对联课件完整版本

金牛区人北中学：陈晓丽语言实际运用专题课——对联教学目标教材分析21、知识与技能目标：

积累名联趣联

学习对联知识

2．过程与方法：

培养自主合作探究以及独立思考的方法3．情感态度与价值观：

提高审美情趣陶冶爱国情操。一、对答如流

图示法激趣法

公布竞赛规则人物回家志见出师表好为梁父吟

草堂留后世，诗圣著千秋。

一门父子三词客，千古文章四大家。必答题邀网友谈古今议评天下迎剑客论英雄驰骋疆场五环连五星奥运和中国同在福娃送福祉长城与赫拉齐辉。

爱心拳拳似块块山石固江堰

善款源源如涓涓溪水汇汶川

猜猜看抢答题(网吧)（纪念北京奥运）（纪念5-12地震）2、佳趣共赏温习法情境法

大漠孤烟直

必答题留取丹心照汗青

海内存知己荡胸生层云烽火连三月两个黄鹂鸣翠柳

潮平两岸阔芳草萋萋鹦鹉洲长河落日圆天涯若比邻风正一帆悬人生自古谁无死苍苍竹林寺

晴川历历汉阳树一行白鹭上青天家书抵万金决眦入归鸟杳杳钟声晚

在苏东坡穿针引线之下,苏小妹嫁了给诗人秦少游.成婚这晚,小妹出了三道难题,言明新郎要一一答来,方可进入洞房.头两道秦少游都顺利答出,最后这道却把新郎难住了,原来这是一上联:闭门推出窗前月;秦少游苦思良久,徘徊踱步,也未有应境下联.苏东坡见此,暗自着急,他拿了一块石子,向水池投去.秦少游闻声,又看到池中波纹,猛然醒悟,脱口说出下联:

苏小妹听罢,方才作罢。故事一冲破水底天.抢答题投石故事二

明代著名学者杨升庵，新都城内的桂湖就是他的故居．少年时即是当地有名的神童。传说他6岁时与一群顽童在水池中洗澡，县令从池边经过，命随从将杨升庵的衣裤挂在一棵老树上，并出一上联：“千年古树为衣架”，让杨升庵对出下联，他顺口而出，“”。惊得县令目瞪口呆，自此以“神童”扬名乡里。万里长江作澡盆故事三

吕蒙正仕途未达之时，家境贫寒，生活拮据。有一年春节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，而他家却是冷落凄清，毫无节日的那种热闹气氛，唯一有的就是贴在自家门上的那副对联：

上联：二三四五；

下联：六七八九。

横批：南北。

从全联看，它的意思就是“”

缺一(衣)少(十)食,没有东西”三、知错能改实践法对联的基本特征：①字数相等②词性相对③结构相应④平仄相协⑤意义相关必答题①字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。

②结构相应。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。

③词类相当。即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。

④平仄相对。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下，“仄起平收”。

即“上联尾字用仄声，下联尾字用平声”，这是定律，轻易不能违反的。汉语声调有四声，平声，上声，去声，入声，“平上去入”就构成中古汉语的四声，其中“上去入”三声又合起来归入仄声一类，通俗地说，一二声是平声，三四声就是仄声。有这样一副老联：福如东海长流水，寿比南山不老松。上联最末用“水”字，仄声，下联末字“松”，平声，前后分明，错落有致。如果我们把它改一下：

福如东海水长流，寿比南山松不老读起来是不是有点别扭？大家把次序颠倒过来试试：

寿比南山松不老，福如东海水长流另有岳阳楼上一副名联：

四面湖山归眼底，万家忧乐注心头分析

下面是春联的上联，请选择其中最适合的对下联。第一题扫千年旧习，_________。（树时代新风、做时代新人、树一代新风）

第一题第1联，上联(出联)“扫千年旧习”，有些考生顺笔写出“树时代新风”“做时代新人”自我感觉良好，粗略看两个联对的还可以，但以“符合要求，优中选优”的标准来看就发现了问题。“扫”动词，可以对“树”“做”，“旧习”名词偏正短语，对“新风”“新人”都可以，只是“千年”为数量词，对名词“时代”不甚恰当。答案：“树一代新风”。“一代”对“千年”，词性相对极了。祖国江山好，________________（国家气象新”“山河风光美、大地气象新”）。“祖国江山好”的“江山”为并列短语，名词，“好”是形容词，对句基本上应以词性相对的“名名+形容词”格式，故答案拟为“大地气象新”“大地风光美”。好。此外还应注意，第一联“扫千年旧习”整体为动宾结构，第二联“祖国江山好”整体为主谓结构。

另有上联：足智多谋，孔明巧借箭，（才华横溢，曹植走七步、深思熟虑，子建速成诗）分析：上联看似平常，实际上设了障碍，最大的障碍就是那个“巧”字。前面的“足智多谋”修饰孔明，而“巧”字则修饰了“借箭”，“借箭”属动宾结构，在动宾结构前面再加上一个形容词，这个题难度较大。才华横溢，曹植走七步这个答案是不能得分的。抛开前面的“才华横溢”不说，后面的“走七步”怎么能对“巧借箭”呢？很明显，深思熟虑，子建速成诗就比较工整了。我们再来看一下三个参考答案，分别是：

①艺高胆大，悟空勇斗魔

②义盖云天，关羽私放曹

③多愁善感，黛玉悲葬花中间一联，“义盖云天”是不能对“足智多谋”的。前者是主谓结构，后者是并列结构，结构不同，何以成对？另两联可以成对，但上下联之间毫无关联。这样组成的对联其实没有什么意义，近于文字游戏。对联应该是言简意赅、寓意深刻。

1、这则对联不规范在何处?应该怎么改正？

一失足成千古恨再回头已是百年身

（字数不相等）一失足成千古恨再回头是百年身2、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。

A．时雨点红桃千树a．山静无人水自流

B．亭闲有竹春常在b．春风吹绿柳万枝

C．无意东风花半露c．夜市千灯照碧云

D．晴空一镜悬明月d．有闲春色燕双飞

3、你能读出“山海关孟姜女庙联”的正确读音吗？

海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消抢答题四、小试牛刀尝试法全班朗诵“声律启蒙歌”云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。．．．．．．

播放,铃儿响叮当.伴音全班背诵“声律启蒙歌”云对，雪对，晚照对。对去燕，对鸣虫。三尺，六钧，岭北对。人间，天上。两岸杨柳绿，满园杏花红。．．．．．．

播放,铃儿响叮当.伴音雨风晴空来鸿宿鸟剑弓江东清暑殿广寒宫晓烟春雨

一字:草绿夏

二字:春风秋声秃岭

三字:风凛凛晴朗朗湿润润

一、对字练习

1、世本无先觉之验人贵有（）2、忍一时风平浪静退一步（）6、山重水复疑无路（）又一村必答题二、成语填空花红春夏雨春色荒山雪漫漫阴沉沉凉飕飕自知之明海阔天空柳暗花明根据课外阅读的外国名著上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲下联：炼钢铁意志柯察金写下动人篇章补全对联必答题福如东海寿比南山福如东海水寿比南山松恭祝福如东海水诚愿寿比南山松．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．开火车海山作游戏

东海南山寄语学生书山有路以勤为径攀登高峰学海无涯用苦作舟扬帆远航

3、学对歌诀：天文

天对地，地对天。日月对山川。祥云对瑞雪，暮雨对朝烟