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九年级化学试题相对原子质量:H:1O:16C:12S:32Cu:64Na:23Cl:35.5一、单选题(每小题2分,共40分)1.下列物质中,不属于溶液的是A.石灰乳 B.蔗糖水 C.食盐水 D.苏打水2.溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是A.75%的医用酒精中水是溶质,酒精是溶剂B.相同温度下,同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓C.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%D.一瓶氯化钠溶液放置久了在重力作用下底部要比上部浓度大一些3.饱和溶液和不饱和溶液可以互相转化。对20℃时接近饱和的硝酸钾溶液进行的下列操作中,不能使其变为饱和溶液的是A.降低溶液的温度 B.温度不变,蒸发适量的水分C.温度不变,加入适量的硝酸钾 D.加入一定量20℃时硝酸钾饱和溶液4.如图是和的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.时的溶解度是40B.时,饱和溶液中溶质的质量分数是60%C.可以采用降温结晶的方法除去氯化铵中的少量硝酸钾D.时,等质量的硝酸钾和氯化铵的饱和溶液,分别降温到,所得溶液中溶质的质量关系为:硝酸钾<氯化铵5.氧气的溶解度随压强的变化如图所示,若图中对应的温度为,则对应的温度可能是A.大于 B.等于 C.小于 D.无法确定6.已知时,食盐的溶解度为36g,在此温度下,向50g蒸馏水中加入20g食盐固体充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为A.28.6% B.26.5% C.36% D.无法确定7.有一种中间有凸起小囊区的创可贴(如图),使用时按贴伤口的同时,小囊区内的水和一种物质被挤破混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该物质是A.NH4NO3 B.NaOH C.NaCl D.H2SO48.一些常见液体的pH如下,其中酸性最强的是A.柠檬汁(pH:2.0~2.2) B.纯牛奶(pH:6.3~6.6)C.鸡蛋清(pH:7.6~8.0) D.管道疏通剂(pH:12.8~13.0)9.山药皮中含有碱性的皂角素,沾上后可能会使人皮肤发痒。如下物质涂抹后可缓解不适的是物质肥皂水牙膏食醋食盐水pH10937A.肥皂水 B.牙膏 C.食醋 D.食盐水10.唐代流行服饰石榴裙因其颜色类似石榴花的红色而得名,古法染色工艺记载:“取石榴之花,入臼细杵之,得厚汁,加之以醋或乌梅汁,以之染布,不可加热,尽赤,可为石榴裙也”。下列说法不正确的是A.以上古法染布最好在热水浴中进行B.加酸性物质有利于红色素浸染布料C.古法制石榴裙不宜与碱性物质接触D.石榴花捣碎出汁后可提取红色染料11.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中,两者都变小的是A.溶液的质量 B.溶质的质量 C.溶剂的质量 D.溶质的质量分数12.下列有关酸、碱、盐的认识正确的是A.宏观:复分解反应有气体、沉淀或者水生成B.微观:盐的溶液中一定含有金属阳离子C.变化:等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应,所得溶液一定呈中性D.实验:用湿润的pH试纸测定溶液的pH,结果会偏小13.为了鉴别一杯实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染,采用的下列几种方法中不可以达到目的的是A.滴入石蕊试液 B.通入气体 C.测定pH D.加少量镁粉14.实验室中有两瓶失去标签无色溶液,分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液,下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是A.酚酞试液 B.硫酸钠溶液 C.氯化铜溶液 D.氧化铜15.在的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是A B.NaOH C. D.CaO16.铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如图。下列有关说法错误的是A.属于碱B.物质a的化学式为Cu2OC.CuO能与稀硫酸反应生成D.不能使酚酞试液变红17.近年来,我国海水淡化工程总体规模稳步增长,对缓解今后淡水危机具有重要意义。下列有关海水淡化的说法,错误的是A.目前海水淡化最主要的方法是膜法和热法B.海水淡化需要一定的成本和能耗,我们要珍稀每一滴水C.蒸馏法淡化海水的原理是利用构成物质的微粒大小不同分离物质D.目前常用淡化海水的方法发生的主要都是物理变化18.下列有关物质检验、鉴别和除杂的实验设计,错误的是选项实验目的实验设计A检验二氧化碳气体中混有氯化氢将气体通入硝酸银溶液B鉴别碳酸钠与碳酸氢钠固体取样,分别加入足量的稀盐酸C除去氯化钠溶液中的少量氯化钙加入适量碳酸钠溶液,过滤D除去粗盐中的少量泥沙加水溶解,过滤,蒸发结晶A.A B.B C.C D.D19.在的无色溶液中能大量共存的一组离子是A. B.C. D.20.向盛有和混合溶液的烧杯中,逐滴加入NaOH溶液至过量,沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随加入NaOH溶液质量变化关系如图所示。下列说法正确的是A.丙代表溶质质量B.P点溶液中溶质为C.P→Q过程中观察到蓝色沉淀越来越多D.原溶液中和质量相等二、理解与应用(共32分)21.学习小组同学对“影响物质溶解度的因素”进行了实验探究,充分溶解后结果如图,回答下列问题:(1)B中溶液的溶质质量为_________,时,NaOH在酒精中的溶解度为_________。(2)通过A、C对比,可得出的结论是_________;通过B、D对比,可得出的结论是_________。(3)学习小组在上述实验的基础上,进行了拓展探究,如图。该实验观察到的现象为_________,其中发生反应的化学方程式为_________。经查阅资料可知:时,HCl、NaCl在酒精中的溶解度分别为41.6g、0.065g。如果把图中的气体,改为HCl气体,观察到的现象为_________,其中发生反应的化学方程式为_________。22.农业上可用16%的氯化钠溶液选种,如图是某小组同学在实验室合作配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的过程。回答下列问题:(1)配制该溶液需要称取氯化钠_________,量取水_________。若量水时如图①读数,所配溶液的溶质质量分数会_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。图中操作还有一处错误是_________。(2)配制过程的先后顺序是_________(填装置序号)。图③的实验操作中玻璃棒的作用是_________。某同学进行图⑥的实验操作,将水倒入烧杯的过程中,不小心向外洒出一小部分,如果其它操作都正确,最终所配溶液的溶质质量分数会_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。23.酸、碱、盐和氧化物在生产生活中有广泛应用。回答下列问题:(1)食醋是有酸味的调味品,是因为其主要成分醋酸(化学式为)在水溶液中能解离出(醋酸根离子)和_________(填离子符号)。食醋会腐蚀铁质容器,原因是_________(用化学方程式表示)。(2)服用含碳酸氢钠的药物可以缓解胃酸过多症状,其原理是_________(用化学方程式表示)。(3)食品包装袋中常见的干燥剂有生石灰,其干燥原理是_________(用化学方程式表示)。(4)酿酒厂生产白酒时,常加入适量稀硫酸来控制酸度,发酵完成后蒸馏得到白酒。盐酸也可以控制酸度,且价格比硫酸低。请说明此处不用盐酸的原因是_________。(5)洁厕净的主要成分有盐酸和表面活性剂等物质,洁厕净除去铁锈时发生反应的化学方程式为_________。24.2024年6月8日是第16个“世界海洋日”,我国有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。综合利用海水的部分流程图如图,回答下列问题:(1)海水制镁。步骤①中制取氢氧化镁选择向母液中加入石灰乳,而不向海水中直接加入石灰乳,原因是_________。石灰乳可以用贝壳作为原料制取,其过程中发生分解反应化学方程式是_________。以上制镁的流程中发生中和反应的化学方程式是_________。(2)海水晒盐。通常采用_________的方法使海水中的氯化钠析出。通过步骤④除去粗盐溶液中含有的等可溶性杂质,需要依次加入过量的溶液、过量的溶液、过量的NaOH溶液,然后过滤,在滤液中加入适量的稀盐酸。其中加入过量的溶液的目的是___________,过滤后在滤液中加入适量稀盐酸的目的是_________。(3)海水制碱。步骤⑧⑨是氨碱法制纯碱的流程,步骤⑧中需要向NaCl饱和溶液中先后加入的两种物质是_________。步骤⑨中发生反应的化学方程式是_________。侯氏制碱法制取的纯碱经常含有氯化钠杂质,某同学取少量纯碱样品加入过量稀盐酸充分反应后,再滴加溶液观察到有白色沉淀产生,得出样品中含有氯化钠杂质的结论。实验后,经学习小组讨论发现上述方法有误,判断依据是_________。(4)氯碱工业。步骤⑥发生反应的化学方程式是_________。次氯酸钠是家用漂白剂的主要成分,按照物质的分类它属于_________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。三、实验与探究(共14分)25.某化学兴趣小组探究碱的化学性质,设计实验如下:(1)实验一能够观察到的明显现象是_________。(2)实验二澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_________。(3)实验三发生反应的化学方程式为_________,其基本反应类型为_________。(4)实验四产生白色沉淀,对反应后的物质进行过滤,滤液中溶质有什么呢?猜想①:溶质只有NaOH;猜想②:溶质为NaOH和_________。猜想③:溶质为NaOH和。实验操作实验现象实验结论a.取少量滤液于试管中,加入过量稀盐酸无明显现象猜想①正确b.另取少量滤液于试管中,加入适量硫酸钠溶液_________只向滤液中加入一种试剂(过量),也能得出猜想①正确的结论,该试剂为_________,实验现象为_________。26.我们接触过的有些化学反应是无明显现象的。如图三组实验都是通过滴加其他试剂的方法,使之产生明显的现象,以证明反应确实发生。回答下列问题:(1)实验甲中能证明反应发生的现象是_________,其中发生反应的化学方程式为_________,结合图Ⅱ的微观图示,判断图Ⅲ中①代表_________(填离子符号)。(2)实验乙中要证明反应的确发生了,应选用的酸碱指示剂是_________。(3)选用甲反应后的溶液滴入丙试管中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,可以证明氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应。产生气泡反应的化学方程式为_________,生成沉淀反应的化学方程式为_________。四、分析与计算(共14分)27.某厨房清洁剂的有效成分是氢氧化钠,为测定该清洁剂中氢氧化钠的质量分数,进行如下探究:取5.0g清洁剂样品于烧杯中,加水稀释,再逐滴加入溶质质量分数为1.46%的稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌(如图1所示)。同时利用pH传感器测定溶液的pH,反应过程中溶液的pH随加入稀盐酸的质量变化关系如图2所示。(该清洁剂中其它成分不与水、稀盐酸发生反应)回答下列问题:(1)图2中M点表示的含义是__________。(2)计算清洁剂中氢氧化钠的质量分数。(写出计算过程)28.将某纯碱样品(含有少量氯化钠杂质)11.2g,置于烧杯中,加水使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。回答下列问题:(1)当滴入上述盐酸至B点时,烧杯里溶液中含有的离子是________。(写符号)(2)试计算该纯碱样品的纯度。(写出计算过程)

九年级化学试题简要答案一、单选题(每小题2分,共40分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】C二、理解与应用(共32分)【21题答案】【答案】(1)①.17.9%②.17.3g(2)①.不同种溶质在同种溶剂中溶解性不同②.温度不同,固体物质溶解性不同(3)①.溶液中有固体析出②.③.溶液中有固体析出④.【22题答案】【答案】(1)①.8g②.42mL③.偏大④.图⑤中,药品没有放在称量纸上(2)①.②⑤④①⑥③②.搅拌,加速溶解③.偏大【23题答案】【答案】(1)①.H+②.(2)(3)(4)盐酸受热挥发,蒸馏时HCl蒸气会混入酒精中(5)【24题答案】【答案】(1)①.母液中对氯化镁进行了富集②.③.(2)①.蒸发结晶②.除去氯化钙和过量的氯化钡③.除去氢氧化钠和碳酸钠(3)①.氨气和二氧化碳②.③.稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠,生成的氯化钠和过量的稀盐酸都能和硝酸银反应生成氯化银沉淀(4)①.②.盐三、实验与探究(共14分)【25题答案】【答案】(1)溶液由无色变为红色(2)(3)①.②.复分解反应(4)①.碳酸钠##Na2C

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