四川省德阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

四川省德阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确规范书写诗句，注意行款格式。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——《己亥杂诗》

_______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，根据课文内容填空。

（1）【心怀童真】总有一些记忆让我们心动神移，它是“________________，也傍桑阴学种瓜。”的天真烂漫，是“_______________，短笛无腔信口吹。”的悠然闲适。

（2）【心系家国】总有一些牵挂让我们刻骨铭心，它是陆游笔下“________________，________________。”的忧国忧民，是杜甫心中“白日放歌须纵酒，________________。”的振奋欣喜。

（3）【心有准则】总有一些准则让我们崇德向善，它是“_________________，仁之端也。”的点滴善意，是“人有耻，__________________________。”的处世之道。

（4）【心有智慧】总有一些人让我们学会自省，它是《自相矛盾》中旁人的一问：“_________________，何如？”也是杨氏之子巧妙的回答：“__________________。”2）.课文直通车。

（1）读书“三到”包括_______、_______、_______。

（2）默而知之，_________，_________。

（3）心不在此，___________，心眼既不专一，_______，决不能记，记亦不久也。三到之中，_________。心既到矣，________？

（4）书，被人们称为人类文明的_________。

（5）莎士比亚说：“书籍是_____________。”

（6）高尔基说：“______。”

（7）只有坚持不断地阅读、学习，我们大脑里的知识才不会干涸，这正如朱熹在诗中所“______？__________。”而告诉我们基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如的也是朱熹：“________，_______。”

（8）《我的“长生果”》作者_______，课文按照_____顺序，介绍了“我”少年时代__________的变化，并介绍了“我”从读书、写作中悟出的______。3）.书写展示。

汉字是中华民族的文化瑰宝和中华文明的根基，已经有

年的历史，也是世界上形式、内涵最丰富、最有美术感的文字之一。

唐代著名书法家

的书法作品筋肉丰满，浑厚有力。

就是其代表作之一。

请先写出下面某个汉字的演变字体名称，再根据前面的字形将其对应的现代汉字写在田字格中。（

）书

隶书

草书

行书

（

）书4）.看拼音写字词。（5个知识点）

本册语文书故事情节精彩，人物特点鲜明：诸葛亮巧妙bùzhì()，成功借箭，其shénjīmiàosuàn(

)使周瑜自愧不如；刘伯承拒绝shīxínɡ()麻醉，手术过程中一声不kēnɡ(

)，钢铁般的意志力令沃克医生sùránqǐjìnɡ()；刷子李有一手绝活，那就是他粉刷墙壁技艺高超，一道道浆xiánjiē(

)得天衣无缝；孙膑为田忌chūmóuhuàcè(

)，使他yínɡ(

)得了比赛，其智慧令人钦佩不已。5）.补全成语，每空填一个字。

心惊胆(

)

养(

)处优

(

)有成竹

(

)尽脑汁

翻来(

)去

一声不(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.5.下列词语字形全对的一项是（

）A．联结

众星供月B．燥声

金碧辉煌C．迟延

震天动地D．烦琐

完壁归赵2）.下列是听写时同学们写下的词语，其中书写正确的一项是（

）A．锻练B．眷恋C．出谋画策D．手急眼快3）.下列说法不正确的一项是。（

）A．《三国演义》中过五关斩六将、败走麦城的主人公是关羽。B．《水浒传》中许多好汉都身怀绝技，花荣百步穿杨，时迁飞檐走壁，戴宗日行八百里。C．《红楼梦》中，宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝，最后故意剪断扯线，让风筝飞走。这样的做法被认为是放走坏运气。D．《西游记》中，孙悟空的武器是如意金箍棒，猪八戒的武器是降妖宝杖，沙和尚的武器是九齿钉耙。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请用“不但……而且……”写一句话。

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据所学的内容连线。

《牛郎织女》

记叙文

表达了作者对美好生活的怀念

《桂花雨》

民间故事

表达了古代人们对自由与美好的向往

《珍珠鸟》

诗

体现了作者的爱国之情

《题临安邸》

散文

说明人和动物完全可以和谐相处

《什么比猎豹的速度更快》

说明文

开启了探索科学之门2）.连一连。

前怕狼后怕虎

望眼欲穿

盼星星盼月亮

畏首畏尾

打开天窗说亮话

饮水思源

吃水不忘挖井人

直言不讳评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改。

()宋朝大文学家欧阳修，写作态度十分严肃。

()他笑着回答∶“不是怕先生生气，而是怕后生笑话啊！”

()到了晚年，他更有学问了，又拿出以前写的文章来修改。

()他的妻子关切地问∶“难道还怕先生生气吗？”2）.把下列句子排列通顺，将序号写在句子前面的括号里。

()对像我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的功用更是不言而喻。

()莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

()醉心阅读使我得到了报偿。

()从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。

()阅读也大大扩展了我的想象力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会待上半天，构想种种神话传说。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.每年农历七月七日，牛郎与织女“鹊桥相会”的传说，寄托了人民群众对美好生活的追求。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读

_______________，

万水千山只等闲。

_______________，

_______________。

金沙水拍______，

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪，

三军过后______。

1．将诗句补充完整。

2．哪句诗是对全诗内容的总括？

__________________________________

3．诗句中用“细浪”来比喻________；用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

4．诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________，“寒”字表现了红军________________。

5．诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：________；“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：二十年后的家乡

要求：1．大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？

2．分段叙述，把重点部分写具体。

3．字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.詹天佑在美国①1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,准备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入了沉思。

②这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯片,詹天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物和肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片切换了一张,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……”

③具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。④下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬,那个学生嘲笑着说:“高才生,怎么连这个也回答不出来？恐怕是不好意思说吧!”詹天佑突然站起来斩钉截铁地说:“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈哈……还暂时,恐怕永远都会这样……”在一阵哄笑中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,还扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢无理的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。

⑤“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。1．根据意思写出文中的词语。

（1）沉默着不说一句话。

(

)

（2）形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

(

)

2．詹天佑痛心而惭愧地低下头的原因是什么？

___________________________________________

3．用一句话概括第4自然段的意思。

___________________________________________

4．读句子,体会加点词语的特殊含义,并写下来。

轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，或选字组词，用“√”标出正确答案。

镜匣（jiá

xiá）

间隔（jiān

jiàn）

迟（延

廷）

爱（幕

慕）

削弱（xiāoxuē）

强迫（qiánɡqiǎnɡ）

（消

销）毁

隐（蔽

避）