广东省阳江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

广东省阳江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的字。

丘

臣

汛

恃

侵

隔

毁

冠

慕

蔽评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）《搭石》一文作者通过描绘_____________、_____________等情景，赞颂了搭石_____________的奉献精神，也赞扬了乡亲们_____________和_____________的优秀品质。

（2）《将相和》表现了蔺相如的______________和_____________的品质，也赞扬了廉颇_____________的品质。

（3）《什么比猎豹的速度更快》一文通过_____________比较，列举出比_____________奔跑速度还快的事物，让我们了解到_______________________________________。

（4）《冀中的地道战》讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“_____________”这种战斗模式打击日本侵略者，赞扬了我国人民在战争中表现出来的_____________和无穷无尽的_____________。2）.读一读，把感情色彩相同的词语写在横线上，用序号表示。①协调有序②臭名远扬③诡计多端④完璧归赵足智多谋：_____

哀鸿遍野：_____3）.读句子，根据拼音写字词。

（1）huǒjiàn(

)pēnshè(

)出一shù(

)火焰，向着太空飞去。

（2）每年xùnqī(

)，山洪暴发，溪水猛涨。

（3）廉颇脱下战袍，背上绑着jīngtiáo(

)，到蔺相如门上请罪。

（4）在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界guànjūn(

)。4）.读下面的句子，先给句子加上合适的标点，再尝试运用同样的手法写一种事物。

它的果实埋在地里_____不像桃子_____石榴_____苹果那样_____把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上_____使人一见就生爱慕之心_________

_________________________5）.看拼音，写词语。

duànliàn

duānzhuāng

liáokuò

sǔnshī

(

)(

)(

)(

)

géjú

jǐnjí

shǎngshí

tuánjié

(

)(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.1.下面属于细节描写的是（

）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。B．于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。C．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。2）.把下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话，正确的排序是哪一项？（）

①无论哪种方式都给我们提供知识和精神力量。

②电子阅读弥补了这一劣势，但却容易让我们视觉疲劳。

③我们要合理利用，选择合适的阅读方式，帮助我们阅读。

④随着科技发展，阅读也分化为两种方式——纸质阅读和电子阅读。

⑤纸质阅读能够更真实地感受到文字，让读者深入思考，但携带不方便。A．④⑤②①③B．③④⑤②①C．④①③⑤②D．①③④⑤②3）.读了这些资料，小成想用一句话来表达“争做新时代好少年”的决心，以下不合适的一项是A．请党放心，强国有我！B．传承爱国精神，勇担时代使命！C．感恩母校，畅想未来，遇见最好的自己！D．今日之责任，不在他人，而全在我少年！评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.威尼斯的小艇，像精致的浴盆，像____________。（补全句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

害羞的

羊群

雪白的

色彩

迷人的

姑娘

清新的

气息2）.将相应的诗句用线连起来。

草满池塘水满陂

南望王师又一年

却看妻子愁何在

彩丝穿取当银钲

遗民泪尽胡尘里

山衔落日浸寒漪

稚子金盆脱晓冰

漫卷诗书喜欲狂评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。

1．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。(

)

2．我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。(

)

3．我断定李明这次期末考试大概能得满分。(

)

4．大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。(

)

5．春天的南湖是游客最多的地方。(

)

6．地处北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(

)

7．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。(

)

8．手机作为科技进步的成果。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《纸船》短文回答问题。

纸船

______寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着______留着，

叠成一只一只很小的船儿

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的（

），

有的被海浪打湿______沾在（

）上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的（

），

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的（

）和（

）归去。

1．在诗中的______里加上正确的标点。

2．在括号里填上恰当的字词。

3．这首诗的作者是_______________，她是著名的________________家。她借用“纸船”来告诉我们她正在赴美留学的路上，告诉我们她思念___________的一颗心，告诉我们她有一个纯洁、美好的____________。“纸船”就是她献给母亲的一曲深情的歌。

4．“不肯妾弃”说明诗人__________________，“一只一只很小的船儿”便是诗人用“不肯妾弃”的纸叠成的，以此来表达____________________________。一个“_____________”字突出了诗人的动作，显示出了她的心境。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在平时的学习或生活中，一定有许多瞬间令你难忘，有的让你高兴，有的让你沮丧，有的让你振奋……请以“难忘那瞬间”为题，写一篇习作。

（1）小试牛刀

回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？请简洁清楚地填写事情的发展过程，梳理出自己的思路。

那个瞬间是：____________________________

事情的起因：____________________________

经过：__________________________________

结果：__________________________________

自己当时的具体表现（面部表情，不寻常的举动）：

__________________________________________

（2）大显身手

根据上面的思路，形成一篇完整的习作，要求写清楚事情的前因后果，把当时的表现写具体，反映出你的内心。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.名著赏读

【材料一】第四回

官封弼马心何足

名注齐天意未宁第五回

乱蟠桃大圣偷丹

反天宫诸神捉怪第六回

观音赴会问原因

小圣施威降大圣第七回

八封炉中逃大圣

五行山下定心猿第十二回

唐王秉诚修大会

观音显圣化金蝉第十五回

蛇盘山诸神暗佑

鹰愁涧意马收缰第十七回

孙行者大闹黑风山

观世音收伏熊罴怪第十九回

云栈洞悟空收八戒

浮屠山玄奘受心经第二十二回

八戒大战流沙河

木叉奉法收悟净《西游记》回目（节选）【材料二】①却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何感于斯人之甚也！”玄德曰：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”张飞曰：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”玄德叱曰：“汝岂不闻周文王调姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。”飞曰：“既两位哥哥都去，小弟如何落后！”玄德曰：“汝若同往，不可失礼。”飞应诺。②于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外，玄德便下马步行，正遇诸葛均。玄德忙施礼，问曰：“令兄在庄否？”均曰：“昨着方归。将军今日可与相见。”言罢，飘然自去。玄德曰：“今番侥幸得见先生矣！”三人来到庄前叩门。童子开门出问。玄德曰：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。”童子曰：“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰：“既如此，且休通报。”吩咐关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生木醒。关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时，见先生翻身将起，——忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰：“且勿惊动。”又立了一个时辰，孔明才醒。③孔明翻身问童子曰：“有俗客来否？”童子曰：“刘皇叔在此，立候多时。”孔明乃起身曰：“何不早报！尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。二人叙礼毕、分宾主而坐、童子献茶。茶罢，议论天下大事。只这一席话，乃孔明未出茅庐，已知三分天下，真万古之人不及也！④玄德拜请孔明曰：“备虽名微德薄，愿先生不弃鄙贱，出山相助。备当拱听明海。”孔明曰：“将军既不相弃，愿效犬马之劳。”玄德大喜，遂命关、张入，拜献金帛礼物。次日，孔明与刘、关、张一起回新野。（选自《三国演义》，选文有改动。）1．宣讲团的成员们发现，阅读古典名著有一定难度，掌握方法才能事半功倍，下列做法有误的一项是（

）A．阅读古典名著，可以结合看过的电影、电视剧，加深对作品的理解。B．遇到难懂的词，一定要追根究底，搞明白。C．可以联系上下文，猜测语句的意思。D．我查了资料，知道刘备字玄德，西汉中山靖王刘胜之后，三国时期蜀汉开国皇帝、政治家。史家多称其为先主。这对了解刘备很有帮助。2．关注回目是阅读章回体小说的好方法，结合材料一摘选的目录，唐僧在何处收谁为徒？按照收徒的顺序填空。

五行山收孙悟空→__________→___________→____________

3．材料二出自四大名著之一《三国演义》。根据回目，你觉得它最可能出自（

）一回。A．刘玄德携民渡江

赵子龙单骑救主。B．诸葛亮舌战群儒

鲁子敬力排众议。C．诸葛亮智算华容

关云长义释曹操。D．司马懿再荐名士

刘玄德三顾茅庐。4．文中对刘备用了不同的描写方法进行叙述，结合写作方法，说说刘备给你留下了怎样的印象？补全表格。刘备描写方法摘抄感受_____玄德曰：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”______动作描写_________刘备对诸葛亮的敬重，体现了他为人谦恭，求贤若渴。_____玄德大喜，遂命关、张入，拜献金帛礼物。______

5．读了《西游记》你最喜欢哪一个人物，请给他设计一张人物卡。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把下面的词语组成两对近义词和两对反义词。眷恋

踌躇

繁忙

留恋

果断

清闲

悲痛

悲哀

近义词：(

)——(

)

(

)——(