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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年枣庄教师招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A.类比或表象B.新的理解C.比较D.认知策略【答案】:A2.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。A.情境教学B.计算机辅助教学C.合作学习D.程序教学【答案】:B3.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力【答案】:A4.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()。A.帮助恢复信心B.有益的对谈C.安慰D.赋予尊严【答案】:A5.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.人身自由权B.隐私权C.名誉权D.受教育权【答案】:B6.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.组织策略B.做笔记策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:A7.人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()。A.联想的作用B.想象的作用C.思维的作用D.记忆的作用【答案】:D8.我国历史上第一部完整的家庭教育教科书是()。A.《五经正义》B.《白鹿洞书院教条》C.《诗》D.《颜氏家训》【答案】:D9.学校教育与生产劳动相脱离开始于()。A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.奴隶社会【答案】:D10.有人认为,人类教育的进行与动物的教育差别不大,在低等人种中进行的教育,与许多动物对其孩子进行的教育甚至相差无几,从教育的起源来看,这属于()。A.劳动起源论B.生物起源论C.交往起源论D.心理起源论【答案】:B11.在品德形成过程中,个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则,这属于()。A.道德认识B.道德信念C.态度定势D.道德行为【答案】:A12.以来访者为中心的心理咨询理论是()。A.认知理论B.行为学习理论C.人本主义理论D.精神分析理论【答案】:C13.《论语》是记述孔子及其弟子思想言论的语录集,下列不属于《论语》中的教育思想的是()。A.教学相长B.学而不思则罔,思而不学则殆C.不愤不启,不悱不发D.其身正,不令而行,其身不正,虽令不从【答案】:A14.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()。A.封闭式提问B.具体化技术C.开放式提问D.内容反应技术【答案】:C15.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()。A.发展研究B.质性研究C.基础研究D.应用研究【答案】:D16.“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动,而不在于外部材料的呈现和应用……”这句话强调的是()。A.儿童的学习基础B.学习资源和材料C.学习的方法技巧D.儿童的能动活动【答案】:D17.声音的高低由()决定。A.发声体的振幅B.发声体的结构C.发声体振动的频率D.发声体的材料【答案】:C18.十九大报告指出,确保到()年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。A.2035B.2020C.2025D.2050【答案】:B19.下列有关生产要素的说法正确的是:A.资本不能为生产提供原料B.陆地和海洋都是生产要素C.市场是生产要素的重要组成D.劳动指体力劳动和机器的结合【答案】:B20.新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,下列不属于新能源的是()。A.地热能B.沼气C.生物质能D.天然气【答案】:D21.中国古代建筑分为台基、屋身、屋顶三部分。屋顶为中国古代建筑最具特色之所在;屋身则是研究中国古代建筑的关键;而台基似乎被前两部分所掩盖,但台基其实是中国古代建筑中十分发达和重要的部分。台基又称基座,是建筑物中高出地面的建筑物底座。以下不属于台基的特点和作用的是()。A.可以使建筑物防潮、防腐、防雷击B.用以承托建筑物C.可分为普通基座、须弥座、复合型基座等D.使大型建筑物更显得庄严大方【答案】:A22.下列关于我国土地资源的特点,说法不正确的是()。A.类型复杂多样,耕地比重大B.利用情况复杂,生产力地区差异明显C.分布不均,保护和开发问题突出D.绝对数量大,人均占有少【答案】:A23.《红与黑》是法国作家司汤达的作品,被称为19世纪()文学的奠基之作。A.现代主义B.浪漫主义C.现实主义D.象征主义【答案】:C24.光纤通讯中传递的光信号的光源是()。A.激光光源B.普通电光光源C.射频发生器光源D.紫外线发生器光源【答案】:A25.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”
在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。
一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。
苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。
根据本文,下列说法正确的是()。A.运用频率越高的词语,其意义也就越抽象B.“美女”一词的滥用是词语滥用的发端C.现代意义上的大师和传统意义上的区别在于包括了二流作家D.俄罗斯人互称“男人”“女人”体现了语言泛化问题【答案】:D26.科学家的使命,是丰富人类的知识,增进人类的能力。科学家需要科学智慧,同时需要对人类活动的上位思考,需要哲学的沉思,需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗入人类活动的众多领域,科学家的人文情怀,对科学影响社会的每个环节,都会产生无形然而重大的影响。本段文字意在说明()。A.科学家的人文情怀比科学智慧重要B.科学家需要培养自己的人文情怀C.现代科技赋予科学家新的使命D.科学家应该用哲学的思维来影响社会【答案】:B27.从创新的角度来看,空间站的建设不仅彰显了探索未知的情怀,更重要的是占据未来数十年乃至更长时间的科技制高点。中国载人航天近30年的发展历程,不仅有空间站和航天技术自身的飞跃,还带动众多科学和工程技术领域的进步和突破,带来了航天成果造福社会和普通人的无数美好场景。正因如此,建成和运营的中国空间站将成为一个国家太空实验室,在如此独特环境下的太空科学技术实验平台上,全世界的科学家都将有机会用珍贵的太空资源致力于科学发现,运用中国的空间站造福人类。
这段文字意在说明中国空间站:A.将带动科学领域进步进而造福人类B.致力于提升我国航天科学应用效益C.成为我国科技事业国际合作新起点D.彰显了我国航天人强烈的创新意识【答案】:A28.关于兰州拉面用“食用胶”使面条筋道的报道,再一次()了公众对于“食品添加剂”敏感的神经。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐吓,成功地煽起了公众的()。这再次凸显,我们的记者急需提升基本的科学素养。填入括号部分最恰当的一项是:A.触动慌乱B.拨动恐慌C.惊动恐惧D.震动惊慌【答案】:B29.道德楼宇的重建,除了靠制度地基,更要靠个体道德践履的“________”。因为,道德构筑,需要你我他的身体力行,在公德的修复链中,没人能____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.大兴土木___独善其身B.聚沙成塔___明哲保身C.添砖加瓦___抽身其外D.锦上添花___置身事外【答案】:C30.这些瀑布不为人所共知,这_______因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人,_______由于它们处于边远险要之地,游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不是B.不但C.不是D.不仅【答案】:C31.他的生是______的,更是圆满的。史铁生在他“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,厄运告诉他,从此,他将永远地失去那个他本可以______的世界,不得不待在一个他原本一无所知、甚至也是一无所能的世界中。很多人在这沉重的一击后差不多完全丧失了思想能力,心里更多的就是对造化弄人的强烈诅咒,对自己惨遭厄运深切的自怜自惜,对自己的未来和自己应该有的应对能力彻底无望。然而,史铁生_____了“生”。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.缺憾得心应手诠释B.平常挥洒自如选择C.残缺游刃有余坚持D.可惜驾轻就熟证实【答案】:C32.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。A.1月19日我西北、华北、华中地区迎来了降雪,但对山东、河南、河北等数月未见一滴雨的旱区来说,毛毛小雪显得有些B.许多老师担心,如果学生只满搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非C.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难D.各国政府纷纷亮出的“花钱消灾”的救市举措,使得本就不大景气的世界经济,在席卷全球的金融“寒潮”中,更显得【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.空间B.人力C.时间D.资金和物质【答案】:AC34.近代教育的特点包括()。A.教育的国际化B.公立教育崛起C.教育的世俗化D.重视教育立法【答案】:BCD35.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.自我意识B.社会懈怠C.匿名性D.责任分散【答案】:ACD36.传统教学论的教学思想在教学论史上具有里程碑意义,其主要代表人物有()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.瓦·根舍因【答案】:ABC37.孔子有不少关于美育的论述,蕴含着深厚而丰富的审美思想,下列能体现孔子美育思想的是()。A.立于礼B.成于乐C.游于艺D.兴于诗【答案】:ABD38.增强职业责任的要求包括()。A.熟悉业务,互相配合B.认真履行职业责任,做好本职工作C.养成严于律己的习惯D.正确处理个人、集体和国家之间的关系【答案】:ABD39.以下属于孔子教育思想的有()。A.强调学习与行动相结合,要求学以致用B.以“仁”为核心和最高道德标准C.主张“有教无类”D.提出“化民成俗,其必由学”【答案】:ABC40.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.所有技能的学习,其练习曲线都相同B.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势C.练习的中后期会出现高原现象D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】:CD41.下列教育学家及教育理论搭配正确的有()。A.加涅——信息加工学习理论B.杜威——白板说C.布鲁纳——自我效能感理论D.巴班斯基——教学过程最优化理论【答案】:AD42.下列选项中,属于教育影响的有()。A.教育方法B.教育内容C.教育对象D.教育手段【答案】:ABD43.改革开放以来,中国国内企业的发展壮大,全球化的进一步深入,都为我国企业收购国外企业提供了可能条件。关于海外并购的认识正确的有()A.海外并购是我国实施“走出去”战略的具体表现B.海外并购有利于中外企业的优势互补,资源的合理配置C.海外并购提高了我国改革开放型经济水平,为现代化建设提供资金,技术支持D.海外并购壮大了我国企业的规模,提高了我国企业的经济效益【答案】:ABCD44.党的十七大报告指出,十一届三中全会以来,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答的重大理论和实际问题是()。A.什么是现代化、怎样建设现代化B.实现什么样的发展、怎样发展C.建设什么样的党、怎样建设党D.什么是社会主义、怎样建设社会主义【答案】:BCD45.人生的社会价值指的是()。A.培养职业道德习惯B.个人的社会存在C.社会对个人的尊重和满足D.自我了解和自我批评【答案】:ABD46.每个社会成员都应该自觉遵守社会公德,主要因为()。A.遵守社会公德是推动科技发展水平的重要步骤B.遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求C.社会公德是精神文明建设的基本工程D.遵守社会公德是维护社会公共秩序的必要条件【答案】:BCD47.2024年中央一号文件指出,树立(),多渠道拓展食物来源,探索构建大食物监测统计体系。A.大国家观B.大食物观C.大生产观D.大农业观【答案】:CD48.行政机关及其工作人员办理信访事项,应当(),不得推诿、敷衍、拖延。A.及时妥善处理
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