广东省河源市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

广东省河源市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，把词语规范地写在田字格里。

hǎo

dǎi

hòu

huǐ

gāo

bǐng

bēng

tā

shāngyì

yǔn

nuò

xiá

zhǎi

lí

míng

tuījiàn

fā

shì

fán

zhí

xiāohuǐ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下列词语中有错别字的一项

（1）(

)

A．养尊处优

B．摩拳擦掌

C．兴至勃勃

D．肃然起敬

（2）(

)

A．拱伏无违

B．序齿例班

C．碧波万顷

D．出谋划策2）.把下列词语补充完整，再选择填空。

太平盛_____

生灵_____炭

_____鸿遍野

应接不_____

民不_____生

_____调有序

（1）我注意地看着，眼睛_________，看清楚了这只，又错过了那只。

（2）人民都希望能在_________中生活。

（3）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么_________。3）.用所学诗句和名言填空。

“____________，不拘一格降人材”，龚自珍曾期待的海纳百川任用人才的局面，在东莞已经成为现实：“不饱食以终日，___________”，未来的莞邑建设者，当谨记历史：“少年智则国智，少年富则国富，___________”，莞邑少年更应学好文化知识，扛起强国有我的担当。4）.根据本学期的日积月累，补充诗句。

（1）_________，非是藉秋风。

（2）家家乞巧望秋月，____________。

（3）青箬笠，绿蓑衣，____________。

（4）问渠那得清如许？_____________。5）.回忆古诗词填空。

（1）诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”中“重抖擞”的意思：____________________“不拘一格”的意思：____________________。诗句表达了诗人__________________的情感。

（2）词句“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”中“聒碎乡心梦不成”的意思是__________________。想象“故园无此声”的具体场景是_________________。词句表达了词人_______________的感情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面古诗文与教材完全一致的一项是（

）A．居高声自远，非是藉秋风。B．余尝谓读书有三到，谓口到、心到、眼到。C．壮哉，我少年中国，与天不老！美哉，我中国少年，与国无疆！2）.下列加点字理解完全正确的一项是（

）A．干将发硎（磨刀石）万马齐喑（沉默）B．学而不厌（满足）

春芳歇（休息）C．地履其黄（踩，踏）余尝谓（无所谓）D．默而识之（知识）

心到最急（重要）3）.下列各组词语中，字形和带点字读音都正确的一组是（

）A．忘确难以置信

垂蔓（wàn）

悄没声儿（qiǎo）B．隐敝金碧辉煌

发酵（xiào）

潜龙腾渊（qián）C．暴发不计其数

执拗（liù）

终夜不寝（qǐn）D．煤炭一知半解

凛冽（lǐn）

果实累累（léi）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，想象句中描写的情景，然后仿写。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

吵：________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把两边的词语连起来组成歇后语。

曹操南下

尽是计谋

诸葛亮立军令状

有借无还

鲁肃上了孔明的船

来得凶败得惨

诸葛亮开口

面不改色心不跳

草船借箭

糊里糊涂2）.词语搭配。

（1）崇高的

作息

（2）认准

公德合理的

身体

实现

任务

胜利的

彼岸

承担

目标健康的

理想

讲究

理想评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

()后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

()于是他就常去监狱图书馆借书。

()在彼得堡的时候，列宁整天待在图书馆里，读了许多书。

()列宁是善于利用图书馆读书的典范。

()在监狱里，列宁被关了十四个月，在图书馆也读了整整十四个月的书。

()当听说监狱图书馆可以借书时，他高兴极了。

()他一生中很多时间是在图书馆里度过的。2）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《自相矛盾》选自《隋书·经籍志》。(

)

2．“自相矛盾”现在常用来比喻一个人说话，行动前后抵触，不一致。(

)

3．《田忌赛马》这篇课文主要是批评齐威王骄傲自满，结果导致失败。(

)

4．《田忌赛马》是根据《史记·孙子吴起列传》改写的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读书之法的第三步要学会“悟”，请阅读下面的古诗并完成练习。观书有感（其一）

半亩方塘一鉴开，__________________________。

问渠那得清如许？为有源头活水来。观书有感（其二）

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，__________________________。1．将上面古诗补充完整。

2．这两首七言绝句《观书有感》都出自_____________（朝代）大学问家_____________。

3．《观书有感（其一）》中“__________________________”两句常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。《观书有感（其二）》借助_____________无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

同学们，在童年成长的历程中，你做过让妈妈高兴的事儿吗？你做这件事的前因后果是什么？当时妈妈有什么样的动作、神情、语言？以“妈妈笑了”为题，写一篇作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.童年怎么能少了读书声？成长怎么能少了书香的陪伴？快来参加“阅读沙龙”交流会吧！（阅读短文，回答以下小题。）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。①在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。②运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1．选文主要用了______________描写和__________描写，其中第①句属于___________描写，第②句属于____________描写。

2．选文中为什么要描写汽笛声和车船的往来？你觉得作者这样写的作用是什么？_________

3．如果此时你来到荷兰，领略了它的牧场风光，你能用简洁的几句话向别人介绍一下荷兰吗？（注意：可以结合全文。如果能写出荷兰牧场的特点会更加吸引人。）________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。

虽然……但是……

只有……才……

即使……也……

无论……都……

（1）(

)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，(

)觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，(

)树被风刮得太厉害了，(

)到地上来。

（3）小时候，我(

)对什么花，(

)不懂得欣赏。

（4）花生(

)不好看，(

)它很有用。2）.判断下列句子运用的说明方法，将序号填写在括号里。

A．举例子

B．作比较

C．列数字