湖北科技学院《体育史》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页湖北科技学院《体育史》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚犯规，对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚2、在羽毛球比赛中，当发球方的分数为奇数时，发球方应在哪个区域发球？（）A.左发球区B.右发球区C.中线附近D.任意区域3、在篮球比赛中，一位球员在运球过程中，球意外脱手但未落地，他迅速再次控制住球，这种情况算违例吗？（）A.算，这是二次运球违例B.不算，只要球未落地就可以继续运球C.视裁判判断而定D.只有在正式比赛中算违例，业余比赛不算4、对于足球比赛中的任意球，以下哪种情况会被判为直接任意球：任意球分为直接任意球和间接任意球。那么，防守队员故意手球，会被判？（）A.直接任意球B.间接任意球C.球门球D.角球5、在羽毛球运动中，以下关于高远球技术的要点，描述不准确的是：高远球是一种常见的击球技术，需要掌握好击球的力量和角度。那么，打高远球时，击球点应该在？（）A.头顶上方B.肩部上方C.胸部上方D.腰部上方6、在羽毛球双打比赛中，发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述，正确的是：（）A.发球方的两名队员可以随意站位B.接发球方的队员必须左右站位C.发球方的队员前后站位，接发球方的队员也前后站位D.发球方的队员前后站位，接发球方的队员左右站位7、在武术的剑术表演中，剑法的运用至关重要。以下关于剑法的描述，正确的是：（）A.刺剑时要用力过猛，以增加攻击力B.劈剑动作要幅度大，速度快C.撩剑时剑身要低于手腕D.挂剑动作主要用于防守8、在网球运动中，以下关于场地类型的特点，描述错误的是：网球场地有多种类型，如草地、硬地和红土。那么，红土场地的球速通常？（）A.较快B.较慢C.适中D.不确定9、在网球运动中，以下关于球拍的选择，描述不准确的是：选择合适的球拍对于发挥技术有重要作用。那么，初学者应该选择？（）A.重量较轻的球拍B.拍面较大的球拍C.线张力较大的球拍D.以上都不对10、在网球运动中，以下关于反手击球的描述，正确的是：反手击球是网球中的重要技术之一，需要不断练习来提高。那么，反手击球时，身体的重心应该？（）A.偏向左侧B.偏向右侧C.保持平衡D.以上都不对11、在游泳的蝶泳项目中，手臂的动作和呼吸的配合非常关键。以下关于蝶泳呼吸的描述，正确的是：（）A.手臂入水时吸气，手臂划水时呼气B.手臂出水时吸气，手臂入水时呼气C.呼吸可以随意进行，不影响动作节奏D.全程闭气，不进行呼吸12、进行健身气功锻炼时，以下哪种心态对于达到良好的锻炼效果最为重要？（）A.心浮气躁B.平静专注C.紧张焦虑D.漫不经心13、在排球比赛中，后排队员在前排进行进攻性击球，裁判员应如何判罚？（）A.判该队得分B.判该队员犯规C.重新发球D.比赛继续，不做判罚14、对于足球比赛中的角球，以下哪种情况会被判罚角球：当球出了对方底线时，会根据情况判罚角球或球门球。那么，如果进攻队员将球踢出了对方底线，且最后触球的是防守队员，应该？（）A.球门球B.角球C.重新发球D.以上都不对15、在乒乓球比赛中，运动员在击球时非持拍手触及台面，此球应如何判定？（）A.得分B.失分C.重发球D.继续比赛二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、篮球比赛中，队员在投篮时，球出手后被对方打手，不算犯规。（）2、在乒乓球比赛中，运动员在比赛中可以使用自己携带的任何胶水粘贴球拍。（）3、网球比赛中，球员在接发球时未等球落地就击球，应判此球有效，这种判定准确吗？（）4、在篮球比赛中，球员在比赛中可以大声辱骂裁判。（）5、练习普拉提可以帮助改善体态，但对减肥没有效果。（）6、进行健身时，如果没有达到预期的锻炼效果，就应该增加训练的强度和时间，而不需要调整训练计划。这种做法是否正确？（）7、在篮球比赛中，进攻队员在投篮时，被防守队员犯规，球进，应加罚一次。这种判罚规则是否公平？（）8、乒乓球比赛中，运动员在比赛中故意损坏球拍，应判其失分。（）9、参加拔河比赛时，体重越重的队伍越容易获胜。（）10、练习武术只是为了强身健体，不能用于防身自卫。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）大学体育教学中的师资队伍建设对于提高教学质量至关重要。请论述大学体育教师应具备的专业素质和能力，以及如何加强师资队伍建设。2、（本题5分）水上运动如帆船、皮划艇等不仅具有竞技性，还能让人亲近自然。请全面论述水上运动的种类和特点，分析其对参与者的平衡感、协调能力和水上生存技能的培养，探讨水上运动在旅游度假和体育赛事中的发展前景，以及如何保障水上运动的安全和环境保护。3、（本题5分）大学体育中的橄榄球运动强调团队协作和身体对抗。请全面论述橄榄球运动对大学生身体素质、团队精神、勇敢品质的培养价值，探讨橄榄球运动在大学推广的可行性和面临的挑战，如运动风险较高、规则复杂等，并提出相应的发展策略和安全保障措施。4、（本题5分）详细探讨体育赛事对于举办城市的经济、社会和文化方面的影响，以具体的城市和赛事为例，分析其正面和负面的效应，并提出相应的发展策略。5、（本题5分）论述大学体育教学中的游泳接力教学。分析游泳接力的团队合作和竞技价值，探讨游泳接力教学在大学体育课程中的意义和教学方法。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析在高尔夫球运动中，如何控制挥杆的力度和方向，提高击球的准确性？2、（本题10分）解释田径中长跑项目中