(3)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。（修改病句）

________________

(4)请按要求使用“骄傲”一词各写一句话。

贬义：___________________

褒义：___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名著人物连一连

吴用

葬花

赵子龙

倒拔垂杨柳

林黛玉

单骑救主

宋江

三打祝家庄

鲁智深

智取生辰纲

2）.给下面的词语和它们相对应的意思连线。

豆蔻年华

指人六十岁

弱冠

指女子十三四岁的年纪

花甲

指人七十岁

古稀

指男子二十岁左右的年纪评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

()一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

()我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

()房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。

()院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老。

()我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！2）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《示儿》中“但悲不见九州同”是诗人的遗愿，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是诗人的遗憾。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：______________________，_________________________。

2．后人评说此诗是“千古丽诗”请结合诗歌说说“丽”在哪里？

_____________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

我们在爱中长大，爱是慈祥的笑容，爱是亲切的话语，爱是热情的鼓励，爱是严格的要求……同学们在享受爱的同时，肯定也有很多话想对给予你爱的人说吧，请以《，我想对您说》为题，把平时想对他们说的话写下来吧。

写的时候注意以下几点：

（1）把题目补充完整（可以是自己的爸爸妈妈或者老师等长辈）。

（2）注意表达自己的真情实感。

（3）至少用到两种描写方法。

（4）字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。（一）慈母情深（节选）①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（二）紫色葡萄慈父心（节选）①小院里有棵葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上……②夏日里，葡萄藤在半空中缱（qiǎn）绻（quǎn）着，成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，那好看又诱人的紫色照耀进我们的心房。③从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑着，瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄地放下葡萄，又悄悄地出去。1．阅读选文（一），想象场景，概括母亲的镜头。

______________________________

母亲告诉一旁的女人，说自己赞成孩子看书。

______________________________

2．联系上下文，并根据对话理解词语。

3．对比两篇选文的共同点，完成练习。片段共同点《慈母情深》（节选）①细节刻画：选文（一）中“揉得皱皱的毛票”“皲裂的手指”写出了钱攒了很久，来之不易；选文（二）中“瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊”写出了父亲___________的心情。

②反复手法：选文（一）的四个“立刻”突出了______________；选文（二）中三个“悄悄”，刻画出_________________________。《紫色葡萄慈父心》（节选）这几个场景描写体现了父母对子女无私的爱，也表达了“我”对父母的____之情。

4．小鹿在纪念册上写上古诗《游子吟》，并准备配上插图。请帮她完成插图方案。《游子吟》插图方案

场景：慈母为远行的孩子赶制冬衣

环境：要画上（明亮

昏暗）（选一个，画“√”）的油灯，因为

细节：可在插图上突出母亲瘦弱、弯曲的脊背。因为

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选择恰当的关联词的序号填在题号后面的横线上。

A．只要……就……B．无论……都……C．不仅……而且……D．虽然……但是……

（1）（

）祖父做什么，我（

）跟着瞎胡闹。________

（2）（

）你愿意，在园子里，你想做什么，（

）可以做什么。______

（3）我（

）在故乡只待了六年，（

）仍忘不了苇坑上面和水中的小月亮。______

（4）外祖父年轻时（

）读了不少经、史、诗、词，（

）能书善画。_______2）.《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。请你判断下列故事分别表现了孙悟空怎样的特点，将该故事序号填入相应的表格中（每空只填一个序号）。

①官封弼马心何足

名注齐天意未宁

②尸魔三戏唐三藏

圣僧恨逐美猴王

③牛魔王罢战赴华筵

孙行者二调芭蕉扇④三清观大圣留名

车迟国猴王显法人物特点神通广大聪明机智无法无天嫉恶如仇故事序号评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.词句段运用。

（1）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）

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