主题一 任务三 文章的排版 说课稿 -2023-2024学年桂科版初中信息技术七年级下册

主题一任务三文章的排版说课稿-2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级下册一、设计意图

本节课旨在让学生掌握文章排版的基本技巧，结合七年级学生的认知水平，通过桂科版初中信息技术七年级下册教材，使学生学会运用Word软件进行文章排版，提高其信息处理能力。课程内容紧密围绕文章排版的基本原则和操作方法，帮助学生养成良好的信息整理习惯，为今后的学习和工作打下坚实基础。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养和信息技术应用能力。通过学习文章排版，学生将提升信息整理与呈现的能力，培养审美意识，增强对信息技术的兴趣和自信。同时，通过实践操作，学生能够锻炼问题解决和创新能力，学会在真实情境中运用所学知识，形成良好的信息处理习惯，为终身学习和未来职业发展奠定基础。三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基本操作和Word软件的初步使用，能够进行文档的创建、编辑和保存。

2.学习兴趣：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术应用有较高的兴趣。学习能力：学生具备一定的自学能力和动手操作能力，但需要引导和激励。学习风格：学生偏好直观、形象的学习方式，喜欢通过实践操作来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在文章排版过程中，可能会遇到对Word软件的高级功能不熟悉、排版不规范、审美意识不足等问题。此外，学生在实际操作中可能需要花费较长时间来熟悉排版技巧，需要耐心和持续的练习。四、教学资源

1.软件资源：MicrosoftWord软件

2.硬件资源：计算机、投影仪、白板

3.课程平台：学校信息技术课程管理系统

4.信息化资源：教学PPT、Word排版实例文档、排版操作指南

5.教学手段：案例教学、分组讨论、个别辅导、实操演练五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以学生已掌握的Word基本操作为基础，通过展示一份未经排版的Word文档，让学生观察并讨论文档存在的问题，引出本节课的主题——文章排版的重要性。

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍文章排版的基本原则，包括版面设计、字体选择、段落设置等。接着，通过现场演示，教授Word中的相关操作技巧，如设置页边距、字体大小和样式、行间距、段落对齐等。同时，引导学生了解如何使用Word的格式刷功能以及样式功能，提高排版效率。

3.巩固练习（10分钟）

学生在计算机上跟随老师的步骤，尝试对一份指定的文档进行排版操作。教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题，并给予个别辅导。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置一份课后作业，要求学生运用本节课所学知识，对一篇短文进行排版，下节课进行展示和评价。同时，提醒学生按时完成作业，并鼓励他们尝试创新排版设计。六、知识点梳理

文章的排版是信息技术课程中的重要组成部分，以下为本节课的知识点梳理：

1.文章排版的基本原则

-版面设计：包括页边距、纸张大小、页面方向等设置。

-字体选择：根据文章内容选择合适的字体、字号和样式。

-段落设置：包括段落对齐、行间距、段落间距等。

-图文混排：合理运用图片、图表等元素，提高文章的可读性和美观度。

2.Word基本操作

-文档创建、保存和打开：创建新文档，保存文档到指定位置，打开已保存的文档。

-文本输入与编辑：输入文本内容，进行剪切、复制、粘贴等操作。

-格式设置：设置字体、字号、颜色等。

3.Word排版技巧

-设置页边距：调整页面边框与文本之间的距离。

-设置段落格式：包括对齐方式、行间距、段落间距等。

-使用格式刷：快速复制和应用格式。

-使用样式：快速设置文章标题、正文等部分的格式。

-分页与分节：合理划分文章页面和章节。

-插入目录：自动生成文章目录。

-页眉和页脚：添加页码、日期、公司名称等。

4.排版实例分析

-分析优秀排版案例，学习其排版技巧和设计思路。

-分析问题排版案例，找出存在的问题并进行改进。

5.实践操作

-对指定文档进行排版操作，巩固所学知识。

-尝试创新排版设计，提高文章的可读性和美观度。

6.排版规范与技巧

-排版规范：遵循国家相关排版规范，确保文章排版的专业性。

-排版技巧：分享实用的排版技巧，提高排版效率。

7.课堂实例与练习

-通过实例讲解，让学生更好地理解知识点。

-安排课后练习，巩固所学知识。

8.评价与反馈

-学生展示自己的排版作品，进行自评和互评。

-教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足，提出改进意见。

本节课的知识点涵盖了文章排版的基本原则、Word基本操作、Word排版技巧、排版实例分析、实践操作、排版规范与技巧、课堂实例与练习以及评价与反馈等方面，旨在帮助学生全面掌握文章排版的相关知识和技能。七、板书设计

①文章排版基本原则

-版面设计要点

-字体选择标准

-段落设置规范

②Word排版操作技巧

-页边距调整方法

-段落格式设置步骤

-格式刷和样式的应用

③排版实践与规范

-排版实例分析要点

-排版操作实践指导

-排版规范遵循事项八、反思改进措施

（一）教学特色创新

1.在本节课中，我尝试采用了案例教学法，通过展示实际排版案例，让学生更直观地理解文章排版的重要性，这种方式能够有效提高学生的学习兴趣和参与度。

2.我引入了分组讨论环节，让学生在小组内共同完成排版任务，这不仅促进了学生之间的合作与交流，还能够在讨论中激发学生的创意思维。

3.在教学过程中，我鼓励学生尝试使用Word的高级排版功能，如样式和格式刷，这样不仅提高了排版的效率，也让学生在实践中掌握了更多实用的技能。

（二）存在主要问题

1.在教学管理方面，课堂时间分配不够合理，导致学生在实践环节的时间有些紧张，未能充分消化和巩固所学知识。

2.在教学组织上，分组讨论时，部分学生参与度不高，可能是因为分组不够合理或者学生对Word操作不够熟练。

3.教学评价方面，我主要依赖于学生的作业和课堂表现来评价学习效果，缺乏形成性评价和自我评价环节，不利于学生全面认识自己的学习情况。

（三）改进措施

1.为了更合理地分配课堂时间，我将在课前做好详细的课程规划，确保每个环节都有充足的时间，特别是实践环节，将留出更多时间让学生操作练习。

2.我将优化分组策略，确保每个小组的学生能力均衡，同时加强对学生的指导和鼓励，提高他们的参与