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文档简介
小w老师原创案件信息
今天上午,铜梁中学校的实验员突然失踪,在化学实验柜的里面发现了被困在煤油中的“钠女士”。小w老师原创选自人教版高中化学必修第一册第二章第一节DONOTCROSS|DONOTCROSS|DONOTCROSS探秘“钠女士”被困的原因小w老师原创“钠女士”的回忆
我是“钠女士”,在核反应堆里工作,作核反应堆热交换剂,只要走到室外我的脾气就很暴躁,于是来找化学实验员看病,谁曾想,他却将我投入到煤油当中。我拼命挣扎,但依旧无济于事,最后沉入煤油底部。现在的我只感觉心灰意冷。唉....煤油好臭啊,不如把我放在水里。小w老师原创第一轮讨论【问题1】实验员为什么不将“钠女士”放入水中呢?猜想:钠与水会反应?小w老师原创第一轮搜证收集证据任务一:请完成分组实验,记录实验现象,收集证据并分析。【实验1】在烧杯中加入一些水,然后把一块绿豆大的钠放入水中。注意:1.不要近距离俯视烧杯2.取钠时应使用镊子(1)(2)小w老师原创第一轮搜证实验现象结论分析反应放热熔点低①钠浮在水面上②钠熔成一个闪亮的小球浮熔收集证据记录某些实验现象,收集证据并分析。小w老师原创任务二:依据"钠女士"的回忆、书34页相关内容,结合钠和水反应的某些实验现象,为钠书写物理性质档案。钠的物理性质档案①颜色:②状态:③密度:④硬度:⑤熔点:⑥导电性、导热性:小w老师原创第一轮搜证钠的物理性质档案液态钠在石蜡油或煤油中切割钠①颜色:②状态:③密度:④硬度:⑤熔点:⑥导电性、导热性:银白色、有金属光泽固体密度比水小比煤油大质软熔点低优良小w老师原创第二轮讨论问题2.分析病例本,尝试说明为什么钠元素在自然界以化合物的形式存在?“钠女士”的病例本家族遗传史:
钠元素家族在自然界以化合态的形式存在症状:
在室外脾气暴躁易怒结构:微观探析易失去电子强还原性Na281+11Na+28+11Na281+11小w老师原创第二轮讨论做出假设:元素价态元素组成NaH2OH2O→溶液变红小球在游动、发出“嘶嘶”的响声问题3:基于实验现象与元素价态、元素组成,思考钠与水反应可能会生成什么?实验现象→H2→Na+OH-小w老师原创得出结论第二轮讨论2Na+2H2O2NaOH+H2↑0+1+10化合价升高,失去2e-,被氧化化合价降低,得到去2e-,被还原还原剂:Na氧化剂:H2O还原产物:H2氧化产物:NaOH任务3:请根据以上分析所得到的反应物、产物正确书写其化学方程式,并利用双线桥法标出电子转移数目和方向。小w老师原创第二轮搜证实验现象结论分析反应放热(外因)熔点低(内因)有气体产生
有气体产生,反应剧烈有碱性物质生成①钠浮在水面上②钠熔成一个闪亮的小球③小球四处游动④发出“嘶嘶”的响声⑤溶液变红浮游熔响红H2NaOH收集证据Na+H2O→2NaOH+H2↑记录实验现象,收集证据并分析。小w老师原创第三轮讨论问题4.结合病例分析,猜想将“钠女士”放入煤油中的作用?隔绝空气?钠会与氧气反应?小w老师原创第三轮搜证【实验2】常温下,新切开的钠的表面所发生的变化。【实验3】切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中,加热。任务四:请观察实验,记录实验现象,收集证据并分析。变成白色加热时:常温下:熔成小球,黄色火焰,生成淡黄色固体小w老师原创第三轮讨论问题5.钠与氧气可以发生氧化还原反应,那么钠可以和其他非金属单质发生反应吗?钠不仅可以和氧气发生反应,也可以和其他非金属单质直接化合。钠在氯气中燃烧2Na+Cl22NaCl点燃2Na+S2Na2S小w老师原创第三轮讨论【问题6】请阐述化学实验员将“钠女士”放入煤油中的合理性。证据2:钠单质的密度比煤油大,煤油可以隔绝外界空气(物理性质)证据1:钠单质会与空气中的氧气和水蒸气反应。(化学性质)保存在石蜡油或煤油中小w老师原创结案总结为什么钠女士被困煤油中?为什么不放水中?2Na+O2Na2O24Na+O22Na2O常温:加热:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑水非金属单质钠的物理性质档案①颜色:银白色、有金属光泽②状态:固体③密度:密度比水小比煤油大④硬度:质软⑤熔点:熔点低⑥导电性、导热性:优良小w老师原创牛刀小试1.下列关于钠的叙述中不正确的是(
)A.密度比水小B.保存在煤油中C.质地坚硬D.钠与水反应放热且钠的熔点低C小w老师原创牛刀小试2.下列关于钠的叙述中,不正确的是(
)A.钠燃烧时发出黄色的火焰B.钠燃烧时生成氧化钠C.钠具有很强的还原性D.钠原子的最外电子层上只有1个电子B小w老师原创高考链接下列表述错误的是(
)A.观察烧杯中钠和水反应的实验现象不能近距离俯视B.金属钠保存在煤油中C.钠起火,可以使用水基灭火器扑灭D.钠与水反应的离子反应方程式为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑C小w老师原创化学实验员回来了大事件!!!DONOTCROSS
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