幼儿 情绪教育 案例

幼儿情绪教育案例幼儿情绪教育案例篇一活动目标：1、积极与同伴和供认交流自身的情绪体验，促进相互之间的心灵沟通！2、引导幼儿寻找排解消极情绪的方法，懂得坚持良好的心情很重要！3、培养幼儿乐观开朗的性格！4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话！活动准备：安排《开心小屋》的资料若干;幻灯片段;开心天使表情卡！活动流程：一、交流各种情绪体验1、认识我吗?我是中班的章老师，我还不认识你们呢，愿意把名字告诉我吗?能认识你们真是太高兴了！章老师听说我们班的小朋友最爱协助他人解决困难了是吗?2、有这么一件事：我们班有个男小朋友说其中一个女小朋友把他的玩具弄坏了，可事实并不是女小朋友做的。假如你是这个女小朋友，这样被他人误会，你的心情会怎么样?3、你碰到过这样的事情吗?你是怎么做的?二、知道好的心情对健康很重要1、当我们心情不好的时候到底应该怎么做才好呢?我们一起来看个小片段《心房里的小朋友》2、你喜欢开心娃还是难过娃?3、你猜猜，你的身体会喜欢开心娃还是难过娃?为什么?4、哦，原来你们的身体也喜欢开心娃啊！章老师也喜欢开心娃，开开心心的使我们的身体变的很健康，对吗！可在我们的生活中，开心娃还有难过娃它们都经常会出现在我们的心里呢，你有什么方法把难过娃变成开心娃?5、引导幼儿大胆讲述各种排泄消极情绪的方法，对说出不影响他人和自身健康的方法加以鼓励和肯定。如：不开心时候可以听音乐;看书;睡觉休息;与好朋友聊天。三、开心小屋开张啦1、小朋友们想了那么多的好方法，章老师想把这些方法都放在一起，安排成一个开心小屋，让不开心的人找回开心娃，你们觉得这个方法怎么样?2、那这个小屋里应该安排些什么才好，小朋友帮助一起想想吧！3、你们说的真好，开心小屋里应该有：音乐休闲区、聊天区、休息区、还有阅览区看看美丽的图片和书本。那就请你们来安排这个开心小屋吧，老师已经为你们准备好了资料，你可以自身选几个好朋友一组，安排其中的一个区，就把开心小屋安排在舞台上，开始吧！4、教师引导并协助幼儿安排各个区，引导语：现在大家都已经安排好了，每组请一个代表来介绍你们安排的是什么区?它有什么作用?5、好。现在我隆重宣布，经过我们大家的努力，我们的开心小屋终于开张啦！你们都是爱协助他人的开心天使(给每个小朋友一个开心天使的表情卡)6、可是他人不知道我们的开心小屋有这么厉害，能让不开心的人变开心，你们怎么跟他人介绍啊?四、结束局部1、朋友，你有不开心的事情吗?请你来我们开心小屋找回开心吧！2、让我们把开心小屋介绍给身边的老师和其他小朋友吧！幼儿情绪教育案例篇二活动目标:1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。2、尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。3、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。前期准备：1、心情火车六列。2、画有圆脸的彩色纸若干,勾线笔人手一份。3、哭和笑娃娃各一个,投影仪一台。4、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣,并能分辨一些简单的表情。活动重难点：大胆表达自己的情绪。尝试想办法保持好心情。预设内容：一、说说演演导入：老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客，现在我们一起出发吧！请小朋友观察哭笑图片，说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿高兴与伤心的事件。出示笑娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的，眼睛眯成一条线等。1、你们什么时候也会笑？2、你们会学一学她笑的样子吗？还可以用什么来表示高兴？出示哭娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，有眼泪等。小结：生气让人变得不漂亮、不快乐，还会影响身体。二、梳理经验，获得消除生气情绪的方法。1、小兔可能为了什么事生气呢？联系幼儿生活经验：被爸爸批评了、新玩具坏了、和朋友吵架了、比赛输了。2、看来，每个人都会遇到生气的时候。听一听，小兔到底怎么了？师：它穿了一件新衣服，本来很得意，可是朋友笑他象个胡萝卜，所以他生气了。3、（接着教师讲故事：小兔生气了，它扔掉了新衣服，飞快地跑回家。）猜一猜，小兔生气的时候会做些什么？幼：扔坏了玩具、打翻了水杯、吓坏了兔妹妹。师：这样做有用吗？小兔感到越来越生气，看来这样做是没用的。4、怎样才能让小兔消气呢？快来帮帮小兔吧！（情境转换：教师出示木偶，以小兔的口吻与幼儿互动，及时肯定幼儿的好办法，归纳消气方法）5、看一看，小兔用了哪些好办法呢？（幼儿分散观察故事图片并分享交流，最后教师把幼儿交流过的以及没有想到的办法都融入故事）小结：深呼吸能使人冷静、舒服；倾诉能得到安慰和帮助；想想别人的好，会很快忘记不高兴的事；当然，生气的时候还可以做自己喜欢的事情，比如运动、美餐和听音乐……小兔用了大家的好办法，心里的气全消了。三、迁移巩固，知道要保持愉快的情绪。想一想，如果以后遇到生气的事情，你会怎么做呢？师：如果感到生气你会怎么做？幼：去运动。师：如果感到生气你会怎么做？幼：听音乐。四、小结：每个人都会有生气的时候，这很正常，重要的是你必