黑龙江大学《给排水科学与工程专业外语》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页黑龙江大学《给排水科学与工程专业外语》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、英国文学中的浪漫主义湖畔派诗人强调自然与情感。以下关于湖畔派诗歌的特点,哪一项最能体现其对自然的热爱?()A.描绘美丽的自然风光B.表达对乡村生活的向往C.从自然中寻求灵感和慰藉D.以自然为隐喻表达情感2、莎士比亚的喜剧作品以其幽默和温情著称,《威尼斯商人》中的鲍西亚通过巧妙的手段解决了法庭纠纷。她的智慧主要体现在?()A.精通法律条文B.善于察言观色C.对人性的深刻洞察D.随机应变的能力3、关于19世纪美国浪漫主义文学,以下哪位作家的作品常常描绘美国西部的自然风光和拓荒者的生活?()A.库珀B.爱伦·坡C.霍桑D.惠特曼4、在俄国文学中,托尔斯泰的作品具有深刻的思想内涵。对于《战争与和平》这部巨著,以下哪一个方面最能体现其宏大的历史视野?()A.众多人物的命运交织B.对战争场景的逼真描绘C.对历史事件的深入剖析D.反映社会各阶层的生活状态5、俄国作家果戈里的《死魂灵》以讽刺的手法揭露了地主阶级的丑恶嘴脸,以下哪个形象是作品中的典型地主?()A.泼留希金B.玛尼洛夫C.科罗博奇卡D.诺兹德廖夫6、在欧美浪漫主义文学中,自然常常被赋予象征意义。以下关于自然在浪漫主义作品中的象征意义,不准确的是?()A.象征着自由和美好B.象征着神秘和未知C.象征着人类的理性和秩序D.象征着心灵的寄托和慰藉7、俄国文学巨匠托尔斯泰的《战争与和平》是一部宏伟的史诗巨著。关于这部作品的主题,以下哪项表述不够准确?()A.展现了俄国社会在战争与和平时期的广阔生活B.探讨了战争对人性和社会的深刻影响C.主要聚焦于贵族阶层的生活和情感D.表达了对人类命运和历史发展的思考8、法国启蒙运动时期的文学作品具有强烈的批判精神。以下哪位作家的作品对封建专制制度进行了尖锐的讽刺和批判?()A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗9、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格闻名,以下对于《道林·格雷的画像》的主题,理解错误的是()A.对美与道德的思考B.批判了过度追求外表的虚荣C.宣扬了放纵欲望的合理性D.揭示了人性的堕落10、关于17世纪西班牙文学,以下哪位作家的作品以其辛辣的讽刺和幽默的风格而受到欢迎?()A.克维多B.洛佩·德·维加C.卡尔德隆D.贡戈拉11、美国作家福克纳的作品多以南方为背景,他的哪部小说运用了多角度叙述和意识流手法?()A.《喧哗与骚动》B.《我弥留之际》C.《八月之光》D.《押沙龙,押沙龙!》12、在俄国文学中,托尔斯泰的《战争与和平》描绘了广阔的社会生活画面,以下关于这部作品的叙述,哪一项不准确?()A.反映了俄国的重大历史事件B.塑造了众多生动的人物形象C.以爱情故事为主线D.探讨了战争与和平的哲学思考13、在日本文学中,对于紫式部《源氏物语》的艺术成就,以下评价不正确的是()A.细腻的心理描写B.优美的语言风格C.对后世文学影响不大D.塑造了众多生动的人物形象14、19世纪俄国文学中的“自然派”强调真实反映社会现实。以下关于“自然派”作品的特点,哪一项最能体现其现实主义风格?()A.对小人物命运的关注B.朴实无华的语言C.对自然风光的描绘D.批判社会的不公15、英国文艺复兴时期作家斯宾塞的《仙后》是一部寓意深刻的长诗,其中的人物和情节具有丰富的象征意义,其主要目的是?()A.歌颂爱情B.赞美自然C.宣扬宗教教义D.批判社会黑暗16、美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》中,主人公霍尔顿的性格特点是什么?()A.叛逆、孤独、善良B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私17、在《堂吉诃德》这部作品中,主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析,哪一项不够准确?()A.他是一个充满理想主义的骑士B.他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿C.他的经历反映了社会的黑暗与不公D.他是一个完全脱离现实的幻想者18、美国南方文学具有独特的地域特色和文化内涵。以下关于美国南方文学的特点,不准确的是?()A.描绘南方的风土人情和历史传统B.关注种族问题和社会不平等C.以现实主义风格为主,缺乏想象力D.体现了南方人对家乡的热爱和眷恋19、对于中世纪欧洲文学,以下哪种文学形式主要用于讲述骑士的冒险和爱情故事?()A.英雄史诗B.骑士文学C.城市文学D.教会文学20、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了一个家族的兴衰,其主题涵盖?()A.商业道德B.社会变迁C.人性弱点D.以上都是二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)请详细阐述《洛丽塔》中纳博科夫对禁忌之爱的独特描绘以及作品所引发的道德争议和文学价值。2、(本题5分)阐述启蒙主义文学的思想内涵和社会批判精神,分析其在推动社会进步方面的作用。3、(本题5分)分析《喧哗与骚动》中家族荣誉感的衰落。4、(本题5分)简述文艺复兴时期十四行诗的形式特点和主题表达,探讨其在诗歌发展史上的地位。5、(本题5分)阐述《城堡》中K的身份焦虑和存在主义思考。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)《查泰莱夫人的情人》中,康妮的情感觉醒与工业文明背景下的人性压抑形成鲜明对比。分析这种对比所反映的社会问题。2、(本题5分)解读《1984》中的语言控制与思想禁锢。3、(本题5分)从《追风筝的人》看阿富汗历史背景下的人性与救赎。4、(本题5分)以《到灯塔去》为例,分析伍尔夫如何通过对人物意识的细腻刻画表达对时间、生命和艺术的思考。5、(本题5分)分析《鲁滨逊漂流记》中的荒岛生存经验对现代社会的启示。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)研究外国语言文学中的智利文学中的政治与文学的互动,分析智利文学中的社会批判。2、(本题10分)外语学习中的文化教学不应仅仅停留在知识的传授,更应注重培养学生的跨文化交际能力。以学习阿拉伯语为例,通过实际的交际案例分析学生在跨文化交流中可能遇到的障碍(如宗教习俗、社交礼仪、价值观念的差异)。探讨如何通过课

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