高中信息技术必修说课稿-4.2.1 表格数据的处理1-教科版

高中信息技术必修说课稿-4.2.1表格数据的处理1-教科版一、教学内容

本节课为高中信息技术必修教科版第四章第二节第一部分：“4.2.1表格数据的处理1”。本节课主要内容包括：

1.表格数据的输入与编辑：掌握在表格软件中输入数据的方法，包括文本、数字、日期等类型数据的输入与修改。

2.表格数据的格式设置：学习如何调整表格的行高、列宽、字体、颜色等格式，以及如何使用表格样式。

3.表格数据的排序与筛选：掌握表格数据的升序、降序排序方法，以及如何按照指定条件进行数据筛选。

4.表格数据的简单计算：学习使用表格软件进行数据的求和、平均值、最大值、最小值等基础计算。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用表格数据的能力，提高对信息技术的敏感度和应用意识。

2.计算思维：通过表格数据的处理，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，使其能够运用计算思维解决实际问题。

3.信息伦理：教育学生在使用信息技术处理数据时，遵循信息伦理原则，尊重数据隐私和知识产权。三、学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段的基础信息技术知识，包括基本的计算机操作、文字处理和简单的数据录入。

2.高中生对信息技术有一定的兴趣，他们通常具备较好的逻辑思维能力和动手操作能力。同时，由于年龄特点，他们更喜欢互动性强、操作直观的教学方式。学生的学习风格多样，有的喜欢自主学习，有的则偏好合作学习。

3.学生在表格数据处理学习中可能遇到的困难和挑战包括：

-对表格软件的操作不够熟练，可能会在数据输入和格式设置上遇到问题。

-对排序和筛选功能的理解可能不够深入，需要通过实例和练习来加强。

-在进行数据计算时，可能对公式和函数的使用不够熟悉，需要大量的实践来掌握。

-理解信息伦理的重要性，并将其应用到实际操作中，可能需要教师的引导和教育。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解和演示，使学生理解表格数据处理的原理和操作步骤。

2.任务驱动法：设计实际操作任务，让学生在实践中学习和掌握表格数据处理技能。

3.小组合作法：鼓励学生分组讨论和合作完成任务，培养团队协作能力和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT等软件展示表格数据处理的操作步骤和实例，增强视觉效果。

2.教学软件：利用表格处理软件进行现场操作演示，让学生直观学习操作技巧。

3.网络资源：引导学生利用网络资源自学，拓展学习内容和视野。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

上课开始，我会通过提问方式引导学生回顾之前学过的信息技术知识，如：“同学们，我们之前学习了哪些与数据处理相关的知识？”随后，我会简要介绍本节课将要学习的内容，并提出一个简单的表格数据处理问题，激发学生的兴趣和好奇心，为讲授新课做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

在这个环节，我会首先通过PPT展示表格数据处理的步骤，包括数据的输入、编辑、格式设置、排序、筛选和计算等。我会一边讲解，一边在电脑上实际操作，让学生直观地看到每一步的操作过程。接着，我会让学生跟随我一起操作，确保他们能够跟上课程的进度，并理解每个步骤的目的和方法。

-数据的输入与编辑：我会演示如何在表格中输入不同类型的数据，并编辑修改。

-格式设置：我会展示如何调整表格的格式，包括字体、颜色、行高和列宽等。

-排序与筛选：我会讲解如何根据不同的条件对表格数据进行排序和筛选。

-数据计算：我会介绍一些常用的计算公式和函数，并演示如何在表格中使用它们。

3.巩固练习（10分钟）

在讲授完新知识后，我会给出几个简单的练习题，让学生在课堂上独立完成。这些练习题旨在巩固学生刚刚学到的知识，并检验他们是否能够熟练操作。我会巡回指导，解答学生在练习过程中遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

在课堂结束之前，我会对今天学习的内容进行简要回顾，强调表格数据处理中的重要概念和操作步骤。同时，我会鼓励学生提出在课堂学习中遇到的问题，并给出解答，确保学生对所学内容有一个清晰的理解。

5.作业布置（5分钟）

最后，我会布置一份课后作业，要求学生在课后运用本节课所学知识完成一个表格数据处理的任务。这个任务将帮助学生进一步巩固课堂所学，并能够在实际操作中应用新技能。我会明确作业的要求和提交时间，并提醒学生注意信息伦理，尊重数据隐私。六、知识点梳理

1.表格数据的输入与编辑

-文本、数字、日期等类型数据的输入方法。

-数据的修改与删除操作。

-数据的查找与替换功能。

2.表格数据的格式设置

-调整行高、列宽的方法。

-设置字体、字号、颜色等文本格式。

-应用表格样式和条件格式。

-单元格边框和底纹的设置。

3.表格数据的排序与筛选

-数据的升序、降序排序。

-按照一个或多个条件进行筛选。

-高级筛选功能的使用。

4.表格数据的简单计算

-使用求和、平均值、最大值、最小值等基础计算功能。

-公式和函数的应用，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等。

-自定义公式的创建和使用。

5.表格数据的高级处理

-数据验证功能的应用，限制数据输入的类型和范围。

-数据透视表的基本使用，对数据进行汇总和分析。

-图表的使用，将数据以图形的形式展示。

6.信息伦理与安全

-理解信息伦理的概念和重要性。

-在处理数据时遵守隐私保护和知识产权的相关规定。

-安全使用表格软件，防止数据丢失和损坏。

7.实际应用案例分析

-分析实际工作中表格数据处理的案例。

-探讨表格数据处理在实际工作中的应用和重要性。

-学习如何将所学知识应用到实际问题和情境中。

8.操作技能与实践

-通过实际操作练习，掌握表格软件的基本操作。

-学习如何解决表格数据处理中遇到的问题和挑战。

-培养学生的计算思维和问题解决能力。

本节课的知识点梳理涵盖了表格数据处理的各个方面，从基础的输入和编辑到高级的分析和应用，旨在帮助学生全面掌握表格数据处理的技能。通过对这些知识点的学习和实践，学生将能够在实际情境中有效地处理和分析数据，提高信息技术的应用能力。七、板书设计

1.表格数据输入与编辑

①数据类型及输入方法

②数据修改与删除

③数据查找与替换

2.表格数据格式设置

①行高、列宽调整

②字体、字号、颜色设置

③表格样式与条件格式

3.表格数据排序与筛