部编人教版2022-2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含两套题)

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封………………○………………内………………○………………装………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________语文试题第=PAGE4*2-17页（共=SECTIONPAGES4*28页）语文试题第=PAGE4*28页（共=SECTIONPAGES4*28页）语文试题第=PAGE3*2-15页（共=SECTIONPAGES4*28页）语文试题第=PAGE3*26页（共=SECTIONPAGES4*28页）部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五总分分数一、用心听老师读一个小故事，回答问题。（4分）1.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是2.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么？二、基础知识。（23分）1.读拼音，写词语，注意把字写规范。（8分）zhānmào（）qínjiàn（）shāowēi（）dàngyàng（）huòdá（）jǔsàng（）zuǐchún（）dǐyù（）2.同音不同字，填空。（3分）yá（）齿悬（）天（）péng（）湃帐（）凉（）3.读句子，根据语境写出恰当的四字词语。（4分）（1）他用口技模仿火车开动的声音，（模仿得非常逼真）。（2）大草原上，（一眼望去全部都是绿色），让人流连忘返。（3）狼牙山五壮士（占据高处，俯视下面），击退了敌人的第一次进攻。（4）这个故事老师讲得幽默风趣，我们听得（很有兴趣）。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）夏天是万物迅速生长的。（用修改符号修改病句）（2）现在我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。（用关联词语合并句子）（3）饱经风霜的脸饱经风霜的大树秋天的深处心灵的深处读了这些短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。（4）我在原野上摇曳□使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸□使清风芬芳馥郁□（给句子加标点）三、积累运用。（23分）1.把词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）别出心（）（）（）大吕心（）意（）（）乎所以画龙点（）心（）肉（）弄巧成（）（）天动地（1）上面的词语中互为反义词的是——。（2）选词填空。听到大潮的响声，我们感到。2.根据所学内容填空。（15分）（1）《浪淘沙》的作者是，诗的后两句是“，”，表现了作者。“茅檐长扫，。”从这两句诗能看出湖阴先生是一个的人。《江南春》描写了江南春天景色的诗句是：，。（2）“五谷”指的是、、、菽、稷。“五音”指的是、、、徵、羽。（3）写文章必须要先。正如萧统在《文选序》中所说：“老庄之作，管孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本。”（4）“我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛、眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。”这段文字是关于的描写。通过第八单元的学习，我觉得他是一个的人。四、阅读理解。（25分）（一）品读《只有一个地球》片段，回答问题。（7分）只有一个地球（节选）但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1.用“”画岀使用了列数字说明方法的句子，并说说这样写的好处。2.用“”画出选文第2自然段的中心句。3.用一句话说说选文主要阐述了一个什么事实。4.请你结合选文写一句保护资源的宣传语。（二）阅读短文，回答问题。（18分）[甲]端午材料一：学校端午节文化活动位置示意图材料二：①端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭拜的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。1.在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去。2.材料二是从、、三个方面来介绍端午节的。3.根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）端午节还有“中元节”这个别称。（）（2）端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。（）（3）芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。（）（4）冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。（）4.除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。[乙]永不凋谢的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”妈妈病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给妈妈看，看过后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——，这一朵是奖给你妈妈的——。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？1.发挥你的想象，在第5自然段的横线处补充内容。2.文中“惊讶”一词出现了两次。同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为。文中还有令我们感到惊讶的事是。3.在你认为对文章理解正确的句子后面打“√”。①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。（）②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。（）③校长应该教育小女孩要爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。（）④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。（）五、习作天地。（25分）微笑是人类最美丽的表情，微笑是打开心灵的钥匙，微笑是人与人之间沟通的桥梁。在你的成长路上，有令你难忘的微笑吗？请你以“微笑”为话题写一篇作文，自拟题目，写出真情实感。参考答案听力材料鹰背上的小鸟①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。③我之所以喜欢这个故事，是因为它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。一、1.在生活中帮助过我们的那些人。2.示例：谢谢你，是你让我飞得更高。二、1.毡帽琴键稍微荡漾豁达沮丧嘴唇抵御2.牙崖涯澎篷棚3.（1）惟妙惟肖（2）一碧千里（3）居高临下（4）津津有味4.（1）在“的”后添加“季节”。（2）虽然现在我们的生活水平有了提高，但是我们还要注意节约。（3）饱经风霜的脸：这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，仿佛岁月用刀刻过一样。他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑，但是整张脸又是那么坚毅和沉着，经历了那么多磨难和困苦，但他仍对生活充满了乐观，充满了信心。（4），；，。三、1.裁黄钟满足忘睛惊跳拙震（1）别出心裁弄巧成拙（2）震天动地心惊肉跳2.（1）刘禹锡如今直上银河去同到牵牛织女家对美好生活的向往净无苔花木成畦手自栽勤劳、好干净、爱美、有生活情趣千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风（2）稻麦豆宫商角（3）立意（4）鲁迅外貌爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的人四、（一）1.地球是一个半径约为640千米的星球。用具体的数字来说明地球的渺小，更有说服力。2.提示：第2自然段第一句话。3.地球是渺小的，地球上的资源也是有限的，随意毁坏自然资源会给人类带来灾难。4.水是生命的源泉，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。（二）[甲]1.2号教学楼2历史由来庆祝活动3.（1）×（2）×（3）√（4）√4.重阳节。重阳节一般有登高、赏菊、插茱萸等习俗。[乙]1.你是一个懂事的孩子感谢她养育了你这样的孩子2.学校的花房里开了一朵从来没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家都喜爱的最大的玫瑰花校长不但没有批评小女孩，反而又给她摘了两朵大玫瑰花3.④√五、略部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六七总分分数一、读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。（10分）曾经的中国，凭借小米步枪shǒuliúdàn（）打败了rìkòu（）。1949年10月1日，鲜红的qízhì（）在天安门广场飘扬，毛主席庄严地向全世界xuāngào（）：“中华人民共和国中央人民zhènɡfǔ（）今天成立了！”那一刻，仿佛wēié（）的高山、páoxiào（）的江海都在呐喊：“bùqū（）的中国人民终于站起来了！”自此，全世界人民共同mùdǔ（）和见证了中国的发展与进步。今天的中国，正以大国强国的姿态yì（）立于世界民族之林！二、选择题，选择恰当的一项填入括号内。（12分）1.下列词语书写全都正确的一项是（）（2分）A.渡江抵御瓦篮念念有词B.骤燃冰雹愁怨全神惯注C.和霭滥用检阅跌跌撞撞D.谱写疙瘩攀登暴露无遗2.下列词语不是形容音乐的一项是（）（2分）A.巧夺天工B.天籁之音C.高山流水D.黄钟大吕3.下列加点的词语运用不恰当的一句是（）（2分）A.小时候的他呆头呆脑的，如今却听说同班同学中就他发展得最好。B.王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。C.小越玩着手里的悠悠球，忘乎所以，完全不知道老师已经进了教室。D.在那个灾难深重的年代，不甘心做亡国奴的亿万人民满腔怒火，热血沸腾。4.下列句子中分号使用正确的一项是（）（2分）A.谦虚使人进步；骄傲使人落后。B.虽然马雅可夫斯基生前遭到辱骂；他死后却被政府称为“苏维埃时代最伟大的诗人”。C.有些鱼身上有鳞片；有些鱼的皮很光滑；还有些鱼的皮像砂纸一样。D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。5.根据所学内容，下面说法中不正确的一项是（）（2分）A.《丁香结》充分运用了想象和联想，在表达上很有特点。B.《七律·长征》赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。C.《宇宙生命之谜》通过多种角度告诉我们火星上可以存在生命。D.《盼》一课运用了许多心理描写，表现了“我”盼望下雨的心情。6.有关下面语段的修改意见，不正确的一项是（）（2分）生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但要必须让自己知道“我很重要”。②对父母，我们是他们安享晚年的保障，对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。③任何时候，都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。④让我们昂起头，对着这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布：“我很重要！”A.句①的“要”和“必须”删去其一B.句②的“保障，”应改为“保障；”C.句③中“看轻”应改为“轻视”D.句④“无数的”与“美丽星球上的”对调三、积累运用。（10分）【日积月累】当我们看到波浪翻滚的黄河水，“，脱口而出；当我们听见稻田里的蛙鸣，“，”萦绕在心头；当我们闻着淡雅的菊花香，“，”流泻在笔尖。这，就是积累的力量。【长征精神】李明一遇到困难就退缩，爸爸用毛主席《七律·长征》里的诗句鼓励他：“，。”当年红军两万五千里长征都不怕，把万水千山都看得极为平常，你所遇到的这点困难又算什么呢？说到长征，李明眼前浮现出无数红军战土爬雪山、过草地的艰辛场景，他想到曹植的两句诗：“，。”长征之所以能够取得胜利，就是因为有这么多视死如归、为国捐躯的红军战士啊！四、能说会道。（6分）亮亮特别想在3月5日学雷锋纪念日那天参加义卖活动，于是就有了下面他和校长之间的对话。亮亮：校长：我这会儿有时间，你请说吧！亮亮：校长：你说的义卖活动的设想和目的都挺好的。只是，那么多同学参加，现场秩序怎么维持好呢？亮亮：校长：嗯，这是个办法！好，等我慎重思考之后给你答复。亮亮：好的，谢谢校长，再见！五、阅读下列短文，按要求回答问题。（24分）（一）课内阅读。（11分）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。1.为文段选择一个合适的小标题：（）（2分）A.接受任务B.诱敌上山C.顶峰歼敌D.引上绝路2.根据原文填空。（4分）（1）文段选自课文《》。（2）选段中画“”的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是。3.对选段画“”的句子理解不正确的一项是（）（2分）A.这句话主要运用了动作描写。B.“用石头砸”体现了战士们对敌人的仇恨。C.马宝玉“夺过手榴弹插在腰间”可能是想等敌人走近了再扔。D.感叹号的运用能够增强语气，表明马宝玉喊的气势很足。4.请你仿照画“”的句子中加点字的写法，写一句含有三个连贯动作的句子。（3分）（二）课外阅读。（13分）青青庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地开满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地A着，贪婪地B着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣。蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中乱撞，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮，大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。1.运用拟人的修辞手法，填入画“”句中A、B两处最恰当的一项是（）（4分）A.叫吮B.闹采C.闹吮D.叫采这样选择的理由是：2.简要概括第三自然段中作者所回忆的事。（2分）3.“而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。”对这句话理解最准确的一项是（）（2分）A.这绿是空灵且深邃的。B.这绿深深地印入了“我”的心里。C.这绿摇曳多姿，空灵且深邃。D.这绿总让“我”想起宽大的庭院。4.“一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。”作者的女儿为什么会“迫不及待地要回故园”？说说你的理解。（3分）5.关于本文想要表达的主题，下列说法最准确的一项是（）（2分）A.本文主要描述了儿时故园的景色，表达了作者对青青庭院的深深怀念。C.本文主要描述了故园往日和今日的景色，感激故园的绿给自己和家人的精神滋养。D.本文主要描述了故园给作者和孩子带来的快乐，表达了作者对故园的喜爱之情。六、快乐读书吧。（5分）1.请你给《小英雄雨来》或者《爱的教育》写一句推荐语。（2分）