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文档简介
第四单元自然界的水课题4化学式与化合价课时1化学式及其读写目录01课程要求02课前预习03知识点精讲04课堂检测1.
了解化学式的意义;掌握一些简单化学式的书写及读法。2.
掌握元素符号周围数字的含义。3.
能用化学式表示某些常见物质的组成,能从宏观与微观的视角说明化学式的含义。写出下列物质的化学符号。二氧化碳氯化钠四氧化三铁氯化氢氧化汞2个水分子
CO2
NaCl
Fe3O4
HCl
HgO
H2O
CO2
NaCl
Fe3O4
HCl
HgO
2H2O
知识点1化学式的意义1.
定义:用
元素符号
和
数字
的组合表示物质
组成
的式子。2.
化学式的含义(以H2O为例说明)元素符号
数字
组成
化学式的意义实例(以水的化学式H2O为例)宏观①表示一种物质水这种物质②表示该物质的元素组成水由氢元素和氧元素组成微观③表示一个分子(又叫分子式)1个水分子微观④表示一个分子的构成1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成课堂练习1.
(2022深圳月考)下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(
B
)A.OB.ZnC.N2D.CO2B2.
描述化学式SO2的意义。(1)
二氧化硫这种物质
。(2)
二氧化硫由硫元素和氧元素组成
。(3)
1个二氧化硫分子
。二氧化硫这种物质
二氧化硫由硫元素和氧元素组成
1个二氧化硫分子
(4)
1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构
。1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成
思路点拨
理解任何一个化学式的意义分两个方面,宏观从“是什么物质”和“该物质由什么元素组成”的角度;微观“1个什么分子”以及“1个什么分子由多少个什么原子构成”的角度。知识点2元素符号周围数字的含义(如图4-4-1)图4-4-13.
a:
表示该离子
所带电荷数
,如Mg2+中的“2”表示
1个镁离子带2个单位正电荷
。
5.
n:
表示
微粒的个数
,如2H中的“2”表示
2个氢原子
。
所带电荷数
1个镁离子带2个单位正电荷
含有某原子的个数
1个氢分子中含有2个氢原子1个碳酸根离子中含有3个氧原子
微粒的个数
2个氢原子
课堂练习3.
下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是(
B
)A.2NO——2个一氧化氮分子B.P2O5——五氧化二磷中含有2个磷原子C.Cu2+——1个铜离子带2个单位的正电荷D.N2——1个氮分子中有两个氮原子B思路点拨
化学符号不同位置上的数字有着不同的含义:(1)符号前面的表示该微粒的个数。(2)符号右下角的数字表示这1个微粒中该原子的个数。(3)符号右上角的数字表示这1个离子所带的电荷数。知识点3化学式的读写6.
阅读课本P84,了解单质和化合物的化学式的书写方法和读法物质类型化学式的写法化学式的读法单质金属用元素符号来表示元素名称,如铁
Fe
、铜
Cu
Fe
Cu
物质类型化学式的写法化学式的读法单质非金属稀有气体用元素符号来表示“某气”,如氖气——
Ne
、氦气——
He
固态元素名称,如碳——
C
、硫——
S
Ne
He
C
S
续表物质类型化学式的写法化学式的读法单质非金属气态(稀有气体除外)在元素符号右下角写上数字表示分子中所含该原子的个数“某气”,如氢气——
H2
、氧气——
O2
H2
O2
续表物质类型化学式的写法化学式的读法化合物氧化物一般氧元素写右方,另一种元素写左方;在元素符号右下角写上数字表示所含该原子的个数从右向左读作“某化某”,如二氧化碳——
CO2
、氧化铜——
CuO
、氯化氢——
HCl
;有时候还要读出化学式中各元素的原子个数,如五氧化二磷——
P2O5
CO2
CuO
HCl
P2O5
续表物质类型化学式的写法化学式的读法化合物金属元素和非金属元素组成的化合物一般金属元素写左边,非金属元素写右边;在元素符号右下角写上数字表示所含该原子的个数从右向左读作“某化某”,如二氧化碳——
CO2
、氧化铜——
CuO
、氯化氢——
HCl
;有时候还要读出化学式中各元素的原子个数,如五氧化二磷——
P2O5
CO2
CuO
HCl
P2O5
续表【补充】其他化合物的读法:(根的概念见课时2,含根化合物的写法见课时3)(1)含有“OH-”的化合物,一般命名为“氢氧化某”,如NaOH——氢氧化钠等。(2)含有酸根的化合物,一般从右向左读作“某酸某”,如CaCO3——碳酸钙等。(3)特殊命名,如H2O——水,HNO3——硝酸等。课堂练习4.
下列关于化学式的读法和写法正确的是(
C
)A.
氩气:Ar2B.
氧化铁:Fe3O4C.
氯化钾:KClD.
氧化钙:OCa思路点拨
化合物的化学式的书写规律:金左非右,(氧化物)氧在右,原子个数不能漏。
化学式的读法重在掌握常用规则:从右往左读,“某化某”“几某化几某”。C知识点4根据微观示意图写化学式7.
(1)先看每种小球代表的原子,由原子构成的物质用元素符号表示,并在左边写出原子的个数。(2)由多种原子构成的分子,首先按“正价在左,负价在右”的原则写出所有种类原子对应的元素符号(有机物按C、H、O的顺序书写),再在元素符号的右下角写出1个分子中含有对应原子的个数(“1”时省略不写),最后在最左边写出分子的个数(“1”时省略不写)。课堂练习5.
已知“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子。请根据下列微观示意图,写出相应的化学符号。
3C
H2
O2
H2O
2H2O
3C
H2
O2
H2O
2H2O
CO2
CH4
C2H6O
CO2
CH4
C2H6O
1.
下列关于化学式的读法和写法正确的是(
C
)A.
氦气:He2B.
氧化铝:AlOC.
碳酸钙:CaCO3D.
高锰酸钾:K2MnO4C2.
下列化学用语解释正确的是(
D
)A.C60——60个碳原子B.2K——2个钾元素C.O2——氧气由2个氧原子构成D.3H+——3个氢离子D3.
如图4-4-2所示,有关“CO2”的说法正确的是(
B
)图4-4-2A.
①B.
②C.
③D.
④B4.
(2022珠海期末)“酒是陈的香”,原因是“陈酒”过程中生成了有浓郁香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)
。下列关于乙酸乙酯的说法中正确的是(
B
)A.
属于氧化物B.
由碳元素、氢元素和氧元素组成C.
每个分子由15个原子构成D.
由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成B5.
在①3O2、②NH3、③Al3+
这些化学符号中,数字“3”可表示不同的意义,用序号填空。(1)表示分子个数的是
①
。(2)表示1个离子所带的电荷数的是
③
。(3)表示1个分子中所含某元素原子个数的是
②
。①
③
②
6.
甲和乙发生反应生成丙和丁,结合微观示意图(如图4-4-
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