四川省泸州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

四川省泸州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示：把下面一句话补充完整并抄写在田字格里。

君子坦荡荡，__________________。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.综合运用

（1）爱国，是古代仁人志士反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时低声吟出_____，_____。的嘱托。

（2）白鹭实在是一首诗，一首__________的散文诗。

（3）《忆读书》的作者是_____。她是著名的____文学家。她的代表作有：_____、《春水》等。

（4）你的同学学习总是不懂装懂，你想对他说“____”；你的同桌整天不思学习，你会对他说：_______。”（请用上名言警句回答）2）.[读书倡议]学校向同学们提出了读书倡议，请借助拼音将其中的一段话补充完整。

以书为伴，可以lǐngluè(

)到shīqínghuàyì(

)的景象；以书为友，可以收获到wúqióngwújìn(

)的智慧。3）.小龙和爸妈把《落花生》改编成了小品，请用文中的一句话提炼小品主题：________。4）.根据画线部分的意思写四字词语。

（1）李红写文章取材新颖，不局限于一种规格或方法。(

)

（2）家乡的春天，处处充满了诗画一般的美好意境，让人陶醉。(

)5）.俗语比较通俗、活泼，成语更凝练、文雅。照样子写一写、再根据语境选择合适的俗语或成语填空。俗语成语鼻子都气歪了气急败坏盼星星盼月亮

_________

打开天窗说亮话

_________

前怕狼后怕虎

_________

①孙悟空得知“弼马温”是个不入流的小官儿，_______了。

②敌人没有占到一丁点便宜，反倒伤亡惨重，只好______地撤退了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面是颜真卿的《颜勤礼碑》（局部），你觉得用（）赞美不合适。A．恢宏雄壮，大气磅礴。B．筋肉丰满，浑厚有力。C．纤细柔软，飘若浮云。D．伟岸饱满，坚毅刚强。2）.依次填入语段横线处的成语，最合适的一项是（

）

人物长廊上，同学们簇拥在一起，欣赏着一幅幅人物画像：_________的诸葛亮，让人_________的军神刘伯承……游完人物长廊，同学们_________地感叹：这一个个风华绝代的人物，虽已消失在历史长河中，但他们的光辉永远不会暗淡。A．神机妙算

肃然起敬

情不自禁B．神机妙算

跃跃欲试

一针见血C．诡计多端

肃然起敬

一针见血D．诡计多端

跃跃欲试

情不自禁3）.下列说法不正确的一项是（）A．《祖父的园子》一文中，作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念渗透在对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。B．《手指》一课中，丰子恺用风趣幽默的语言赞扬了拇指和食指的勤奋踏实，其他三根手指不出力的想法。C．《青山处处埋忠骨》一文表现了毛主席作为一位父亲的真实情感和身为国家领导人的伟大胸怀。D．在“我爱你，汉字”综合性学习中，我明白了研究报告不仅要写出研究目的，写清研究方法，同时要把搜集到的资料进行整理，对资料进行简要概括和分析。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为间接引语）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把人物、性格、名著和作者连接起来。

小嘎子

技艺高超

《儒林外史》

徐光耀

祥子

争强好胜、富有心计

《小兵张嘎》

老舍

严监生

充满活力，性情憨厚

《俗世奇人》

吴敬梓

刷子李

爱财如命

《骆驼祥子》

冯骥才2）.把搭配合适的词语连起来。

鸟睡得

蓑毛

尝尝

情意

香气

酸痛

仔细地

绒毛

欣赏

境界

价钱

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

细腻的

寻找

创造

梅花

肩膀

便宜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话。

(

)航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。

(

)有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。

(

)此举为公司赢得了信誉。

(

)原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代价？2）.把下列词语整理成通顺的句子。

人像车厢里喊起来的炸了锅似的

_________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《松鼠》一课主要运用了列数字、作比较的说明方法。(

)

2．“光、流星体、火箭、喷气式飞机”是按照事物运动速度从快到慢的顺序排列的。(

)

3．“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”这句诗是苏轼写的。(

)

4．通过朗读，我们可以把课文中丰富的情感表现出来，读《圆明园的毁灭》应表达出痛惜之情；读《少年中国说（节选）》应表达出壮志豪情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳②醉③春烟。儿童散学④归来早，忙趁东凤放纸鸢⑤。【注释】①村居：住在农村。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。③醉：迷醉，陶醉。④散学：放学。⑤纸鸢：鸢，老鹰。纸鸢，风筝。1．诗歌用一个“______”字，一个“______”字把静止的杨柳人格化了。

2．这首诗，前面两句描写景物，后面两句描写人物。请发挥你的想象，用自己的语言描绘出诗歌第一二句展示的画面。

______________________

3．这首诗歌表达了诗人_______________的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作练习。

“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点？请给自己画一幅像，并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.对比阅读。【选段一】唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你，我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”【选段二】苏七块（节选）①他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。②人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金散了。——节选自《俗世奇人》1．选段一节选自《西游记》第二十七回，请用简洁的语言概括本段的主要内容：

_________________________________________

2．选段一中加点词语“唆嘴”的意思是（

）A．啰啰嗦嗦B．挑唆，搬弄是非C．挑食，叼嘴3．读选段一中画横线的句子，可以体会到孙悟空当时的心情，最恰当的一项是（

）A．伤心无奈B．嫉妒痛恨C．失落嫌弃4．从选段二中可以看出“苏七块”的特点，下列不恰当的一项是（

）A．身体硬朗B．医术高超C．嫌贫爱富5．下列对选文的分析理解正确的一项是（

）A．同样是写人，选段一主要通过外貌描写和语言描写体现人物特点。B．同样是写人，选段二主要通过外貌描写和动作描写表现人物特点。C．同样是写人，选段二主要通过外貌描写和心理描写表现人物特点。6．人家骂苏金散“能耐就值七块”，他医术到底如何？请你在选段二中至少找出一句话作为依据写下来。

________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“__”画出加点字的读音。

（1）沃克医生由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūnyùn）过去”。

（2）日晕（yūnyùn）是一种天气现象。

（3）今天这件事太吓（xiàhè）人了。

（4）国民党兵威吓（xiàhè）方志敏。2）.读下面的句子，猜猜描写的是名著中的哪位人物？将序号填写在括号中。

A．孙悟空

B．王熙凤

C．诸葛亮

D．武松

E．林黛玉

F．贾宝玉

①“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”(

)

②“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。”(

)

③“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”(

)

④“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。”

(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.读习作要求，理清自己习作的思路。你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？乌龟和兔子都赢了、兔子赢了、乌龟又赢了……新编故事是不是特别有趣？我们也来编写一个吧。1．审题目：“新编”是本次习作的题眼，下列说法不正确的是（

）A．联系熟悉的故事，人物的性格等基本特征可以与原著大体一致。B．新编，即写出新意，或者编写出新的情节，或者表达出新的主旨等。C．随意想象新编故事，可以荒诞一些，逻辑性不用太强；也可以跟原故事一模一样。2．审清体裁：本次习作属于_____（A．记事；B．状物；C．编故事）

3．审清内容：