人教版九年级化学第十一单元1生活中常见的盐课时3盐的化学性质分层作业课件

第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课时3盐的化学性质夯实基础1.

下列各组物质中，能反应且生成物是硫酸亚铁的是（

D

）A.

氧化铁＋稀硫酸B.

氢氧化铁＋硫酸C.

氯化铁＋硫酸钡D.

铁＋稀硫酸D2.

在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。下列有关说法正确的是（

D

）A.

滴入的一定是某种盐溶液B.

反应后溶液一定呈中性C.

白色沉淀一定不溶于盐酸D.

该反应一定是复分解反应D3.

小明在学习酸、碱、盐之间的相互反应关系后，设计了如图K11－1－5所示的转化关系，下列有关推断中合理的是（

C

）图K11－1－5CA.

反应①中盐可选用Na2SO4B.

反应②必须借助指示剂才能观察到明显现象C.

反应③有水生成D.

反应④可通过置换反应实现4.

向甲物质中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系不符合图K11－1－6的是（

B

）选

项甲物质X溶液A盐酸和硫酸钠混合溶液氯化钡溶液B盐酸和氯化铜混合溶液氢氧化钠溶液C锌粉和铁粉混合物稀硫酸D碳酸氢钠和氯化钠混合溶液稀盐酸B图K11－1－6能力提升5.

（模型构建）组成相似的盐具有一些相似的化学性质。（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量

Cu2＋

⁠（填离子符号）；

Cu2＋

（OH）2↓＋2NaNO3

③向CuSO4溶液中插入锌片，充分反应后，可看到的现象是

锌片表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变成无⁠，图K11－1－7表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子符号：⁠

Cu2＋⁠，

S

⁠，

Zn2＋

⁠。锌片表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变成无色Cu2＋

Zn2＋

图K11－1－7（2）除上述实验外，在溶液中与Cu（NO3）2和CuSO4均能反应的物质还有

Fe、Mg[或Ba（OH）2、KOH等，合理即可]

⁠（举两例，填化学式）。（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有

Ba（NO3）2（合理即可）

⁠（举一例，填化学式）。Fe、Mg[或Ba（OH）2、KOH等，合理即可]

Ba（NO3）2（合理即可）

6.

现有HCl和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图K11－1－8所示。下列说法正确的是（

C

）图K11－1－8CB.

滴加Na2CO3溶液质量至bg时，溶液中含三种溶质C.

滴加Na2CO3溶液质量至cg时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大D.

滴加Na2CO3溶液质量至dg时，溶液呈中性拓展探究7.

在学习完盐的有关性质后，某校师生一起完成了下列相关实验活动，请回答问题。【学习目标】了解生活中常见的几种盐的化学性质。【实验用品】教师用品：NaCl溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液、CaCl2溶液、KCl溶液等。学生用品：稀盐酸、Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。【互动探究】探究目的探究过程主要现象解释或结论探究一：盐溶液是否一定显中性教师实验：分别向盛有NaCl溶液，Na2CO3溶液的两支试管中滴加

无色酚酞

⁠无色酚酞溶液遇NaCl溶液不变色，遇Na2CO3溶液变

红色⁠盐溶液不一定显中性无色酚酞溶液红色探究目的探究过程主要现象解释或结论探究二：Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能否与某些酸溶液反应⁠

A、B中均有气泡冒出，Ca（OH）2溶Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能与某些酸溶液反应A、B中均有气泡冒出，Ca（OH）2溶液都变浑浊

探究目的探究过程主要现象解释或结论探究三：Na2CO3溶液能否与某些碱溶液反应⁠产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为

Ca（OH）2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOH⁠Na2CO3溶液能与某些碱溶液反应Ca（OH）2＋

CaCO3↓＋2NaOH

探究目的探究过程主要现象解释或结论探究四：Na2CO3溶液能否与某些盐溶液反应教师实验：①取少量KCl溶液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液；①无明显现象；②

产

生白

色⁠Na2CO3溶液能与某些盐溶液反应产生白色沉淀

探究目的探究过程主要现象解释或结论探究四：Na2CO3溶液能否与某些盐溶液反应②取少量CaCl2溶液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液①无明显现象；②

产生白色沉⁠Na2CO3溶液能与某些盐溶液反应产生白色沉淀

【拓展延伸】（1）除CaCl2外，另写一种能与Na2CO3溶液反应的盐：

BaCl2（合理即可）

⁠（填化学式）；（2）“垃圾是放错位置的资源”，对下列物质的利用，正确的是

A

⁠（填字母）。BaCl2（合理即可）

A

A.

“探究一”中剩余溶液的