大学生创新创业基础（大赛案例版）课件 第1章 创新与创意

创新与创意第一讲全国创新创业教育“十三五”规划教材大学生创新创业基础第一节

创新概述第二节

创意概述第三节

创新与创意的区别及联系第四节

本章练习目录一、

创新的含义和特征创新一词起源于拉丁语，其原意有三层含义：一是更新；二是创造新的事物；三是改变。由此可见，创新就是创造新事物，这些新事物既可以是具体的，也可以是抽象的。简单来说，创新就是根据一定的目的，利用现有资源，运用新的知识或方法，创造出新颖的、有价值的、前所未有的事物，或者在已有事物的基础上，提出新的见解，做出某些改进。一、

创新的含义和特征创新的特征主要体现在以下6个方面。普遍性动态性价值性新颖性

高风险性目的性二、

创新的类型1. 根据表现形式划分知识创新技术创新管理创新服务创新方法创新制度创新二、

创新的类型2. 根据层次划分原始创新改进创新AB原始创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明，并最终获得成功的就是原始创新。改进，顾名思义就是改变事物旧有情况，使有所进步。改进创新就是对原有的技术进行改进，如在原有技术之上开发新的功能，或是使原有技术更加完善等。二、

创新的类型2. 根据层次划分阅读材料：小改变，大不同今天是学校组织的大型招聘会，即将毕业的大四学生李一平一大早就去招聘会现场，选择合适的工作岗位。经过一上午的奔波，李一平从招聘会场回到宿舍，发现雨伞放哪里都不合适，不仅会流一滩的水，还可能沾湿书本。于是，李一平对于雨伞多年不变的造型产生了怀疑：为什么我们还要坚持使用这种有缺陷的雨伞?是不是可以对雨伞进行改进，让它使用起来更方便呢？于是，李一平开始运用所掌握的数学应用和精密工程方面的知识，对传统雨伞进行升级改造，经过反复研究，终于设计出一款反向雨伞。反向雨伞的外观与传统雨伞基本没有差别，其最大特点是采用反向开合的设计，简单来说，就是伞的打开与合拢方式与传统雨伞相反。独特的打开方式让使用者即便处在拥挤的人群中也不用担心因打开雨伞而误伤他人。而在收起雨伞时，雨伞的里层即干燥层会在外面，接触雨水的外层则会在里面。这样，手接触到的是没有雨水的那一层，从而可以使衣服、地板、车上的坐椅等雨伞接触位置干净清爽。二、

创新的类型3. 根据创新成果自主性划分（1）自主创新自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术及其在此基础上实现新产品价值的过程。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品等。对于企业来说，自主创新战略是指其为了增强自身的市场竞争力或保持市场领先地位，在产品开发战略上的不断研究、开发，在产品结构、性能和生产工艺等关键技术上的不断发明、创造。对于一个国家也是如此，本国拥有的自主知识产权越多，其国际地位就越高，在国际竞争中就越有主动权。具有自主知识产权的产品是指自己研发的新产品，通过申请专利并获得专利权，或者是自己设计的软件等取得了版权（著作权）保护，使智力成果以法律形式明确为自己所有，拥有者可以对其进行支配而不受他人干涉。二、

创新的类型3. 根据创新成果自主性划分（2）模仿创新积极跟随性市场开拓性学习积累性三、

创新原则1. 科学原理原则020103在创新设想转化为成果之前，应该先进行科学原理相容性检查。如果某一个创新设想，与人们已经发现并已由实践证明为正确的科学原理不相容，则该设想就应该放弃。因此与科学原理是否相容，是检查创新设想有无生命力的根本条件。相容性检查在创新设想变为成果时，还需要进行相关技术方法的可行性检查。如果某一创新所需要的条件已超过现有技术方法的可行性范围，则就目前而言，该设想只是一种空想。可行性检查许多关于产品方面的创新设想，都体现在产品功能上的增强或改进。这一创新设想所实现的功能体系是否合理，关系到该设想是否具有推广应用的价值。因此，必须对创新设想的合理性进行检查。合理性检查三、

创新原则2. 市场评价原则市场评价通常从市场寿命、市场定位、市场容量、市场特色以及市场风险等多个方面入手。阅读材料：铱星的陨落20世纪90年代，美国摩托罗拉公司一位叫巴里•伯蒂格的工程师提出了一个构想：制造一台能在全世界任何地方、任何时间都能通话的手机。摩托罗拉管理层认为该想法蕴含着巨大的商机，于是以摩托罗拉公司为首的几家跨国公司组建了一个团队，开始实施“铱星”计划。1991年，摩托罗拉公司正式决定建立由77颗低轨道卫星组成的移动通信网络，并命名为“铱星”。“铱星”计划是通过建立由77颗低轨道卫星（后减至66颗）组成移动通信网，达到覆盖整个地球网络的目的，使其成为地球上最大的无线通信系统。经过长达6年的研发后，1997年铱星系统投入商业运营，铱星卫星移动电话成为唯一能在地球表面任何地方都能拨打电话的公众移动通信工具。虽然铱星系统采用了现代通信领域的尖端科技，是高技术的结晶，但研发团队大大低估了移动电话的发展速度，导致用户发展数量远低于公司达到盈亏平衡点所需要的数量，在资金和市场的双重压力下，1999年8月，铱星公司因为无力偿还债权而被迫申请破产。这个被人们评为美国最佳科技成果的技术，仅仅运营了一年就宣告失败。三、

创新原则3. 机理简单原则在创新过程中，创新者要始终贯彻机理简单原则。为使创新设想或结果更符合机理简单的原则，可进行如下检查。机理简单原则ABC新事物所依据的原理是否重叠新事物所拥有的结构是否复杂新事物所具备的功能是否冗余三、

创新原则4. 相对较优原则创新者可以从创新设想或成果的技术先进性上进行分析比较，尤其是将创新设想所实现技术与解决同样问题的已有技术手段进行比较，看哪个更领先和超前。从创新技术先进性上比较创新者可以从创新设想或成果的技术先进性上进行分析比较，尤其是将创新设想所实现技术与解决同样问题的已有技术手段进行比较，看哪个更领先和超前。从创新经济合理性上比较技术和经济因素应该相辅相成，二者的协调统一便构成了事物的整体效果。任何创新设想或成果，其创新水平和使用价值主要是通过其整体效果来体现的。从创新整体效果上比较三、

创新原则5. 构思独特原则创新贵在独特和新颖，构思独特的创新往往能出奇制胜。在创新活动中，可以从新颖性、开创性、特色性这几个方面来判断创新构思是否具有独特性。6. 不轻易否定原则不轻易否定原则是指在分析评判各种创新设想时，应避免轻易作出否定。在飞机发明之前，科学界曾从“理论”上进行了否定的论证；也曾有权威人士断言，无线电波不可能成为通信手段。显然，这些结论都是错误的，之所以作出这些不恰当的否定是由于人们主观武断地用常规思维来分析证明某项创新设想的可行性。三、

创新原则7. 不简单比较原则在避免轻易作出否定的同时，还要注意不要随意在两个事物之间进行简单比较。因为创新的广泛性和普遍性源于创新的相容性，比如，市面上的钢笔和铅笔互不排斥，还有即便是铅笔，也有普通木质铅笔和金属或塑料的自动铅笔之分，它们在市场上也是完全可以相容的。第一节

创新概述第二节

创意概述第三节

创新与创意的区别及联系第四节

本章练习目录一、

创意的含义创意的英文名称为“Creativity”，是一个从西方引入的外来词，对应的名词是创造力或创新力。“创意”就是我们平常所说的“点子”“主意”“想法”，也可扩展为“策划”“设计”“科学研究”“技术开发”等。创意是具有新颖性和创造性的想法，是一种能够让受众产生共鸣的独特思路。其中，“创”是指创新、创作、创造；“意”是指意识、观念、智慧、思维。独创性深远意义个人性二、

创意的作用（1）在中国工业设计产业蓬勃发展之时，有创意的工业设计具有附加价值高、资源消耗少、科技含量高、辐射性强的特征，是工业设计的重要组成部分，对建设创新型国家、创新型城市具有重要的推动作用。（2）创意是平面设计的思想内涵与灵魂。创意在实现设计目的的过程中拥有极其重要的地位，有创意的设计可以吸引市场的注意力，引导消费者的行动。好的创意设计不仅充满灵性与美感，而且还能表达设计者的所思所想。比如麦当劳的“M”标志、壳牌石油公司的贝壳标志等都能让人体会到设计者“创意”的独特性。二、

创意的作用（3）创意是广告的生命，它在广告活动中具有举足轻重的作用，主要体现在以下3个方面。有创意的广告可以找准与消费者对话的关键点，实现品牌意义的符号化转换，达成与消费者进行交流、沟通的目的，从而带动消费者的购买行动。有创意的广告也可以帮助企业建立品牌价值，提升消费者对品牌的忠诚度，从而实现品牌增值的效果。有创意的广告还能提升消费者的审美能力。比如，在广告故事的情感化和戏剧化营造中，可以浸染消费者的视听，震撼消费者的感知和心理，在潜移默化中实现消费者的审美升华。第一节

创新概述第二节

创意概述第三节

创新与创意的区别及联系第四节

本章练习目录第三节

创新与创意的区别及联系创意是创新的起点，创意通过创新而达到目标。创意在创新的过程中，被提炼、升华、修改和整合，甚至产生更高级的创意都是正常的，但不影响它作为起源的重要性。创新是创意的延续，是实现创意必不可少的手段。创新是客观的，可以量化的，而创意更强调人文价值，是主观的，往往具有模糊性。第一节

创新概述第二节

创意概述第三节

创新与创意的区别及联系第四节

本章练习目录1．什么是创新？创新应遵循的原则有哪些？2．什么是创意？创新与创意的区别是什么？3．在自己的学习与生活中，你发现了哪些日常的创新事例？试着说明这些创新事例所体现的创新特征。4．下面列举了10个训练创新能力的题目，尽可能多地给不同的答案。（1）列举出木炭的5种用途。例如：木炭能够取暖。（2）列举出食盐水的5种用途。例如：食盐水可以消毒。（3）列举出一次性纸杯的5种用途。例如：纸杯可以盛水喝。（4）列举出空饮料瓶的5种用途。例如：空的饮料瓶可以当花瓶。（5）列举出乒乓球的5种用途。例如：乒乓球可以玩游戏。（6）A能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5种A和B。（7）A能够美化B，如：树木能够美化环境。写出另外5种A和B。（8）A能够控制B，如：智能手机可以控制电视。写出另外5种A和B。（9）A能够传导B，如：计算机可以传送病毒。写出另外5种A和B。（10）A能够分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。本章练习5．结合自身的情况和已有的资源，分析有什么方法能够提升自己的创意能力，并将这些方法列入表中。6．分析该案例中主人公的创意是如何产生的？这与他日常生活、工作的经验有关吗？美国许多制糖公司会向