第17课 君主立宪制的英国（新说课稿）2023-2024学年九年级上册历史（部编版）

第17课君主立宪制的英国（新说课稿）2023-2024学年九年级上册历史（部编版）学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《第17课君主立宪制的英国》是2023-2024学年九年级上册历史（部编版）教材中的一课。本节课主要介绍了英国君主立宪制的确立过程、特点及其对英国历史发展的影响。通过学习，使学生了解英国君主立宪制的发展历程，认识到政治制度对国家历史进程的重要作用，培养学生分析历史事件、理解历史发展趋势的能力。本节课内容与课本紧密关联，旨在帮助学生形成对英国政治制度的正确认识，提高历史素养。核心素养目标1.历史思维与素养：通过分析君主立宪制的确立背景和发展过程，培养学生运用历史思维，理解政治制度变迁对国家和社会的影响。

2.文化认同与理解：使学生认识到不同政治制度背后的文化差异，增强对中华优秀传统文化的认同，以及对世界多元文化的理解。

3.历史价值观：培养学生正确的历史观，理解民主、法治、公平等价值观念在历史发展中的重要作用，形成积极向上的历史价值观。教学难点与重点1.教学重点

①英国君主立宪制的确立过程及其关键事件；

②君主立宪制对英国社会政治发展的影响。

2.教学难点

①理解《权利法案》的制定背景及其在英国君主立宪制形成中的作用；

②分析君主立宪制下英国政治权力的分配与制约机制，以及其对其他国家政治制度的影响。教学方法与手段1.教学方法

①采用讲授法，系统介绍君主立宪制的相关历史知识；

②运用讨论法，引导学生分析君主立宪制确立的历史意义；

③实施案例教学法，通过具体历史事件让学生理解制度变迁。

2.教学手段

①利用多媒体设备展示英国历史地图，帮助学生直观理解地理背景；

②使用教学软件播放相关历史纪录片，增强学生的感官体验；

③利用互动式白板进行实时问答，提高学生的参与度和积极性。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习《第17课君主立宪制的英国》。在正式开始之前，我想请大家回顾一下我们之前学过的英国历史，比如英国的封建制度、英国资产阶级革命等。这些历史事件为我们今天的学习奠定了基础。那么，请大家思考一下，英国在资产阶级革命后，政治制度发生了怎样的变化呢？

2.讲解君主立宪制的确立过程

首先，我们来了解一下君主立宪制的确立过程。君主立宪制是英国在资产阶级革命后，通过一系列政治斗争逐步确立起来的。在这个过程中，有几个关键事件值得我们关注。

（1）1640年，英国资产阶级革命爆发，国王查理一世被处死，英国进入共和时期。

（2）1660年，斯图亚特王朝复辟，但国王的权力受到限制。

（3）1688年，英国发生光荣革命，威廉和玛丽登上王位，君主立宪制初步确立。

（4）1689年，《权利法案》通过，奠定了君主立宪制的法律基础。

3.分析君主立宪制的特点

（1）国王的权力受到制约，政治权力逐渐转移到议会手中。

（2）议会分为两院，上议院主要由贵族组成，下议院由选民选举产生。

（3）君主立宪制下，政府首脑是首相，由下议院多数党领袖担任。

4.探讨君主立宪制的影响

现在，我们来探讨一下君主立宪制对英国社会政治发展的影响。

（1）君主立宪制的确立，使英国政治制度发生了根本性的变化，为英国社会的稳定和发展奠定了基础。

（2）君主立宪制保障了公民的基本权利，为英国民主制度的发展创造了条件。

（3）君主立宪制对其他国家产生了深远的影响，为世界政治制度的发展提供了借鉴。

5.互动环节

同学们，现在我们来进行一个互动环节。请大家分成小组，讨论以下问题：

（1）君主立宪制的确立对英国社会产生了哪些积极影响？

（2）君主立宪制在发展过程中遇到了哪些挑战？

（3）君主立宪制对我国政治制度的发展有何启示？

6.总结与拓展

最后，我们来总结一下本节课的主要内容。我们学习了君主立宪制的确立过程、特点及其对英国社会政治发展的影响。通过本节课的学习，我们认识到君主立宪制在英国历史发展中的重要地位，以及它对其他国家政治制度的影响。

同学们，课后请大家结合本节课的内容，思考一下：君主立宪制在我国的政治制度发展中是否有借鉴意义？为什么？希望同学们能够将所学知识运用到实际中，不断提高自己的历史素养。教学资源拓展1.拓展资源

（1）英国君主立宪制的发展历程：介绍从《大宪章》到《权利法案》等一系列重要历史事件，以及这些事件对君主立宪制确立的影响。

（2）君主立宪制与其他国家政治制度的比较：分析君主立宪制与民主共和制、封建君主制等政治制度的异同，加深学生对君主立宪制的理解。

（3）英国君主立宪制对其他国家的影响：探讨君主立宪制对欧洲其他国家以及世界范围内政治制度发展的推动作用。

（4）英国君主立宪制在现代社会的演变：介绍20世纪以来，英国君主立宪制在政治体制、法律体系等方面的变化和发展。

2.拓展建议

（1）阅读拓展：鼓励学生在课后阅读《英国史》、《君主立宪制的历史演进》等相关书籍，以拓宽知识面，深入了解君主立宪制的发展历程。

（2）实践拓展：组织学生参观英国历史博物馆、宪法博物馆等场所，实地了解君主立宪制的相关历史文物和资料，增强学生的直观感受。

（3）讨论拓展：开展课堂讨论，让学生就君主立宪制的发展、影响以及在我国政治制度中的借鉴意义等话题展开深入探讨，提高学生的思辨能力。

（4）研究拓展：鼓励学生结合所学知识，进行君主立宪制相关课题的研究，如君主立宪制的历史背景、发展过程、特点等，培养学生的研究性学习能力。

（5）跨学科拓展：引导学生将君主立宪制与政治学、法学、社会学等学科知识相结合，探讨君主立宪制在政治制度、法律体系、社会变革等方面的作用，提高学生的综合素质。板书设计1.君主立宪制的确立过程

①1640年：英国资产阶级革命爆发

②1688年：光荣革命，君主立宪制初步确立

③1689年：《权利法案》