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文档简介
第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发课时1化学反应中的能量变化化石燃料的利用目录01课程要求02课前预习03知识点精讲04课堂检测1.
认识物质的变化过程伴随着能量变化。2.
从物质及其变化的视角,认识资源的综合利用。3.
了解化石燃料在社会生活中的应用。写出下列反应的化学方程式。生石灰与水反应甲烷燃烧
CH4+2O2C
知识点1化学反应中的能量变化1.
阅读课本136页“实验7-3”,填写下表。实验内容现
象手的感觉化学方程式生石灰与水反应液体沸腾,放出大量的热,块状固体变成粉末状
发
发烫
Ca(OH)2由实验可知,生石灰与水反应
放出
热量。化学反应中能量的变化通常表现为
热量的变化
。放出热量的反应还有镁与盐酸反应;有些反应则是吸收热量的,如碳与二氧化碳的反应。放出
热量的变化
课堂练习1.
下列关于化学反应与能量的说法中正确的是(
A
)A.
化学反应在生成新物质的同时,一定还伴随着能量变化B.
凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应C.
氧化钙固体与水混合反应后,混合物温度降低D.
人类利用的能量都是通过化学反应获得的A知识点2化石燃料的分类和利用2.
化石燃料有
煤
、
石油
和
天然气
,它们属于
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源。化石燃料是有限的,因此我们要对化石燃料进行合理利用和开发。煤
石油
天然气
不可再生
物质名称煤石油(也叫原油)物质分类混合物混合物组成元素主要含有
碳
元素,还含有氢元素和少量氮、硫、氧等元素主要含有
碳
和
氢
两种元素碳
碳
氢
3.
煤和石油综合利用将煤隔绝空气加强热,使煤分解成许多有用的物质,属于
化学
变化利用石油中各成分的
沸点
不同,将它们分离,属于
物理
变化化学
沸点
物理
续表主要产品焦炭、煤焦油、煤气(主要成分为
氢气(H2)
、
甲烷(CH4)
、
一氧化碳(CO)
和其他气体)等溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等氢气(H2)
甲烷(CH4)
一氧化碳(CO)
续表4.
天然气(1)天然气的主要成分是
甲烷(CH4)
,它是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气
小
。(2)阅读课本P139“实验7-4”,并填写下表。甲烷(CH4)
小
实验步骤实验现象实验分析与结论验纯后点燃甲烷火焰呈
蓝色
,放热甲烷具有可燃性,甲烷中含有
氢
元素,甲烷燃烧的化学方程式为
+2O2+2OO
在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有
水雾
出现迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡澄清石灰水
变浑浊
蓝色
氢、碳
CH4+
水雾
变浑浊
5.
阅读课本P141,回答下列问题。(1)使燃料充分燃烧通常考虑两点:①
燃烧时要有足够的空气
;②
燃料与空气要有足够大的接触面积
。(2)燃烧时,氧气不足的危害:
使燃料燃烧的利用率降低,浪费资源,且污
染空气
。燃烧时要有足够的空气
燃料与空气要有足够大的接触面积
使燃料燃烧的利用率降低,浪费资源,且污染空气
A.
工厂锅炉用煤常加工成粉末状,目的是减少煤的浪费,节约能源B.
镁条在氧气中燃烧需要点燃,所以是一个吸收热量的反应C.
只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧D.
石油是一种化工产品2.
(2020广州模拟)科学合理地利用燃料,可有效地防治环境污染。下列关于燃料和燃烧的说法正确的是(
A
)A思路点拨
了解三大化石燃料(煤、石油、天然气)的形成过程以及它们在我们的生活中的使用;其中煤化工产品和石油化工产品在我们的生活中有着极其广泛的用途。1.
汽车开动和人的生命活动都需要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开动和人类生命活动提供能量的两个过程如图7-2-1所示,下列分析错误的是(
A
)图7-2-1A都通过剧烈的氧化反应释放出能量B.
葡萄糖和O2发生反应的过程中释放能量C.
汽油燃烧后的产物有CO2和H2OD.
都遵循能量的转化和守恒定律2.
天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是(
B
)A.
天然气是一种不可再生的化石能源B.
天然气完全燃烧时,会产生大量炭黑颗粒C.
天然气燃烧能放出热量D.
天然气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风B3.
海洋中蕴藏着丰富的燃料,是人类重要的资源宝库。下列关于燃料的说法错误的是(
C
)A.
在煤、石油、天然气中,天然气是比较理想的燃料B.
化石燃料的不完全燃烧不仅浪费资源,还会带来环境污染C.
我国南海蕴藏的“可燃冰”,它属于可再生资源D.
厨房熄灭天然气灶是将可燃物撤离燃烧区,与火源隔绝C4.
在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质填空。最清洁的燃料是
H2
;有剧毒的气体是
CO
;能灭火的气体是
CO2
;能支持燃烧的
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