职工竞聘上岗大会实施方案（5篇范例）

职工竞聘上岗大会实施方案（5篇范例）第一篇：职工竞聘上岗大会实施方案XXXX单位职工竞聘上岗大会实施方案为构建单位科学、合理的用人机制，加强单位组织建设，激发工作活力，提高服务意识和办事效率，更好地履行职责，结合我单位实际，决定实施我单位第一轮竞聘上岗工作。一、本次竞聘的职位根据单位设置要求，本次竞聘上岗岗位共计XX个，其中管理岗位XX个，工勤岗位XX个。二、竞聘原则1、民主集中制的原则2、德才兼备、用人唯贤的原则3、群众公认、注重实绩的原则4、公开、公平、竞争、择优的原则三、报名资格条件1、能遵守国家法律、法规和公民道德规范，服从工作分配，自觉遵守单位各项规章制度，无不良记录；2、坚持原则，爱岗敬业，有奉献精神，善于思考，勇于创新。3、具有选聘岗位所需的专业知识和技能，在以后工作（生产）中，能按时、按质、按量完成分配的工作任务。四、参加人员的范围和竞聘方法1、人员范围：全体在册正式职工。2、竞聘上岗领导小组评委：XXXX、XX3、竞聘方法：对所有应聘者进行民意测评；对应聘管理岗位以及有竞争的岗位应聘者应作出管理设想汇报或者工作设想汇报，管理设想主要内容是：个人简历、竞聘优势和上岗后的管理设想。（现职管理人员还应将自己履行原岗位职责情况、完成工作任务情况、存在的问题进行阐述）；工作设想汇报主要内容是：个人简历、竞聘优势、上岗后的工作设想。每位应聘者在管理设想汇报完毕后，即由评委对应聘者进行提问，应聘者现场予以答复，答辩完毕后评委及在座职工对应聘者进行评分。4、评分方法：每位评委满分50分，其中日常考核15分、演讲20分、现场提问分各占15分，共计50分；职工评分方式为匿名投票，每人2分；合格分数为60分，低于60分取消竞聘资格。如由于竞聘者分数低于60分而产生的空缺岗位，最终岗位人员由办公会议研究决定。最后公布各岗位应聘者分数，每个岗位分数最高的胜出。五、聘任由单位负责人向竞聘获得管理职务的人员发出正式聘书；并同时宣布任命相关职务岗位人员名单。六、招聘纪律1、竞聘上岗领导小组以及全体工作人员必须阳光操作、廉洁自律、不得徇私舞弊。2、所有应聘者必须遵守竞聘秩序，服从调遣与安排；3、履行应聘期原岗位工作职责至新的队股负责人交接为止，维护好正常的生产工作秩序。4、违反上述纪律，造成不良影响的，单位竞聘上岗领导小组将视情节提出警告以至取消应聘者资格。第二篇：竞聘上岗实施方案竞聘上岗实施方案为建立公司科学合理、市场化的用人机制，提高员工整体素质，适应员工队伍建设需要和履职需要，促进公司发展，经公司总经办公会议研究，决定对分公司部分工作岗位实施竞聘上岗。具体方案如下：一、充分认识竞聘上岗的重要意义竞聘上岗是建立正确用人导向的措施之一，是发现人才、试用人才的重要途径之一。通过竞聘上岗，使全公司的各类人才脱颖而出，给他们提供一个展示才华和管理能力的平台和机会，促进干部队伍建设，提高干部队伍素质，有利于建立任人为贤、优胜劣汰、鼓励先进的用人机制，有利于提高工作效率和效果，促进公司全面发展，二、竞聘原则1、个人申请与公司考评相结合的原则；2、公开、公平、择优的原则；3、任人为贤、优胜劣汰的原则。三、聘用岗位（一）XX公司1、职数X个:行政部部长1个、财务部部长1个、运营部部长1个、销售企划部部长1个。四、竞聘条件（一）凡正式编制人员均可参加本次竞聘。（二）部门职责要求：……（三）任职条件1、各部门部长：具有较强的组织管理能力，大学个本科以上学历，中级以上职称，有8年以上工作经验；2、副部长：具有较强的组织管理能力，大学个本科以上学历，中级以上职称，有8年以上工作经验；3、对达不到上述条件规定，但工作能力强，表现优秀的共应聘者可破格竞聘。五、竞聘、考评工作程序1、X月X日召开加强员工队伍建设动员大会，公布岗位竞聘方案；2、X月X日下午5:00前，应聘者将竞聘申请表提交至总经理办公室；3、X月X日—X日公示竞聘名单；4、笔试。X月X日上午X时进行，笔试时间为3小时，中午12时结束（笔试成绩占总成绩的40%）；笔试主要内容（1）结合竞聘岗位业务技能要求，写一篇论文（打印稿），得分占50%，论文命题届时印发；（2）提交竞聘报告，可提前准备（2000字以内），得分占50&。要求：论文与竞聘报告内容不得雷同。5、公布笔试成绩；6、面试。5月26日—27日由竞聘考评领导小组组织，集团公司本部员工参加（面试成绩占总成绩的40%）；面试内容：（1）竞聘人员做竞聘报告；（2）回答领导小组成员提出的问题（5个左右）7、X月X日进行民主测评。在公司本部人员范围内进行测评，子公司竞聘者由本单位组织测评，结果上报总经理办公室（测评评分占总成绩的20%）；8、经考评领导小组办公室结合笔试、面试及民主测评结果对竞聘人员定岗进行审核并公示；公示时间：X月X日—X月X日，X天。9、X月X日，公布竞聘结果；10、公司下发聘任文件，员工上岗履行职责。六、组织领导成立竞聘考评领导小组，成员如下：组长：XX成员：XX、XX、XXX七、要求1、全体员工应高度重视本次竞聘工作，结合本人实际和岗位需求提出岗位申请，竞聘岗位不受员工本人目前所在的部门、单位和岗位限制，在提交申请表时，可填写两个岗位第三篇：竞聘上岗实施方案竞聘上岗的实施方案为充分调动公司管理人员的工作积极性，客观、公正、准确的评价其工作业绩、态度与能力，帮助其进行工作改善，建立起员工岗位能上能下，能进能出的竞争激励机制，树立收入靠贡献，岗位靠竞争的意识，经公司研究决定，开展班长竞聘上岗工作，现将具体工作安排如下：一、竞聘原则：1、严格根据岗位定编和岗位职责及规定的任职条件，采取自愿报名、资格审查、公开竞聘，择优录用的方式进行竞聘。2、原则上在现岗位上工作的管理人员，可直接参加本岗位的述职竞聘。二、竞聘岗位（10名）：电炉班长3名精制班长1名原料班长1名锅炉班长1名电工班长1名安全保卫班长1名化验中心班长1名维修班长1名三、竞聘人员名单（14名）：四、竞聘方式：竞聘采用百分制，由竞聘人进行竞聘演讲。竞聘演讲主要针对前期的工作进行认真总结、找出存在的问题和改进方法、下一步工作思路向竞聘工作领导小组领导述职报告；演讲时间5分钟。2、《班长岗位竞聘评分说明》3、《竞聘班长评分明细表》二○一年三十月十九日第四篇：竞聘上岗实施方案集团竞聘上岗实施方案一、前言为适应社会主义市场经济和现代企业运行规律的客观要求，深化XX集团人事制度改革，建立与现代企业制度相适应的人力资源管理机制，更好地选拔人才、用好人才，逐步形成优秀人才能够脱颖而出、管理人员能上能下的富有活力的选人用人机制；同时，通过竞聘上岗，增强员工队伍危机意识和责任意识，促进XX集团各项业务良性发展，现根据国家有关规定，结合XX集团新的组织结构和岗位设置方案，制定本竞聘上岗实施方案。为增强选拔过程中工作的透明度，加强员工监督和组织监督，特设立竞聘监督小组，欢迎大家提出意见和建议，XX集团竞聘领导小组和竞聘监督小组对所有合理的意见和建议都将给予明确的答复。二、方式与原则方式（1）竞聘岗位上的现有人员全体解聘，公开竞聘上岗（2）所有员工均可参与竞聘（3）笔试、面试、论文以及竞聘者的资质经验和业绩考评相结合的方式原则（1）公平、公正、公开与平等、竞争、择优相结合原则（2）员工申请和岗位需要相结合原则（3）人、事、岗相匹配原则（4）双向选择原则三、竞聘职位1．竞聘岗位第一部分集团总部(14)总裁助理营销企划部部长企划部经理市场部经理综合管理部部长行政后勤部经理企管部经理投资战略部经理经营计划部经理人力资源部经理财务管理部经理会计控制部经理主管会计信息技术部经理第二部分物流事业部(3)运做管理部经理物流行政人事经理物流市场部经理第三部分钢材事业部(4)业务副总兼储运部经理行政人事副总兼行政人事经理财务部经理人事主管2．组织结构与岗位具体描述内容详见《岗位编制、岗位职责与任职条件一览表》。3．岗位工资内容详见《各岗位工资一览表》。四、竞聘范围1．XX集团所有正式员工均有竞聘资格2．竞聘者可以竞聘任一符合条件的职位3．原则上不允许越级竞聘4．每个竞聘者申请竞聘职位不得超过三个五、任职条件任职条件是指某岗位应该具备的条件，但是如果竞聘者在其他方面表现优秀，经竞聘领导小组批准后，可以适当放宽。岗位任职条件详见《岗位编制、岗位职责与任职条件一览表》。六、组织与评审本次竞聘的领导机构为竞聘领导小组，竞聘领导小组下设竞聘考评小组、竞聘工作小组和竞聘监督小组三个机构，分别负责竞聘的考评、组织和监督工作。具体内容详见《竞聘领导组织机构》七、竞聘流程1．竞聘前的准备工作：拟定竞聘方案；方案审批；组织和召开竞聘动员会；公布竞聘方案2．竞聘实施过程：收集、整理竞聘申请表及所附资料；对参加竞聘人员的资格进行审查，选出参加笔试的人员；笔试人员名单的审批；公布参加笔试人员的名单；组织笔试和笔试评分；公布笔试成绩和参加面试人员名单；组织面试和面试评分；核算竞聘测评总得分；公布面试得分及总分；拟定聘任人员名单；聘任人员名单审批3．竞聘结果公布与聘任过程：公布聘任结果；接收有关反馈；聘任工作4．竞聘的善后处理工作：人员安置工作、竞聘工作效果评估具体流程详见《岗位竞聘流程》。八、时间安排整个竞聘工作的时间需根据参与竞聘人员的数量确定，初步计划为17天，具体安排详见《竞聘工作时间表》。九、人员安置方案此次竞聘上岗中未能竞聘成功或者本人不愿参加竞聘的员工，将另行安排。十、考试内容、方式及评价标准考评分为论文、笔试、面试以及资质经验和业绩的考评，共四个部分。具体安排详见：《考试内容、方式及评价标准》十一、其它1．本次参与竞聘的岗位，今后将实行三年一聘2．竞聘过程中所有事件的例外处理，需由竞聘领导小组集体通过3．未经批准，擅自不参加考试的人员，成绩以0分计。4．经竞聘上岗的人员，工资待遇按新的薪酬制度执行。5．若参与竞聘的人员均不符合岗位要求，而该岗位职责又无法由别人兼任时，可为该岗位设置助理岗位，由参与该岗位竞聘的人员中得分最高者担任，暂时承担该岗位职责，薪酬标准按比该岗位低一级执行。第五篇：竞聘上岗实施方案（定稿）竞聘上岗实施方案中层干部职务竞聘上岗实施方案为进一步深化干部人事制度改革，规范和完善干部选拔任用机制，拓宽选人用人渠道，建设一支高素质的干部队伍，促进德才兼备、实绩突出、群众拥护的教师脱颖而出，努力建设一支年轻有为、师德高尚、业务精良、精简高效的中层管理干部队伍，保持干部队伍的战斗力和旺盛的生命力，推进学校教育教学的和谐发展。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合我校实际情况，经学校党总支部委员会研究决定，拟对学校部分处室副职岗位进行竞聘，为确保此项工作顺利进行，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，按照干部“四化”方针和德才兼备的原则，改革干部选拔任用机制。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整，实施中层干部竞聘上岗，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。二、基本原则1、坚持党管干部原则;2、坚持任人唯贤、德才兼备原则;3、坚持群众公认、注重实绩原则;4、坚持公开、公正、平等竞争、择优聘用的原则;5、坚持民主集中制原则。三、竞聘岗位及职数1、政教处(高中)：副主任1名。2、安稳处(高中)：副主任1名;3、国际处(高中)：副主任1名;4、稳办处(初中)：副主任1名(内聘)。四、竞聘对象和应具备的资格条件(一)竞聘对象学校在编在岗教师。(二)资格条件1、认真贯彻党的教育方针政策，热爱党的教育事业，有强烈的事业心、责任感，政治思想品德好，服务意识强，群众信赖;2、具有履行岗位职责所需的文化水平、专业知识、组织能力、管理能力、协调能力，教育、教学成绩突出，有开拓创新、求真务实、团结合作的精神，有较强的执行力，示范带头作用发挥好。具备一定的政策理论水平、文字和口头表达能力;3、清正廉洁、为人师表，作风正派，办事公道，顾全大局，团结同志，甘于吃苦，乐于奉献，组织纪律观念强，在群众中有较高的威信;4、具有大学本科及以上文化，考核结果均为称职及以上等次;5、身体健康，精力充沛，能胜任本职工作;6、年龄在40周岁以下(1973年8月31日后出生)、备课组长及以上，特别优秀的年龄可适当放宽(特别优秀教师可适当考虑)。7、无违法违纪和不廉洁行为，未受到党纪政纪处分。五、竞聘程序1、宣传动员(8月29日)召开动员大会，公布实施方案，进行动员部署。2、个人报名(8月29日-9月5日)拟参与竞争上岗的人员填写《我校中层干部职务竞聘上岗报名登记表》，每人限报一个职位，并于9月5日前报领导小组办公室。3、资格审查(9月6日)由中层干部职务竞聘上岗领导小组对报名人员进行资格审查。4、竞职演讲(待定)对同一职位有两人(含两人)以上报名的，组织竞聘演讲，参加竞聘演讲人员通过抽签决定出场顺序，每人限时10分钟。5、民主测评(待定)全校教职工对竞聘者从德、能、勤、绩、廉等方面进行民意测评，测评结果作为考查参考依据。6、组织考察(待定)学校中层干部职务竞聘上岗领导小组对竞聘者进行全面的考察，并根据民主测评情况形成考察报告。7、党总支委员会研究(待定)学校党总支委员会根据竞聘上岗人员的工作经历、专业特长，结合竞职演讲及民主测评结果，在充分酝酿的基础上，研究决定拟聘人选。8、公示(待定)将拟聘人选进行公示，公示期七天。9、聘任学校向拟聘人员下达正式聘任通知书，并报市教育局党委备案。六、组织领导(一)组织机构成立中层干部聘务竞聘上岗领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，负责竞聘上岗的日常工作。(二)纪律要求1、组织机构成员，必须认真肩负起领导责任，积极参加各个环节的工作，严格执行本实施方案的有关规定，确保工作的顺利实施，违纪者给予纪律处分。2、工作人员必须认真履行职责，恪守公正、客观原则，不得在工作中徇私舞弊，违者给予纪律处分。七、有关要求1、高度重视，积极参与。全体教职工要从加强我校干部队伍建设、推动我校教育事业跨越式发展的高度，充分认识这次竞聘上岗工作的重要意义，统一思想，提高认识，积极参与。2、严格纪律，加强监督。严肃工作纪律，坚决防止和排除选人用人问题上不正之风的干扰，坚决杜绝拉票、搞小圈子、拉帮结派等不良现象，对违反人事纪律、搞不正之风的，一经查实，按有关规定严肃处理。3、正确对待，服从安排。全体教职工都要正确对待此次竞聘，以一颗平常心面对竞聘上岗，不管是拟选人员还是落选人员，都要树立大局意识，服从组织安排。八、本实施方案未尽事宜，由学校中层干部职务竞聘上岗领导小组负责解释。小学教师竞聘上岗工作实施办法为进一步优化教职工队伍结构，合理配置人才资源，建立充满生机与活力的用人制度，健全学校激励机制，全面提高教育质量，办好让人民满意的教育，按照高淳县教育局高教[2005]100号文件《进一步完善教职工校内竞聘上岗机制的意见(试行)》的精神，现制定我校教职工校内竞聘上岗实施办法：一、竞聘工作原则坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照学校编制、岗位数，进行竞聘上岗。二、组织领导成立由校长为组长，校级领导为组员的教职工校内竞聘上岗工作领导小组：三、竞聘工作时间原则上每学年进行一次，一般于8月中旬开始，8月下旬完成。四、实施范围及对象本校所有在编教职员工。五、竞聘工作的基本程序1、校级领导由县教育局考核任命或由县教育局组织竞争上岗。2、学校缺位中层干部采取竞聘上岗办法，实行三年一聘，由学校组织考核。考核合格者，可以续聘;考核不合格者，参与其他岗位竞聘，其空缺职位由学校重新组织竞聘。中层干部包括：教导主任、副主任、总务主任、副主任、教科室主任、教科室副主任、主办会计、幼儿园园长、工会副主席、少先队总辅导员等。3、教学、教辅、后勤人员的聘任，采用分层次、分阶段方式进行，先竞聘教学人员，后竞聘教辅、后勤人员。中心小学根据各校规模和编制标准提前公布岗位设置、岗位职数、岗位职责、岗位待遇等，教职工根据自己的能力和意愿提出竞聘申请，采用公开竞争、择优上岗的办法由各校校长或负责人聘任。第一阶段：竞聘中层干部具体办法见《学校中层干部竞争上岗实施方案》。第二阶段：竞聘教学岗位①参与竞聘的在编教师填写竞聘意向书，根据个人意愿选择学校、学科等。②各校中层根据本校所需各类教学人员岗位数，对照教师择校志愿，选择和确定本校教师名单，并报校长室审批。第一轮竞聘结束后，如某学校岗位数未能聘满，可在此轮落聘人员中采用同样的方式进行二次聘任，聘满为止。第三阶段：竞聘教辅、后勤岗位对于教师未竞聘到教学岗位的，或职工等，可以申请竞聘教辅、后勤岗位，并填写竞聘意向书，同样采用双向选择的办法进行聘任。在岗位数聘用不足情况下，可采用兼任办法或聘用临时工解决。六、落聘人员安置办法对未被岗位聘任的教职工采取适当途径安置，按市教育局高教[2005]100号文件精神处理。