人教版九年级化学第十一单元盐化肥2化学肥料教学课件

第十一单元盐化肥课题2化学肥料目录01课程要求020304知识点精讲课堂检测课前预习1.

知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用。2.

认识合理使用化学品对保护环境的重要意义，形成合理使用化学品的意识。3.

能利用化学反应及绿色环保理念设计实验方案，完成常见物质的检验任务。写出下列反应的化学方程式。（1）硫酸钠和氢氧化钡反应：

Na2SO4＋Ba（OH）22NaOH＋BaSO4↓

⁠。（2）稀盐酸和硝酸银反应：

HCl＋AgNO3HNO3＋AgCl↓

⁠。（3）碳酸钠和氯化钡反应：

Na2CO3＋BaCl2BaCO3↓＋2NaCl

⁠。

2NaOH＋BaSO4↓

AgCl↓

BaCO3↓＋2NaCl

知识点1常见的化肥的种类和作用1.

氮肥

⁠、

磷肥

⁠、

钾肥

⁠是最主要的化学肥料，有些化肥中同时含有

两种

⁠或

两种以上⁠的营养元素，这样的化肥叫做复合肥料。氮肥

磷肥

钾肥

两种

两种以上

分

类常见化肥主要作用

氮⁠肥（只含氮、磷、钾三种元素中的氮元素）含氮化合物：尿素[CO(NH2)2]、氨水（

NH3·H2⁠）；铵盐：氯化铵（

NHl

⁠）、碳酸氢铵（NH4HCO3）等；促进植物茎、叶生长茂盛，叶色

绿

⁠，提高植物蛋白质含量（氮长叶）氮

NH3·H2O

NH4Cl

浓绿2.

常见化肥及功效分

类常见化肥主要作用

氮

⁠肥（只含氮、磷、钾三种元素中的氮元素）硝酸盐：硝酸钠（

O3⁠）、硝酸铵（

NH4）等促进植物茎、叶生长茂盛，叶色

绿

⁠，提高植物蛋白质含量（氮长叶）氮

NaNO3

NH4NO3

浓绿续表分

类常见化肥主要作用

磷

⁠肥（只含氮、磷、钾三种元素中的磷元素）磷酸盐：磷矿粉[Ca3(PO4)2]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]促进作物

长

⁠，增强作物的

寒

⁠、

抗旱

⁠能力（磷长根或果）磷

生长抗寒抗旱续表分

类常见化肥主要作用

钾

⁠肥（只含氮、磷、钾三种元素中的钾元素）硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强

抗病虫和

抗倒伏

⁠能力等功能（钾长茎）钾

抗病虫害抗倒伏续表分

类常见化肥主要作用

复合

⁠肥（至少含氮、磷、钾三种元素中的两种）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、硝酸钾（

KN

⁠）、磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]等能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高复合

KNO3

续表【小结】叶不茂不浓绿，缺

氮

⁠肥；茎不粗易倒伏，缺

钾

⁠肥；抗寒抗旱靠

磷

⁠肥。（氮不黄、钾正茎、磷抗寒）氮

钾

磷

注意：①尿素是有机物，不是盐；②除了常见的化肥，在农业生产中也会根据需要施用一些微量元素肥料，如硼肥、锰肥、铜肥等。这些元素植物需求量不大，但如果缺少，也会影响植物正常的生长和发育，减弱抗病的能力。课堂练习1.

化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作钾肥的是（

A

）A.K2SO4B.CO（NH2）2C.NH4ClD.Ca（H2PO4）2A2.

某学校试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是（

D

）A.CO（NH2）2B.KClC.Ca（H2PO4）2D.KNO3D思路点拨

掌握常见化肥的分类，化肥的作用可简记为“上中下，氮钾磷”或“氮长叶，钾长茎，磷长根（果）”。知识点2使用化肥、农药对环境的影响3.

化肥、农药的利与弊（1）有利的方面：促进植物生长，提高粮食产量。施用农药仍是目前最重要的作物保护手段。（2）有害的方面：化肥和农药的不合理使用会对环境造成污染和对人体健康造成危害。4.

合理使用化肥、农药，多使用农家肥。课堂练习3.

今年夏粮又获丰收，再显中国饭碗自信，其中化肥功不可没。下列说法错误的是（

C

）A.

尿素[CO(NH2)2]能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿B.

磷酸二氢铵（NH4H2PO4）属于复合肥C.

含氮量为31.5%的硝酸铵（NH4NO3）化肥样品为纯净物D.

化肥虽好但不能滥用，过度施肥会造成土壤退化和水体污染C4.

化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是（

）A.

使用化肥越多，农作物产量越高B.

农药和化肥的使用不会对人体造成危害C.

大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药D.

施用农药是重要的作物保护手段D思路点拨

（1）化肥和农药对提高农作物产量有重要作用。我们要有针对性、均衡适度地施用化肥，提高施用效率，减少负面作用。（2）铵态氮肥能与碱性物质反应，放出氨气，所以这类氮肥不能与碱性物质混合。知识点3化肥的简易鉴别5.

完成课本P82、P83“探究”，简单鉴别三类化肥。化

肥氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾化学式

NH4HCNH4Cl⁠——

K2S4

KCl

⁠外

观

白色

晶体

灰白

白色

晶体

⁠NH4HCO3NH4ClK2SO4KCl白色晶体

灰白色粉末白色晶体

化

肥氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾气

味

刺

激性

无

无

无

无

无

⁠刺激性气味无

无

无

无

无

续表化

肥氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾溶解性

易溶于水

难溶于

水

部分

溶

易溶于水

⁠易溶于水

难溶于水部分溶于水易溶于水

续表化

肥氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾加熟石灰研磨

有刺激性气味气体生

成

⁠—

无刺激性气味气体生

成

⁠有刺激性气味气体生成

无刺激性气味气体生成

续表【归纳】化肥的简易鉴别（一看二闻三溶四加碱）（1）看外观：氮肥、钾肥为

白色晶体

⁠（氮肥中的氨水为液体），磷肥为

灰白色粉末

⁠。

白色晶体

灰白色粉末

碳酸氢铵

（3）加水：

氮肥、钾肥⁠能溶于水，

磷肥⁠大多数不溶于水或部分溶于水。（4）加熟石灰研磨：铵态氮肥会放出有刺激性气味的

氨气

⁠。铵态氮肥与熟石灰研磨时发生反应的化学方程式如下：①硫酸铵与熟石灰研磨：

（NH4）2SO4＋Ca（OH）2CaSO4＋2NH3↑＋2H2O

⁠；氮肥、钾肥

磷肥

氨气

CaSO4＋2NH3↑＋2H2O

②氯化铵与熟石灰研磨：

2NH4Cl＋Ca（OH）2CaCl2＋2NH3↑＋

2H2O

⁠。

CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

6.

氮肥的简易鉴别（1）状态：氮肥中的氨水呈液态。（2）气味：碳酸氢铵有强烈的氨味。（3）其他常见氮肥可按如图11－2－1所示步骤鉴别。图11－2－1

AgNO3＋

离

子检验方法实验现象取样，加

熟石灰

⁠研磨，再用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体产生

刺激性气味气体

⁠，试纸变

蓝

⁠熟石灰

刺激性气味气体

蓝

取少量试剂于试管中，滴加适量

稀盐酸

⁠，将产生的气体通入澄清石灰水中有

气泡

⁠产生，澄清石灰水

变浑浊

⁠稀盐酸

气泡

变浑浊

离

子检验方法实验现象取少量试剂于试管中，滴加适量

硝酸钡溶液

⁠和

稀硝酸

⁠有

白

⁠色沉淀生成Cl－取少量试剂于试管中，滴加适量

硝酸银溶液

⁠和

稀硝酸

⁠有

白

⁠色沉淀生成硝酸钡溶液

稀硝酸

白

硝酸银溶液

稀硝酸

白

续表

【思考】能否将铵态氮肥与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合使用？请说明原因。

不能。因为铵态氮肥会与碱性物质反应放出氨气，降低肥效

⁠。不能。因为铵态氮肥会与碱性物质反应放出氨气，降低肥效

课堂练习5.

下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（

）A.

硝酸钾B.

碳酸铵C.

氯化钾D.

磷矿粉D6.

氯化铵、硫酸铵、硝酸铵、尿素都是白色易溶的氮肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（

A

）A.

熟石灰B.

稀盐酸C.

水D.

氯化钠A7.

“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论错误的是（

B

）A.

通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉B.

取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾C.

与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味D.

只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来B思路点拨

化肥简易鉴别的方法：一看（看颜色、状态）、二闻（闻气味）、三溶（加水观察是否溶解）、四加碱（加熟石灰研磨，有刺激性气味气体生成的是铵态氮肥）。1.

大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质，使植物生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是（

A

）A.CO（NH2）2B.K2SO4C.Ca3（PO4）2D.KClA2.

城市绿化养护移栽的树木需要用到营养液。某品牌营养液的配制是在100mL水中按照一定比例加入以下几种成分：①KNO3；②Ca3(PO4)2；③NH4H2PO4；④K2SO4，这些成分中属于复合肥的是（

B

）A.

①②B.

①③C.

②③D.

①④B3.

化肥和农药对保证我国粮食安全至关重要。下列有关化肥和农药的说法不正确的是（

A

）A.

施用化肥肥效快，效果明显B.

不合理的使用化肥能引起土壤的酸化，水、大气污染等很多环境问题C.

农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移D.

为了减少污染，应根据农作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药A4.

为了鉴定某种化肥，进行下列实验：①看外观，白色晶体；②取少量晶体与熟石灰混合，加热混合物，闻到刺激性气味；③将少量晶体投入稀盐酸中，晶体溶解，没有气体产生；④将少量晶体溶于水，先加入稀盐酸，再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀。根据上述实验现象判断，此肥料是（

B

）A.NH4ClB.

(NH4)2SO4C.NH4HCO3D.NH4NO3B5.

化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图11－2－2所示实验对几种化肥进行简易鉴别。取少量固体分别进行实验，下表方案中不合理的是（

C

）C图11－2－2选项实验①实验②A观察固体颜色与熟石灰粉末混合研磨B观察固体颜色加入硝酸钡溶液中C加入足量水中加入硝酸银溶液中D加入足量水中加入氢氧化钡溶液中