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文档简介
同学们,你们从图上看到了什么?今天,我们要学习的寓言故事就和这幅图有关,一起去看一看吧!12坐井观天
井沿井→→水井深深多危险,要在口上加栏杆。井观ɡuānjǐnɡ学写字独体字长横压线“又”的捺变成点。12坐井观天
数一数,课文一共
个自然段。我会给每个自然段标上序号。
整体感知7沿观渴喝话弄错际哪抬táiyánɡuānkěhēhuànònɡ
cuòjìnɑ我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢?喝kěhē渴(口渴)(干渴)(喝水)(喝茶)比一比,认一认。渴kě口渴渴望喝hē喝水喝汤口渴要喝水喝水要用口学认字井沿抬头口渴喝水
大话弄错哪儿
无边无际坐井观天读一读沿答渴喝话弄错际哪抬青蛙过河
青蛙坐在井里,小鸟飞来,落在上。:井边。井沿
读一读井沿
“井沿”是哪里呢?
根据图画用“沿”字组词。杯帽桌沿沿沿2.同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。我会读课文我读懂了课文
课文讲了()和()在争论()。青蛙认为天(),小鸟认为天()。小鸟天有多大青蛙只有井口那么大无边无际,大得很12坐井观天我读懂了课文
课文讲了()和()在争论()。青蛙认为天(),小鸟认为天()。小鸟天有多大青蛙只有井口那么大无边无际,大得很数一数青蛙和小鸟有几次对话。学习课文
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”第一次对话第一次对话你从哪儿来呀?
我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
小鸟飞过了
,飞过了
,飞过了
,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。高山
城市
草原
拓展想象第二次对话朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了。天无边无际,大得很哪!哪nɑ天哪快得很哪你从哪儿来呀?天无边无际,大得很哪!nɑnǎ学认字关于天有多天,青蛙和小鸟的观点是什么?天无边无际天不过井口那么大天
,大得很哪!无边无际无边无际读一读
你在生活里还看见过什么是无边无际的呢?
联系生活想一想:除了天是无边无际的,还有什么是无边无际的?草原大海沙漠森林
大海无边无际。
森林无边无际。
沙漠无边无际。
草原无边无际。返回无边无际的()
朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?青蛙认为小鸟说的“大话”
是():A、飞了一百多里。B、口渴了,下来找点水喝。A“大话”是什么样的话呢?吹牛天不过井口那么大,还用飞那么远吗?“还用飞那么远吗?”这句话的意思是():A、不用飞那么远。B、要飞那么远。A天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。读一读,比一比。
两句话的语气有什么不一样呢?读一读,比较下面两组句子。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。第一句感情更强烈,表现出青蛙对小鸟的怀疑,突出了它的自以为是。你弄错了,天无边无际,大得很哪!你弄错了,天无边无际,很大!第一句用了感叹的语气,更突出了天的大,表现了小鸟的见多识广。说一说:青蛙和小鸟因为什么争论?它们分别是什么观点?青蛙天只有井口那么大小鸟天无边无际青蛙和小鸟为了天有多大而争论。
思考:你看到的天有多大?假如我们用纸卷成纸筒再去看天,看到的天有多大?其实,青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
想一想:他们的说法为什么不一样?
小鸟每天都飞过很多地方,见识了广阔的世界;而青蛙常年居住在井底,以为头顶上的天就是世界的全部。第三次对话朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。朗读指导:青蛙的话要用自信、傲慢的语气;小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。分角色朗读对话
青蛙和小鸟谁对谁错呢?朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。青蛙为什么会弄错呢?青蛙天天坐在井里,所以只能看到井口那么大的天。看待问题,认识事物,要像小鸟那样站得高才能看得全面。现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。青蛙跳出井口,看到
,它()地对小鸟说:
。
我们怎样做才能见识广,不成为井底之蛙呢?读万卷书,行万里路。飞向高远的智慧天空!根据画线部分的意思写成语。(1)小鸟说:“天很大,大得看不到边际。”()(2)一只青蛙坐在井里看天。()无边无际坐井观天我会写井jǐnɡ
组词:水井井沿造句:村里的人们都从这口水井里打水喝。
观ɡuān
组词:观看坐井观天造句:青蛙坐井观天,不知道天有多大。沿yán
组词:井沿沿海造句:沿海都是发达城市。
答dá
组词:回答答题造句:明明回答问题的声音总是很响亮。渴kě
组词:
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