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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页呼伦贝尔学院

《化工分离过程》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在一定温度下,将2molA气体和3molB气体通入一固定容积的密闭容器中,发生如下反应:A(g)+2B(g)⇌2C(g)。已知反应进行到某时刻时,A的浓度为0.8mol/L,B的浓度为1.6mol/L,C的浓度为1.2mol/L,则此时该反应是否达到平衡状态?()A.已达平衡B.向正反应方向进行C.向逆反应方向进行D.无法判断2、在一定温度下,向密闭容器中充入一定量的NO₂,发生反应2NO₂(g)⇌N₂O₄(g),达到平衡后,再向容器中通入一定量的NO₂,重新达到平衡后,与第一次平衡相比,NO₂的体积分数?()A.增大B.减小C.不变D.无法确定3、在一定温度下,向氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙,溶液中溶质的质量()A.增加B.减少C.不变D.无法确定4、在一定温度下,向aL密闭容器中加入1molX气体和2molY气体,发生如下反应:X(g)+2Y(g)⇌2Z(g),此反应达到平衡的标志是()A.容器内压强不随时间变化B.容器内各物质的浓度不随时间变化C.容器内X、Y、Z的浓度之比为1:2:2D.单位时间消耗0.1molX同时生成0.2molZ5、在一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰,恢复到原温度时,下列说法正确的是()A.溶液中溶质的质量分数增大B.溶液中溶质的质量减少C.溶液中钙离子的浓度增大D.溶液中钙离子的物质的量不变6、在一定温度下,可逆反应3A(g)+B(g)⇌2C(g)达到平衡的标志是()A.单位时间内生成3nmolA,同时生成nmolBB.A、B、C的浓度不再变化C.A、B、C的分子数之比为3:1:2D.容器内压强保持不变7、在一定温度下,向饱和的碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳气体,有碳酸氢钠晶体析出。该反应的化学方程式为()A.Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃B.Na₂CO₃+CO₂=NaHCO₃C.2Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃D.Na₂CO₃+2CO₂+2H₂O=2NaHCO₃8、在一定温度下,有A、B两个容器,A是恒容密闭容器,B是恒压密闭容器。两容器起始状态完全相同,均充入2molSO₂和1molO₂,在相同条件下发生反应:2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g)。达到平衡时,A容器中SO₂的转化率为p%,B容器中SO₂的转化率为q%,则p和q的大小关系为?()A.p>qB.p<qC.p=qD.无法确定9、在一定温度下,有下列物质的量浓度均为0.1mol/L的溶液:①NaHSO₄②CH₃COOH③NH₄Cl④Na₂CO₃⑤NaOH,pH由大到小的顺序是()A.⑤>④>①>③>②B.⑤>④>③>①>②C.⑤>④>③>②>①D.④>⑤>③>①>②10、在25℃时,将pH=5的盐酸与pH=9的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH约为()A.7B.8C.6D.无法确定11、某原电池总反应的离子方程式为2Fe³⁺+Fe=3Fe²⁺,能实现该反应的原电池是?()A.正极为铜,负极为铁,电解质溶液为FeCl₃溶液B.正极为碳,负极为铁,电解质溶液为Fe(NO₃)₃溶液C.正极为铁,负极为锌,电解质溶液为Fe₂(SO₄)₃溶液D.正极为银,负极为铁,电解质溶液为CuSO₄溶液12、对于反应2A(g)+B(g)⇌2C(g),△H<0,下列措施能使正反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的是()A.升高温度B.增大A的浓度C.增大压强D.使用催化剂13、对于可逆反应:C(s)+H₂O(g)⇌CO(g)+H₂(g)ΔH>0,达到平衡后,改变下列条件,能使平衡向正反应方向移动的是?()A.增大压强B.升高温度C.加入固体碳D.通入CO14、在一定温度下,向硫酸铜的饱和溶液中加入少量无水硫酸铜粉末,溶液中溶质的质量()A.增大B.减小C.不变D.无法确定15、在一定温度下,向饱和的碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳气体,有晶体析出,该晶体是()A.碳酸钠B.碳酸氢钠C.碳酸钠和碳酸氢钠D.无法确定16、已知某温度下,Ksp(AgCl)=1.8×10⁻¹⁰,Ksp(Ag₂CrO₄)=1.9×10⁻¹²。在该温度下,向含有Cl⁻和CrO₄²⁻且浓度均为0.01mol/L的混合溶液中逐滴加入0.01mol/L的AgNO₃溶液,下列说法正确的是?()A.首先生成AgCl沉淀B.首先生成Ag₂CrO₄沉淀C.两种沉淀同时生成D.无法判断哪种沉淀先生成17、对于反应A+2B⇌2C,若初始时A、B的浓度分别为1mol/L和2mol/L,经过2秒后,A的浓度变为0.8mol/L,则用A表示的反应速率为?()A.0.1mol/(L·s)B.0.2mol/(L·s)C.0.3mol/(L·s)D.0.4mol/(L·s)18、在2L密闭容器中发生反应3A(g)+B(g)⇌2C(g),若最初加入A和B的物质的量都是4mol,10s后,测得v(B)=0.06mol/(L·s),则此时容器中A的物质的量是()A.2.8molB.1.6molC.3.2molD.3.6mol19、在一定温度下,有可逆反应:2A(g)+3B(g)⇌4C(g),达到平衡时,若A、B、C的浓度分别为0.5mol/L、0.1mol/L、0.4mol/L,则下列关系式正确的是?()A.K=1/6B.K=6C.K=8/3D.K=3/820、已知在25℃时,醋酸的电离平衡常数Ka=1.75×10⁻⁵,向0.1mol/L的醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体,下列说法正确的是?()A.溶液的pH增大B.醋酸的电离程度增大C.溶液中c(H⁺)增大D.溶液中c(OH⁻)减小21、在标准状况下,11.2L某气体的质量为14g,该气体的摩尔质量为()A.14g/molB.28g/molC.56g/molD.71g/mol22、在25℃时,0.1mol/L的盐酸溶液中,水电离出的c(H+)为()A.1×10^-13mol/LB.1×10^-7mol/LC.1×10^-1mol/LD.1×10^-14mol/L23、在25℃时,某溶液中c(H⁺)=1×10⁻⁶mol/L,则该溶液呈()A.酸性B.碱性C.中性D.无法判断24、已知某温度下,Ksp[Fe(OH)₃]=2.7×10⁻³⁹,该温度下,向FeCl₃溶液中滴加NaOH溶液,当溶液pH=4时,开始产生Fe(OH)₃沉淀,则此时溶液中c(Fe³⁺)为?()A.2.7×10⁻⁹mol/LB.2.7×10⁻¹⁰mol/LC.2.7×10⁻¹¹mol/LD.2.7×10⁻¹²mol/L25、某原电池总反应的离子方程式为2Fe³⁺+Fe=3Fe²⁺,不能实现该反应的原电池是()A.正极为Cu,负极为Fe,电解质溶液为FeCl₃溶液B.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO₃)₃溶液C.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为Fe₂(SO₄)₃溶液D.正极为Fe,负极为Zn,电解质溶液为Fe₂(SO₄)₃溶液26、在2A+B⇌3C+4D反应中,表示该反应速率最快的是?()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)27、在一定条件下,反应2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)达到平衡,若保持温度和容器体积不变,再充入一定量的O2,此时平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断28、在25℃时,将0.1mol/L的盐酸溶液稀释10倍,溶液的pH变为()A.1B.2C.3D.429、在25℃时,将pH=3的盐酸与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH为()A.7B.小于7C.大于7D.无法确定30、在一定温度下,向饱和石灰水中加入少量生石灰,恢复到原温度时,下列说法正确的是()A.溶液中溶质的质量不变B.溶液中溶质的质量分数不变C.溶液中钙离子的浓度增大D.溶液中钙离子的物质的量增大二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析物理化学中热化学定律在热效应计算中的应用。2、(本题5分)阐述有机化学中卤仿反应的条件、机理及应用。3、(本题5分)阐述旋光法测定物质旋光度的实验原理及应用。4、(本题5分)论述无机化学中过渡金属离子的颜色与配位场分裂能的关系。5、(本题5分)阐述化学实验中分离和提纯天然产物的常用方法及原理。三、实验题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)设计实验探究在不同浓度硫酸锌溶液中,电解精炼锌的电流效率和镀层质量。准备硫酸锌溶液、锌电极、电源、电流表等,测量电流效率,观察镀层质量,分析浓度的作用。2、(本题5分)进行实验探究化学反应的热力学性质。选择一个合适的化学反应,通过测量反应过程中的温度变化、焓变等热力学参数,计算反应的热效应,分析反应的自发性和能量变化规律,解释热力学原理在化学反应中的应用。3、(本题5分)设计实验测定某土壤样品中氮元素的含量。详细说明实验所用到的试剂和仪器,阐述样品的预处理方法、实验操作流程、化学反应的控制、数据的测量和计算方法,同时考虑土壤样品的复杂性及可能存在的干扰因素和消除方法,最终得出氮元素的含量。4、(本题5分)进行实验探究物质的分离和提纯的创新方法。针对一种混合物,尝试使用新的分离提纯技术或改进传统方法,设计实验方案,描述实验操作步骤、创新点和优势,观察实验效果,分析实验数据得出结论,并讨论新方法在实际应用中的可行性和发展前景。5、(本

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