班级规章制度范本15篇

班级规章制度15篇

班级规章制度1

一.制度目标：团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学

习和生活习惯，形成良好的班风。

二.落实方案：运用量化标准，进行公平化、制度化管理；

完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。

三.具体班规：

1.全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢

跑。由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计

入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯，增强

同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。

2.针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周

日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。由学委负责，全班同

学均在三教的指定教室上自习，实行严格的'签到制。目的在于通

过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高，使每个同学

都有良好的竞争意识。

3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信

飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确

性。

4.建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括

值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长

开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

5.定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，

爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了

解。

6.定期召开心理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一

辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关

心情绪出现波动的同学，帮助同学们锻炼良好的心理素质，人人

具备阳光心态。

7.由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中

感到快乐，得到锻炼，大大丰富同学们的课余生活。

8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作

品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向

上的精神风貌。另外，按时收缴团费。

工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，

使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更

强！班级规章制度2

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的

学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，

积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学

共同努力，塑造优良的班级风貌；

第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；

第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

班级规章制度细则（一）

一、纪律

（一）考勤纪律

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自

习、晚自习、上课等；

第二条：班长对全班同学每天的昌勤情况进行汇总，并提交

班主任；

（二）上课纪律

第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉

及其他与学习不相关的事情；

第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反

班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反

纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。

第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从

老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，

使班级纪律恢复，对于不服从管理的‘同学，班干要及时耐心说服;

（三）上课前纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、

静、齐”，做好上课前的准备；

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家

保持安静，等待任课老师上课；

二、文明礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老

师好“，当老师说“请坐下”后，方可坐下；

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老

师再见“，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经

老师批准后方可进入；

第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也

要相互问好；

三、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学

习氛围的形成与保持；

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请

教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄

袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要

找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积

极发言；

班级规章制度细则（二）--量化标准

一、学习方面：

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、

作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业°违者每项扣2分。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣

2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加

10一5分。

二、纪律方面：

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10

分。迟到三次以上以旷课一节计算。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在

校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分

4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具

关机后方可进入。违者扣2分

5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。

三、卫生方面：

1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不掂化墙面。违者每项扣2分

2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。

3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。

四、文明方面：

1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。

2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不

准打扑克。违者每项扣5分。

五、其他方面：

为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三

等奖加4分。

六、综合：

班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均

为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十

分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。班级规章

制度3

一、班主任跟班：

1.每天固定检查时间：早上7：10,中午2：10及上午课间

操期间，每天三次。

2.以上三个时间段班主任应在教室，政教处每天检查并公布

班主任跟班情况，班主任在班加10分，否则扣10分。

3.班主任在班期间，组织好班级纪律，检查学生出勤情况,

督促学生搞好室内外卫生，督促学生课前自学，督促学生做眼保

健操，做学生思想工作。

二、课堂日志：

1.课堂日志每周满分450分，若班级无扣分情况，则加10

分

2.课堂日志、班会记录表周一早上发到各班，周五下午第三

节课后上交政教处，不及时上交扣5分；班会没有按要求正常开

展扣10分。

3.每天九节课（早读、上午四节课、下午三节课）由任课老

师把班级情况记录在课堂日志上，下午第四节自习、晚自习由教

务值班人员检查，每天将考核结果及时上报政教处，晚自习单独

考核。

4.任课老师详细记录每节课学生表现，要求根据迟到人数扣

3—5分，旷课扣10分，吃东西、看杂书、睡觉等扣2分，不按要

求填写扣10分。

5.每周五下午政教员根据课堂日志算出课堂分数，无特殊情

况星期一及时公布。

三、常规纪律检查

1.每周纪律基数分为400分，算分时，根据各项检查情况算

出每班纪律总分，进行评比。

2.每天三次固定检查时间：早读课前、下午第一节课前、晚

自习前的纪律情况。

3.政教处及学生会纪检部分组检查各班课前自习情况，凡聊

天、乱走动、不安心学习者，每人次扣5分；发现不读书圻耍、

听音乐、玩手机等等，一概每人扣10分，插座上有充电器，充电

器没收，并扣班级10分；看不正当书籍每人次扣5分，课前10

分钟自学检查班级人员齐，学习认真加10分。

4.上课铃响后未进教室者视为迟到，迟到、早退者每人扣班

级10分，课间迟到者每人次扣10分。

5.课间在教室内玩牌、下棋、追逐打闹、拍球等等发现后每

人次扣班级10分并根据情节轻重给予相应处分。

6.旷操（包括早操）、不参加升旗、不带校卡等情况，每人

次扣10分。

7.吸烟、喝酒每人次扣40分，打架每人扣50分，视情况做

出相应的.停课反省和处分。

8.顶撞老师影响课堂秩序视情节轻重扣班级20分，并给予

严重警告以上处分。

9.考试作弊杈据《三高考场纪律要求》的规定进行考核。

10.谈情说爱或在公共场合有亲昵行为者扣班级30-50分,

给予警告以上处分。

11.上课开手机的，每人次扣班20分，态度恶劣者给予严重

警告以上处分。

12.擅自将外校学生（社会闲散人员）带入学校，每发现一

人次扣班级20分，并给予警告处分。

13.有着奇装异服、带首饰、怪发、染发、披肩发者，一经发

现政教人员、班主任、学生会检查人员应责令其改正，每人次扣

10分，如不服从管理，视情节轻重对当事人严肃处理。

14.早自习、课间操及午自习前检查灯，不关灯的班级扣10

分（天阴除外）。

15.政教处检查班级的学风，表扬一次加20分。

16、各班教室后门没有敞开，每次扣10分。

17、课堂上睡觉、玩手机等违纪的学生，每检查一人次扣1分

（等通知执行）。

18、每学期召开的家长会，根据家长到会率第一名加100分，

第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名以后都累计加

60分。

19、学分每学期请假达到或超过5次，综合素质评价手册师

评一栏将为B等级。

20、学校执行每周班级值周的检查方式，针对校园和教室内

卫生保持情况进行检查，值周同学一次不到位扣班级10分，地面

卫生保洁不好一次扣班级10分。值周没有出现问题的班级一次给

班级加50分。班级规章制度4

（一）班风：勤奋学习团结进取

1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班

级利益，增强班级凝聚力；

2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动

中增进了解，互相帮助；

4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改

进；

5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级

朝着积极向上的方向前进。

（二）学风：勤奋团结求实创新

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假,

不得擅自逃课；

2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,

适当调节课余生活；

3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习

的好习惯；

4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，

适当拓展自身兴趣与素质

（三）班级文化：团结友好互帮互进

1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温

馨的家；

2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的.好习惯，遵

守学校各项管理条例；

3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；

4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好

表率，正确引导全班同学，规范班级管理；

5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

（四）个人作风：自尊自爱自信自强

1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不

破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体

育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸;

4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不

满意可及时向老师或班干部反映；

5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，

共同维护班级利益。班级规章制度5

一、惩罚目的

一、维护班级正常的教育教学秩序，为同学们创造一个良好

的生活、学习环境。

二、通过惩罚使违纪同学认识到自己的行为给自己和他人造

成的不良影响。培养同学们遵守规则，自我反省，勇于承担责任

的意识和习惯。

二、惩罚类型

一、警告型：惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情

节较轻或初犯者，如第一次迟到等。

二、致歉型：惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开

道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者，如上课迟到，扰乱课

堂纪律、骂人、打人等。

三、反省型；惩罚办法是罚写一定字数（300子以上）的检讨。

适用于严重违反班规者，如旷课、打架等。

四、学习型：惩罚办法是罚抄《中学生日常行为规范》、《班

规》或有教育意义的诗文等。适用于多次违反班规者，如多次迟

到等。

五、补过型：惩明办法是罚值日一周。适用于影响班级工作

损害班级利益者，如不认真值日，造成扣分等。

六、赔偿型：惩罚办法是赔偿、加倍赔偿或恢复原状。适用

于损毁公物或损毁他人财物者。如损坏桌凳，打坏玻璃，损毁他

人物品等。

七、通告型：惩罚办法是将违纪行为通告家长。适用于严重

违反班规者，如旷课，打架等C

八、综合型：即对于同一种违纪行为实行多种形式的‘惩罚。

如打架者，除了要

向被害人道歉外，还要写反省，并通告给家长。

三、具体惩罚办法

（一）上课

1、预备铃响不积极迅速赶回教室的、迟到的，要向老师道歉，

并提出警告；第二次（一周内）罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》

或有教育意义的诗文等。

2、旷课者罚写检讨并通知家长。

3、做小动作、做与学习无关的事情者罚给予警告。第二次（一

周内）罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文

等。

4、不服从管理，起哄、打闹要向老师或全班同学道歉，并罚

抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

（二）课间操

5、迟到、旷操、不认真做操、嬉戏打闹者给予警告；第二次

（一周内）罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的

诗文等。

（三）眼保健操

6、不认真做操、在室内走动、嬉戏打闹者给予警告；第二次

（一周内）罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的

诗文等。

（四）课间

7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者给予警告，第二次（一周内）

罚抄《中

学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

8、骂人者罚道歉，并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》

或有教育意义

的诗文等。

9、打架者罚道歉，写300字以上的检讨，并通告家长。

10、乱串班级、出去买零食给予警告，第二次（一周内）罚抄

《中学生日常

行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

（五）学习

11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人—作业者给予警

告并向老师道歉；第二次（一月内）强制监督按时完成。

12、考试作弊者要向全班同学道歉，并写300字以上的检讨。

（六）卫生

13、不按要求分工影响卫生打扫的、不服从安排互相推诿的、

值日生不按时到校打扫卫生的，给予警告。第二次罚写300字以

上的检讨。

14、打扫不认真、不彻底，未达要求的（第三名）的，罚值日

一周。

15、乱扔垃圾的给予警告，再犯者罚维持卫生一周。

（七）文明礼仪

16、说脏话给予警告，第二次（一月内）罚抄《中学生日常行

为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

（八）爱护公物

17、非故意损坏公物的照价赔偿；故意破坏公物的处以三倍罚

款。

（九）实施办法

1、课间操、眼保健操由体育委员负责督察，统计。

2、上课、课间由纪律委员

初中班规处罚规定

和组长负责督察，统计。

3、卫生由卫生委员和组长负责督察，统计。

4、学习由学习委员和组长负责督察，统计。

5、其他项目由班长、小组长、督察，统计。

6、各组之间、同学之间互相监督。

7、各负责人要认真督查，并将违纪情况及时记录、上报给轮

值班主任。

8、轮值班主任在每天晨读前统计前一天违纪情况，依据本办

法作出相应的处罚，作好记录，并及时检查惩罚的落实情况。

9、如对处罚有争议，由班级管理委员会裁决。

10、小组长、班委会、轮值班主任要认真负责，有敷衍工作

或徇私舞弊行为的，按考试作弊论处，罚向全班同学道歉，并写

300字以上检讨。班级规章制度6

1、在不恰当的时间看《读者》、《青年文摘》一类书籍，则该

书充公，另罚一本此类书籍。并写检查一份，公示一周，如果在

观察阶段表现良好，则可考虑在学期结束后，将该书退还。如若

屡犯该类错误，则惩罚讲加重，该书充公处理。

2、在校内看玄幻类不健康的书籍，则该书没收，并另外罚两

本有关学习的书籍，写检查，公示两周，为班级进行劳动服务。

如在观察期内表现良好，可考虑将所罚的书退还本人，如再犯，

将严惩，直至学校行政处分。

3、教学区内吃零食，上课喝水等无视课堂纪律的行为，将按

情节轻重，给予相应的处罚，最低处罚标准为一本练习本。如在

考察期内表现良好，则将该所罚物品归还本人，屡教不改者，将

予以没收，并追加更重处罚。

4、发现课桌间隙放置垃圾者，则同桌的.两人合买垃圾袋。

如在考察期内表现良好，则将该所罚物品归还本人，屡教不改者，

将予以没收，并追加处罚。

5、可进入班级的食物只能是水果（除香蕉）和牛奶，其他一

概不允许进班。一经发现将作在教学区内偷吃零食为准。

6、如违反校纪校规，除施行劳动改造之外，还要处以学习用

品的惩罚。数量多少将按具体情况而定。处罚物品需及时上缴，

逾期将作翻倍处理。（最终解释权归班委会所有）班级规章制度7

为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风，提高全体同学

的整体学习成绩，全体同学要恪守《中学生守则》、《中学生日常

行为规范》和《班级管理规章制度》等以“先进班级”、"先进

团支部”的标准作为班级的行为准则，争创“文明班集体”、“先

进团支部“，争做一名合格的、德才兼备的中学生，特制定本管

理规章制度：

一、行为规范

1、维护国家荣誉，尊敬国旗；会唱国歌，升降国旗时要肃立，

行注目礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，到校必须穿校服。注重仪容仪表,

不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，不留长发。

3、提倡讲普通话，使用文明用语，不讲粗话脏话，不打架、

不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所。

4、同学之间互敬互爱、团结互助、相互尊重，不叫侮辱性绰

号，不以强欺弱，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评，创造

和谐友爱的人际关系；争做好人好事，勇于同不良行为做斗争，

有高度的正义感与同情心。

5、尊敬师长，对师长要有礼貌，见面要行礼或主动问候，对

师长善意的批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，

事后可向师长解释，态度要诚恳（有则改之，无则加勉）；具有高

度的明辨是非能力。

6、课间活动安全文明，不在教室、走廊从事体育活动，不推

挤、不冲撞、不打闹或大声喧哗，确保走廊安全、整洁、卫生；课

堂内外不起哄、不吹口哨，不无事或小事而哄堂大笑或尖叫。

7、具有高度的集体荣誉感和责任感，发扬主人翁精神，树立

“班兴我荣，班衰我耻”的集体观念。

8、珍爱生命，不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品；

培养高尚情趣，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制

品，不参加各种非法组织、封建迷信活动。

9、不谈恋爱；不进入网吧、电子游戏室、桌球室、歌舞厅等

娱乐场所；严禁携带管制刀具、手机、随身听（MP3、MP4）等到

校，不在校外结伙滋事、聚众斗殴。

10、校园内禁止吃零食，不吃不卫生、过期、变质、无商标的

食品。

二、学习规范

1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

2、养成良好的早、晚读习惯、午餐和午休习惯。

3、课堂上坐姿端正，不得将手放在桌下，不趴在桌面上听课，

不做与课堂学习无关的事，不扰乱课堂教学秩序。

4、上课专心听讲，勤于动脑，积极回答老师的提问。养成先

举手后发言的‘好习惯，声音宏亮，姿势端庄。

5、培养良好的学习习惯、讲究学习策略，不断改进学习方法，

提高学习效率。刻苦主动学习，勤思多问，做到课前预习课后复

习，做好课前准备。养成先复习后作业的良好习惯。

6、作业认真仔细，字迹书写规范工整，卷面整洁，按时按质

地独立完成作业，不抄袭作业，考试不作弊。

7、按时作息，合理安排时间，养成良好的自习习惯。自习期

间要保持教室安静，严禁随意走动、吵闹喧哗；讨论问题要小声、

出入教室须经老师或班委同意且要轻声慢步，不影响他人学习。

8、不断培养和提高自己的自学能力、自控能力、自理能力、

自主能力、思维能力，不断完善和提高自身的综合能力。

三、卫生规范

1、认真值日，尽职尽责，做好各方面的卫生本职工作C

2、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔废弃

物，不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等；做好卫生保持工作，确保

校园、教室整洁优美，营造干净舒适的学习环境。

3、爱护校舍和公用设施，不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏

等处乱涂乱画；借用物品要按时归还，损坏公物要赔偿。

4、保持学校优美环境，爱护校园内的花草树木，不践踏花圃、

草皮。

四、其他方面

1、树立“班级利益为最高利益”、维护班级荣誉的主人翁精

神。个人利益要服从班级利益，每个同学都要维护班级荣誉，为

班争光，不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。

2、班干部要以身作则，恪尽职守，严格执法，各尽其职、各

显其能，团结协作，齐抓共管，处处起模范表率作用，不断提高

自己的组织领导管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公开、大

公无私、光明磊落”

3、参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐，队伍要

整齐安静有序，不做与其无关的事。

4、全体同学要相互协助、相互监督，不得顶撞班委干部，对

班委干部有意见可向班主任如实反映。

5、本制度从公布之日起执行，由班委会、团支部全权负责监

督执行，希全体同学严格遵照执行。

五、奖励制度

班级设特殊贡献奖、成绩优秀奖、学习标兵、单科状元奖、

学雷锋标兵、勤学好问标兵、成绩进步奖、表现进步奖、成绩退

步奖、表现退步奖等奖励。班级规章制度8

1、认真学习和贯彻党的教育方针，坚持对学生进行深入细致

的思想教育。

2、定期举行主题班会，对学生进行爱国主义教育、社会主义

教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、

养成教育、法制安全教育和良好的心理品质教育，并组织交流活

动。

3、注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育，全班能形

成良的.好班风。元体罚和变相体罚学生的现象。

4、班级学生能认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为

规范》，并做到知行统一。

5、坚持以教学为中心，有勤学好问的学习态度，有科学的学

习方法，有浓厚的学习氛围，有良好的课堂秩序。

6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律，专心听讲，积极发

言，按时有效完成老师布置的学习任务。注意爱护花草树木和公

共设施。

7、坚持锻炼身体，上好体育课，做好广播操和眼保健操，开

展好综合实践活动。

8、坚持学校的卫生制度，教室内外卫生整洁，保持清洁，室

内卫生设施摆放整齐，卫生分担区内无杂物。

9、积极组织学生参加校内外体育、文娱和劳动实践活动，培

养学生的集体观念和劳动观念。

10、加强与学生家长的联系，定期开好家长会。班级规章制

度9

一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7：35到

校。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织

同学们早读。

二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、

逗留，打闹、扒车等。

三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无

故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一

些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的‘游戏。

五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不

拥挤，不推操。

六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。

每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校

内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

八、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断

电源。

九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在

教室。

十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在

教室。

十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。

排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。班级规章制度10

本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学

从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养

成良好的文明礼仪习惯。

1、不迟到

对迟到这点，由于总是有部分同学卡点到班，所以特将其列

入公约中。

2、不上课随便说话

这点看似简单，其实做起来却不很容易。但是，这是对老师

最起码的尊重。之所以列入本公约，一在于重申其重要性，二是

要求每一位同学都要对这点有足够的重视，并且以后要加大此方

面的管理力度。

3、不说不文明的语言（包括在论坛上）

对大多数男同学来讲或多或少都有说不文明语言的时候，这

是一个通病。但是，要提高每一位同学的综合素质就要从对自己

语言的要求开始。这点要做到也着实不易，因为有些同学已经成

自然了，所以初期目标只能是尽量减少以及克制，措施主要是同

学之间互相提醒，不能熟视无睹。在网络上同样如此，要有自我

约束力。

4、做到能主动与老师打招呼

尊敬长辈是我们应该做的，是最最基本的文明礼仪。在楼道

里见到老师主动问好能够体现每一位同学对老师的尊重，所以特

将此项列入公约。

5、做到时刻注意保洁

对于保洁，首先当然是教室的卫士，卫生不是光由每天的值

日组完成的，而是靠全班同学来共同维护的，所以，无论今天是

否应该值日，每个同学都要注意教室的整洁。这里所提到的保洁

不仅仅是班里的。保洁，而是包括楼道、操场登等校内所有的地

方。（并非是要刻意地去寻找，最起码要能够做到但看到地上有废

纸时，能捡起来扔到垃圾桶里。

6、做到谈论有意义的事

有的,同学的谈话内容的太狭窄，仅局限在身边的娱乐新闻等,

所以在本公约中明确提出，希望每位同学能扩大自己的知识面，

谈论更多的更有利于促进我们自身修养的更有意义的事。

以上是本班公约的全部内容。公约虽然只是一张纸，但它是

每个同学承诺的体现。希望每一位高一（1）班的同学在阅读并同

意本公约后，能努力做到公约中的“三不、三做”。要知道，当

你在不断完善自己的同时，其实就是在为班级做贡献。希望能借

此公约，明确同学们的文明礼仪标准，将本班建设得更好！班级

规章制度11

为了维护正常的教学秩序，及给同学们营造一个良好的学习、

生活氛围；使班级的工作、学习、生活能够正常顺利地开展。特

制定出如下规定:

一、每位同学在校期间须严格要求自己，遵守校纪校规，争

做文明大学生。

二、热爱班集体，始终把集体的利益和荣誉放在首位，不做

出有损集体荣誉的行为。

三、全体同学应积极配合开展班级工作，为班级的建设尽心

尽力、献计献策，并积极主动配合各班干部完成班级各项工作。

对每学期中表现突出者将给予奖励。

四、班级活动。每位同学应积极主动参加班级组织的各项活

动。

五、学习及考勤。学习中务必树立勤奋、求实、创新的‘精神，

同学之间互帮互助，创建班级学习的新风貌。平时应做到有事提

前请假，不无故随意迟到、旷课、早退。严把考勤关，由学习委员

负责每周的任意抽查工作，如有一次无故缺勤者将以期末测评分

数扣0.1分处理，依次累计。

六、班会。每位同学须准时参加班级会议。有无故缺席者按

旷课一次扣除期末测评分0.1分处理。

七、卫生。全体同学须养成良好的卫生习惯，加强自身意识，

认真做好个人及各自宿舍卫生。班级内实行每月卫生评比制度：

根据每月助理组上报系里卫生评分，对班级中各宿舍排名最后的

宿舍进行惩罚(若最后一名的分数在85分以上可免除惩罚)，扣

除宿舍内各成员生活补助2元充班费；同时对最高分宿舍给予奖

励。

八、班费。为了扩充班级经费，备用于班级各项开支，决定

从每月生活补助中每人扣出四元作为班费；每学期公布一至二次。

九、此规定经全体同学一致赞成、班委会讨论通过，并由发

布之日起开始正式实行。班级规章制度12

班级将对在期中与期末考试当中表现出色的同学给予一定的

物质奖励，奖励办法如下：

1、期中或期末三门总分班级前十的同学。

2、语数外单科在年级排前五的同学，选修单科排名前三的同

学。

3、必修科目达四A的.同学。

4、班委会评定为人正派、平时学习上积极努力向上、上课积

极回答问题的同学。

以上的补充说明：

班级前十的同学必须要符合的条件：

(1)期中或期末前的学情检测必须在班级三十名以内；

(2)选修科目必须要有1B1C；

(3)处分观察期内的同学视表现给予奖励，如期间有不良记

录，一票否决，如表现积极，有彻底改正之意，将考虑对此类同

学追加奖励。

单科排名在前的同学要符合的条件：

处分观察期内的同学视表现给予奖励，如期间有不良记录，

一票否决，如表现积极，有彻底改正之意，将考虑对此类同学追

加奖励。

必修科目出色的同学必须要符合的条件：

如年级没有四A,将以学校最多A为标准进行奖励。

以上奖励，除第4项外，其他都可以重复获奖。（最终解释权

归班委会所有）班级规章制度13

六二班学生基本班规及处罚规定

人人都是监督员

1、按时到校，不早到，不迟到。早到者抄写《中学生守贝I》

一遍，迟到抄写《中学生守则》两遍。

2、做好值日生任务，不马虎。若检查被扣分，责任人收拾卫

生责任区一周。

3、自习课安静学习，不说话，不换位。违反此项规定者抄写

《中学生日常行为规范》一遍。

4、不抄作业，独立诚实完成。违反此项规定把应完成的作业

完成5遍。

5、课堂上学习认真，该安静的时候很安静。回答问题积极,

小组讨论时热烈，积极探究自己不会的题目。扰乱课堂者抄写《中

学生日常行为规范》2遍，并且上大操场进行体育锻炼1000米。

6、课前准备好。进入学习状态早。课前准备不好，全班抄写

班规1遍，确定不做课前准备者写500字说明书，并且体育锻炼

1000米。

7、尊重老师，对老师有礼貌。遇到老师要问好。出现错误的

'时候，能够虚心接受，不反驳、不顶撞老师。不尊重老师写1000

字检查，500字悔过书，500字道歉信，并在全班同学面前向老师

道歉，求得老师原谅方可正常上课。

8、不看与学习无关的小说。不长时间的上网游玩。上学看小

说者摘抄读书笔记3000字；看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级

宣传栏和墙报处。

9、不串班。串班者随班主任轮流在各班走读一个周，并做出

500字书面检查。

10、考试不作弊。考试作弊者取消年终一切评优资格，家长

到校说明情况，全年级通报。

11、爱班级，爱集体，不做有损班级的事情。损坏公物，能恢

复原状就要修理，否则照价赔偿。

12、树立志向，积极努力，不懒惰。懒于学习而导致考试成

绩大幅度退步，取消班级前四排座位资格。

13、努力克制自己的坏习惯，努力培养遵规守纪的好习惯。

违反学校各类规定者，《中学生守则》《中学生日常行为规则》各

抄写2遍，写1000字书面检查，全班公开朗读。

14、不追赶，不打闹。追赶打闹者，大操场体育锻炼15圈,

可分两天完成。

15、不乱扔垃圾。不浪费粮食。浪费粮食者送饭盒一个月，

倒垃圾一个月，抬牛奶一个月°乱扔垃圾者，在全校范围内捡拾

垃圾、落叶100块。

以上规定系六二班全体同学制定并一致，通过从4月1日起

执行，望广大同学认真学习，自觉遵守。班级规章制度14

1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。

2、上课答对一次问题，加1分。

3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。

4、听力训练会对，得到一面小红旗，加1分。

5、阅读训练会对，得到一面小红旗，加1分。

6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。

7、作文得到一面小红旗，加