2024年大班植树节活动方案（35篇）

2024年大班植树节活动方案（35篇）

2024年大班植树节活动方案（精选35篇）

2024年大班植树节活动方案篇1

一、活动目的

1、通过活动，培养学生热爱大自然的美好情感，渗透环保教育。

2、增进学生与母校、与老师、与同学之间的情感。

3、培养学生的团结协作意识。

二、活动时间：3月12日植树节下午第二节课。

三、地点：学校操场北。

四、参加对象：大班全体同学与班主任。

五、所带工具：水桶，铁铲

六、活动过程：

1、上课铃响后，大班学生在班主任带领下去学校广场集合。

2、班主任分组：五个小组。

3、讲解爱树护树重要性及注意事项。

4、分组活动

一组：张负责挖坑，李负责浇水。

三组：郭负责挖坑，马负责浇水。

五组：孟负责挖坑，甄负责浇水。

拍照留念。

七、收获：今天，我们大班全体同学乂“3.12植树节”为主题

开了一节植树活动c本次活动，主要是让司学们了解“植树节”，

增强同学“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让同学们明

确环保的重要性，让同学们自觉行动起来共创绿色周边环境。我倡

议在以后的学习生活中从我做起，从班级做起，实事求是地在日常

生活中爱护、保护、营造绿色生态环境。

2024年大班植树节活动方案篇2

活动目标：

1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

活动准备：

栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程：

一、观看视频，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词

语：栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一

样栽树的?他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放

进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树

苗。

4、你们知道什么时候栽树？（春天）3月12号是植树节，每个人

都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗?

5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和

小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长

高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水

施肥捉害虫）

6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我

爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们

的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好

朋友。

二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的

乐趣，

三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）

五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

六、小结：

栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的

小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

附：童谣栽树

挖树坑，栽树苗，

树苗和我一样高。

爸爸乐，妈妈笑，

通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协

作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护

环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的

双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园

的意识。

2024年大班植树节活动方案篇4

一、活动目标：

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的

相关活动，亲身体睑劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼

儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱

的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活

动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树

节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人

宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争

做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

L小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料

2•有关植树节的相关知识。

3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间：

3月11日上午

四、参加人员：

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容：

L介绍植树节耒历、知识，宣传植树节意义。

2.对人员进行分组。（集中操场）

a由老师担任小分队队长接队旗。

添绿小分队

护绿小分队

环保小分队

文明小分队

关爱小分队

b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。

（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别

请六人一组三十人到校外宣传。）

3.宣读植树节倡议书。

4.小分队各队带上自己队的物品出发。

（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）

5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

2024年大班植树节活动方案篇5

一、活动目标

1、了解植树节的由来，树木的用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。

3、感受大自然、周围环境的美好。

二、活动准备

1、有关植树节的图片和视频。

2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。

三、活动过程

（一）种植前的谈话

1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

4、你知道树木有什么作用吗？

（二）播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植

树节的由来。

（三）每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑,

再把种子放入里面，最后给种子浇水。教师给予个别指导。

（四）教师来回查看幼儿的种植情况。

2024年大班植树节活动方案篇6

一、设计意图

在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主

动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的

意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节一“种

植绿色，放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生

长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，

增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

二、活动方案

（一）活动时间

3.12下午。

（二）活动目标

1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。

2.培养幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人配合、协

作，增强团队意识C

（三）活动准备

幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料

瓶，植物名牌。各班制作一个班牌。

（四）活动地点

幼儿园东边绿化带。

（五）活动具体内容

L向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2.观察分辨蔬菜与花草的区别。

3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

5.贴上植物名牌。

三、活动反思

在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节一“种植绿色，

放飞梦想”的活动C旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动

参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意

义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的.杂草

一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的

种子或枝丫。在活动中，孩子们体验成功的喜悦；在播种时，促进

了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增强了孩

子的环保意识和生态意识。

2024年大班植树节活动方案篇7

一、活动目标

1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

二、活动准备

L请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

三、活动过程

（一）欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？

小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

3.教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

（二）分享和讨论植树节的资料

1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林

火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

（三）以植树为主题分组绘画。

1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现

出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。

附：儿歌）

小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮

的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的‘

院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见

了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小

鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！"小狗和小猫明白了：树是鸟

儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！

2024年大班植树节活动方案篇8

一年一度植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活

动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关

于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到

底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

活动目标：

lo通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12

日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2o鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然

的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月

12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、

防止火灾等功用。

四、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它,

每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种

植物长的最高，最好

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

2024年大班植树节活动方案篇9

植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活动方案范

文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色

的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的

爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护

绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活

动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，

净化、美化环境的目的，范文之规划方案：植树节活动方案。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20_年3月—日

四、参加对象：全体少先队员

五、活动内容：

（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为

班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。

2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花

草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化

（清理垃圾）等活动C

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养

殖一些小盆景。

（三）主题活动：

开展以植树节为主题的手抄报活动，内容以关于植树节的来历、

植树与环保、有关植树节的活动为主，要结合环境保护教育，大队

将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕植树节开展主

题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、

观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，

利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强

环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、我知道植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，

在十分钟午谈课上交流、宣传：

（四）表彰先进，评选绿色环保小卫士。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环

保活动同学，学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。

2024年大班植树节活动方案篇10

一、植树节活动目的

3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃

生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”

创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将

学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色幼儿

园添风采。

二、活动口号

行动起来，为地球增添一点绿色

三、活动时间

3月1日——3月31日

四、活动过程

（一）宣传动员阶段

1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系

列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、召开主题班会，讲解树木知识。

（二）活动阶段

1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。

2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。

3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

（三）总结阶段

1、开展植物生长过程我知道活动。

2、以班级为单位发出一份倡议书。

2024年大班植树节活动方案篇11

一年一度植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活

动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木,

珍惜绿色的责任心c

三、活动时间：三月十四日

四、活动地点：—大学

五、活动宣传：海报，展板

六、活动过程：

1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲

子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的

人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式

5、活动内容：

（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，

进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼

此的感情）

（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

6、注意事项：

a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b）植树时应注意方法和安全

c）活动完毕，合影留念。

七、活动经费：

树苗和花种：300元

铲子：30元

水桶：20元

总计:350元

八、注意问题：

在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。

2024年大班植树节活动方案篇12

一、活动目标

1、知道3月12日是植树节。

2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感。

二、活动准备

1、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2、与家长取得联系，争取家长的大力支持

三、活动安排

1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和

幼儿园周围有多少种绿化植物，并拍照，了解这些树的生长特性。

2、共同讨论树木与人类的关系，了解树的作用

3、教室带孩子一起到户外种树，拍照。

4、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护树木方面

的常识。

2024年大班植树节活动方案篇13

一、活动目标：

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的

相关活动，亲身体睑劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼

儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的

种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、

“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向

居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的

绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出

自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

1、每班一句护绿口号

小班：我们只有一个地球

中班：让地球长出美丽的头发

大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料（不怕水，能写上

字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸。

3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活

动。

三、活动内容：

1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2、宣读植树节倡议书。

3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务，请家长周末带领孩子至［居住地附近认领小树，挂

牌，给小树浇水。

5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

6、评选“绿色小卫士”。

2024年大班植树节活动方案篇14

一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚

二、活动主办单位：长沙房地产信息网

活动协办单位：长沙阳光100国际新城

三、活动时间：20—年3月12日（星期六）8：40&&14：00

四、集合地点：黄行路步行街中心广场

植树地点：岳麓山

楼盘参观地点：长沙阳光100项目会所

五、交通工具：大吧车接送、自驾车

六、种植树种、数量：公孙树，40棵

七、活动流程：

1/09：00：黄兴路步行街集合

2/09：15：宣誓

3/09：30：出发

4/09：30--10：30：赴阳光100国际新城会所（参观过程中领

取干粮和矿泉水

510：30：到达植树地点

6/10：30-13：30：植树活动开始，内容如下：

B、互动游戏；C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100

俱乐部负责人；D、业主代表讲话；5、14：00：活动完毕，会员自

由合影，乘车返回金源酒店；

2024年大班植树节活动方案篇15

一、活动目的

1、培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感，“绿化环境，播

种绿色”20—级四班植树节活动方案。

2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生

主人翁的意识和社会责任感。

3、培养学生的动手能力和实践能力。

4、培养学生的持之以恒的态度。

二、活动主题：我与小树一起成长

三、活动时间：20—年3月12日上午。

四、活动地点：

义务植树地点位于经济开发区鲍庄村西南方田（路线：博城五

路香驰热电路口向北，沿工业五路至博城一路，西行至北侧方田）。

五、交通工具：可以驾车、骑自行车、电动车。

六、植树工具：（1）自备铁锹。（2）找一件适合的孩子工具。

（3）根据自己孩子的实际情况而准备。

七、活动流程：1、3月12日早上8：00参与的学生和家长在

班级教室集合并清点人数，强调安全。2、分配好组别，8:30出发,

前往植树地点。3、9：00到达植树地点，在专业人员指导下有秩序

地进行植树。4、植树完成后，每组悬挂爱心植树卡片，5.11:30

植树活动结束，全体参与者集合并合影。活动过程中孙源良的爸爸、

及摄影爱好者做好照片采集工作。6、集合解散后自行回家。7、参

与的学生周末日记的内容：对此次活动的认识和活动后的感受。

八、注意事项:

1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套；

2、给孩子或自己自备一些饮品、小食品；（毕竟要费体力）

3、野外植树请大家听从组织者的安排，注意自身安全，尤其

孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。

4、再次说明这是一次植树活动，绝不是春游，请做好吃苦的心

里准备。

5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排，严

禁私自行动。本活动属自愿活动，请根据自己的实际情况而定。6、

参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片（最好不怕雨淋），

给树苗起名字并写下祝福语，待植树完成后挂在小树苗上。

7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一

起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。

九、家长签字：

同意参加（）不同意参加（）

同意参加，请注明人员数量、姓名与代步工具：

注：1、参加者必须签名，明天上午让孩子一并带到学校交给

班主任，班主任便于清点人数。

2、此次活动感谢我们班的家长委员会的同志们，尤其感谢郑润

泽的爸爸，我们的一切活动离不开他们的支持和帮助。在这里，我

代表全班孩子和家长对你们说声：谢谢！

2024年大班植树节活动方案篇16

1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动,

为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本

区内树木制作标牌c标牌内容包含：树木名称，生长特点等；准备浇

水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

3、活动流程：

(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班

管辖树木的所在区域。

(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，

到指定地点。

(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根

部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树

木浇水。

(4)活动完毕，师生合影留念。

4、活动延伸：

美术活动：小班一一填画：我给小树穿新衣；中大班一一绘画：

快乐的植树节、我们的树林等

科学活动：丰富科学区角一一观察植物的生长，

种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植

物的成长过程。

2024年大班植树节活动方案篇17

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护

绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际

行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生

长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会

增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

.3.11\6.31

四、活动内容：

1.植物种植全校播种行动：

大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护

绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

学生自带种子而花草进行动手种植的实践，撰写观察日记或实

验报告，进行成果展示，并美化教室。活动时间：

2.环保护绿行动:

各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、

擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。（每个

班级认领一棵树木或一株花，在所认领的植物上悬挂上班级）活动时

间：.3.10——.3.14

3.我知道植物生长知识交流活动：

电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上

交流、宣传。

活动时间：3.14

4.绿意角的设计评比：

充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融

为一体。

5.我为威海开发智力献计策环保金点子征集：

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集我为开发智

力献计策金点子;征文我们的畅想。

备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动

规定时间抽查。

2024年大班植树节活动方案篇18

活动背景：

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生

命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的

毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率

仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.132公顷,

不到世界平均水平的1/4,居世界第134位；人均森林蓄积9.421

立方米，不到世界平均水平的1/6,所以说我们目前生存的环境可

以说是相当恶劣，植树的紧迫性日益呈现在人们的面前，作为大学

生的我们更应肩负超此项任务，做植树环保的先锋！

活动目的：

增强09药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识，提高

大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们

的家园增添一点绿色，为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量！

活动时间：

20—年3月14日

活动地点：

合肥市蜀山森林公园

活动对象：

安徽医科大学药学院09药品营销53班全体成员

活动流程：

一、由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，

探讨出活动有关事宜；

二、组织委员事先联系蜀山烈士陵园工作人员，商量活动时间、

相关所需工具；

三、班委会决议确定活动方案：由副班人和组织委员购买树苗。

植树期间两人一组，负责植树，宣传委员与应二超负责拍像，安全

委员负责安全工作C

四、活动结束后整理好工具，并合影留念

活动经费：

由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。

活动反馈与意义：

本次活动举办成功，得到了广大同学的好评，09药营同学们团

结一心，在大蜀山这个秀丽山川之上留下了自己浓绿的一笔，回来

之后大家意犹未尽，更有同学放出了“树活多少年，我就活多少年,

树在人在，树亡人士”的豪言壮语，足见其热爱之深！在此衷心祝

愿我们的小树能够由壮成长，09药营的各位同学也像树一样，奋

力成长，即使我们现在什么都不是，但是只要我们有树的种子，即

使被踩到泥土中间，依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当

长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到；走近我们，能给

人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了

都有用！这才是我们前进的方向！

2024年大班植树节活动方案篇19

学习活动（一）树叶粘贴画

学习目标题

1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

学习准备

1、收集各种树叶。

2、教师制作几幅粘贴画。

3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

学习过程

一、谈话引题：

小朋友现在是什么季节？（春天）春天到了，天气渐渐转暖，大树

妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常

漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶

子》。

二、认识各种树叶：

师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，（老师掀开已

经准备好的树叶）惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们

来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出

它的名字，并说出他像什么？

小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么

呢？（粘贴画）

三、出不范画：

老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小

猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，衣家小院。

怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。

四、示范讲解：

1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么？（像狮子的

脸），老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

2、狮子的身体是什么形状的呢？（椭圆形的）用一片樱花树叶子

做身体站在合适的位置。

3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。

4、用手四处圆圆的.眼睛，大大的嘴巴。

5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。

老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢？个别幼儿回答。

五、幼儿动手操作：

教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。（放上轻音

乐）教师巡回指导：

六、展示作品：

1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲

解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。

2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。

3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。

学习活动（二）树木的作用

学习目标

1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。

2、教育幼儿爱护花革树木，促使其逐步养成环境保护的意识和

良好的行为习惯。

学习准备

图片七幅

学习过程

一、导入：

教师出示图片，幼儿分组观察讨论。

1、教师提出看图要求：图片上有什么？并能用完整的话讲述。

2、幼儿分组观察，自由讨论。

二、展开：

1、教师引导启发幼儿讲述意图

2、幼儿分组讨论七幅图片：

图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。

图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。

图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。

图四：森林可以防止风沙。

图五：树林可以吸收工厂排出的废气。

图六：树林可以防止水土流失。

图七：树木可以做成许多家具和生活用品。

三、组织幼儿互相交流并讨论。

1、树木给人类带来哪些益处？除图片外还有什么作用？

2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中

我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。

四、延伸活动：

组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护

树木，保护环境的指示。

植树节的意义及现状

意义

植树造林不仅可以绿化和美化家园，司时还可以起到扩大山林

资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,

是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化

环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了

植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动,

我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

现状

据联合国统计，全世界至今已有50多个国家设立了植树节。由

于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同:

日本称为“树木节"而"绿化周"；以色列称"树木的新年日”；缅甸称为“

植树月”；南斯拉夫称为“植树周”；冰岛称为“学生植树日"；印度称为"

全国植树节”；法国称为全国树木日。加拿大称为"森林周二

2024年大班植树节活动方案篇20

一、活动背景：阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽,

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿

了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一

年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同

时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，

我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在

3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次

植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。

二、活动主题：亲近自然，建设绿色校园

三、活动目标：

L情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫

折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的

活动等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添

绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。

四、活动时间：20—年3月12日下午14：00^16：00

五、活动地点：建院四教广场

六、参加人员：院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生

七、活动流程：

1、活动前期准备：

青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为

应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。

生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种,

购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上

需要的充气拱，横幅等的联系。

青志队和生活保健部负责物品的购买。

青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进

行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表；在活动前后进行广

播宣传，使志愿活动深入人心；活动期间进行照片记实，活动后进行

照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团

委。务必扩大活动影响力。

2、活动时间安排：

09：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签

到，和工作人员一起布置启动仪式的会场

12：30青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和借植

树用的工具

13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖

坑

13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

14：00建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

14：30签名和植树

15：30收尾工作的安排与开展

3、活动后期安排：

对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。

系上的树木由青年志愿者服务队和生活保缝部进行维护。如树木出

现以外损伤或死亡，追究其所在班级和部门的责任。

八、活动具体安排：

1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱；借桌椅并

布置好；会场的装饰：气球，盆景，海报

2、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗，尚艺负责借工具

3、挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全；女生负责对树苗

和工具系红丝带

4、启动仪式上女生负责签名点，男生负责植树点

5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植

6、收尾工作：由两部门干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具

的归还

九、注意事项：

青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训，处理突发事件;

必须听从指挥，不能胡乱进行护树植树活动；

爱护好植树区的树木，保持好植树区的清洁卫生，不要随意践

踏草坪；

注意自身安全及卫生，在规定时间内完成任务；

宣传标语内容要健康、积极向上，写清系别并固定好；

各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好

2024年大班植树节活动方案篇21

三月植树节活动方案新中国第五届全国人大常委会第六次会议

根据国务院的提议，将“3月12日'’定为我国植树节，目的在于动

员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步

伐。为积极响应国家号召，根据我校实际，经学校团委会研究，决

定在全校师生中开展以“绿化美化校园”为主线的活动。

一、活动目的：

1.宣传与实际行动相结合，让大家在实践活动中体验付出的喜

悦；

2.增强环保意识，生态意识，保护我们的地球，从我做起;

3.绿化、净化、美化、亮化我们的校园环境。

二、行动口号：

建设绿色校园，构建和谐校园。

三、活动时间：

3月10日&&3月30日

四、活动内容：

1.全校性的宣传行动：

向全校师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，

为绿化、美化、亮化、净化校园环境尽一份力。保护我们的地球，

从爱护我们校园的一草一木做起。懂得爱护校园环境，即是我们的

义务，也是我们的责任。

2.进行护绿行动：

校团委内部成立“校园环境护绿小队”，保护校内绿化植物，

开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

3.班级护绿行动：

利用读报课时间，以及课外活动，有针对性的开展绿化、美化、

亮化、净化校园环境的活动。

4.响应号召:

不践踏草地，爱护小树苗，组织学生清除校园杂草，积极参加

植树造林活动，建设绿色家园。

2024年大班植树节活动方案篇22

一、活动目的：

借助3月12日全民植树为契机，号召全校师生开展“相约春天,

共植希望”绿色环保活动，在形式多样的校园寻访新绿和家庭共植

新绿的活动过程中，让学生感受大自然的美好，更多的了解植物生

长的知识，增强环保意识，生态意识，以达到构建绿色校园、和谐

家园的美好希冀。

二、行动口号：

相约春天共植希望

三、活动时间：201_.3.12——201_.6

四、活动过程：

1、活动发动阶段：大队部牵手教导处在3月11日中午广播时

间，向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：倡议每位队员从

身边做起，从小事做起，认真做好值日。不乱抛纸屑，不践踏花坛,

不采摘花草，爱护天华的一草一木，以小卫士的精神，让天华小学

的校园更美!人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环

境尽一份力。

2、活动实践阶段：

校内实践：阳光认领我与小树共成长

1）利用周五（3月12日）下午班队会的时间，在班主任的带领

下，走进学校绿化区、认识校园绿色植物，每人认领一棵小树，可

以为它取一个自己喜欢的名字，负责进行养护，与小树共成长；

2）汇报交流：以“我知道……”为主题开展植物生长知识交流

活动，并以绿色小队为单位整理出活动相关资料。

3）活动结束后，各班认真总结，评选“校园绿色大使”。

校外实践：亲子互动，共建绿色家园

1）以各家庭为单位种植一盆绿色观赏植物，撰写观察日记或实

验报告，等其茁壮时带到班级，构建班级生物角；

2）利用周末时间，绿色家庭快乐出发！走进大自然，开展长沙

绿色环保情况的调查活动，将自己的所见所闻及建议以书信的形式

寄给湖南省环境保护厅。

3、活动总结阶段：

1）“美丽绿色新颜'’奖一一每个同学在家庭亲手种植绿色植物,

学期末，评选出最佳“美丽绿色新颜”奖：

2）“约会春天共植希望”观察日记征文比赛，评选出一、二、

三等奖。

3）各中队要把活动安排到《班队计划》中的相应栏目里面，每

月利用一次班会时间做好本活动的总结和资料整理。

4、注意事项

1）各中队要高度重视，注重活动过程。

2）对每项活动的开展，大队部及教导处会进行帮助和检查，确

保活动顺利开展。

2024年大班植树节活动方案篇23

一、指导思想

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上

的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，

为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感

受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月14

日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植

树节爱树护树活动c

二、活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫

折要相互体谅，相互帮助。

2.能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的

一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有

关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

三、活动时间203.14

四、活动地点

五、活动对象

六、活动准备

1、植树的铁锹

2、水桶一个

七、活动具体安排

1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行

社全权负责，费用大人_1元，小孩133元

2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合

1号车车牌11405

2号车车牌18289

3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

活动安排：植树拔萝卜抓田鱼造纸

捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）

4、下午3点30返回，结束愉快旅程

八、温馨提示

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

2024年大班植树节活动方案篇24

一、活动主题：

争做护绿使者

二、成立领导小组：

组长：

副组长：

活动指导：共青团首吉市委员会

活动顾问：首吉市林业局

成员：、高一年级各班主任及任课教师

活动安全员：

校医：两名

三、活动时间：

20年3月22日上午

四、植树地点：

健身坡

五、参与对象：

高一全体同学

六、具体安排：

1、12个班级每班一大组，班内再分每3人一小组（最好是两

个男同学加一个女同学），指定每个小组组长。每小组必须准备工

具锄头一把、水桶一个。

2、每个班级确定跟班老师，跟班老师再具体分配到组，各班主

任须将各组长名单上交跟班老师手中，以便清点人数。

七、安全保障：

1、往返路上要注意交通安全，各班负责人、跟班老师要走在队

伍旁边，教育学生不要相互攻击嬉戏玩耍，以防伤人伤己，更防过

往车辆；

2、植树过程要注意安全，要求同学们正确使用工具，不要嬉戏

玩耍，以防伤人伤己。在挖树坑的时候要注意行动小心，不要在树

坑附近做剧烈运动，避免同学之间打闹，以防栽到坑里扭伤脚踝等。

3、由于天气炎热干燥，注意防火。

4、学生须带好饮用水，可适当准备紧急药物，如创可贴、络合

碘、酒精等。

八、活动要求

1、活动过程要求全体同学听从指挥，服从安排；

2、活动过程带队老师有哨子的要带哨子，发现问题要及时警告

学生；

3、要求全体同学当天穿校服戴校章，团员戴团徽参加。

2024年大班植树节活动方案篇25

一、活动背景：

3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明。人类要生存、要

发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身

边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，

是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的

孩子们来说，植树、宣传可能比较困难，我们能做的便是用自己的

双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使

者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动名称：

爱护绿化从小做起，丰幼娃娃“认花领树”

三、活动目标：

1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。

2、了解绿化的重要性，知道植树节的来历。

四、活动准备：

1、每班一句护绿口号

2、孩子认识自己幼儿园里的树木，并参与选树领花活动。

五、活动内容：

1、3月7日升旗仪式，由当天闵红萍老师介绍此次活动内容，

流程。

2、各班认花领树：（3月7日下班前完成）每班在所在的园所

内挑选一棵认领的树，将树的名字回馈给归。

3、定标语：（3月7日下班前完成）每个班级想一个队名，一

句护绿口号，回馈给归芳，为统一做牌子做好准备。（目的在于让孩

子理解护绿的意义，所以口号可以尽量的童趣化）

回馈时注明：班级，树名，队名，口号

4、倡议书，各班统一（附件中下载）（3月11日前完成。）

5、3月11日早上各班进行认花领树捐款活动（教师每人10元、

后勤5元，幼儿2——5元）

6、认花领树仪式：（3月110）

・时间：上午9：00——9：30

•地点：园区内

・主持：王翼丽

•内容：1）主持人介绍植树节的简单由来：为什么要把3月12

日定位植树节：把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡

导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。

另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候

植树是最适宜的。

2）浦佳吟宣读倡议书。

3）各班认花领树。

形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌

子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插

牌。（可按场地自行调控。但一定有照片记录，便于收集资料。）

认花领树后，请大家定期去看看你们认领的花树，为花、树浇

浇水、松松土等！

谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力！

2024年大班植树节活动方案篇26

植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加

以植树造林为活动内容的节日。植树节马上就要到了，我们特制定

以下方案：

一、活动主题：

“爱的家园，一起呵护”

二、活动目的：

1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪

等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温

馨。

2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保，人

人争做环保小卫士的目的。

三、活动时间：

20__年3月19日14：00

活动报名：3月12日一3月16日（3月12、13日广场上有绿

色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”

活动报名人数）。

四、活动地点:

花园广场

植树区域：

小区内

活动前期工作：

1、短信告知：20_年3月06日开始，3月07、08日继续发短

信宣传。

2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

3、植树节报名截止后（3月08日），由负责人将报名户数进行

编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合

地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

备注：环保小卫士报名报名时间：3月06日--3月070

活动现场安排：

1、活动地点：花园广场

2、主持人：待定

3、启动时间：3月09日14：00（主持人宣布活动开始）

4、启动仪式节目：—小区幼儿园参加。

5、环保小卫士宣言：宣言人待选（可插入领导致辞）。

6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。

7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区周围进行市政公

益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等（时间控制在：15：30完成）。

8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，

将本组组员带到相应的栽树地点（幼儿园小朋友的父母安排至儿童设

施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树）进行植树，并在

树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长

将组员集合带至花园广场。

9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。

10、活动结束时间：3月19日17：00o

2024年大班植树节活动方案篇27

春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给

大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意

义重大的植树活动C

一、活动主题

保护环境，爱护树木。

二、活动目标

1、增强员工对公司的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪

等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温

馨。

2、通过这个节日希望培养员工关注绿化、关注环保，人人争做

环保小卫士的目的C

三、活动准备：

1、在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

2、买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目。

四、活动过程

1、植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。

3、进行给园区树木浇水活动。

4、给参加人员发放纪念品：菜篮子等。

五、活动目的

贡献力量，奉献绿色。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

七、活动对象

全体职工。

八、活动时间

—月一日。

九、活动地点：

—市森林公园C

十、活动前期工作

1、短信告知：20_年—月一日开始，3月—日继续发短信宣传。

2、海报宣传：—月—日园区—街全部张贴宣传。

3、植树节报名截止后（—月—日），由负责人将报名户数进行

编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合

地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

2024年大班植树节活动方案篇28

活动目标：

1.通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加

深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼

儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3.给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验

成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生

长的了解，增强环保意识，生态意识。

活动时间:一年3月12日8:30-11:00

活动地点：—市—镇唐家庄昊月奶牛养殖场。

活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长

进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月10日（周二）17:00前

在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与

人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。（关于车辆的备注：

如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知

班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活

动家庭均正常到达目的地。）

园方活动准备：

1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

家长活动准备：

1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自

驾车或与人拼车）。

2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌（如我

们和小树一起成长、绿化环境，美化家园），植树完成后挂到属于自

己的小树上，便于日后负责照看和护理。

3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子

等（水桶园方统一提供）。

活动过程：

1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园胡同口（粉色牌子

双沟酒前公路南侧）集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上

跟车跟丢家庭。

2、8:30-9:00行车到达目的地，—市—镇唐家庄昊月奶牛养殖

场。

3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝

宝姓名牌、种植工具及5元钱，认领小树苗一棵。（备注：宝宝姓名

牌、种植工具、5元钱，三项缺一项不得领取树苗）

5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗

种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。

6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各

家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对

小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

7.10:00-10:10植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留

念及集体合影留念C

8.10:10-10:30开车行至农场，参观奶牛养殖场，通过观看大

奶牛、小牛犊、怀孕的奶牛妈妈等不同状态的奶牛丰富幼儿生活经

验，培养幼儿喜爱爱护动物的情感意识。

9.10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园

进行午餐，家长离园。

注意事项：

1、此次活动为亲子植树活动，所有参加此项活动的小朋友均需

由家长进行陪同。如因家长无时间或其他原因无法参加此次活动的

小朋友照常入园，在园内由班级教师组织进行课程。

2、此项活动为博苑幼儿园与博苑未来幼儿园联合组织，为俣证

活动正常安全的开展，请您一定要认真阅读我们相关的活动方案，

尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程，并在

活动开展过程中配合园方有序组织进行，如有特殊情况请您及时与

我们进行沟通。（为方便家长进行辨认，老师均会着统一园服，并且

服装左胸前会贴统一标志。）

3、活动结束后我们会发表活动精彩回顾至幼儿园公众空间，电

视台亲亲宝贝栏目组也会全程参加我们活动的录制，电视台播放时

间再做统一通知，敬请关注。

2024年大班植树节活动方案篇29

一、活动主题：

我们和小树一是成长

二、活动时间：

20__.3.12-20__.3.31

三、活动目标：

1.认识、理解树与人的关系。

2.激发幼儿爱树、护树的情感，培养环保意识。

3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物，热爱

大自然的情感。

4.培养幼儿劳动技能，了解种树的益处，在集体劳动中学习与

人配合、协作，增强团队意识。5.给予幼儿亲近自然的.机会，提高

动手能力。

四、活动内容：

1、宣传：

①植树节的来历。

②植树节的意义。

③各班按照婴、小、中、大班幼儿不司年龄特点，讲解有关植

物生长知识。

2、实践:

①婴班：在教室的自然角种上孩子们喜欢的植物，如：萝卜、

小葱、小花等。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培

养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，

有保护环境的意识C

②小、中、大班：幼儿在各班老师的带领下，分批到共青团植

树林植树，幼儿自带工具。

③外出活动实践根据天气情况另行安排。

2024年大班植树节活动方案篇30

一、情况分析

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而

对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些

简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有

牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，

是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳

动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的

环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们

在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿

色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标

1、知道〃3月12日”是植树节。

2、通过活动的.开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意

识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

三、活动准备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。

四、活动过程

1、谈话：

（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的

话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗？(幼儿互相讨论)

引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害”以及雾霾天气的图片，

让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带

来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮

雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所

以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！

2、教师与幼儿一起为小树浇水

(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小

树苗不踩坏小花朵c②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿

衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。④给树木浇

水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)教师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的

方法。