Unit1Topic1件（上好课）仁爱英语七年级上册

Unit1MakingNewFriends仁爱版英语七年级上册Topic1WelcometoChina!Warmingup—Review—Consolidation——Practice—SummaryLearninggoals

1.引导学生复习本话题SectionsA～C的单词；2.

引导学生熟练读写26个英语字母及大小写；3.引导学生总结be动词am,is,are的一般现在时在不同情况下形式的变化及am的缩写形式：IamKangkang.=I’mKangkang.ThisisMissWang.—Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.4.引导学生用英语表达问候、告别、感谢、欢迎、介绍及辨认他人等交际功能的基本表达法进行交流。--What’sthis?

--ItisA./It’sA.1.2.3.4.5.6.7.Game:找字母！WarmingupDHGEWarmingupBFCAWarmingupLook,sayandwriteWarmingupWarmingupWarmingupWarmingupWarmingupWarmingupWarmingupWarmingupWarmingupWarmingup你会用英语和别人打招呼吗？GreetingHi,LiMei.Hi,WuLei.WarmingupHello,Linda.Hello,Mike.Doyouknowhowtogreetpeople?Goodmorning!Goodmorning!WarmingupGoodmorning,I’mJayChou.Goodmorning,IamJetLi.Greetandintroduceyourselves打招呼并自我介绍WarmingupGoodmorning!IamKangkangGoodmorning!

IamMichaeL.WelcometoChina!Thankyou!生生互动操练以上对话。WarmingupMissWang,thisisMichael....1alookandsayWarmingupThisisMichael.ThisisKangkang.ThisisJane.Warmingup1bUseThisis…andmakeyourownconversationsaccordingto1a.A:Thisis…Thisis…B:Nicetomeetyou!C:…T:Hello,class.Thisis…T:…,thisis…S1:Howdoyoudo?S2:Howdoyoudo?(shakehands握手)AaBbCcDdEeFfGg[eɪ][bi:][si:][di:][i:][ef][dʒi:]HhIiJjKkLlMmNn[eɪtʃ][aɪ][dʒeɪ][keɪ][el][em][en]OoPpQqRrSsTt[əu][pi:][kju:][a:][es][ti:]UuVvWwXxYyZz[ju:][vi:][‘dʌblju:][eks][waɪ][zi:]Twenty-sixEnglishletters元音字母AaEeIiOoUu字母学一学ReviewAHJKBCDEGPTVZFLMNSXIYOQUWR

[eɪ]

[e]

[aɪ

]

[i:][ju:]Don’tforgetand[əu][a:]字母所含的元音音素归类Review重点语法1.26个英文字母1、带有/i:/读音的字母有B,C,D,E,G,P,T,V,Z2、带有/e/读音的字母有F,L,M,N,S,X,Z3、带有/ei/读音的字母有A,H,J,K4、带有/ai/读音的字母有I,Y5、带有/ju:/读音的字母有Q,U,W6、带有/a:/读音的字母有R7、带有/ou/读音的字母有O五个元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu.Review1.早上/下午好2.你好3.见到你非常高兴。4.欢迎到中国/北京。5.谢谢。…Goodmorning/afternoon.Hello!/Hi!Nicetomeet/seeyou. WelcometoChina/Beijing.Thankyou.=Thanks.

句型填一填Consolidation6.您好(首次见面)。7.下午好

8.给你。9.再见！10.这是…（介绍）Howdoyoudo?Goodafternoon. Hereyouare.Goodbye!/Bye！Thisis...（介绍）ConsolidationSectionAKangkangMichaelJaneMaria(视频P1-1a)Look,listenandunderstand.Hello!I’mKangkang.AreyouMichael?Hello!Hello!AreyouMaria?No,I’mnot.I’mJane.Nicetomeetyou,too.Oh,nicetomeetyou,Jane.WelcometoChina!Thanks.（视频P1-2a）Yes,Iam.Hi,Maria!Hi,Kangkang!1alook,listenandsay.

(视频P3-1a)Howdoyoudo?Howdoyoudo?SectionBWhataretheytalkingabout?Pleaseguess.Consolidation2143Trytonumber.Consolidation()–Goodafternoon,Mr.Chen!–Goodafternoon,XiaoZeng!()–Goodbye,Mr.Chen!–Bye.()–Howareyou?–Fine,thanks.Andyou?–I’mOK.()–Hereyouare.–Thankyou.43211

2

34Letusmatch(录音P5-1a)ConsolidationSectionCSingthe“ABC”song.（视频P6-3）Howareyou?___________.Andyou?

_____________,Kangkang!Dad,thisisMissWang.MissWang,thisismydad.Howdoyoudo?124Lookatthepicturesandcompletetheconversations.Thenlisten,numberthepicturesandcheckyouranswers.I’m_____.Hello!IamKangkang.____________Nancy?No,____Lily.

Fine,thanksHowdoyoudo

Howdoyoudo?______________?3GoodmorningNicetoseeyou.OKAreyouI’m(录音P8-3)Goodmorning,MissWang!Nicetoseeyou,too_________________.SectionDLook,readandfillA:Goodafternoon,Mr.Chen!B:_____________,XiaoZeng!GoodafternoonConsolidationLook,readandfillA:___________?B:Fine,thanks.Andyou?A:________.HowareyouI’mOKConsolidationLook,readandfillA:Hereyouare.B:

__________.

ThankyouConsolidationA:________,Mr.Chen!B:Bye.GoodbyeLook,readandfillConsolidationHowtogreet?ThisisMs.Jones.ThisisMr.Brown.Goodafternoon,Mr.Brown!B:__________________________A:Goodafternoon,Ms.Jones!ConsolidationLookatthepictureandmakeadialog.A:Goodafternoon,Jim.B:Goodafternoon,Nashi.Howareyou?A:Iamfine,thanks.Andyou?A:Iamfine,too.GoodafternoonJimNashifineConsolidation

语法一.冠词a,an,the的用法a＋辅音音素开头的单数可数名词前，an

＋元音音素开头的单数名词前，the＋特指的事物1.如果名词前有修饰语，则以其第一个因素是读元音还是辅音而决定用a或an.acup

anorangecupan

appleaniceapplethepen语法学一学2.不定冠词a,an的区别以及定冠词the的用法。冠词用法歌诀名词是秃子，常要带帽子。可数名词单，需用a或an。辅音前用a，an用元音前。若为特指时，则需用定冠。复数不可数，泛指the不见。碰到代词时，冠词均不现。注：1).遇到可数的单数名词，不用忘记冠词。如：

Ahorseisausefulanimal.2).不论单数还是复数，只要是特指（即说话双方心目中都明白指的是哪个或哪些），就要用定冠词the。如：

Takethechairtheclassroom.3)遇到复数名词或不可数名词，泛指不可用the。如：

Welovescience.Wehavefriendsallovertheworld.4)如果名词前已有this，that，these，those，whose，which，my，your，their，his，her，its，some，every等一类词时，就不能再加定冠词。5)巧记不定冠词a和an的区别:不见原因(元音),别施“恩(n)”用a或an填空。______map______pen______ruler______orange______jacket______apple(苹果)______book(书)______egg(蛋)______Englishmap______desk(书桌)11.______eraser(橡皮檫)12.______picture(图片)13.______oldman(老人)14.______“S”15.______“M”16.______“D”17.______“U”18.______“A”19.______“H”20.______“R”aaaanaanaananaanaanananaaananan典型例题practice语法二动词be的用法.1.口诀Be

是原形,摇身一变成is,am,are。下面介绍一则口诀,帮你熟记“动词be的构成”：我(I)用am,你(you)、我们（we）、他们（they）(you)用are,

is连着他(he)，她(she),它(it)。单数名词用

is,复数名词全用

are

2.基本句型结构：陈述句（肯定句、否定句），疑问句（特殊疑问句、一般疑问句）1.动词be的用法动词be有三种形式：am,is,are,它们都是“是”的意思，被称为“be动词”。1)am用于第一人称单数I。其完全形式是Iam...，缩写形式是I’m...,但Iam在句末时不能缩写。I`mKangkang.AreyouMichael?Yes,Iam./No,I`mnot.e.g.Iam/I’mLiLei.我是李雷。AreyouMr.Li?Yes,Iam.你是李先生吗？是的，我是。2)is用于第三人称单数。Mr.Brown,thisismymom.e.g.MyteacherisMissWang.我的老师是王小姐。3)are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。e.g.YouareLinPing.你是林平。MydadandIareathome.爸爸和我都在家。3.常见缩写形式Iam=Itis=whatis=mynameis=thatis=isnotarenotI’mIt’swhat’smyname’sthat’sisn’taren’tpractice当你被介绍认识某人后,你应该说:“____”.A.Goodmorning!B.Thankyou!C.Nicetomeetyou!【答案】C【解析】：三个选项分别表示早上好；谢谢你和很高心见到你。和陌生人初次见面应该说Nicetomeetyou!考点：交际用语典型例题practice7.Howdoyoudo?（你好！）回答：Howdoyoudo?用于较正式的场合初次见面，表庄重、礼貌的正式问候语，常伴随握手动作。当别人向你介绍一位新朋友时，你应该对新朋友说：_________A.Goodmorning!B.Howdoyoudo?C.Thankyou.D.Howareyou?【答案】B【解析】Goodmorning!早晨好；Howdoyoudo?你好；Thankyou.谢谢你；Howareyou?你好吗。当别人向你介绍一位新同学时，你应该对新同学说：Howdoyoudo?所以选B。典型例题Practice—Howareyou?—I’m_____.Thanks.A.goodB.niceC.Fine【答案】C【解析】句意为：---你好吗？---我很好，谢谢。good：好的，nice：漂亮的，fine：身体健康的。根据语境，Howareyou?提问身体健康状况，故选C。考点：考查形容词语义辨析。典型例题Practice—Welcometomyschool.—_____________A.OK.B.Thanks.C.You’rewelcome.【答案】B【解析】句意：欢迎到我的学校。谢谢。对别人的欢迎要表示感谢，故选B。考点：考查情景交际。PracticeIwanttobe

engineerwhenIgrowup.

A.aB.anC.the【答案】B【解析】本题考查冠词的用法。句意:当我长大了,我想成为一名工程师。设空处表泛指,且engineer以元音音素开头,故应用不定冠词an。Tomhas

usefulbook.

bookisveryinteresting.

A.the;A B.a;The C.an;A D.an;The【答案】B【解析】本题考查冠词的用法。第一空表泛指,且useful以辅音音素开头,故应用不定冠词a;第二空特指前句中提到的那本有用的书,故应用定冠词The。—Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?—Somebread,

eggandaglassofmilk.

A.a B.anC.the D./【答案】B【解析】B本题考查冠词的用法。根据答语"一些面包,一个鸡蛋和一杯牛奶"可知设空处应用不定冠词,且egg以元音音素开头,故用an。4.Thisis

interestingstoryforthekids.

A.anB.aC.【答案】A【解析】本题考查冠词的用法。句意:这是一个适合小孩的有趣的故事。表示泛指时要用不定冠词;又interesting以元音音素开头,故要用不定冠词an。.-Hello,areyouMr.Morrison?-Yes.That's_______________.A.him B.me C.you D.us【答案】B【解析】句意：——你好，你是莫里森先生吗?——是的。是我。考查代词辨析。him他；me我；you你/你们，us我们。根据areyouMr.Morrison?可知ACD三项不合语境，故选B。）Chongqinghasbecome_____hotcityfortourists.A.a B.an C.the D.／【答案】A【解析】句意：重庆已成为一个旅游热点城市。不定冠词a/an表示泛指，定冠词the表示特指。一个旅游热点城市表示泛指，排除C；hot[hɒt]以辅音音素开头，前面用不定冠词a，故答案为A。Ⅰ.用Howareyou,Howdoyoudo填空。1.—

?

—I’mfine.Thankyou.2.—Howdoyoudo?—

?

【答案】

1.Howareyou

2.Howdoyoudo词汇纵横【解析】

“Howareyou?”用来表示熟人之间的关心和问候,也可以询问对方的身体状况,意思是“你好吗”。其答语通常是“I’mfine/OK,thankyou/t